時間真不經混，轉眼間我們這茬六十年代的中學生的孩子也到了上中學的時候了。我們，當然也包括我了。
現在的人不像當年我們的父母那麽傻了，孩子上學不知道選學校，選老師，因為他們多數沒有文化，就更談不上輔導，頂負責人的家長，也不過是督促孩子不許逃學，好好寫作業罷了，其實是一切憑命由天。如今凡有點頭腦，有點背景，有點前瞻性的家長，都知道擇校擇師的重要了。因而，好學校好老師也就身價百倍了。正好我女兒子建今年考初中，她若能考進三中，再進了全縣赫赫有名的韓新茹老師那班就更好了！我就放心了，也省心了，將來上重點大學也就不成問題了。到時候說什麽也得為女兒慶祝賀慶賀！當然說什麽也得把新茹老師請來，一方麵共同慶賀，一方麵敘敘舊，為孩子搞好師生關係鋪鋪路。若是考不進去，我和她是初高中時的同班同學，感情又不一般，我也得想法把她送她那裏去。要是能把孩子放到她那兒，當家長的，可就是老憨王坐北京——心滿意足了。據說硬往裏塞，可不是一件容易的事情！盡管我和她的關係不一般，在縣裏也得算有頭有臉的人物，可我還是有點不放心，想提前找新茹老師通融通融。
剛剛探監迴來的韓新茹老師的心情很是不平靜。她獨自坐在自己的小屋裏，一邊翻看著日記，一邊想著心事。在相當長的一段時間裏，軼夫老師對她那冷漠的態度，是她無法容忍的，也是無法理解的。說是無法容忍，她還是容忍了。說是無法理解，她也得慢慢理解。無論如何她都不忍心再傷害已遍體鱗傷的軼夫老師。曆曆在目，記憶猶新的往事，又一次讓她陷入了深深的痛苦之中。當她想到軼夫老師悲慘的經曆，遭受的常人無法忍受的痛苦與折磨，想到他們之間的這段漫長而複雜的感情經曆，想到時局所發生的翻天覆地的變化，有可能給軼夫老師的命運所帶來的轉機，自己的命運也可能因此發生變化的這些可知和不可知的事情，她的心情當然是像海潮一樣洶湧著，一時也無法平靜下來。雖然往事如煙，但真的無法讓她忘卻啊！更何況這如煙的往事至今仍日夜不停地在她心頭漫卷呢！
她想，是還軼夫老師一個公道的時候了！
新學期開始了，曾沉寂了一段時間的校園忽然像解凍了的河流一樣又喧囂起來，充滿生機地活躍起來。這也就意味著校園裏的一切又都從新開始了。
這是校園裏最繁忙最熱鬧也是秩序最糟糕的時候。這也是教職員工變動工作，心情最不穩定的時候。
一迴到學校，韓新茹老師的心情就像魚兒迴到大海裏一樣高興。她往日那種沉重的心情在這時也會得到一些緩解與釋放，同時也會變得更加撲朔迷離。她雖然剛剛送走畢業班，工作會有變動是一定的了，但仍然當她的班主任也是沒說的。不過不是接畢業班，而是接初一新班。新茹老師就喜歡這樣，她可以一直送他們到畢業。這樣既有利學生的成長，也有利老師各方麵的工作。新茹老師已經這樣送走好幾屆畢業班了。在這一方麵她已積累了豐富的經驗。現在她正在教室裏接收前來報到的新生。本來這項工作完全可以委托學生來做，但她為了加快對新生的熟悉了解，她從來不委托他人，每次都是親曆親為。這已經成了她的習慣，多少年來她就是一直這樣做的。盡管當班主任熟悉學生的機會很多很多，時間很長很長，可她不那麽想，也不那麽做。她認為這天和其他的日子不同，產生的感覺也不同。人的第一印象很重要。她想親自感受學生給她留下的第一印象，她也想借此機會給同學們留下一個難忘而美好的印象。她認為老師不但要教學生那些書本上的東西，更重要的是要教學生如何做人。人做好了，比什麽都重要！教學生做人，不能光憑三寸不爛之舌，更重要的是要給學生做榜樣。正所謂身教勝於言教。到現在為止，具有十年教齡，八年班主任經驗的新茹老師，她是心得頗多的。她教過的學生一批又一批，送走的學生一屆又一屆，其中優秀的學生不計其數，頑皮、愚笨、甚至品質較差的也不乏其人，可同她的感情都是沒說的，對她的尊敬也是有目共睹的。她能贏得這麽多人的尊敬與愛戴，絕非是因為一時一事，或一朝一夕所能達到的，也絕非自吹自擂所能辦到的。每到接收新生時，她的名望所歸就更加顯現出來了。若不是學校領導千方百計為她擋駕，若不是她想盡辦法迴避各種關係，她所接受的學生可就不是現在這個樣子了！八十？恐怕八百也擋不住啊！
