第194章 小朋友，哪懂什麽嘲諷呀?
帶娃進綜藝？閨女：真是我活爹！ 作者：是中年的周周呀 投票推薦 加入書簽 留言反饋
畫麵切換到觀察室。
“你看看，你看看。”
“我說什麽來著的？”
“笑笑是不是被肖揚得帶壞了？？驕傲了？”
“那作文寫的都是什麽？我沒看出來任何一句，尊重老師的意思？”
“什麽高質量男性？？什麽給錢一個家，這一看就是網絡用語吧？”
“這都是肖揚平時不好好的管束笑笑，也不製止她使用手機，過早地接觸網絡造成的。”
“看看，這孩子都在網上學到了些什麽？？”
“太不像話！太不像話了！”
“學生怎麽能這麽寫老師呢？？”
鄧教授，指著直播大屏幕就情緒激動地說道。
“什麽頭發像蒲公英一樣？”
“風起，頭禿！！”
“這不是赤裸裸的嘲諷嗎?”
“還有，現在笑笑才小學2年級，上學不好好學習，心思都在觀察班上誰和誰談戀愛了？”
“而且這麽重要的事情，還不趕緊告訴老師製止。”
“怎麽當班幹部，和三好學生的？”
許佳佳一臉無語。
“鄧教授，我覺得沒你說的那麽嚴重。”
“小孩子，現在就是對任何事情都很新鮮，見到有意思的事情就會關注一些。”
“而且她準確的寫出了語文老師的特征。“
“這麽小的小朋友，哪懂什麽嘲諷呀？”
“現在很多官方的平台都在靠近年輕人，使用一些網絡用語，網絡梗。”
“笑笑偶爾幾條網絡用語也沒什麽，不用這麽上綱上線吧。”
“肖揚說對的，寫作文非要按照假大空的模版寫嗎？都千篇一律的，相反我覺得笑笑的這篇作文很有意思。”
“哼~”
石校長冷哼一聲。
“教了這麽多年的語文，當了這麽多年的小學校長。”
“我還真沒見過這樣的作文。”
“笑笑的的這篇作文寫的就是對語文老師的外貌攻擊，人生攻擊！！”
“肖揚還不僅不教育笑笑，還在那笑。”
“居然好意思找補說什麽真情實感。”
“我知道現在的年輕人，喜歡新潮的東西，但是不要亂帶孩子！
“而且在考試的時候，將作文寫成這樣，一定是低分！！”
“高分作文，好作文，就該按照優秀作文的模版來。”
主持人小艾就見縫插針的說道。
“石校長，我想請教一下優秀作文模版該怎麽寫？？”
“能給我們觀眾講一講嗎？”
魏成在一邊也附和道。
“是呀，我家孩子也上小學了，我也想知道。”
石校長畢竟是個老校長。
以前也是一位語文老師。
這種優秀作文範文，簡直像印在他腦子裏一樣。
張口就能背一段。
“比如說，我有一個位好老師丁老師，她是我們的語文老師。丁老師上課時和顏悅色，非常認真負責。不僅課教的好，還是位多才多藝的老師……”
石校長非常順暢地背出一篇優秀作文範本。
魏成拍了拍手。
“石校長，你真厲害！！”
“我想請教一下，以後孩子寫作文，語文成績怎麽提高呀？”
石校長一笑。
“這還不簡單，多寫多練。”
“量變引起質變，就像李勇那樣，多買一些課外輔導書籍，還有試卷。”
“將孩子抓緊一點，每天都做幾張卷子，最好每天背一篇優秀作文，多看多寫。”
“唯有刻苦努力，才能將成績提高。”
彈幕滾動：
——“校長果然是校長，這張嘴就能背出這麽一篇優秀的文章。”
——“石校長說的沒錯，哪有又想提高成績，又不努力的說法。量變才能引起質變。”
——“笑笑就是被手機害了，其實也是被肖揚害了，你看那篇作文寫的什麽呀。好幾句都是網絡用語。”
——“行了吧，你們這些人，讓孩子有個幸福的童年不好嗎？你們看超超都不會笑了，做那麽題，有好成績有什麽用？
——“對，以後孩子得了抑鬱症才知道。現在多少孩子受不了壓力，最後病的學都上不了，那孩子才是真廢了。”
“沒錯~”
