聽到王賀帝讓說昨天的事。


    江辰又是一個為難,無奈,且不情不願的小表情,低頭看向手裏那張紙。


    “昨天,該跑操的日子,我沒有跑操,這段時間我去幹什麽了呢?”


    江辰這檢討書剛讀了一句,彈幕裏又按耐不住了。


    【我知道,我知道,上網去了。】


    【對對,還在網吧讓人抓了。】


    【沒錯,還出賣兄弟來著!】


    【哈哈哈!人家都在這看即興表演,兄弟們,你們咋還看連續劇呢?哈哈哈】


    就在彈幕討論時,江辰繼續說著。


    “這段時間我去幹什麽了呢?問號,此處留有懸念,承上啟下,吸引讀者眼球,給10分。”


    單看王賀帝的表情,那直接就是一個大震驚。


    讓你讀個檢討書。


    你倒好,開始給我做上閱讀理解,文學分析了是嗎?


    “直接說你幹什麽去了!不用你給自己打分。”


    江辰主打一個態度端正。


    “哦!原來我是救了一隻老師。”


    什麽玩意?


    他說他幹啥去了?


    剛剛不是說好了去網吧,我讓他檢討嗎?


    這孩子這是又要鬧哪樣啊?


    江辰這一波操作,直接又給王賀帝弄懵了。


    不對,就算不說去哪的問題……


    “老師能用隻嗎?”


    “那是……一匹?”


    “不對!”


    “一條?”


    “不對!”


    “哦~!那我知道了……”


    江辰故意拉長尾音,製造懸念。


    王賀帝斜眼看著他。


    “你最好是真的知道了。”


    隻見江辰一臉興奮地大聲喊道。


    “一坨!對不對?就是一坨”


    然後伸手指向王賀帝。


    “一坨老師!”


    王賀帝的憤怒值已經到達了頂點。


    大吼一聲。


    “不對!”


    “哈?那是什麽?”


    雖說誰都知道,這東西,肯定沒有人不知道正確答案是啥。


    但無奈,江辰的演技太過精湛,表現的過於誠實。


    王賀帝竟還真生出了一絲絲為人師的念頭。


    耐心地說道。


    “一位!”


    聽到王賀帝的話,江辰又低頭看向自己手裏的稿子。


    “我救了一位隻老師。”


    【哈哈哈!這個隻是過不去了是嗎?】


    【嗯,不讓我說一隻老師,我就去救隻老師,哈哈哈哈】


    【兄弟,你擱彈幕說繞口令呢?】


    彈幕討論時,江辰繼續讀著。


    “她從五千米高空跌落了下來。”


    王賀帝一個冷眼瞟向江辰。


    “是五千米嗎?”


    江辰呆呆地看向王賀帝,搖了搖頭。


    “嗯……沒有,九點九米。”


    王賀帝撇著嘴,一臉不耐煩的樣子。


    “還是高了。”


    江辰也不知是怎麽,又換上一副小心翼翼試探的樣子。


    “那……咱再砍一刀?兩點七米!”


    【哈哈哈哈!這孩子平時沒少拚夕夕啊】


    【拚夕夕:這一波潑天的流量我接住了】


    【拚夕夕趕緊出錢,投廣告啊,我小孩哥的影響力,可是不容小覷呢!】


    與此同時。


    王賀帝歎著氣搖了搖頭,一字一頓地說道。


    “說!實!話!”


    江辰立馬又換上了一張嚴肅認真臉。


    “他從台階上跌落了下來,我救下了他,因此耽誤了跑操的最佳時機。”


    江辰說完,略顯心虛地看向王賀帝。


    王賀帝嘴角憋著笑。


    這孩子,又開始胡言亂語了是吧。


    行,你救老師是吧?


    “那你說說,你救了哪個老師?”


    一聽這問題。


    江辰又一次抬起手裏的那張紙。


    目不轉睛地盯著直麵,磕磕巴巴中,又帶著幾分故意表現出來的理直氣壯。


    “我問他,你是哪位老師?他說你不用知道我的名字,隻要記住,我叫紅領巾。”


    江辰說完抬頭看向王賀帝。


    彈幕裏已經笑不活了。


    【哈哈哈!這橋段,這台詞,小學生模範作文沒少背吧?】


    【哈哈哈!我叫紅領巾,這熟悉的小學生味兒。】


    與此同時。


    江辰一本正經地,繼續著他的胡說八道。


    “嗯,紅領巾,紅老師!”


    王賀帝氣勢十足地問了一句。


    “哪有紅老師!”


    江辰完全不去直接解釋他的問題。


    而是又一次看向手裏的紙。


    “我問他,哪有紅老師?!”


    這一句的語氣跟王賀帝那是一模一樣。


    與此同時。


    舞台下的幾人又不淡定了。


    略琴看著江辰大聲說道。


    “哎呀我,孩子,你那個紙上,是能實時更新對話內容是咋滴啊?”


    江辰看向略琴,做了一個“安靜”的手勢。


    小嘴一撇。


    “觀眾注意點秩序,不要揪著那些細節,你讓我先把話說完。這一個老師的檢討還沒弄完呢,你別跟著添亂。”


    略琴一臉吃癟的樣子。


    一時語塞。


    而台上的江辰,繼續說道。


    “他說,你去紅家村,全是紅老師!”


    【哈哈哈!我一時竟然有些不知道,為啥要在這聽他胡說八道。】


    【哈哈哈!誰說不是呢?】


    【我現在比較想知道,紅老師知道自己有這樣一個學生嗎?】


    【不是,不是,真的沒有人質疑他這檢討書的真實性嗎?】


    與此同時。


    王賀帝有點忍不了了。


    直接質問道。


    “你說實話,你到底寫沒寫?”


    從王賀帝的表演來看,這位老師已經很生氣了。


    換了一般的學生,那肯定是該檢討檢討,該承認錯誤承認錯誤。


    誰會在這個點上反複橫跳呢?


    可江辰。


    依舊在他這一整個的表演邏輯裏。


    又一次抬起手裏那張紙,低頭看著那張紙,嘴裏念叨著。


    “我問我自己,我寫了嗎?”


    【哈哈哈!這假的也太假了吧?】


    【假成這個樣子,竟然有幾分好笑在裏麵。】


    【我就想看看,這一整段表演,這孩子他到底要怎麽收場。】


    【該說不說,他表演到這,我就隻想讓他把那張紙翻過來給我看看。】


    【王賀帝演的這個老師,脾氣實在是太好了,要是我,早就動手了[捂臉]】


    與此同時。


    江辰繼續低頭看著手裏那張小破紙。


    毫無感情,但字正腔圓地說道。


    “我寫了!”


    可無奈,即便是字正腔圓,即便是標準的播音腔,也無法掩蓋他語氣中的心虛。


    說完江辰又抬頭看向王賀帝。


    王賀帝倒是也沒磨嘰,直接就是一句。


    “那行,你拿來我看看!”

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