或許是因為章旻青已經不負他望的穩得案首，也或許是因為心情好而網開一麵。更可能是想多過幾個考生，來襯托章旻青奪得這個武案首的含金量。
劉元白在策論考題的出題上，沒有出些什麽怪癖晦澀的題目來為難今年的這些考生，而是在武經七書的《孫子兵法》裏軍爭篇裏出了道送分題。
之所以被稱為送分題，就是說今年的武縣試，隻要校場上的考核過關，平時在軍學裏有沒有過份混日子的，不管是有真材實料還是紙上談兵，基本上都能在這孫子兵法的軍爭上說出個一二三來。
隨後是例行的放榜、拜師禮和鹿鳴宴。作為慈溪的第一個文武雙案首，章旻青至少在慈溪，眼下已經是個不亞於楊守勤楊三元的名人了。
雖說在含金量上，章旻青隻是童生試最初級的縣試的雙案首，與鄉試中奪得經元，會試奪得會元、殿試奪得狀元的楊守勤相比，差距天差地別，可章旻青沾了文武雙全的光。
再接下來的幾天，以往冷清的楊家西跨院變得熱鬧起來。
以王業泓、劉嘉弢為首的慈溪學子和以杜季新為首的一幫武夫，陸續登門。好在章旻青身邊有個求如先生沈國模幫著應酬，可僅過了三天，章旻青就感覺吃不消了，這談友誼太傷錢。
文人交往，詩詞文章唱和，或是品茗對弈，就算喝酒，也是投壺行令，倒也無傷大雅。
可一幫武夫湊到一塊，那就是大碗喝酒大塊吃肉，擼袖猜拳。甚至趁不在軍營，吆五喝六的聚眾開賭。遇到賭輸了而又囊中羞澀的，章旻青身為主人，還要幫他們賠付賭資。
之所以在縣城多停留了幾天，這源於沈國模給他出的主意，希望趁奪了雙案首揚名縣治的時候，聚攏一些聲望人脈。
可經這些人這麽一折騰，章旻青頓生去意。在這裏，人多口雜，與王業泓他們也不能談有關亞社的事情。和一幫武夫的交往，則留不留在縣城，區別不大。反倒是章旻青牽掛在心的許多事情，都需要迴龍山去張羅。
隻是，現在的他已經不能說走就走了。一幫新結識的文人士子要招唿到，這些人最是講究繁文虛禮，如若招唿不周，沒準前幾天花的功夫就白花了。
臨迴之前，在沈國模的提醒下，他又去了趟縣衙，去和劉元白辭行。
看到章旻青來，劉元白很高興。雖然他兩次點了章旻青的案首，可卻因為章旻青是浙黨沈泰鴻的學生，他作為東林高攀龍的學生，不方便主動接近。
點章旻青的案首，可以說是為國舉才，可與一個浙黨子弟私交密切，就帶有背叛的味道了。而眼下，沈一貫這個首輔也卸任在家養老，有事根本幫不了他。
此外，章旻青的家在龍山，劉元白也不合適去。自從宋太祖定下“縣令、薄、尉，非公事毋至村落。”的規矩，後世的各個王朝也都遵守這個規矩，縣令無公事是不準出縣城的。
而龍山是軍衛，一般情況下，有公事也都是觀海衛處置。除非有外敵入寇或者民亂，否則，劉元白隻要在任，是沒有任何借口去龍山所的。
所以，在劉元白心裏，最好就是章旻青以學生的身份主動來和他維係雙方的關係。這樣，他既沒有背叛的顧忌，又能坐享以後可能得到的名聲。
“旻青，你還沒表字吧？要不為師給你起個表字？”
雙方例行的客套之後，劉元白就拋出了他早有預謀的提議。
在科舉之路上，章旻青接下去的科場征戰，劉元白已經幫不上忙了。而且，鑒於雙方陣營的不同，他也不便做寫信舉薦之類的事情。
雖然在章旻青平時的言辭之中，並未表露他的立場，可在一般人眼裏，他還是明顯地帶著浙黨的烙印。作為東林幹將高攀龍的弟子，劉元白必須要避嫌。
