隻見李世民一手撫須，一邊若有所思的樣子，卻並沒有馬上就迴答方炎的問題。實際上太子身邊都是他安排的人，太子的一行一動他都清楚，昨天方炎帶李承乾在青山書院呆了半天的事情他自然早就知道了，不過此事關係到太子的教育問題，這可是皇家大事，恐怕光是自己同意還不行，皇後的意見也非常的重要，當然了，李世民如果答應了此事也就差不多了。
“方愛卿是覺得青山書院裏的環境要比東宮還要好？或者是說青山書院裏請的老師比起朕為太子準備的老師還要厲害？”李世民笑了笑問道。
這問題可是相當毒辣的，為太子教學的那都是大唐有名的文人墨客，一個個都可以說是才高八鬥，而且聲望顯赫，否則也入不了李世民的眼，但是現在卻拿來和青山書院的老師相比，更加讓方炎難以迴答的是，他自己卻是身兼兩職的，當然也不能隨便說青山書院比東宮還要強，皇家的麵子肯定是要照顧到的，雖然李承乾明顯是被東宮裏壓抑的環境所壓迫了，但是這樣的話卻是不能拿到台麵上說的，否則這皇宮成什麽了，難道呆在皇宮裏的人反而是最不幸的？
過了好半晌，方炎才想了想開口說道：“陛下，臣並不是覺得青山書院裏的老師比太子的專用老師還要厲害，隻是臣所辦的青山書院是和一般的書院所不同的，裏麵所學到的知識在其它地方也學不到的，當然了，最重要的是，太子本人非常喜歡青山書院那裏的環境，臣覺得學習一事還是以興趣為重，如果沒有興趣被強迫著每天學習，那樣的效果是非常差的，昨天太子跟臣提過，而且青山書院裏有上千學生，太子在青山書院裏也能夠結識更多的人，臣覺得這樣對太子的身心發展是非常有利的一件事情。”
“青山書院聽說是你一手操辦的，不知道裏麵所講述的知識跟其它的書院有何不同呢？”李世民問道，雖然青山書院是他親自題名的，但是後麵的事情他都沒有過問了，至於下麵的人也不會把這樣的小事情稟報給李世民的，所以李世民並不知道青山書院裏麵的情況，還當隻是一件很普通的書院呢，這樣的書院在大唐各個城市裏都是有的。
方炎這才發現李世民並不清楚青山書院的具體的情況，這樣一來自己的說服方法就更加的重要了，想了想以李世民的見識，隻要自己拿出足夠的證據出來，應該不會像那些儒們一樣死板的，想了想方炎說道：“陛下，臣所辦的青山書院講授的都是自然科學類，和傳統的書院大為不同，臣可以為陛下演示一番書院裏所教授的內容，不如等到陛下看過之後再做決定。”
“哈哈，朕一直就覺得方愛卿與眾不同，沒想到是如此的多才多藝，好，那朕就看一看你所說的青山書院有何不同吧。”李世民笑了笑說道。
然後方炎便讓人把自己平日裏在青山書院裏做的實驗工具都拿過來了，他準備就當作李世民的麵來做，過了一會兒，府上的下人就將方炎所用的實驗器材都拿過來了，李世民好奇的看著方炎搗鼓著這一切。他還是第一次見到有人這樣教學的呢，暗道那些學生們天天在書院裏就弄這樣？怎麽看上去有點像是玩耍呢？實際上方炎追求的教學環境本就是要以一邊學習一邊娛樂。
方炎首先為李世民演示了一下雞蛋下滑的實驗，這個實驗很簡單，而且看上去也很好理解，當然了，如果沒有人特意的提出來，一般是不會去深想的。李世民看到雞蛋從瓶口掉下去了略微的有些驚訝，不過這還是可以理解的，方炎便借此向李世民解釋了一番何為氣壓，雞蛋掉下去的真正原因是什麽。
李世民一邊撫須一邊點頭，對方炎的新式教育法很感興趣，李世民雖然本身對儒家經典研究頗深，而且在古典文化方麵造詣也頗深，但是和一般埋頭苦頭的老儒們不同，他僅僅是將此當作一門修身養性的方式，繁忙的政務之後偶爾寫寫書法來放鬆一下，所以對方炎的新式教育法也沒有反對的心理。
即使是李世民也是第一次聽到方炎所講的這些知識，這些知識都是這個時代所沒有的，方炎不僅解釋了自己的理論，而且還用實驗驗證了這個理論，所以李世民很快就接受了方炎的理論，笑了笑說道：“方愛卿果然與眾不同，這就是青山書院裏主要學的東西嗎？”
