我叫黃田田，從出生開始，我就知道自己的存在。
但是，在很長的一段時間內，我卻一直以黃蜜蜜自居。
黃蜜蜜這個名字，是生我的那個女人替我們取的。
我們共用了這個名字很多年，直到十幾歲的時候，為了區分自己和這個蠢女人的區別，已經忍無可忍的我才重新取了這一個名字。
隨著時間的推移，我越來越無法忍受自己竟然與這樣一個愚蠢的女人共用一個身體。
我們互相的交替著，為了能夠考上好的學校，拿到好的成績，得到父母們的獎賞，每當上課念書的時候，都是我在歇盡全力。而每當獲得榮譽的時候，都是她在享受父母的恩惠。
自己討厭自己，那是一種什麽樣的感覺?
每當我們溝通的時候意見分岐越來越大，這種如針紮在肉裏卻拔不出來的感覺就越來越明顯，越來越強烈。
直到我再也無法忍受下去了。
我一定要想辦法將她驅逐出這個身體，我要成為一個完整的自我，重新掌控著自己的人生。
什麽，你說我是雙重人格?
不，雙重人格是不會知道自己有另一重人格的，兩個人格間無法溝通。我們顯然不是。
如果要說的話，隻能說我們是妄想人格。
一個是另一個的妄想，也許這一點比較符合一些。
但是誰是誰的妄想?誰是誰妄想出來的?
這一點無法考證，哪怕是那個這麽愚蠢的女人，她也不承認自己是我的妄想。
她甚至指責說，我才是她妄想出來的人格。假如沒有她的妄想，就不會有我。
真是笑話，我從出生起便意識到了自己的存在，而她呢?
第一次開口叫媽**人，是我。
第一次邁開步子走路的人，是我。
第一次學會用筷子吃飯，第一次考試取得好成績的人，都是我。
她能做什麽?
她隻是在享受著我的成果，每當學習的機會來臨，她總是躲到深處裏去休息，或者扭過頭，望著窗外發呆，不然就是縮在桌子低下看漫畫書。
學習的人總是我，我掌握著各種技能，我才是父母眼中的好女兒，高材生。
她呢?她隻不過是說話的口水多一些，喜歡對著別人傻笑，引起了別人對她的好奇心，就自以為她是主了。
我會讓她知道，誰才是誰的主，誰才是這個身體的主人的。
可惜的是，我們共同居住在這個身體裏。沒有誰能往自己的身上踹一腳，把自己踢出去的。哪怕我利用機會把身體從樓梯上滾下去，在額角處裂開一個需要縫合二十多針的血口子;把自己的手指頭插入電排插的插孔內，將自己電至暈厥，也沒有能夠將她驅逐這個身體，甚至，我因為給自己造成了傷害，很長一段時間裏隻能躺臥在床上。
這一來，又給了其他那些無聊的閑人關心她和同情她的機會。
我不能對自己的身體做什麽，這樣都是無用功。
想要實現我的獨立，除非，我能找到一個場所，可以將我和她共同分離出這個身體外。
也許和她一起存在於這個身體內是上帝的一個失手的錯誤，為了糾正這個錯誤，他又給了我一個實現願望的機會。
w大學附屬高中舊實驗樓，傳說中不可能存在的第八層。我竟然找到了這樣一個地方，一個可以不必藉助鏡子，便可以與她麵對麵站立著的機會。
我們終於，從那具身體裏，分離出來了…
267：第八層(十二)
第一次來到這棟舊實驗樓時，它還未叫實驗樓，隻是w大學裏一棟因為陳舊而不常使用的舊樓。
有關於第八層的傳言，我是從這個愚蠢的男人口中聽到的。
他叫薑棉，w大學一年新生，因為想追求自己初三準備高考妹妹同學的姐姐，而把這個一進入校門便聽到的傳說告訴了我們。
薑棉寄宿在w大學裏，與一見鍾情後迅速定為暗戀對象的李玉幾乎沒有見麵的機會。為了創造這個機會，他便組織了這麽一次神秘而刺激的探險活動。
探險活動的成員有：
薑棉，w大學一年新生，長著運動員的身材，笑容明朗。見到喜歡的人便會臉紅，但會掩飾，隻是掩飾的功夫實在有欠，任誰都一眼看出他心底的活動。
薑玲，初三學生，正麵臨著高考的來臨，學業緊張，複習到幾近崩潰，渴望一次不同尋常的體驗來舒緩壓力。曾經將相處友好的朋友同學邀請到家中聚會，由次而導致了哥哥薑棉對李玉的一見鍾情。
李環，初三學生，薑玲的同班同學。在家裏與姐姐感情深厚，因為年齡相差隻有一歲，幾乎算是同齡人，所以每當遇到什麽好玩的事情都會拉上姐姐。一來二去，她與姐姐李玉，以及薑玲，都成了很好的朋友。
當然，還有另外一個好朋友，黃蜜蜜。在學校裏，黃蜜蜜，薑玲，李環，可稱為三朵金花，三人所形成的固定圈子，外人極不容易插入。
李玉，高一女生，比妹妹李環年長一歲，與妹妹的同學薑玲，黃蜜蜜等，都相交甚好。她性情文雅，笑容溫婉，氣質仿佛古典美人，卻沒有古人的刻板，庸俗，反而是校體育的長跑選手。如此截然不同的特質，使她第一眼，便成為了薑棉的夢中情人。
周賢，w大學一年新生。薑棉的同宿室友，與薑棉一見如故，再見火熱。聽聞薑棉打算約幾個年輕的mm到校中探險，立刻自靠奮勇，欲為增加保險係數而加入陣容。他的體格與薑棉相似，俱都是校籃球隊的隊員，喜好冒險，探險等各種事情。這第八層的傳說，便是他轉口說與薑棉的。
</br>
但是，在很長的一段時間內，我卻一直以黃蜜蜜自居。
黃蜜蜜這個名字，是生我的那個女人替我們取的。
我們共用了這個名字很多年，直到十幾歲的時候，為了區分自己和這個蠢女人的區別，已經忍無可忍的我才重新取了這一個名字。
隨著時間的推移，我越來越無法忍受自己竟然與這樣一個愚蠢的女人共用一個身體。
我們互相的交替著，為了能夠考上好的學校，拿到好的成績，得到父母們的獎賞，每當上課念書的時候，都是我在歇盡全力。而每當獲得榮譽的時候，都是她在享受父母的恩惠。
自己討厭自己，那是一種什麽樣的感覺?