如何牢固的鎖定他和章旻青之間的關聯，就是他眼下考慮的重點。他冒險點了章旻青兩個案首，為章旻青的科舉之路鋪陳了一個良好開端，他可不想白冒這個風險。
而且，他已經想好了辦法，那就是趁章旻青尚未行冠禮，還沒有表字，借著老師的名義，給他起個表字。
有些人或許一生中會有多個表字，但多數人大多都是一個。隻要章旻青肯接受，那麽，不管章旻青以後怎麽樣，隻要提到他這個人，姓甚名誰字某某，他起的這個字，總會有人提到，知道的人，就會想到他劉元白。
“長者賜，不敢辭。學生洗耳恭聽。”
聽到劉元白要給自己取字，章旻青連忙依規矩站起身，恭恭敬敬的再給劉元白行了個大禮。
“我給你取的字叫：文靖。這兩個字，文字的意思，自然不用說，我給你起這個文字，是要提醒你，雖說你有存孝之勇，可不要忘了，文才是正途。
至於這個靖字麽，其它的意思你也應該明白，可我用這個靖字，是取意要你效法李靖，上馬為將，下馬為相，依舊是提醒你要重文。”
劉元白的這番話裏，提到了兩個人，一個是五代名將李存孝，一個是唐朝的衛國公李靖。而這兩個字裏，他還含有深意，卻是不方便說出來，隻能讓章旻青自己去領會了。
可有一個意思，他卻是說明白了，就是他剛才話裏一再強調的重文。在他的意思裏，現在科舉之途上，章旻青文武並重這沒有問題。他點章旻青武案首，甚至還有鼓勵的意思。
可這文武並重，用在科途揚名可以，真要走仕途，那就還是要重文，走文官之路。
文靖！章旻青略略思索，就明白了劉元白的意思。這兩個字中的文字很好理解，關鍵是在這個靖字上。
靖字既有平安，安靜之意，又有平定的意思，還能通假安靜的靜字。但劉元白希望章旻青明白的，是靖字隱含的恭敬之意，“士處靖，敬老與貴，交不失禮。”說白了，就是要讓章旻青別忘了他今日的提攜之意。
劉元白在策論考題的出題上，沒有出些什麽怪癖晦澀的題目來為難今年的這些考生，而是在武經七書的《孫子兵法》裏軍爭篇裏出了道送分題。
之所以被稱為送分題，就是說今年的武縣試，隻要校場上的考核過關，平時在軍學裏有沒有過份混日子的，不管是有真材實料還是紙上談兵，基本上都能在這孫子兵法的軍爭上說出個一二三來。
隨後是例行的放榜、拜師禮和鹿鳴宴。作為慈溪的第一個文武雙案首，章旻青至少在慈溪，眼下已經是個不亞於楊守勤楊三元的名人了。
雖說在含金量上，章旻青隻是童生試最初級的縣試的雙案首，與鄉試中奪得經元，會試奪得會元、殿試奪得狀元的楊守勤相比，差距天差地別，可章旻青沾了文武雙全的光。
再接下來的幾天，以往冷清的楊家西跨院變得熱鬧起來。
以王業泓、劉嘉弢為首的慈溪學子和以杜季新為首的一幫武夫，陸續登門。好在章旻青身邊有個求如先生沈國模幫著應酬，可僅過了三天，章旻青就感覺吃不消了，這談友誼太傷錢。
文人交往，詩詞文章唱和，或是品茗對弈，就算喝酒，也是投壺行令，倒也無傷大雅。
可一幫武夫湊到一塊，那就是大碗喝酒大塊吃肉，擼袖猜拳。甚至趁不在軍營，吆五喝六的聚眾開賭。遇到賭輸了而又囊中羞澀的，章旻青身為主人，還要幫他們賠付賭資。
之所以在縣城多停留了幾天，這源於沈國模給他出的主意，希望趁奪了雙案首揚名縣治的時候，聚攏一些聲望人脈。
可經這些人這麽一折騰，章旻青頓生去意。在這裏，人多口雜，與王業泓他們也不能談有關亞社的事情。和一幫武夫的交往，則留不留在縣城，區別不大。反倒是章旻青牽掛在心的許多事情，都需要迴龍山去張羅。