方炎拱手稱是，然後又為李世民演示了其它的幾個實驗，這些實驗都是現在這個時代可以理解的，甚至也會有人使用了，隻是不明白為什麽會出現這樣的情況，又或者是沒有得到係統性的推廣，方炎所做的便是將這些知識理論傳播開來，應用到生活中來。比如虹吸原理，氣壓原理，在生活中都是可以有大量應用的，物理知識跟生活是分不開的，李世民看完了方炎的幾個小實驗，然後又像是個學生一般聽方炎解釋了一遍，很快就明白了其中的道理，也感覺到了這些事物的新奇。
“陛下，這些都隻是青山書院能夠學到的知識中的一小部分，無論是生活中，還是軍事上，這些自然科技都是大用處的，如果能夠推廣開來一定可以讓大唐遠遠領先世界其它各國的。”方炎拱了拱手說道。雖然因為某些原因，方炎還沒有從煉丹方士那裏把火藥的製造技術寫出來，但是其它方麵也是大有用處的，就比如對火油的運用，就一下子將大唐的軍備提升了一個檔次，遙遙領先那些鄰近的國家了，還有冶鐵技術等等，而李世民身為君主，對軍事的興趣遠遠大於生活。
聽聞方炎如此一說，李世民果然興趣大增，如果能夠讓唐軍裝備上更加強大的裝備，那大唐的統治豈不是會更加的穩定了？李世民笑了笑說道：“看來方愛卿今天是早有準備啊，為了讓太子能夠進入到青山書院裏學習，方愛卿這一下子演示了這麽多東西，朕恐怕就是不答應也不行了啊，不過太子的教育問題是國之大事，朕現在還不能給你答複，等到朕和皇後和朝中大臣們商議一番之後，過幾天再答複你吧。”
方炎頓時心中大喜，陛下既然如此說了，那這事也就差不多算是定下來了，總算是完成了李承乾對自己的寄托了。連忙大聲的唱道：“多謝陛下成全，臣一定努力辦好青山書院，一定給太子一個最好的教育環境。”
“嗯，方愛卿的本事朕還是相信的，朕就把太子交付給你了，到時候朕會親自考核太子的，如果沒有讓朕滿意的話，那這個罪可就得由你來背負了。”李世民想了想說道，先是把方炎誇獎了一番，然後又甩給了方炎一個大鍋。
既然自己都已經做了太子太傅，太子能不能教好自然都是自己的問題了，而且方炎是有信心把太子李承乾教育好的，因為對方還是一個十幾歲的少年，而且現在又把自己當作大哥一樣聽話，這樣的孩子如果都教育不好，方炎也就不能成為一個優秀的老師了。花了一番功夫說服了李世民，方炎身上又多了一重任務，然後從皇宮裏退了出來。
方炎知道曆史李承乾和李世民徹底鬧翻便是因為尹伊這個女樂手，現在李承乾這個年紀正是男女情懷萌芽的時候，對一個像大姐姐一樣的女人生出感情來也是人之常情，畢竟身為太子，實際上是很難像普通人家的孩子一樣天天圍繞在父母身邊的，又加上身上的壓力太大，一個會開導會安慰人的大姐姐，正好是李承乾最需要的女伴。
迴到府中，方炎想了想此事自己是必須要插手的，雖然現在因為自己的原因已經把太子李承乾從東宮安排到了青山書院裏，但是如果這個女人繼續天天陪伴在李承乾身邊，難免兩人還是會發生感情的，就算是不考慮其它的因素，作為太子，也是不可能和一個女樂手有幸福的，雙方的身份差別太大了，到時候李世民知道了一樣會插手幹預的，如果真是這樣的話，自己的一番努力心思豈不都是要白費了？
所以方炎當天就又進宮了，不過這一次他不是找李世民了，而是去了太子的東宮，李承乾看到方炎來看自己頓時興奮不已，拉著方炎就在東宮裏轉了起來，雖然身邊的宮女傭人很多，但是那是不同等級的，不對等的身份也讓李承乾很難和這些下人們多說什麽的，隻是把當作當作使喚的工具而已，所以李承乾整天呆在偌大的東宮裏，心理上卻是寂寞的很，看到方炎來頓時開心不已。
