果然沒幾天所有的農作物，都收割完了，並跟著盧向天去看了倉庫一眼。
這個倉庫就在一座大山裏麵，陸向天推著一輛奇怪的車，上麵裝的全是稻穀，數千斤，他輕輕一推就能走。
這要是在我們空間裏麵，就憑這個裝置就能賺得盆滿缽滿，我又拿出手機，就像一個好奇寶寶似的，拍了個不停。
“這種裝置圖書館也有吧？”
“全都有，我不知道誰說過這麽一句，隻有放棄機械，才能獲得真正的技能，隻有這樣人類才能返璞歸真。”
這個我知道，但我沒說出來，是我看見這句話的時候是莊子說的，還曾有些懷疑，難道享受科技不好嗎？現在看來，說的完全正確，如果現在的科技沒有了能源，幾乎都是一堆廢鐵，但是現在我們空間裏的能源，幾乎就快枯竭了。
很多國家就啟動了星際移民，說實話，我自己就不看好，沒有人能到達能養活我們的星球。哪怕現在我們空間最先進的飛行器，也達不到，談到這些，他們隻不過是自欺欺人罷了。
“洲際飛鳶的圖紙你們圖書室有吧？”
“那個沒有，主要是害怕向外層空間裏的人，入侵我們。因為我們這個空間裏麵，主要是靠上仙他們守住外層空間，我們才能安逸的生活。
“難道上仙害怕洲際飛鳶嗎？”
“他怕殺生。”
哦，我知道了。怪不得乾坤跟我說過，跟在師尊分身的身邊一點不好玩。
“明天想去哪裏看？”
“去學校看看，你們這兒的學生是怎麽學習的。”
“低年級的，就是學習規矩，中年級學習技能，高年級學習知識，就開始遊學。”
“規矩不是有的嗎？為什麽還要學習呢？”我們的空間，不是低年級的時候學習識字嗎？
“識字一般的在3~5歲就認完了。”
“那個時候小孩子不是愛玩兒嗎？為什麽要讓他們學習識字啊？”
“小孩子愛玩兒？你說的這個玩是什麽意思？”盧向天好像發現了新大陸，兩個眼睛瞪著我，很像有求知欲似的。
“就是吃喝玩樂，小孩子嘛，你不能給他很多壓力呀。”
“我終於知道你們空間裏為什麽人少了，你不知道性格就是要從小培育嗎？讓他知道什麽是是非，什麽是其他該做而不該做的，這就是規矩，等長大十歲左右的時候，思維已經成型了，你那個時候跟他講規矩，你覺得。可能嗎？”
好像很有道理呢，怪不得說父母是孩子的最好的老師，如果父母很嚴厲很守規矩，孩子肯定也是這樣，怪不得我們空間裏的學校霸淩很多，原來是出在父母身上。
心中現在已經很坦然了，該來的始終會來，不該來的你求也求不到。
我望著學校這個造型，怎麽好像古代的宮殿，一到月亮門，前麵一道屏風擋著，上書兩個大字:規矩，左邊兩個小字做人，右邊兩個小字做事。
這是什麽意思啊？
盧向天望著我茫然的樣子:“難道你們那個空間不講規矩嗎？不是先學做人，後學做事嗎？”
是這樣的嗎？我怎麽感覺我們空間好像沒有這些，現在我們的空間還有規矩嗎？我知道我自己麵上是什麽樣子。
我們現在的空間規矩，都破壞的差不多了。現在說什麽都在講法律，誰都知道法律是人定的，規矩是天道定的，連天道定的規矩就可以隨意破壞，你覺得人定的能遵守嗎？
“我們進去看看吧，別打擾他們就行了。”
其實我心裏還是挺佩服這個空間，所有的人都按規矩辦事，我看見每一個小孩子都規規矩矩的在那裏聽上麵的老師講規矩，沒有我們小學裏麵的毫無章法的嘻鬧，裏麵除了老師的聲音，根本就沒有其他聲音。
我們一直等著下課的時候，老師過來見了我們一麵。
“這是我們村中的教書先生，現在的一百六七十歲了。”
“老先生好。”
“盧向天，這位好像不是我們村中的嗎？”
