第21章 會飛的木鳥
學霸穿越大明帶木匠皇帝大殺四方 作者：生活艱難又無限好 投票推薦 加入書簽 留言反饋
侯平帶著由校到院子中間的石凳坐下：“由校，你跟夫子說說，你家到底什麽個情況？一般大戶人家的孩子，四、五歲就請先生啟蒙了，怎麽你到如今都還不識字？”
由校臉上神色尷尬，猶豫了半天才道：“我……我不喜歡識字。”
侯平臉上表情異常嚴肅的道：“不喜歡識字？所以你不喜歡識字就不學了？你父母都不管你？”
由校神色黯然：“我父親每天都在尋歡作樂，從來沒有管過我，我母親是我父親的妾室，也整天有一堆事情忙，所以也沒有管過我。”
侯平臉上的神色稍微舒緩了一些：“原來是這樣，好吧，看來家家有本難念的經，既然你已經來了縣學，總不能再這樣放任下去，我先從識字教你吧。”
由校的神情明顯愣了一下，隨後便急忙喊道：“不，不要，我是想跟夫子學做會飛的木鳥，不想學什麽識字。”
侯平的火氣瞬間就上來了，一時間沒控好自己情緒，對著由校便吼道：“連字都不認得還學什麽木鳥飛？就算我教你又能學的會嗎？你以為木鳥飛起來就隻要雕一個木鳥的樣子就行了嗎？這裏麵涉及到流體力學、材料力學、結構強度、飛行器結構力學等數十種學科，豈是你一個連字都不識的文盲能學會的？”
由校被侯平的一通怒吼都給嚇懵逼了，頓時淚水直在眼眶打轉。
而侯平吼完就後悔了，正想道個歉補救一下，隻是還沒等他做出反應，他就發現自己也沒機會反應了。
也不知道從來哪裏突然就冒出來了兩個身手矯捷的精壯漢子，一左一右的將他牢牢的扣壓了起來，同時還有兩把明晃晃的鋼刀架在了他脖子上。
侯平差一點就要嚇尿了，還好這時由校喊了一句：“你們幹什麽？下去。”
兩個精壯漢子這才同時道了一聲“是”然後便轉身快速離開，不知所蹤。
侯平活動了一下被兩人扣得疼痛至極的肩膀，心中對由校的忌憚也達到了極點。
他毫不懷疑，剛才如果由校點了一下頭，隻怕此刻自己已經人頭落地。
對於這種敢在學院裏就公然殺人的權貴，侯平既便有心裏準備，也感受到了深深的恐懼。
萬惡的大明，還真是草菅人命啊。
侯平心中苦笑，此刻他是真不知道自己要如何麵對由校。
由校看侯平的樣子似乎好了一點，便說道：“侯夫子，隻要你肯教我製作會飛的木鳥，我就都聽你的，你讓我學什麽就會什麽。”
侯平此刻隻想扇自己幾個耳光，你說你沒事招惹這個孩子幹什麽？現在騎虎難下，快活了吧？
猶豫了許久，侯平始終覺得跟在這種人的身邊實在太危險，隨時都有可能小命不保，所以最好還是不要跟這個孩子有太深的牽扯，於是便說道：“是不是你隻想學作會飛的木鳥就行了？”
由校猶豫了幾秒後點了點頭：“嗯。”
“好吧，我現在就教你做會飛的木鳥……。”
……
出於對由校的畏懼，侯平覺得還是不要跟他有太深的牽扯為好。
所以思來想去最好的辦法還是滿足他的願望，這樣他就會自行離去，不會再糾纏自己了。
真正的古籍所記載的那種會飛的木鳥侯平肯定是不會做的，他隻能是利用竹片做骨架，再沾上碎布，其結構原理大概類似於風箏一樣。
隻是多加裝了一套利用牛筋扭力做為動力推進係統，使之能飛上一段距離。
基本上來說就是一個類似於上發條的飛行玩具，隻不過外觀做成了鳥的樣子。
就是這樣一個簡單的玩具，侯平也是費了九牛二虎之力。
得虧當初上手工課的時候他沒有偷懶，獨力完過製作飛行器的手工作業。
要不今天還真不一定能做不出來這隻會飛的木鳥來。
足足花了六個多小時，才總算是大功告成。
“行了，總算是做完了，現在可以試飛一下了。”
由校看著侯平手中的‘木鳥’，不，應該說是竹鳥，這隻竹鳥比他想象中的樣子要差了許多，一點也不美觀。
不過他也看得出來，侯夫子似乎很不擅長美工。
當然，隻要這隻竹鳥真的能飛，那麽美不美觀都是次要的。
此時侯平已經上好了‘發條’或者說是將牛筋擰到了最大。
然後將手中的竹鳥往天上一拋，竹鳥便開始扇動翅膀往前飛去。
然而就在此時，一陣急促的鍾聲敲響了，剛好到了學堂放學的時間。
