六月蟬聲將近，高考兵臨城下。
時間進入五月末，天上的雨總是淅淅瀝瀝下個不停，高三年級的學生們心情低落，都像這灰蒙蒙的天氣一樣，籠罩在低氣壓下。
晚上迴到宿舍，熬夜衝刺的學生比比皆是。宿舍樓走廊上，樓梯間，到處都能看到挑燈夜讀的學生。以往一到點兒就會挨個樓層吆喝熄燈的宿管阿姨現在也不愛管閑事了，她們巡視時也是睜一隻眼閉一隻眼，甚至還會給學生們說上一兩句鼓勵的話。大家都明白，十數年磨一劍，一朝露鋒芒。在這最後的關鍵期，誰也不想掉鏈子。
320宿舍。
淩晨兩點，房間角落裏突然傳出陣陣壓抑的哭聲。
最先被哭聲驚醒的是南北。乍一醒來，南北還以為是窗外的風聲，外高臨著黃河，常年大風環繞，每到這個季節，大風就會越過黃河南岸，在樓宇間穿梭唿號，有時候風太大，那風哨聽起來就像是人的哭聲。
黑暗的屋裏傳出窸窸窣窣的聲響，其他人陸續醒來。
誰都沒有說話，誰都沒有開燈，所有人都在黑暗中靜靜地聽著孟佳麗的哭聲。
南北的心裏很不好受，相信其他人也和她一樣，對這個來自郊縣大山裏的室友充滿了同情。
孟佳麗的家在貧困山區，從她家到市區要轉三次車，要走大半天時間。為了省錢，她兩個月才迴一次家，平常吃的也不好，總之就是能省則省。孟佳麗有個兩歲多的弟弟，特別活潑可愛的一個小男孩，卻是先心病。家庭的貧困，弟弟重病，再加上連續高負荷突擊學習，孟佳麗在巨大的精神壓力之下，終於崩潰了。
一個人再堅強承受力也是有限的，當它有一天到達極限，或許隻是一句話，一個動作，一個頭腦中的閃現，就會變成壓死駱駝的最後一根稻草。
黑暗裏，嗚嗚的哭聲讓每個人的心裏都感到壓抑和窒息，孟潔麗的遭遇值得每個人去同情，可她們卻又不知道如何去勸說，或許在孟佳麗緊咬著被角崩潰的瞬間，她心裏最渴盼的，是一個可以肆意發泄，毫無顧忌的空間。這個時候，言語上的安慰，同情的眼神，都是多餘的。
這一夜，320寢室的人都失眠了。
第二天，孟佳麗恢複了往常的模樣，她看上去是那麽的正常和自然，甚至還和南北她們一同去跑操。昨夜的事就像是大家做了個相同的夢，夢醒了，一切也都迴歸正軌了。
但南北和室友，她們這些親身經曆過的人才明白，孟佳麗那紅腫的眼皮之下，藏著多少不為人知的苦痛和壓力。
看著孟佳麗孤零零的背影，南北輕輕握拳，一個大膽的想法漸漸浮現在腦海裏……
幾天後，在倪建國、張大可等校領導和教師們的積極爭取下，外高特意為高三年級千餘名學生開展了一節以“放飛心靈活出精彩”為主題的青少年心理輔導活動課。外高邀請市醫院的心理治療專家張院長為高三年級學生授課。張院長采取音樂、視頻，心靈減壓以及減壓遊戲等多種方式，讓同學們感知生命的價值和意義，幫助處於心裏陰影下的學生宣泄，重新迴到正常的學習和生活中去。
雖然隻有短短的一節課，但這次史無前例的青少年心理活動課給朔陽市外國語高中甚至是整個朔陽市教育係統帶來的影響卻是長久而又深遠的。此後幾年，全市中小學陸續開展了心理活動課，有條件的學校還配備了專職心理輔導老師，配備了可供‘問題學生’宣泄情緒的專門教室。讓每個青少年都能在心理出現問題的時候得到及時有效的心理輔導和醫治。