“老師，這位是外空間的，上仙讓他留在這兒，看看我們這個空間裏麵。”
“哦，原來是這樣，稀客，稀客，陸向天好好招待他。”
“老師，我知道了。”
“老先生，我問一下小孩子不是天生就該活潑嗎？”
“對呀，小孩子天生就該活潑，但是你的守規矩呀，不能沒規矩的活潑，那你那個就不叫活潑了。”
“那你這樣，會不會壓抑孩子的天性？”
“每個人都有天性，但天道有天道的規矩，我們就得守規矩，如果有一個人能開始破壞規矩，後麵的，那就更不用守規矩了。”
“那為什麽，我看見這裏的小孩子，沒有活潑勁兒了？”
“這個是在學校裏，你讓他出了學校看看。”
“學校裏？學校裏就不能玩嗎？”
“學校裏還有其他人在上課，這兒是安靜的，必須是安靜，你不能因為你放學，一下課了，打擾其他學生。”
我又同其他學生了解了，學校的生活和各種娛樂活動。。怎麽感覺到他們這兒，真的講規矩。這種情況在我們空間裏麵，那簡直就是一個異數。
學校門口。
外麵有很多涼亭，石桌之類的，有很多學生坐在那兒，有的在看書，有的在做作業，兩個字，安靜。
我看見有四個學生，在那兒討論數學，便和盧向天走過去看了一下。
“他們今年就要去遊學了，這是最後半年在這學習。”
我仔細看了看他們的數學，感到腦袋就有些轉不過來了，他們討論竟然是高等數學。
“兄弟，他們討論的是高等數學。”
“這都是每個人的愛好，學校不管的，在這兒出來以後，就可以迴家種田，根據自己的愛好學習其他的技能。就假如我吧，我遊學迴來，我覺得對修造房子這方麵很有天賦，就專門在圖書館裏去找修造房子的書籍看看。”
“我能不能出道題給他們做？”
“可以呀。”盧向天說完，就把那4個學生叫了過來。
“這位叔叔，想要給你們出一道題，讓你們討論討論。”
其實我心裏早有主意，就把我們這個空間的世界十大難題出了一道給他們。
結果呢，一位同學走了過來，向我深深施禮：“叔叔，你這道題出的真好，我們又可以研究很久了，還有沒有其他的難題？”
“什麽？你們這個能解嗎？”
“難是有點難，應該能解，實在不行的話，我會向老師反映，在全空間進行討論。”
“那好吧，我這兒還有幾個，我全告訴你們吧，這個是在我們空間裏麵沒有解答出來的，或者解答出來不完美的。”
“謝謝叔叔，我感覺你就像光一樣，給我們照亮了另外一個世界。”
啥意思啊？我還能像光，這都是世界難題，還照亮了另外一個世界。沒說錯吧？
我邊說，他們邊記，我發現他們很興奮:“我怎麽感覺到你們好像很高興呢？”
“叔叔啊，你不知道嗎？數學題越難我們就越高興，如果能超過兩年解不開的，那就更高興了，你這一下給了我們10道，你覺得我們在有生之年，要是能解開的話，在夢中就能被笑死。”
結果的是，沒有名譽的拖累，隻有興趣愛好的，反而對所有的難題都不叫難題，開始我還以為，至少會難住他們一段時間吧。
意外的事，我還沒有離開這個空間的時候，他們都居然都解開了，最後在盧家莊的時候，我把這些難題的結果拍成了照片，存在手機裏。
我們走在幽靜的小石板路上，驀然迴頭，看著月亮門裏麵那道屏風，上麵的兩個大字，異常耀眼。
晚上的時候，我坐在庭院裏，看著天上的那輪明月，思緒一下放開了，把今天的見聞，和我們那個空間裏麵拿起來做了一個對比。
資本真是無所不及呀，什麽東西都要給你分個三六九等，目的就是，要讓你玩命的給他掙錢，別人數錢數的手軟，你卻在那兒，就為了點所謂的名譽或者所謂的資產，沾沾自喜。
