袁亮來到學校，今天所上的課是關於情感方麵的描寫，自己什麽都沒準備，她看了看清影的坐位，現在還空無一人，這是為什麽，他自己不知道，快上課啦，清影還沒來，自己感到好像缺少點什麽，但是自己又說不出來，在自己還沒寫那首詩前沒這種感覺啊，今天是怎麽啦，他用手摸摸自己的頭，好象有點發燒，難道是昨晚感冒啦，還是其它的原因，糟糕，自己寫的那首詩目前不知道掉在什麽地方，自己記得很清楚，當時自己拿了出來，自己考慮送與不送的矛盾中的時候恰好清影進來，想想當時自己的狼狽象，不知道今天清影會不會嘲笑自己，袁亮又餡入情感的矛盾世界。
就在袁亮想入非非的時候，他身後的女生雲霧突然拍了一下他的肩膀，“喂，想什麽那樣入迷”
袁亮被嚇了一跳，很快恢複平靜，他叫了起來，“大小姐，你搞什麽飛機，你知道嗎？人嚇人會嚇死人的”袁亮邊說邊用手抹了抹自己的胸膛。
“嚷什麽嚷，大男人一個，人家隻是拍了你一下，用不著那樣大驚小怪”。
其實這叫雲霧的女生今天心情不是很好，他看袁亮想入非非，本來是想挑起話題，大家聊幾句，可是沒想到袁亮的反應會那麽強烈。
“誰大驚小怪，是不是有人今天吃了生薑，火氣那麽旺”原來清影正從外麵走進來，看見雲霧和袁亮吵，自己不知道她們發生了什麽，就接過話題說了幾句。
說完清影就向自己的位置走了過去，袁亮正想迴擊幾句，可是突然間見到清影，就沒話說啦。
那叫雲霧的女孩看見清影的到到來，自己的話題被打亂，心裏很不舒服，她準備把矛頭對準清影。
“誰吃生薑，不了解就別插話”。
“我發覺有人生薑到沒吃，但是醋可能喝了不少？”。
“你是什麽意思”。
“我沒意思，我對誰都沒意思”。
“那你”。雲霧正想說什麽，這時候老師走了進來，他看見大家在爭論，還以為是為了自己布置的話題討論，他本人喜歡輕鬆的課堂氣氛，他把話題接了過去。
“我知道同學們對情感方麵的問題比較感興趣，生薑泡醋，不錯”。
這時，同學們都大笑起來，原來大家笑老師不知道發生什麽問題就亂發議論，這時候的袁亮瞟了一眼清影，眼裏露出狡猾的神色。
清影想：這小子是什麽意思，難道他又要作弄誰，這是讓自己配合他，還是
這時，老師已經發現苗頭有點不對，難道是自己弄錯啦，沒事，自己抓一個替死鬼來應付應付，他知道班上平時最調皮的對象就數袁亮，就把這小子抓出來。
此時袁亮正想法子把戰果擴大，可是他點子還沒想好就被老師抓了起來。
“那位同學，你站起來”，他把手指向袁亮的方向，可是沒想到的是袁亮此時思想不集中，還認為不是叫自己，他東張西望，還對周圍的同學做鬼臉。
“叫誰？”袁亮問旁邊的同學。
“就是你啦”。
“什麽？是我！”
“對，就是你”，老師指著袁亮笑著說。
“老師，什麽事？”
“你把剛剛發生的事情敘述一遍，或者說發生了什麽，你們大家討論什麽話題，等等”。
“沒什麽，關於討論的話題嗎，我不知道原因。”
“真的？”老師對袁亮的話語表示懷疑。
“既然沒什麽，那你就把關於情感的話題做個引題”
“好吧，那我用一首小詩作為我的看法。”
感情
是人類生命的激情
如同時間老人
默默守護人世界的真誠
感情
人類情感世界的精靈
時常左右我們的靈魂
那需要真心換癡情
感情，真情，癡情
人類情感世界的死神
那需要我們用一生去追尋
結果逃不開靈魂世界的評審
就在袁亮想入非非的時候，他身後的女生雲霧突然拍了一下他的肩膀，“喂，想什麽那樣入迷”
袁亮被嚇了一跳，很快恢複平靜，他叫了起來，“大小姐，你搞什麽飛機，你知道嗎？人嚇人會嚇死人的”袁亮邊說邊用手抹了抹自己的胸膛。
“嚷什麽嚷，大男人一個，人家隻是拍了你一下，用不著那樣大驚小怪”。
其實這叫雲霧的女生今天心情不是很好，他看袁亮想入非非，本來是想挑起話題，大家聊幾句，可是沒想到袁亮的反應會那麽強烈。
“誰大驚小怪，是不是有人今天吃了生薑，火氣那麽旺”原來清影正從外麵走進來，看見雲霧和袁亮吵，自己不知道她們發生了什麽，就接過話題說了幾句。
說完清影就向自己的位置走了過去，袁亮正想迴擊幾句，可是突然間見到清影，就沒話說啦。
那叫雲霧的女孩看見清影的到到來，自己的話題被打亂，心裏很不舒服，她準備把矛頭對準清影。
“誰吃生薑，不了解就別插話”。
“我發覺有人生薑到沒吃，但是醋可能喝了不少？”。
“你是什麽意思”。
“我沒意思，我對誰都沒意思”。
“那你”。雲霧正想說什麽，這時候老師走了進來，他看見大家在爭論，還以為是為了自己布置的話題討論，他本人喜歡輕鬆的課堂氣氛，他把話題接了過去。
“我知道同學們對情感方麵的問題比較感興趣，生薑泡醋，不錯”。
這時，同學們都大笑起來，原來大家笑老師不知道發生什麽問題就亂發議論，這時候的袁亮瞟了一眼清影，眼裏露出狡猾的神色。
清影想：這小子是什麽意思，難道他又要作弄誰，這是讓自己配合他，還是
這時，老師已經發現苗頭有點不對，難道是自己弄錯啦，沒事，自己抓一個替死鬼來應付應付，他知道班上平時最調皮的對象就數袁亮，就把這小子抓出來。
此時袁亮正想法子把戰果擴大，可是他點子還沒想好就被老師抓了起來。
“那位同學，你站起來”，他把手指向袁亮的方向，可是沒想到的是袁亮此時思想不集中，還認為不是叫自己，他東張西望，還對周圍的同學做鬼臉。
“叫誰？”袁亮問旁邊的同學。
“就是你啦”。
“什麽？是我！”
“對，就是你”，老師指著袁亮笑著說。
“老師，什麽事？”
“你把剛剛發生的事情敘述一遍，或者說發生了什麽，你們大家討論什麽話題，等等”。
“沒什麽，關於討論的話題嗎，我不知道原因。”
“真的？”老師對袁亮的話語表示懷疑。
“既然沒什麽，那你就把關於情感的話題做個引題”
“好吧，那我用一首小詩作為我的看法。”
感情
是人類生命的激情
如同時間老人
默默守護人世界的真誠
感情
人類情感世界的精靈
時常左右我們的靈魂
那需要真心換癡情
感情，真情，癡情
人類情感世界的死神
那需要我們用一生去追尋
結果逃不開靈魂世界的評審