李承乾把平時在府上自己玩的東西都獻寶似的向方炎一一介紹起來了，十幾個女樂手都過來了，方炎發現這些女樂手都是正值豆蔻年華的少女，一個個膚白貌美的，正好比李承乾大上幾歲，體態妖嬈，便是方炎看到這些漂亮的少女時也不由的心動，何況是李承乾正好處於這樣敏感的時期。
“方愛卿是覺得青山書院裏的環境要比東宮還要好？或者是說青山書院裏請的老師比起朕為太子準備的老師還要厲害？”李世民笑了笑問道。
這問題可是相當毒辣的，為太子教學的那都是大唐有名的文人墨客，一個個都可以說是才高八鬥，而且聲望顯赫，否則也入不了李世民的眼，但是現在卻拿來和青山書院的老師相比，更加讓方炎難以迴答的是，他自己卻是身兼兩職的，當然也不能隨便說青山書院比東宮還要強，皇家的麵子肯定是要照顧到的，雖然李承乾明顯是被東宮裏壓抑的環境所壓迫了，但是這樣的話卻是不能拿到台麵上說的，否則這皇宮成什麽了，難道呆在皇宮裏的人反而是最不幸的？
過了好半晌，方炎才想了想開口說道：“陛下，臣並不是覺得青山書院裏的老師比太子的專用老師還要厲害，隻是臣所辦的青山書院是和一般的書院所不同的，裏麵所學到的知識在其它地方也學不到的，當然了，最重要的是，太子本人非常喜歡青山書院那裏的環境，臣覺得學習一事還是以興趣為重，如果沒有興趣被強迫著每天學習，那樣的效果是非常差的，昨天太子跟臣提過，而且青山書院裏有上千學生，太子在青山書院裏也能夠結識更多的人，臣覺得這樣對太子的身心發展是非常有利的一件事情。”
“青山書院聽說是你一手操辦的，不知道裏麵所講述的知識跟其它的書院有何不同呢？”李世民問道，雖然青山書院是他親自題名的，但是後麵的事情他都沒有過問了，至於下麵的人也不會把這樣的小事情稟報給李世民的，所以李世民並不知道青山書院裏麵的情況，還當隻是一件很普通的書院呢，這樣的書院在大唐各個城市裏都是有的。
方炎這才發現李世民並不清楚青山書院的具體的情況，這樣一來自己的說服方法就更加的重要了，想了想以李世民的見識，隻要自己拿出足夠的證據出來，應該不會像那些儒們一樣死板的，想了想方炎說道：“陛下，臣所辦的青山書院講授的都是自然科學類，和傳統的書院大為不同，臣可以為陛下演示一番書院裏所教授的內容，不如等到陛下看過之後再做決定。”
“哈哈，朕一直就覺得方愛卿與眾不同，沒想到是如此的多才多藝，好，那朕就看一看你所說的青山書院有何不同吧。”李世民笑了笑說道。
然後方炎便讓人把自己平日裏在青山書院裏做的實驗工具都拿過來了，他準備就當作李世民的麵來做，過了一會兒，府上的下人就將方炎所用的實驗器材都拿過來了，李世民好奇的看著方炎搗鼓著這一切。他還是第一次見到有人這樣教學的呢，暗道那些學生們天天在書院裏就弄這樣？怎麽看上去有點像是玩耍呢？實際上方炎追求的教學環境本就是要以一邊學習一邊娛樂。
方炎首先為李世民演示了一下雞蛋下滑的實驗，這個實驗很簡單，而且看上去也很好理解，當然了，如果沒有人特意的提出來，一般是不會去深想的。李世民看到雞蛋從瓶口掉下去了略微的有些驚訝，不過這還是可以理解的，方炎便借此向李世民解釋了一番何為氣壓，雞蛋掉下去的真正原因是什麽。
李世民一邊撫須一邊點頭，對方炎的新式教育法很感興趣，李世民雖然本身對儒家經典研究頗深，而且在古典文化方麵造詣也頗深，但是和一般埋頭苦頭的老儒們不同，他僅僅是將此當作一門修身養性的方式，繁忙的政務之後偶爾寫寫書法來放鬆一下，所以對方炎的新式教育法也沒有反對的心理。
即使是李世民也是第一次聽到方炎所講的這些知識，這些知識都是這個時代所沒有的，方炎不僅解釋了自己的理論，而且還用實驗驗證了這個理論，所以李世民很快就接受了方炎的理論，笑了笑說道：“方愛卿果然與眾不同，這就是青山書院裏主要學的東西嗎？”