不由得苦笑了一下，站了起來，算啦，不想了，睡覺。
這個倉庫就在一座大山裏麵，陸向天推著一輛奇怪的車，上麵裝的全是稻穀，數千斤，他輕輕一推就能走。
這要是在我們空間裏麵，就憑這個裝置就能賺得盆滿缽滿，我又拿出手機，就像一個好奇寶寶似的，拍了個不停。
“這種裝置圖書館也有吧？”
“全都有，我不知道誰說過這麽一句，隻有放棄機械，才能獲得真正的技能，隻有這樣人類才能返璞歸真。”
這個我知道，但我沒說出來，是我看見這句話的時候是莊子說的，還曾有些懷疑，難道享受科技不好嗎？現在看來，說的完全正確，如果現在的科技沒有了能源，幾乎都是一堆廢鐵，但是現在我們空間裏的能源，幾乎就快枯竭了。
很多國家就啟動了星際移民，說實話，我自己就不看好，沒有人能到達能養活我們的星球。哪怕現在我們空間最先進的飛行器，也達不到，談到這些，他們隻不過是自欺欺人罷了。
“洲際飛鳶的圖紙你們圖書室有吧？”
“那個沒有，主要是害怕向外層空間裏的人，入侵我們。因為我們這個空間裏麵，主要是靠上仙他們守住外層空間，我們才能安逸的生活。
“難道上仙害怕洲際飛鳶嗎？”
“他怕殺生。”
哦，我知道了。怪不得乾坤跟我說過，跟在師尊分身的身邊一點不好玩。
“明天想去哪裏看？”
“去學校看看，你們這兒的學生是怎麽學習的。”
“低年級的，就是學習規矩，中年級學習技能，高年級學習知識，就開始遊學。”
“規矩不是有的嗎？為什麽還要學習呢？”我們的空間，不是低年級的時候學習識字嗎？
“識字一般的在3~5歲就認完了。”
“那個時候小孩子不是愛玩兒嗎？為什麽要讓他們學習識字啊？”
“小孩子愛玩兒？你說的這個玩是什麽意思？”盧向天好像發現了新大陸，兩個眼睛瞪著我，很像有求知欲似的。
“就是吃喝玩樂，小孩子嘛，你不能給他很多壓力呀。”
“我終於知道你們空間裏為什麽人少了，你不知道性格就是要從小培育嗎？讓他知道什麽是是非，什麽是其他該做而不該做的，這就是規矩，等長大十歲左右的時候，思維已經成型了，你那個時候跟他講規矩，你覺得。可能嗎？”
好像很有道理呢，怪不得說父母是孩子的最好的老師，如果父母很嚴厲很守規矩，孩子肯定也是這樣，怪不得我們空間裏的學校霸淩很多，原來是出在父母身上。
心中現在已經很坦然了，該來的始終會來，不該來的你求也求不到。
我望著學校這個造型，怎麽好像古代的宮殿，一到月亮門，前麵一道屏風擋著，上書兩個大字:規矩，左邊兩個小字做人，右邊兩個小字做事。
這是什麽意思啊？
盧向天望著我茫然的樣子:“難道你們那個空間不講規矩嗎？不是先學做人，後學做事嗎？”
是這樣的嗎？我怎麽感覺我們空間好像沒有這些，現在我們的空間還有規矩嗎？我知道我自己麵上是什麽樣子。
我們現在的空間規矩，都破壞的差不多了。現在說什麽都在講法律，誰都知道法律是人定的，規矩是天道定的，連天道定的規矩就可以隨意破壞，你覺得人定的能遵守嗎？
“我們進去看看吧，別打擾他們就行了。”
其實我心裏還是挺佩服這個空間，所有的人都按規矩辦事，我看見每一個小孩子都規規矩矩的在那裏聽上麵的老師講規矩，沒有我們小學裏麵的毫無章法的嘻鬧，裏麵除了老師的聲音，根本就沒有其他聲音。
我們一直等著下課的時候，老師過來見了我們一麵。
“這是我們村中的教書先生，現在的一百六七十歲了。”
“老先生好。”
“盧向天，這位好像不是我們村中的嗎？”
“老師，這位是外空間的，上仙讓他留在這兒，看看我們這個空間裏麵。”