誰也不知道，這一切的轉變都要感謝一個普通卻又不平凡的女生……
高考前最後一堂數學課。
張大可像往常一樣，踩著鈴聲急匆匆地跑進教室。
同學們拿出書本和卷子，準備上課。
張大可的身上穿著學校發的t恤衫，黑色褲子，笑容親切得像隔壁家的憨厚大叔。
張大可站在講台中央，環視一圈，說：“今天我不講課。”
同學們驚訝地看著他。
不講課？
這可是高中生涯的最後一節課了，他以後想講也沒有機會了。
張大可拿了一支粉筆，轉過身，揮動手臂，在黑板上寫下幾個大字。
夢想課。
同學們麵麵相覷，交頭接耳地議論著。
“對，這節課我們不講課，也不講卷子，就隻講……你們的夢想……”張大可頓了頓，指著黑板上的大字，“夢想課。”
“現在給大家十分鍾時間，等下從張朝陽開始，每個人都要說出自己的夢想和原由。”張大可說。
教室裏頓時熱鬧起來，大家你看我我看你，新奇又激動地討論起來。
“哎，你將來的夢想是什麽呀？”
“你呢？”
“我還沒想好。”
“我媽說小孩子不要有那麽多不切實際的想法。”
“張老師不是在為難我們嗎。”
眾說紛紜，但很快教室裏就變得安靜下來，同學們或低頭沉思，或拿著筆在紙上記錄，大家表情嚴肅，都在認真思考這個從未遇見過的題目。
十分鍾後，張大可拍拍手，“好了，時間到。張朝陽，你先說。”
張朝陽撓撓頭，站起來，“我，我的夢想是，是成為喬丹。”
“哈哈哈哈……”同學們大笑起來。
張朝陽紅著臉叱責身後取笑他的同學，“笑啥笑，笑啥笑，我沒說謊，這就是我的夢想，我6歲時就想變成喬丹了！”
張大可笑著點頭，“很好，張朝陽，你說得很好。”
“下一個，焦雯雯，繼續……”
“我小時候的夢想是成為我家巷口小賣部的售貨員，有吃不完的零食，玩不完的玩具，那時覺得售貨員就是我的夢想，現在我長大了，夢想也變了，我想考一所好大學，畢業後留在大城市，把我爸媽接過去，讓他們過上好日子。”焦雯雯說完紅著眼睛坐下。
“我的夢想是去迪士尼公園……”
“我的夢想是變成奧特曼。戰無不勝攻無不克！”
“我想當畫家。我希望我的畫將來能出現在你們的家裏或是辦公室裏……”
“我的夢想是長大後成為一名老師，專門教我初中老師的孩子，天天讓他站著上課，罰他做作業。隻要他做不到這些，就天天讓他叫家長。”
“哇靠！你好狠啊！不過我喜歡，哈哈哈哈……”同學們笑起來。
在笑聲中，木子站起來，“我的願望是成為一名電影導演，這樣一來，我就可以光明正大的追星了！”
同學們被木子的夢想逗得再次大笑起來。
“南北，到你了。”看到南北慢慢起身，張大可鼓勵說：“大膽說，心裏想什麽就說什麽。”
南北望著講台上的大可老師，老師眼裏的自信堅定，令她產生一種無比的信賴感。“我的夢想是成為一名青少年心理諮詢師。做一個優秀的心靈醫者，為陷入心靈泥沼的青少年們帶去光明和希望。”
“為什麽想成為青少年心理諮詢師呢？南北，你能具體說說嗎？”張大可感興趣地問。
南北的夢想有些出乎他意料之外。
“我曾徘徊在抑鬱邊緣，差點就變成一名抑鬱症患者。”南北話音剛落就引來一片驚歎聲，張大可目光閃了閃，擺手示意同學們安靜。