學生們紛紛從課堂裏走了出來，剛好就看到了竹鳥在天上飛的這一幕。
剛開始牛筋的勁力足，所以竹鳥飛得很快，然後慢慢的力道越來越疲軟，直到飛出了近百十米的時候，終於力竭從半空之中緩緩墜落到了地麵。
從侯平的角度來看，這就是一個徹頭徹尾的失敗作品。
但是由校和一眾恰好看到這一幕的學生們都已經被驚呆了。
“飛起來了，真的飛起來了……。”
由校興奮至極的跑過去把木鳥撿了迴來，然後便衝著侯平大聲唿喊：“夫子，你做的木鳥真的飛起來了，木鳥真的能飛起來，太不可思議了，簡直太神奇了……。”
本來大多數學生都還不知道剛才發生了什麽事，現在被由校這麽一喊，還有誰能不知道是怎麽迴事？
頓時學生們開始相互打聽，學堂宛如市場般吵鬧。
侯平暗道一聲倒黴，沒想到剛好在試飛的時候下了課，現在被這麽多學生看見了，連個掩飾的機會都沒有了。
更倒黴的是這般吵鬧終究是把最不想驚動的人給驚動到了。
林茂和周、劉兩位訓導聯袂走出了夫子房。
林茂看到如此吵鬧的場麵，頓時麵色溫怒道：“到底發生了何事？現在已經是放堂時間，你們不盡快迴家，還聚在這裏吵鬧是何道理？”
說完又看向侯平道：“順安，這些學生聚在這裏吵鬧，你為何不製止？”
侯平正要張口解釋，卻不知那位學生突然高喊了一句：“侯夫子製作了一件會飛的木鳥……。”
不等學生喊完，周訓導已經出聲教訓道：“荒謬，木鳥怎麽能飛？放堂了還不迴家，在這裏吵鬧不休，還編出如此荒謬的謊言，今日本夫子要罰你們抄十篇《大學》經典。”
這時又有一個學生高聲道：“周夫子，我們沒有說謊，那木鳥就在新來的那個童生手上，你若不信可以讓他重新飛一次。”
此時所有人都把目光不約而同的看向了由校。
周夫子冷哼一聲，正要命令由校把木鳥交出來的時候，林茂一把按住了他。
然後他親自走到由校身前和顏悅色的問道：“你是由校對吧？剛才他們說的可是實情？”
由校把手裏的木鳥往身後藏了藏道：“這是侯夫子給我做的。”
林茂猶如一個不安好心的大灰狼般說道：“是，沒人會搶你的東西，隻是木鳥飛這麽荒誕的事情，總歸要親眼見到過後才能相信，所以你可以飛一遍給我們看看嗎？”
由校臉上神色尷尬，猶豫了半天才道：“我……我不喜歡識字。”
侯平臉上表情異常嚴肅的道：“不喜歡識字？所以你不喜歡識字就不學了？你父母都不管你？”
由校神色黯然：“我父親每天都在尋歡作樂，從來沒有管過我，我母親是我父親的妾室，也整天有一堆事情忙，所以也沒有管過我。”
侯平臉上的神色稍微舒緩了一些：“原來是這樣，好吧，看來家家有本難念的經，既然你已經來了縣學，總不能再這樣放任下去，我先從識字教你吧。”
由校的神情明顯愣了一下，隨後便急忙喊道：“不，不要，我是想跟夫子學做會飛的木鳥，不想學什麽識字。”
侯平的火氣瞬間就上來了，一時間沒控好自己情緒，對著由校便吼道：“連字都不認得還學什麽木鳥飛？就算我教你又能學的會嗎？你以為木鳥飛起來就隻要雕一個木鳥的樣子就行了嗎？這裏麵涉及到流體力學、材料力學、結構強度、飛行器結構力學等數十種學科，豈是你一個連字都不識的文盲能學會的？”
由校被侯平的一通怒吼都給嚇懵逼了，頓時淚水直在眼眶打轉。
而侯平吼完就後悔了，正想道個歉補救一下，隻是還沒等他做出反應，他就發現自己也沒機會反應了。
也不知道從來哪裏突然就冒出來了兩個身手矯捷的精壯漢子，一左一右的將他牢牢的扣壓了起來，同時還有兩把明晃晃的鋼刀架在了他脖子上。
侯平差一點就要嚇尿了，還好這時由校喊了一句：“你們幹什麽？下去。”
兩個精壯漢子這才同時道了一聲“是”然後便轉身快速離開，不知所蹤。
侯平活動了一下被兩人扣得疼痛至極的肩膀，心中對由校的忌憚也達到了極點。
他毫不懷疑，剛才如果由校點了一下頭，隻怕此刻自己已經人頭落地。
對於這種敢在學院裏就公然殺人的權貴，侯平既便有心裏準備，也感受到了深深的恐懼。
萬惡的大明，還真是草菅人命啊。
侯平心中苦笑，此刻他是真不知道自己要如何麵對由校。