“哦，原來是這樣，稀客，稀客，陸向天好好招待他。”
“老師，我知道了。”
“老先生，我問一下小孩子不是天生就該活潑嗎？”
“對呀，小孩子天生就該活潑，但是你的守規矩呀，不能沒規矩的活潑，那你那個就不叫活潑了。”
“那你這樣，會不會壓抑孩子的天性？”
“每個人都有天性，但天道有天道的規矩，我們就得守規矩，如果有一個人能開始破壞規矩，後麵的，那就更不用守規矩了。”
“那為什麽，我看見這裏的小孩子，沒有活潑勁兒了？”
“這個是在學校裏，你讓他出了學校看看。”
“學校裏？學校裏就不能玩嗎？”
“學校裏還有其他人在上課，這兒是安靜的，必須是安靜，你不能因為你放學，一下課了，打擾其他學生。”
我又同其他學生了解了，學校的生活和各種娛樂活動。。怎麽感覺到他們這兒，真的講規矩。這種情況在我們空間裏麵，那簡直就是一個異數。
學校門口。
外麵有很多涼亭，石桌之類的，有很多學生坐在那兒，有的在看書，有的在做作業，兩個字，安靜。
我看見有四個學生，在那兒討論數學，便和盧向天走過去看了一下。
“他們今年就要去遊學了，這是最後半年在這學習。”
我仔細看了看他們的數學，感到腦袋就有些轉不過來了，他們討論竟然是高等數學。
“兄弟，他們討論的是高等數學。”
“這都是每個人的愛好，學校不管的，在這兒出來以後，就可以迴家種田，根據自己的愛好學習其他的技能。就假如我吧，我遊學迴來，我覺得對修造房子這方麵很有天賦，就專門在圖書館裏去找修造房子的書籍看看。”
“我能不能出道題給他們做？”
“可以呀。”盧向天說完，就把那4個學生叫了過來。
“這位叔叔，想要給你們出一道題，讓你們討論討論。”
其實我心裏早有主意，就把我們這個空間的世界十大難題出了一道給他們。
結果呢，一位同學走了過來，向我深深施禮：“叔叔，你這道題出的真好，我們又可以研究很久了，還有沒有其他的難題？”
“什麽？你們這個能解嗎？”
“難是有點難，應該能解，實在不行的話，我會向老師反映，在全空間進行討論。”
“那好吧，我這兒還有幾個，我全告訴你們吧，這個是在我們空間裏麵沒有解答出來的，或者解答出來不完美的。”
“謝謝叔叔，我感覺你就像光一樣，給我們照亮了另外一個世界。”
啥意思啊？我還能像光，這都是世界難題，還照亮了另外一個世界。沒說錯吧？
我邊說，他們邊記，我發現他們很興奮:“我怎麽感覺到你們好像很高興呢？”
“叔叔啊，你不知道嗎？數學題越難我們就越高興，如果能超過兩年解不開的，那就更高興了，你這一下給了我們10道，你覺得我們在有生之年，要是能解開的話，在夢中就能被笑死。”
結果的是，沒有名譽的拖累，隻有興趣愛好的，反而對所有的難題都不叫難題，開始我還以為，至少會難住他們一段時間吧。
意外的事，我還沒有離開這個空間的時候，他們都居然都解開了，最後在盧家莊的時候，我把這些難題的結果拍成了照片，存在手機裏。
我們走在幽靜的小石板路上，驀然迴頭，看著月亮門裏麵那道屏風，上麵的兩個大字，異常耀眼。
晚上的時候，我坐在庭院裏，看著天上的那輪明月，思緒一下放開了，把今天的見聞，和我們那個空間裏麵拿起來做了一個對比。
資本真是無所不及呀，什麽東西都要給你分個三六九等，目的就是，要讓你玩命的給他掙錢，別人數錢數的手軟，你卻在那兒，就為了點所謂的名譽或者所謂的資產，沾沾自喜。
不由得苦笑了一下，站了起來，算啦，不想了，睡覺。