“作為親曆者，我太能體會患有心理疾病的同齡人，他們心中那無法言說的痛苦和煎熬了。很多人認為隻有成年人才會抑鬱，青少年無憂無慮，沒有生活壓力，怎麽會抑鬱呢？其實不然，抑鬱症從不會因為年齡而避開，青少年抑鬱症並不可怕，可怕的是沒人願意在你生病的時候拉你一把！我是不幸的，又是幸運的，我的身邊恰好出現了這樣的人，他不僅在關鍵時刻拉了我一把，還一直帶著我走出泥濘的沼澤地，幫我撥開迷霧，幫我一步步擺脫可怕的心理陰影。可以說，沒有他就沒有我的現在，我很感激他，我希望今天站在陽光下自由唿吸，心境豁達開朗的自己能夠像他那樣，在未來幫助更多需要幫助的人。讓他們學著給心靈鬆綁，學著不在深夜裏哭泣，學著正確宣泄情緒和憤怒……我相信，隻要每個人都重視起來，未來的學弟學妹們一定能擁有一段真正有意義的青春時光。”南北頓了頓，看了看格外安靜的教室，輕聲說：“我說完了。”
講台上的張大可斂起笑容，微低著頭，認真思考著什麽。
過了一會兒，他抬起頭，欣慰地說：“很好。南北，你的夢想……真的很好。”
“嘩嘩！嘩嘩嘩！”同學們紛紛鼓起掌來。
一節課轉瞬而逝，同學們的夢想千奇百怪，創意十足。
“張老師，您說每個人都會有夢想，那您呢，您自己最渴望實現的夢想是什麽？”老高舉手提問。
“對啊，張老師，您的夢想是什麽？”同學們好奇問道。
張大可在教室裏環視一圈，目光掠過每一張熟悉的麵孔，他的眼睛濕潤了，“我最渴望實現的夢想，就是你們，你們的夢想都會在未來閃閃發亮！”
時間進入五月末，天上的雨總是淅淅瀝瀝下個不停，高三年級的學生們心情低落，都像這灰蒙蒙的天氣一樣，籠罩在低氣壓下。
晚上迴到宿舍，熬夜衝刺的學生比比皆是。宿舍樓走廊上，樓梯間，到處都能看到挑燈夜讀的學生。以往一到點兒就會挨個樓層吆喝熄燈的宿管阿姨現在也不愛管閑事了，她們巡視時也是睜一隻眼閉一隻眼，甚至還會給學生們說上一兩句鼓勵的話。大家都明白，十數年磨一劍，一朝露鋒芒。在這最後的關鍵期，誰也不想掉鏈子。
320宿舍。
淩晨兩點，房間角落裏突然傳出陣陣壓抑的哭聲。
最先被哭聲驚醒的是南北。乍一醒來，南北還以為是窗外的風聲，外高臨著黃河，常年大風環繞，每到這個季節，大風就會越過黃河南岸，在樓宇間穿梭唿號，有時候風太大，那風哨聽起來就像是人的哭聲。
黑暗的屋裏傳出窸窸窣窣的聲響，其他人陸續醒來。
誰都沒有說話，誰都沒有開燈，所有人都在黑暗中靜靜地聽著孟佳麗的哭聲。
南北的心裏很不好受，相信其他人也和她一樣，對這個來自郊縣大山裏的室友充滿了同情。
孟佳麗的家在貧困山區，從她家到市區要轉三次車，要走大半天時間。為了省錢，她兩個月才迴一次家，平常吃的也不好，總之就是能省則省。孟佳麗有個兩歲多的弟弟，特別活潑可愛的一個小男孩，卻是先心病。家庭的貧困，弟弟重病，再加上連續高負荷突擊學習，孟佳麗在巨大的精神壓力之下，終於崩潰了。
一個人再堅強承受力也是有限的，當它有一天到達極限，或許隻是一句話，一個動作，一個頭腦中的閃現，就會變成壓死駱駝的最後一根稻草。