現在人們對子女的重視程度，望子成龍，望女成鳳的迫切願望是過去無法比擬的，也可以說是中國曆史上空前的！能否是絕後的，我不敢枉言。人們又都知道，孩子要想把書念好，除了自身的努力外，環境、條件也很重要。那麽，選好學校，選好老師就成了當今的時尚。別說新茹在教學上的獨到之處，也別說她在管裏班級如何與眾不同，就是她那一視同仁，對後進學生的那分少有的愛心與耐心，就足以讓人感激涕零，有口皆碑。如今同她保持關係最密切的學生有她的得意門生，蔭蔭學子，而更多的是那些在她的幫助下，及時的點撥下，或者說在她的高尚情操的影響下，重新找到自我，設定目標，奮起直追，而走上成功之路的後進學生，或者迷途知返的“浪子”。
因為她的為人，她的名氣，她的人氣，讓她的博客創造了當今中小教之最。
在如今一切向“錢”看的時代，做為有如此人氣的新茹老師，要想發家，易如反掌。隻要她的心眼稍微靈活一點，禁錮的思想稍稍鬆動鬆動，她就會財源滾滾，不成為這個小城的女首富，女大款，也會躋身到富人的行列之中是毫無疑問的。可她這位蜚聲教壇，眾望所歸的特級教師，還在擠工交車上下班，騎自行車家訪，辦事，全家仍擠在因她被評為特級教師而分得的不到六十平方米的教師樓裏。盡管新茹老師的生活仍然十分清貧，她卻活得很輕鬆，很愜意，好像她已過慣了這種恬淡的生活。曾有很多親戚朋友勸她辦輔導班，甚至有人說隻用她的名字就可以，她都一笑了之，說什麽也不肯。掙錢的班她沒辦，可她的業餘時間，也從未閑著，晚上很晚才下班，節假日也很少休息，家裏熱鬧的象唱小戲似的，鬧的鄰居都不得安生，給她提了意見。她也不好說什麽，隻好認人指責。好在爸爸媽媽還理解她，支持她。說句實在的，在這個教育世家的家庭裏，最理解新茹，最心疼新茹，最為新茹擔心與牽腸掛肚的應該是她的爸爸。媽媽也心疼女兒，可往往心疼的不是地方。比如新茹的個人問題，老倆口關心的方式就截然不同。爸爸總是循循善誘地開導她，卻從不說三道四地催她，嘮叨她。老太太就截然不同了，不管什麽時候，見到女兒就說，新茹啊，你都多大啦，咋就像沒事似的呐！在這樣混下去，不是老了嗎？你不著急，我還著急抱孫子呐！你說說，你差啥？工作幹得那麽好，別說全校，就是全市，不說數一，也得數二。如今，咱家就剩你和我們了，當年你爸爸被扣發的工資早就都補了，當時是困難點，也過來了，就算攢下了。眼下他的工資也不低，別說我們倆還省吃儉用，就是鋪漲一點，也花不了，經濟上不用你負擔，你要是有了孩子，我們還可以補貼你點。論長相，十個八個姑娘站在一塊，不說你是頭子也絕不落下窪地。你說你差啥？我怎麽就不理解呢，你們般的般的誰沒結婚？誰沒孩子？結婚早點的，恐怕孩子都快上中學了，你還是像沒事似的，整天和那些孩子在一起混，把學生混的都有的處對象有孩子了，可你讓媽說你啥好呢？你是尖還是傻呢？我知道一說這個你就心煩，我是想不說，我也知道你不願意聽，咳！每每說到這份上，老校長聽得也有些心煩時，才不得不出麵調和。我說老蒯呀，她都這麽大了，有些事她也不是不懂，你別說起就沒完，跟著瞎操心行不行？
我瞎操心？我還沒說你呢，要不是因為你，新茹也到不了今天這份上！
是因為我，我是不好，可那年月又有什麽法子哪！
媽——我爸他……
說到這兒時，老校長的眼圈紅了，新茹抱著媽，娘倆也陷入了深深地痛苦之中。然後
