第198章 教孩子們識字
帶房穿越，我教全國百姓種田 作者：愛吃藥燉排骨的衛卓 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“沒想到魚腥草還是一種藥材，縣主說可以消炎，清火，我明天要家裏幾個小子去山裏挖點迴來，曬幹了收起來，以後嘴巴上火拿點出來泡水喝。”
“對對對，我家也要去挖點迴來。”
“還有縣主說筍子挖迴來不能下水清洗，我家以前做菜時不小心將泥巴弄在上麵了，都是用水洗的，難怪又苦又澀。”
婦人們都聊得熱火朝天，活兒做完了都聊得意猶未盡，牛嬸子提醒到，外麵都看不見路了，你們還不迴來去嗎？
婦人們才驚覺時間太晚，都起身打算迴去。
有人提醒到：“我還得去找我家孩子，他們吃了飯就在旁邊玩，說等迴家了再叫他。”
有人附和：“我家孩子也在那邊，我們一起去吧。”
有孩子的婦人都往院子光亮的地方走去。
還沒到會客廳，就聽到裏麵傳出小孩們脆生生的讀書聲。
所有的婦人都驚呆了，放輕了腳步快走到門口，偷偷的往廳裏望去。
隻見廳裏擠滿了人，縣主帶來的小廝，丫鬟和護衛，還有兩個村子裏的所有小孩和半大小子姑娘們，或坐，或倚，或蹲，或站的半圍著縣主。
縣主站在一個柱子旁，柱子上豎起一塊門板，縣主手裏拿著一個燒火棍，一頭黑漆漆的，在門板上寫了很多字，至於寫了什麽，婦人們都不認識，但大家都認真的看著那塊門板。
原來是吃完飯後小朋友們舍不得走，都聚在了一起，鄭思思承諾過要給先來的小孩糖果的，看大家都在，她就想到了臥虎山農莊辦的小學堂。
鄭思思問小朋友們喜歡讀書識字嗎？不管是大孩子還是小孩子都隻是含蓄的點頭。
鄭思思也清楚讓他們家裏交束修送他們讀書現在還難，她就想著教孩子們識字，她首先要教他們識阿拉伯數字並學會唱數字歌。
她叫劉隊長拆了塊門板，又找了根燒火棍，就在門板上寫了0到9的阿拉伯數字，並教他們唱歌。
後來護衛們聽到聲音也就一起來學了，他們一路聽縣主和她的朋友們唱，早就心癢難耐了，現在有機會都跟著學起來。
鄭思思指著門板上的字說道：“1”
下麵的人跟著學“1”
“2”
“2”
“…………”
學會了十個數字後鄭思思又教他們唱數字歌，這樣讓數字更形象化了，大家更容易記住。
小孩子的記性好，幾遍就學會了，有些不太聰明的也能跟著慢慢學。
就出現了婦人們趕來看到的一幕。
“1像毛筆愛寫字，2像鴨子愛唱歌，3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風飄，5像稱鉤稱東西，6像哨子吹口哨，7像鋤頭愛勞動，8像葫蘆裝酒水，9像哨子倒著拿，0像雞蛋圓又圓。”
“1像毛筆愛寫字…………”
“1像毛筆愛寫字…………”
大家不厭其煩的一遍遍重複讀著，並學著縣主的動作手在空氣中寫著唱的字，效果很好。
看大家認真學習的樣子，能在這麽短的時間就學會了，鄭思思很欣慰。
她相信星星之火可以燎原，以後的大越國都會認識阿拉伯數字並使用它。今天她教的這些都是火種。
鄭思思看到門口站著的婦人們，她偷偷看了下手表，已經八點多鍾。這個時間早就超過他們的休息時間了。