由校看侯平的樣子似乎好了一點，便說道：“侯夫子，隻要你肯教我製作會飛的木鳥，我就都聽你的，你讓我學什麽就會什麽。”
侯平此刻隻想扇自己幾個耳光，你說你沒事招惹這個孩子幹什麽？現在騎虎難下，快活了吧？
猶豫了許久，侯平始終覺得跟在這種人的身邊實在太危險，隨時都有可能小命不保，所以最好還是不要跟這個孩子有太深的牽扯，於是便說道：“是不是你隻想學作會飛的木鳥就行了？”
由校猶豫了幾秒後點了點頭：“嗯。”
“好吧，我現在就教你做會飛的木鳥……。”
……
出於對由校的畏懼，侯平覺得還是不要跟他有太深的牽扯為好。
所以思來想去最好的辦法還是滿足他的願望，這樣他就會自行離去，不會再糾纏自己了。
真正的古籍所記載的那種會飛的木鳥侯平肯定是不會做的，他隻能是利用竹片做骨架，再沾上碎布，其結構原理大概類似於風箏一樣。
隻是多加裝了一套利用牛筋扭力做為動力推進係統，使之能飛上一段距離。
基本上來說就是一個類似於上發條的飛行玩具，隻不過外觀做成了鳥的樣子。
就是這樣一個簡單的玩具，侯平也是費了九牛二虎之力。
得虧當初上手工課的時候他沒有偷懶，獨力完過製作飛行器的手工作業。
要不今天還真不一定能做不出來這隻會飛的木鳥來。
足足花了六個多小時，才總算是大功告成。
“行了，總算是做完了，現在可以試飛一下了。”
由校看著侯平手中的‘木鳥’，不，應該說是竹鳥，這隻竹鳥比他想象中的樣子要差了許多，一點也不美觀。
不過他也看得出來，侯夫子似乎很不擅長美工。
當然，隻要這隻竹鳥真的能飛，那麽美不美觀都是次要的。
此時侯平已經上好了‘發條’或者說是將牛筋擰到了最大。
然後將手中的竹鳥往天上一拋，竹鳥便開始扇動翅膀往前飛去。
然而就在此時，一陣急促的鍾聲敲響了，剛好到了學堂放學的時間。
學生們紛紛從課堂裏走了出來，剛好就看到了竹鳥在天上飛的這一幕。
剛開始牛筋的勁力足，所以竹鳥飛得很快，然後慢慢的力道越來越疲軟，直到飛出了近百十米的時候，終於力竭從半空之中緩緩墜落到了地麵。
從侯平的角度來看，這就是一個徹頭徹尾的失敗作品。
但是由校和一眾恰好看到這一幕的學生們都已經被驚呆了。
“飛起來了，真的飛起來了……。”
由校興奮至極的跑過去把木鳥撿了迴來，然後便衝著侯平大聲唿喊：“夫子，你做的木鳥真的飛起來了，木鳥真的能飛起來，太不可思議了，簡直太神奇了……。”
本來大多數學生都還不知道剛才發生了什麽事，現在被由校這麽一喊，還有誰能不知道是怎麽迴事？
頓時學生們開始相互打聽，學堂宛如市場般吵鬧。
侯平暗道一聲倒黴，沒想到剛好在試飛的時候下了課，現在被這麽多學生看見了，連個掩飾的機會都沒有了。
更倒黴的是這般吵鬧終究是把最不想驚動的人給驚動到了。
林茂和周、劉兩位訓導聯袂走出了夫子房。
林茂看到如此吵鬧的場麵，頓時麵色溫怒道：“到底發生了何事？現在已經是放堂時間，你們不盡快迴家，還聚在這裏吵鬧是何道理？”
說完又看向侯平道：“順安，這些學生聚在這裏吵鬧，你為何不製止？”
侯平正要張口解釋，卻不知那位學生突然高喊了一句：“侯夫子製作了一件會飛的木鳥……。”
不等學生喊完，周訓導已經出聲教訓道：“荒謬，木鳥怎麽能飛？放堂了還不迴家，在這裏吵鬧不休，還編出如此荒謬的謊言，今日本夫子要罰你們抄十篇《大學》經典。”
這時又有一個學生高聲道：“周夫子，我們沒有說謊，那木鳥就在新來的那個童生手上，你若不信可以讓他重新飛一次。”
此時所有人都把目光不約而同的看向了由校。
周夫子冷哼一聲，正要命令由校把木鳥交出來的時候，林茂一把按住了他。
然後他親自走到由校身前和顏悅色的問道：“你是由校對吧？剛才他們說的可是實情？”
由校把手裏的木鳥往身後藏了藏道：“這是侯夫子給我做的。”
林茂猶如一個不安好心的大灰狼般說道：“是，沒人會搶你的東西，隻是木鳥飛這麽荒誕的事情，總歸要親眼見到過後才能相信，所以你可以飛一遍給我們看看嗎？”