就誰也不再說什麽。
現在的人不像當年我們的父母那麽傻了，孩子上學不知道選學校，選老師，因為他們多數沒有文化，就更談不上輔導，頂負責人的家長，也不過是督促孩子不許逃學，好好寫作業罷了，其實是一切憑命由天。如今凡有點頭腦，有點背景，有點前瞻性的家長，都知道擇校擇師的重要了。因而，好學校好老師也就身價百倍了。正好我女兒子建今年考初中，她若能考進三中，再進了全縣赫赫有名的韓新茹老師那班就更好了！我就放心了，也省心了，將來上重點大學也就不成問題了。到時候說什麽也得為女兒慶祝賀慶賀！當然說什麽也得把新茹老師請來，一方麵共同慶賀，一方麵敘敘舊，為孩子搞好師生關係鋪鋪路。若是考不進去，我和她是初高中時的同班同學，感情又不一般，我也得想法把她送她那裏去。要是能把孩子放到她那兒，當家長的，可就是老憨王坐北京——心滿意足了。據說硬往裏塞，可不是一件容易的事情！盡管我和她的關係不一般，在縣裏也得算有頭有臉的人物，可我還是有點不放心，想提前找新茹老師通融通融。
剛剛探監迴來的韓新茹老師的心情很是不平靜。她獨自坐在自己的小屋裏，一邊翻看著日記，一邊想著心事。在相當長的一段時間裏，軼夫老師對她那冷漠的態度，是她無法容忍的，也是無法理解的。說是無法容忍，她還是容忍了。說是無法理解，她也得慢慢理解。無論如何她都不忍心再傷害已遍體鱗傷的軼夫老師。曆曆在目，記憶猶新的往事，又一次讓她陷入了深深的痛苦之中。當她想到軼夫老師悲慘的經曆，遭受的常人無法忍受的痛苦與折磨，想到他們之間的這段漫長而複雜的感情經曆，想到時局所發生的翻天覆地的變化，有可能給軼夫老師的命運所帶來的轉機，自己的命運也可能因此發生變化的這些可知和不可知的事情，她的心情當然是像海潮一樣洶湧著，一時也無法平靜下來。雖然往事如煙，但真的無法讓她忘卻啊！更何況這如煙的往事至今仍日夜不停地在她心頭漫卷呢！
她想，是還軼夫老師一個公道的時候了！
新學期開始了，曾沉寂了一段時間的校園忽然像解凍了的河流一樣又喧囂起來，充滿生機地活躍起來。這也就意味著校園裏的一切又都從新開始了。
這是校園裏最繁忙最熱鬧也是秩序最糟糕的時候。這也是教職員工變動工作，心情最不穩定的時候。
一迴到學校，韓新茹老師的心情就像魚兒迴到大海裏一樣高興。她往日那種沉重的心情在這時也會得到一些緩解與釋放，同時也會變得更加撲朔迷離。她雖然剛剛送走畢業班，工作會有變動是一定的了，但仍然當她的班主任也是沒說的。不過不是接畢業班，而是接初一新班。新茹老師就喜歡這樣，她可以一直送他們到畢業。這樣既有利學生的成長，也有利老師各方麵的工作。新茹老師已經這樣送走好幾屆畢業班了。在這一方麵她已積累了豐富的經驗。現在她正在教室裏接收前來報到的新生。本來這項工作完全可以委托學生來做，但她為了加快對新生的熟悉了解，她從來不委托他人，每次都是親曆親為。這已經成了她的習慣，多少年來她就是一直這樣做的。盡管當班主任熟悉學生的機會很多很多，時間很長很長，可她不那麽想，也不那麽做。她認為這天和其他的日子不同，產生的感覺也不同。人的第一印象很重要。她想親自感受學生給她留下的第一印象，她也想借此機會給同學們留下一個難忘而美好的印象。她認為老師不但要教學生那些書本上的東西，更重要的是要教學生如何做人。人做好了，比什麽都重要！教學生做人，不能光憑三寸不爛之舌，更重要的是要給學生做榜樣。正所謂身教勝於言教。到現在為止，具有十年教齡，八年班主任經驗的新茹老師，她是心得頗多的。她教過的學生一批又一批，送走的學生一屆又一屆，其中優秀的學生不計其數，頑皮、愚笨、甚至品質較差的也不乏其人，可同她的感情都是沒說的，對她的尊敬也是有目共睹的。她能贏得這麽多人的尊敬與愛戴，絕非是因為一時一事，或一朝一夕所能達到的，也絕非自吹自擂所能辦到的。每到接收新生時，她的名望所歸就更加顯現出來了。若不是學校領導千方百計為她擋駕，若不是她想盡辦法迴避各種關係，她所接受的學生可就不是現在這個樣子了！八十？恐怕八百也擋不住啊！