黑暗裏，嗚嗚的哭聲讓每個人的心裏都感到壓抑和窒息，孟潔麗的遭遇值得每個人去同情，可她們卻又不知道如何去勸說，或許在孟佳麗緊咬著被角崩潰的瞬間，她心裏最渴盼的，是一個可以肆意發泄，毫無顧忌的空間。這個時候，言語上的安慰，同情的眼神，都是多餘的。
這一夜，320寢室的人都失眠了。
第二天，孟佳麗恢複了往常的模樣，她看上去是那麽的正常和自然，甚至還和南北她們一同去跑操。昨夜的事就像是大家做了個相同的夢，夢醒了，一切也都迴歸正軌了。
但南北和室友，她們這些親身經曆過的人才明白，孟佳麗那紅腫的眼皮之下，藏著多少不為人知的苦痛和壓力。
看著孟佳麗孤零零的背影，南北輕輕握拳，一個大膽的想法漸漸浮現在腦海裏……
幾天後，在倪建國、張大可等校領導和教師們的積極爭取下，外高特意為高三年級千餘名學生開展了一節以“放飛心靈活出精彩”為主題的青少年心理輔導活動課。外高邀請市醫院的心理治療專家張院長為高三年級學生授課。張院長采取音樂、視頻，心靈減壓以及減壓遊戲等多種方式，讓同學們感知生命的價值和意義，幫助處於心裏陰影下的學生宣泄，重新迴到正常的學習和生活中去。
雖然隻有短短的一節課，但這次史無前例的青少年心理活動課給朔陽市外國語高中甚至是整個朔陽市教育係統帶來的影響卻是長久而又深遠的。此後幾年，全市中小學陸續開展了心理活動課，有條件的學校還配備了專職心理輔導老師，配備了可供‘問題學生’宣泄情緒的專門教室。讓每個青少年都能在心理出現問題的時候得到及時有效的心理輔導和醫治。
誰也不知道，這一切的轉變都要感謝一個普通卻又不平凡的女生……
高考前最後一堂數學課。
張大可像往常一樣，踩著鈴聲急匆匆地跑進教室。
同學們拿出書本和卷子，準備上課。
張大可的身上穿著學校發的t恤衫，黑色褲子，笑容親切得像隔壁家的憨厚大叔。
張大可站在講台中央，環視一圈，說：“今天我不講課。”
同學們驚訝地看著他。
不講課？
這可是高中生涯的最後一節課了，他以後想講也沒有機會了。
張大可拿了一支粉筆，轉過身，揮動手臂，在黑板上寫下幾個大字。
夢想課。
同學們麵麵相覷，交頭接耳地議論著。
“對，這節課我們不講課，也不講卷子，就隻講……你們的夢想……”張大可頓了頓，指著黑板上的大字，“夢想課。”
“現在給大家十分鍾時間，等下從張朝陽開始，每個人都要說出自己的夢想和原由。”張大可說。
教室裏頓時熱鬧起來，大家你看我我看你，新奇又激動地討論起來。
“哎，你將來的夢想是什麽呀？”
“你呢？”
“我還沒想好。”
“我媽說小孩子不要有那麽多不切實際的想法。”
“張老師不是在為難我們嗎。”
眾說紛紜，但很快教室裏就變得安靜下來，同學們或低頭沉思，或拿著筆在紙上記錄，大家表情嚴肅，都在認真思考這個從未遇見過的題目。
十分鍾後，張大可拍拍手，“好了，時間到。張朝陽，你先說。”
張朝陽撓撓頭，站起來，“我，我的夢想是，是成為喬丹。”
“哈哈哈哈……”同學們大笑起來。
張朝陽紅著臉叱責身後取笑他的同學，“笑啥笑，笑啥笑，我沒說謊，這就是我的夢想，我6歲時就想變成喬丹了！”