方炎拱手稱是，然後又為李世民演示了其它的幾個實驗，這些實驗都是現在這個時代可以理解的，甚至也會有人使用了，隻是不明白為什麽會出現這樣的情況，又或者是沒有得到係統性的推廣，方炎所做的便是將這些知識理論傳播開來，應用到生活中來。比如虹吸原理，氣壓原理，在生活中都是可以有大量應用的，物理知識跟生活是分不開的，李世民看完了方炎的幾個小實驗，然後又像是個學生一般聽方炎解釋了一遍，很快就明白了其中的道理，也感覺到了這些事物的新奇。
“陛下，這些都隻是青山書院能夠學到的知識中的一小部分，無論是生活中，還是軍事上，這些自然科技都是大用處的，如果能夠推廣開來一定可以讓大唐遠遠領先世界其它各國的。”方炎拱了拱手說道。雖然因為某些原因，方炎還沒有從煉丹方士那裏把火藥的製造技術寫出來，但是其它方麵也是大有用處的，就比如對火油的運用，就一下子將大唐的軍備提升了一個檔次，遙遙領先那些鄰近的國家了，還有冶鐵技術等等，而李世民身為君主，對軍事的興趣遠遠大於生活。
聽聞方炎如此一說，李世民果然興趣大增，如果能夠讓唐軍裝備上更加強大的裝備，那大唐的統治豈不是會更加的穩定了？李世民笑了笑說道：“看來方愛卿今天是早有準備啊，為了讓太子能夠進入到青山書院裏學習，方愛卿這一下子演示了這麽多東西，朕恐怕就是不答應也不行了啊，不過太子的教育問題是國之大事，朕現在還不能給你答複，等到朕和皇後和朝中大臣們商議一番之後，過幾天再答複你吧。”
方炎頓時心中大喜，陛下既然如此說了，那這事也就差不多算是定下來了，總算是完成了李承乾對自己的寄托了。連忙大聲的唱道：“多謝陛下成全，臣一定努力辦好青山書院，一定給太子一個最好的教育環境。”
“嗯，方愛卿的本事朕還是相信的，朕就把太子交付給你了，到時候朕會親自考核太子的，如果沒有讓朕滿意的話，那這個罪可就得由你來背負了。”李世民想了想說道，先是把方炎誇獎了一番，然後又甩給了方炎一個大鍋。
既然自己都已經做了太子太傅，太子能不能教好自然都是自己的問題了，而且方炎是有信心把太子李承乾教育好的，因為對方還是一個十幾歲的少年，而且現在又把自己當作大哥一樣聽話，這樣的孩子如果都教育不好，方炎也就不能成為一個優秀的老師了。花了一番功夫說服了李世民，方炎身上又多了一重任務，然後從皇宮裏退了出來。
方炎知道曆史李承乾和李世民徹底鬧翻便是因為尹伊這個女樂手，現在李承乾這個年紀正是男女情懷萌芽的時候，對一個像大姐姐一樣的女人生出感情來也是人之常情，畢竟身為太子，實際上是很難像普通人家的孩子一樣天天圍繞在父母身邊的，又加上身上的壓力太大，一個會開導會安慰人的大姐姐，正好是李承乾最需要的女伴。
迴到府中，方炎想了想此事自己是必須要插手的，雖然現在因為自己的原因已經把太子李承乾從東宮安排到了青山書院裏，但是如果這個女人繼續天天陪伴在李承乾身邊，難免兩人還是會發生感情的，就算是不考慮其它的因素，作為太子，也是不可能和一個女樂手有幸福的，雙方的身份差別太大了，到時候李世民知道了一樣會插手幹預的，如果真是這樣的話，自己的一番努力心思豈不都是要白費了？
所以方炎當天就又進宮了，不過這一次他不是找李世民了，而是去了太子的東宮，李承乾看到方炎來看自己頓時興奮不已，拉著方炎就在東宮裏轉了起來，雖然身邊的宮女傭人很多，但是那是不同等級的，不對等的身份也讓李承乾很難和這些下人們多說什麽的，隻是把當作當作使喚的工具而已，所以李承乾整天呆在偌大的東宮裏，心理上卻是寂寞的很，看到方炎來頓時開心不已。
李承乾把平時在府上自己玩的東西都獻寶似的向方炎一一介紹起來了，十幾個女樂手都過來了，方炎發現這些女樂手都是正值豆蔻年華的少女，一個個膚白貌美的，正好比李承乾大上幾歲，體態妖嬈，便是方炎看到這些漂亮的少女時也不由的心動，何況是李承乾正好處於這樣敏感的時期。