隻是，現在的他已經不能說走就走了。一幫新結識的文人士子要招唿到，這些人最是講究繁文虛禮，如若招唿不周，沒準前幾天花的功夫就白花了。
臨迴之前，在沈國模的提醒下，他又去了趟縣衙，去和劉元白辭行。
看到章旻青來，劉元白很高興。雖然他兩次點了章旻青的案首，可卻因為章旻青是浙黨沈泰鴻的學生，他作為東林高攀龍的學生，不方便主動接近。
點章旻青的案首，可以說是為國舉才，可與一個浙黨子弟私交密切，就帶有背叛的味道了。而眼下，沈一貫這個首輔也卸任在家養老，有事根本幫不了他。
此外，章旻青的家在龍山，劉元白也不合適去。自從宋太祖定下“縣令、薄、尉，非公事毋至村落。”的規矩，後世的各個王朝也都遵守這個規矩，縣令無公事是不準出縣城的。
而龍山是軍衛，一般情況下，有公事也都是觀海衛處置。除非有外敵入寇或者民亂，否則，劉元白隻要在任，是沒有任何借口去龍山所的。
所以，在劉元白心裏，最好就是章旻青以學生的身份主動來和他維係雙方的關係。這樣，他既沒有背叛的顧忌，又能坐享以後可能得到的名聲。
“旻青，你還沒表字吧？要不為師給你起個表字？”
雙方例行的客套之後，劉元白就拋出了他早有預謀的提議。
在科舉之路上，章旻青接下去的科場征戰，劉元白已經幫不上忙了。而且，鑒於雙方陣營的不同，他也不便做寫信舉薦之類的事情。
雖然在章旻青平時的言辭之中，並未表露他的立場，可在一般人眼裏，他還是明顯地帶著浙黨的烙印。作為東林幹將高攀龍的弟子，劉元白必須要避嫌。
如何牢固的鎖定他和章旻青之間的關聯，就是他眼下考慮的重點。他冒險點了章旻青兩個案首，為章旻青的科舉之路鋪陳了一個良好開端，他可不想白冒這個風險。
而且，他已經想好了辦法，那就是趁章旻青尚未行冠禮，還沒有表字，借著老師的名義，給他起個表字。
有些人或許一生中會有多個表字，但多數人大多都是一個。隻要章旻青肯接受，那麽，不管章旻青以後怎麽樣，隻要提到他這個人，姓甚名誰字某某，他起的這個字，總會有人提到，知道的人，就會想到他劉元白。
“長者賜，不敢辭。學生洗耳恭聽。”
聽到劉元白要給自己取字，章旻青連忙依規矩站起身，恭恭敬敬的再給劉元白行了個大禮。
“我給你取的字叫：文靖。這兩個字，文字的意思，自然不用說，我給你起這個文字，是要提醒你，雖說你有存孝之勇，可不要忘了，文才是正途。
至於這個靖字麽，其它的意思你也應該明白，可我用這個靖字，是取意要你效法李靖，上馬為將，下馬為相，依舊是提醒你要重文。”
劉元白的這番話裏，提到了兩個人，一個是五代名將李存孝，一個是唐朝的衛國公李靖。而這兩個字裏，他還含有深意，卻是不方便說出來，隻能讓章旻青自己去領會了。
可有一個意思，他卻是說明白了，就是他剛才話裏一再強調的重文。在他的意思裏，現在科舉之途上，章旻青文武並重這沒有問題。他點章旻青武案首，甚至還有鼓勵的意思。
可這文武並重，用在科途揚名可以，真要走仕途，那就還是要重文，走文官之路。
文靖！章旻青略略思索，就明白了劉元白的意思。這兩個字中的文字很好理解，關鍵是在這個靖字上。
靖字既有平安，安靜之意，又有平定的意思，還能通假安靜的靜字。但劉元白希望章旻青明白的，是靖字隱含的恭敬之意，“士處靖，敬老與貴，交不失禮。”說白了，就是要讓章旻青別忘了他今日的提攜之意。