張大可笑著點頭，“很好，張朝陽，你說得很好。”
“下一個，焦雯雯，繼續……”
“我小時候的夢想是成為我家巷口小賣部的售貨員，有吃不完的零食，玩不完的玩具，那時覺得售貨員就是我的夢想，現在我長大了，夢想也變了，我想考一所好大學，畢業後留在大城市，把我爸媽接過去，讓他們過上好日子。”焦雯雯說完紅著眼睛坐下。
“我的夢想是去迪士尼公園……”
“我的夢想是變成奧特曼。戰無不勝攻無不克！”
“我想當畫家。我希望我的畫將來能出現在你們的家裏或是辦公室裏……”
“我的夢想是長大後成為一名老師，專門教我初中老師的孩子，天天讓他站著上課，罰他做作業。隻要他做不到這些，就天天讓他叫家長。”
“哇靠！你好狠啊！不過我喜歡，哈哈哈哈……”同學們笑起來。
在笑聲中，木子站起來，“我的願望是成為一名電影導演，這樣一來，我就可以光明正大的追星了！”
同學們被木子的夢想逗得再次大笑起來。
“南北，到你了。”看到南北慢慢起身，張大可鼓勵說：“大膽說，心裏想什麽就說什麽。”
南北望著講台上的大可老師，老師眼裏的自信堅定，令她產生一種無比的信賴感。“我的夢想是成為一名青少年心理諮詢師。做一個優秀的心靈醫者，為陷入心靈泥沼的青少年們帶去光明和希望。”
“為什麽想成為青少年心理諮詢師呢？南北，你能具體說說嗎？”張大可感興趣地問。
南北的夢想有些出乎他意料之外。
“我曾徘徊在抑鬱邊緣，差點就變成一名抑鬱症患者。”南北話音剛落就引來一片驚歎聲，張大可目光閃了閃，擺手示意同學們安靜。
“作為親曆者，我太能體會患有心理疾病的同齡人，他們心中那無法言說的痛苦和煎熬了。很多人認為隻有成年人才會抑鬱，青少年無憂無慮，沒有生活壓力，怎麽會抑鬱呢？其實不然，抑鬱症從不會因為年齡而避開，青少年抑鬱症並不可怕，可怕的是沒人願意在你生病的時候拉你一把！我是不幸的，又是幸運的，我的身邊恰好出現了這樣的人，他不僅在關鍵時刻拉了我一把，還一直帶著我走出泥濘的沼澤地，幫我撥開迷霧，幫我一步步擺脫可怕的心理陰影。可以說，沒有他就沒有我的現在，我很感激他，我希望今天站在陽光下自由唿吸，心境豁達開朗的自己能夠像他那樣，在未來幫助更多需要幫助的人。讓他們學著給心靈鬆綁，學著不在深夜裏哭泣，學著正確宣泄情緒和憤怒……我相信，隻要每個人都重視起來，未來的學弟學妹們一定能擁有一段真正有意義的青春時光。”南北頓了頓，看了看格外安靜的教室，輕聲說：“我說完了。”
講台上的張大可斂起笑容，微低著頭，認真思考著什麽。
過了一會兒，他抬起頭，欣慰地說：“很好。南北，你的夢想……真的很好。”
“嘩嘩！嘩嘩嘩！”同學們紛紛鼓起掌來。
一節課轉瞬而逝，同學們的夢想千奇百怪，創意十足。
“張老師，您說每個人都會有夢想，那您呢，您自己最渴望實現的夢想是什麽？”老高舉手提問。
“對啊，張老師，您的夢想是什麽？”同學們好奇問道。
張大可在教室裏環視一圈，目光掠過每一張熟悉的麵孔，他的眼睛濕潤了，“我最渴望實現的夢想，就是你們，你們的夢想都會在未來閃閃發亮！”