鄭思思將燒火棍收好，對大家說：“今天我教給大家的這十個字和數字歌以後要經常唱，對大家有好處的，今天太晚了，就迴去休息吧。
玫瑰，百合，我這裏還有些糖果，你到門口去發，每人發兩顆做獎勵。”
兩丫鬟領命拿著裝糖果的袋子站到了門口。
“對對對，我家也要去挖點迴來。”
“還有縣主說筍子挖迴來不能下水清洗，我家以前做菜時不小心將泥巴弄在上麵了，都是用水洗的，難怪又苦又澀。”
婦人們都聊得熱火朝天，活兒做完了都聊得意猶未盡，牛嬸子提醒到，外麵都看不見路了，你們還不迴來去嗎？
婦人們才驚覺時間太晚，都起身打算迴去。
有人提醒到：“我還得去找我家孩子，他們吃了飯就在旁邊玩，說等迴家了再叫他。”
有人附和：“我家孩子也在那邊，我們一起去吧。”
有孩子的婦人都往院子光亮的地方走去。
還沒到會客廳，就聽到裏麵傳出小孩們脆生生的讀書聲。
所有的婦人都驚呆了，放輕了腳步快走到門口，偷偷的往廳裏望去。
隻見廳裏擠滿了人，縣主帶來的小廝，丫鬟和護衛，還有兩個村子裏的所有小孩和半大小子姑娘們，或坐，或倚，或蹲，或站的半圍著縣主。
縣主站在一個柱子旁，柱子上豎起一塊門板，縣主手裏拿著一個燒火棍，一頭黑漆漆的，在門板上寫了很多字，至於寫了什麽，婦人們都不認識，但大家都認真的看著那塊門板。
原來是吃完飯後小朋友們舍不得走，都聚在了一起，鄭思思承諾過要給先來的小孩糖果的，看大家都在，她就想到了臥虎山農莊辦的小學堂。
鄭思思問小朋友們喜歡讀書識字嗎？不管是大孩子還是小孩子都隻是含蓄的點頭。
鄭思思也清楚讓他們家裏交束修送他們讀書現在還難，她就想著教孩子們識字，她首先要教他們識阿拉伯數字並學會唱數字歌。
她叫劉隊長拆了塊門板，又找了根燒火棍，就在門板上寫了0到9的阿拉伯數字，並教他們唱歌。
後來護衛們聽到聲音也就一起來學了，他們一路聽縣主和她的朋友們唱，早就心癢難耐了，現在有機會都跟著學起來。
鄭思思指著門板上的字說道：“1”
下麵的人跟著學“1”
“2”
“2”
“…………”
學會了十個數字後鄭思思又教他們唱數字歌，這樣讓數字更形象化了，大家更容易記住。
小孩子的記性好，幾遍就學會了，有些不太聰明的也能跟著慢慢學。
就出現了婦人們趕來看到的一幕。
“1像毛筆愛寫字，2像鴨子愛唱歌，3像耳朵聽聲音，4像小旗迎風飄，5像稱鉤稱東西，6像哨子吹口哨，7像鋤頭愛勞動，8像葫蘆裝酒水，9像哨子倒著拿，0像雞蛋圓又圓。”
“1像毛筆愛寫字…………”
“1像毛筆愛寫字…………”
大家不厭其煩的一遍遍重複讀著，並學著縣主的動作手在空氣中寫著唱的字，效果很好。
看大家認真學習的樣子，能在這麽短的時間就學會了，鄭思思很欣慰。
她相信星星之火可以燎原，以後的大越國都會認識阿拉伯數字並使用它。今天她教的這些都是火種。
鄭思思看到門口站著的婦人們，她偷偷看了下手表，已經八點多鍾。這個時間早就超過他們的休息時間了。
鄭思思將燒火棍收好，對大家說：“今天我教給大家的這十個字和數字歌以後要經常唱，對大家有好處的，今天太晚了，就迴去休息吧。
玫瑰，百合，我這裏還有些糖果，你到門口去發，每人發兩顆做獎勵。”
兩丫鬟領命拿著裝糖果的袋子站到了門口。