現在人們對子女的重視程度，望子成龍，望女成鳳的迫切願望是過去無法比擬的，也可以說是中國曆史上空前的！能否是絕後的，我不敢枉言。人們又都知道，孩子要想把書念好，除了自身的努力外，環境、條件也很重要。那麽，選好學校，選好老師就成了當今的時尚。別說新茹在教學上的獨到之處，也別說她在管裏班級如何與眾不同，就是她那一視同仁，對後進學生的那分少有的愛心與耐心，就足以讓人感激涕零，有口皆碑。如今同她保持關係最密切的學生有她的得意門生，蔭蔭學子，而更多的是那些在她的幫助下，及時的點撥下，或者說在她的高尚情操的影響下，重新找到自我，設定目標，奮起直追，而走上成功之路的後進學生，或者迷途知返的“浪子”。
因為她的為人，她的名氣，她的人氣，讓她的博客創造了當今中小教之最。
在如今一切向“錢”看的時代，做為有如此人氣的新茹老師，要想發家，易如反掌。隻要她的心眼稍微靈活一點，禁錮的思想稍稍鬆動鬆動，她就會財源滾滾，不成為這個小城的女首富，女大款，也會躋身到富人的行列之中是毫無疑問的。可她這位蜚聲教壇，眾望所歸的特級教師，還在擠工交車上下班，騎自行車家訪，辦事，全家仍擠在因她被評為特級教師而分得的不到六十平方米的教師樓裏。盡管新茹老師的生活仍然十分清貧，她卻活得很輕鬆，很愜意，好像她已過慣了這種恬淡的生活。曾有很多親戚朋友勸她辦輔導班，甚至有人說隻用她的名字就可以，她都一笑了之，說什麽也不肯。掙錢的班她沒辦，可她的業餘時間，也從未閑著，晚上很晚才下班，節假日也很少休息，家裏熱鬧的象唱小戲似的，鬧的鄰居都不得安生，給她提了意見。她也不好說什麽，隻好認人指責。好在爸爸媽媽還理解她，支持她。說句實在的，在這個教育世家的家庭裏，最理解新茹，最心疼新茹，最為新茹擔心與牽腸掛肚的應該是她的爸爸。媽媽也心疼女兒，可往往心疼的不是地方。比如新茹的個人問題，老倆口關心的方式就截然不同。爸爸總是循循善誘地開導她，卻從不說三道四地催她，嘮叨她。老太太就截然不同了，不管什麽時候，見到女兒就說，新茹啊，你都多大啦，咋就像沒事似的呐！在這樣混下去，不是老了嗎？你不著急，我還著急抱孫子呐！你說說，你差啥？工作幹得那麽好，別說全校，就是全市，不說數一，也得數二。如今，咱家就剩你和我們了，當年你爸爸被扣發的工資早就都補了，當時是困難點，也過來了，就算攢下了。眼下他的工資也不低，別說我們倆還省吃儉用，就是鋪漲一點，也花不了，經濟上不用你負擔，你要是有了孩子，我們還可以補貼你點。論長相，十個八個姑娘站在一塊，不說你是頭子也絕不落下窪地。你說你差啥？我怎麽就不理解呢，你們般的般的誰沒結婚？誰沒孩子？結婚早點的，恐怕孩子都快上中學了，你還是像沒事似的，整天和那些孩子在一起混，把學生混的都有的處對象有孩子了，可你讓媽說你啥好呢？你是尖還是傻呢？我知道一說這個你就心煩，我是想不說，我也知道你不願意聽，咳！每每說到這份上，老校長聽得也有些心煩時，才不得不出麵調和。我說老蒯呀，她都這麽大了，有些事她也不是不懂，你別說起就沒完，跟著瞎操心行不行？
我瞎操心？我還沒說你呢，要不是因為你，新茹也到不了今天這份上！
是因為我，我是不好，可那年月又有什麽法子哪！
媽——我爸他……
說到這兒時，老校長的眼圈紅了，新茹抱著媽，娘倆也陷入了深深地痛苦之中。然後
就誰也不再說什麽。