每當我們溝通的時候意見分岐越來越大，這種如針紮在肉裏卻拔不出來的感覺就越來越明顯，越來越強烈。
直到我再也無法忍受下去了。
我一定要想辦法將她驅逐出這個身體，我要成為一個完整的自我，重新掌控著自己的人生。
什麽，你說我是雙重人格?
不，雙重人格是不會知道自己有另一重人格的，兩個人格間無法溝通。我們顯然不是。
如果要說的話，隻能說我們是妄想人格。
一個是另一個的妄想，也許這一點比較符合一些。
但是誰是誰的妄想?誰是誰妄想出來的?
這一點無法考證，哪怕是那個這麽愚蠢的女人，她也不承認自己是我的妄想。
她甚至指責說，我才是她妄想出來的人格。假如沒有她的妄想，就不會有我。
真是笑話，我從出生起便意識到了自己的存在，而她呢?
第一次開口叫媽**人，是我。
第一次邁開步子走路的人，是我。
第一次學會用筷子吃飯，第一次考試取得好成績的人，都是我。
她能做什麽?
她隻是在享受著我的成果，每當學習的機會來臨，她總是躲到深處裏去休息，或者扭過頭，望著窗外發呆，不然就是縮在桌子低下看漫畫書。
學習的人總是我，我掌握著各種技能，我才是父母眼中的好女兒，高材生。
她呢?她隻不過是說話的口水多一些，喜歡對著別人傻笑，引起了別人對她的好奇心，就自以為她是主了。
我會讓她知道，誰才是誰的主，誰才是這個身體的主人的。
可惜的是，我們共同居住在這個身體裏。沒有誰能往自己的身上踹一腳，把自己踢出去的。哪怕我利用機會把身體從樓梯上滾下去，在額角處裂開一個需要縫合二十多針的血口子;把自己的手指頭插入電排插的插孔內，將自己電至暈厥，也沒有能夠將她驅逐這個身體，甚至，我因為給自己造成了傷害，很長一段時間裏隻能躺臥在床上。
這一來，又給了其他那些無聊的閑人關心她和同情她的機會。
我不能對自己的身體做什麽，這樣都是無用功。
想要實現我的獨立，除非，我能找到一個場所，可以將我和她共同分離出這個身體外。
也許和她一起存在於這個身體內是上帝的一個失手的錯誤，為了糾正這個錯誤，他又給了我一個實現願望的機會。
w大學附屬高中舊實驗樓，傳說中不可能存在的第八層。我竟然找到了這樣一個地方，一個可以不必藉助鏡子，便可以與她麵對麵站立著的機會。
我們終於，從那具身體裏，分離出來了…
267：第八層(十二)
第一次來到這棟舊實驗樓時，它還未叫實驗樓，隻是w大學裏一棟因為陳舊而不常使用的舊樓。
有關於第八層的傳言，我是從這個愚蠢的男人口中聽到的。
他叫薑棉，w大學一年新生，因為想追求自己初三準備高考妹妹同學的姐姐，而把這個一進入校門便聽到的傳說告訴了我們。
薑棉寄宿在w大學裏，與一見鍾情後迅速定為暗戀對象的李玉幾乎沒有見麵的機會。為了創造這個機會，他便組織了這麽一次神秘而刺激的探險活動。
探險活動的成員有：
薑棉，w大學一年新生，長著運動員的身材，笑容明朗。見到喜歡的人便會臉紅，但會掩飾，隻是掩飾的功夫實在有欠，任誰都一眼看出他心底的活動。
薑玲，初三學生，正麵臨著高考的來臨，學業緊張，複習到幾近崩潰，渴望一次不同尋常的體驗來舒緩壓力。曾經將相處友好的朋友同學邀請到家中聚會，由次而導致了哥哥薑棉對李玉的一見鍾情。
李環，初三學生，薑玲的同班同學。在家裏與姐姐感情深厚，因為年齡相差隻有一歲，幾乎算是同齡人，所以每當遇到什麽好玩的事情都會拉上姐姐。一來二去，她與姐姐李玉，以及薑玲，都成了很好的朋友。
當然，還有另外一個好朋友，黃蜜蜜。在學校裏，黃蜜蜜，薑玲，李環，可稱為三朵金花，三人所形成的固定圈子，外人極不容易插入。
李玉，高一女生，比妹妹李環年長一歲，與妹妹的同學薑玲，黃蜜蜜等，都相交甚好。她性情文雅，笑容溫婉，氣質仿佛古典美人，卻沒有古人的刻板，庸俗，反而是校體育的長跑選手。如此截然不同的特質，使她第一眼，便成為了薑棉的夢中情人。
周賢，w大學一年新生。薑棉的同宿室友，與薑棉一見如故，再見火熱。聽聞薑棉打算約幾個年輕的mm到校中探險，立刻自靠奮勇，欲為增加保險係數而加入陣容。他的體格與薑棉相似，俱都是校籃球隊的隊員，喜好冒險，探險等各種事情。這第八層的傳說，便是他轉口說與薑棉的。
</br>