開學之後,天氣經過反反複複的變化總算正式步入了秋季。

    每天的生活就像是......並不能找到合適的比喻。

    站在如今的角度說著過去的生活一成不變未免太可恥啦!

    下課的鈴聲剛響起,教室裏麵便開始活躍起來。

    轉過身體聊天的,走出教室上廁所的......

    櫻打開書包,開始整理書本起來。

    “你不念書了?”

    唐澤下意識問道。櫻的話不來學校是有前車之鑒的,可能是覺得學校的生活過於枯燥了?

    “交暑假作業。”

    櫻簡單的迴答了唐澤的問題之後,就拿起筆記本離開了教室。

    那麽有意思的玩笑話,竟然一板一眼的迴複,真是太有意思了!

    唐澤看著櫻的背影無聊的想道。

    ......

    穿過走廊,越過樓梯,櫻來到了職員辦公室。

    辦公室裏的門沒有關,所以可以看見辦公室裏麵的景象和聽見其中的對話。

    “馬上就是10月份的體育祭了吧?”

    “和往常一樣還是班級對抗吧?”

    “禦門老師的班級不會和往常一樣還是墊底吧?”

    穿著白色襯衫的微胖男老師站在禦門老師的辦公桌旁帶著笑容調侃道。

    “我對這個不是太關注啦!”

    禦門老師低著頭拿起桌子上隨便一本書打了開來,臉上維持著客套尷尬的笑容。

    “這個不能不太關注呢!畢竟體育是很重要的一方麵呢!對於學生的發展可是至關重要。禦門老師對於這方麵來說未免太不在意了,我對於這方麵可是很有心得呢!要不要我傳授一點給你?”

    “額~哈哈...“

    禦門老師的注意力完全集中不了在書本上。

    “我說這句話還是有點信心的,畢竟我帶的班級好像每一次都是第一呢?”

    “真是厲害啊!哈哈。”

    怎麽還不上課?噢,對了,好像沒有我的課。我太難了。

    “山平老師,不用做課前準備嗎?”

    “這個啊!我已經做好了。最近備課有點困難呢!要考慮到各種各樣的東西,我們也要隨之進步呢!禦門老師有沒有什麽心得......“

    櫻站在門口考慮是否應該去打擾禦門老師。

    禦門老師尋找解脫的借口,突然看見門口的櫻,如同抓住救命稻草一般

    “源同學,我還在想你怎麽還不來找我,剛好有一些問題需要和你交流,趕快進來吧!”

    禦門老師站起來親切的說道,

    “還是去會客區吧!那個山平老師,我還有工作,就先離開了。”

    “噢,再見。”

    山平老師帶著惋惜的表情迴到了自己的位置。

    禦門老師像是重獲新生一般快步走到櫻的麵前,帶著她前往會客區。

    “真是救命了呀!櫻。”

    “沒什麽,我本來就有事情找老師。”

    老師坐在會客區的椅子上。

    “別站著了,坐下吧!”

    “嗯。”

    櫻坐在了老師的旁邊,接著說

    “這是重新寫的暑假作業。”

    老師接過櫻的筆記本,翻開了第一頁,認真看了五六行。

    “不愧是知名作家,文字很優美啊!”

    櫻沒有說話,隻是低下頭,玻璃的桌麵倒映出她的麵容。

    “沒有其他事的話,我可以先離開嗎?”

    “別,再陪我待一會兒。我目前還不想迴去。暑假作業我會盡快批改出來,到時候會再找你的。”

    老師將筆記本合起來。

    “果然,交朋友是一件很困難的事情嗎?”

    “什麽?噢,你是說剛剛的事情嗎?山平老師才不是我的朋友。”

    禦門老師沒有半點猶豫,說出了如此殘忍的話。

    麵對櫻的麵無表情的疑惑,老師繼續說

    “有的人第一眼看見就直接宣判了死刑。”

    “老師是以顏值作為評判標準的嗎?”

    “這是一方麵。”

    沒有否認的禦門老師太屑了,她接著說

    “主要是山平老師情商太低了!雖然這句話由我來說不太對,但是我們對待每個人都有親疏之分。有時候也會很自私。”

    櫻沒有說話,靜靜聽著。

    “我很清楚你的困惑,因為你害怕和別人交流之後產生不美好的事情,傷害到自己,或者傷害到別人,覺得很麻煩,所以選擇孤獨一個人。但如果因此去忽略到一些美好的東西就不值得了。”

    “那唐澤呢?”

    “他的話是外冷內熱的人,看起來很孤高的樣子,其實隻要主動接觸他之後,會覺得他是一個很熱情的人。”

    老師的話說完之後,又打開了櫻的筆記本看了起來,同時說道

    “話說,我們班難道真的都是文藝少年?上一次能湊得出參賽人員已經費了很大功夫了。”

    櫻不知道怎麽搭話,所以幹脆不說話。

    “不過文科成績特別出色的也沒有幾個。明明班裏有很厲害的人也不參賽。”

    老師看起來怨念頗深。

    “不過他不想出風頭那就算了。”

    這個時候,預備鈴聲響起了。

    “真的是太感謝了,櫻的話果然是一個大好人。”

    櫻大概已經習慣了老師,聽見這句話,沒有任何波動,站起來就離開了。

    ......

    下一節課是體育課,男女生分開來上,不過在同一個體育館。

    男生練籃球,女生練習跳繩。

    男生這邊剛拿到球的大家已經激動起來,基本上都開始運球,還有的人已經開始投籃。

    唐澤作為去領球的,也拿到一個籃球。

    他抱住籃球慢慢舉起來。

    右手托球主要用大拇指和小拇指支撐。

    出手時,手腕90度,手肘成90度,腋窩也成90度,手肘要高過眼睛,蓄力,屈膝,小幅度起跳。球脫手。

    籃球在空中劃過一個完美的弧線。

    本來大家都在吵吵嚷嚷的聊天,然後視線被這個籃球吸引了。

    “砰砰”

    隨著球落地的聲音,現場響起笑聲,空氣球。

    “誰投的?”

    有人問了起來。

    唐澤裝作毫不知情的模樣,遊走在邊緣。大球他確實不會,但是小球一定會讓你們重新認識一下我的。他隻能這樣安慰自己。

    坐在體育館另一邊的櫻剛好看到這幅場景。立馬捂住自己的臉頰,憋著笑。老師未免太高看唐澤了。

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