鄧教授拍著沙發扶手說道。
“說到卷子和課外書籍，我就想到肖揚把超超的卷子全部打濕了。”
“超超這幾天就寫不了卷子，這得多浪費時間呀？！！”
“還有，笑笑，這麽小的年紀，居然和孩子聊談戀愛的事情。”
“這當家長的怎麽能這樣呢？？”
“要不要臉呀？！！”
“居然還同意笑笑和傳紙條的男同學一起玩，這還不嚴禁兩個小朋友一起玩，居然還讚成當朋友？！！””
“肖揚如果不會教孩子，就多看看書，多諮詢諮詢我們這些專家的意見。”
“鄧教授。”
“我覺得肖揚教育的沒有任何毛病呀。”許佳佳說道。
剛她看了直播畫麵，還覺得小孩子之間的感情真的很可愛，很單純。
是大人們自己想複雜了。
“這麽小的孩子，根本就不懂什麽叫做大人口中所謂的‘早戀’。”
“因為經常一起上學，放學，喜歡一起玩。
小朋友就以為這叫做喜歡，叫做愛。”
“我相信，如果那個男孩的紙條，如果當時沒有被他的家長發現。
沒有找到老師。
肖揚也不會知道。
這件事情過不了多久就會被遺忘。
也許過段時間，這位男同學也不喜歡笑笑，喜歡別人的女孩子了。”
“肖揚這樣主動和笑笑聊開了，相反能解開笑笑心裏的困惑，正確引導。”
此時，許佳佳心裏想到一件事。
她上小學的時候。
因為長得好看，時常會在抽屜裏，鉛筆盒裏收到男同學塞的“情書”。
有些時候，還會收到男孩子送的小零食，小禮物。
但是她媽從來不會因為這事教育她，責怪她。
相反，還會和她開玩笑。
這樣，讓她從小就願意和母親大人分享很多班上的小秘密。
母親大人，自然也能掌握到她所有的動態。
及時糾正她的思想和錯誤。
“哼~”
“就是有你們這樣的年輕人教育孩子，所以現在才一代不如一代。”
鄧教授恨恨地說道。
彈幕滾動：
——“臥槽，什麽一代不如一代！！”
——“嗬嗬，這些家長就是這樣。上學的時候，死活不讓談戀愛，各種嚴防死守。大學一畢業就巴不得趕緊讓我們結婚，最好再生娃。”
——“不影響學習的早戀，我是支持的，最好高中就談，大學就結婚生娃，畢業了娃也上幼兒園了，這才是什麽都不耽誤。”
——“該談，樹立孩子正確的戀愛觀很重要，特別女孩，還要教會如何保護自己。”
“你看看，你看看。”
“我說什麽來著的？”
“笑笑是不是被肖揚得帶壞了？？驕傲了？”
“那作文寫的都是什麽？我沒看出來任何一句，尊重老師的意思？”
“什麽高質量男性？？什麽給錢一個家，這一看就是網絡用語吧？”
“這都是肖揚平時不好好的管束笑笑，也不製止她使用手機，過早地接觸網絡造成的。”
“看看，這孩子都在網上學到了些什麽？？”
“太不像話！太不像話了！”
“學生怎麽能這麽寫老師呢？？”
鄧教授，指著直播大屏幕就情緒激動地說道。
“什麽頭發像蒲公英一樣？”
“風起，頭禿！！”
“這不是赤裸裸的嘲諷嗎?”
“還有，現在笑笑才小學2年級，上學不好好學習，心思都在觀察班上誰和誰談戀愛了？”
“而且這麽重要的事情，還不趕緊告訴老師製止。”
“怎麽當班幹部，和三好學生的？”
許佳佳一臉無語。
“鄧教授，我覺得沒你說的那麽嚴重。”
“小孩子，現在就是對任何事情都很新鮮，見到有意思的事情就會關注一些。”
“而且她準確的寫出了語文老師的特征。“
“這麽小的小朋友，哪懂什麽嘲諷呀？”
“現在很多官方的平台都在靠近年輕人，使用一些網絡用語，網絡梗。”
“笑笑偶爾幾條網絡用語也沒什麽，不用這麽上綱上線吧。”
“肖揚說對的，寫作文非要按照假大空的模版寫嗎？都千篇一律的，相反我覺得笑笑的這篇作文很有意思。”
“哼~”
石校長冷哼一聲。
“教了這麽多年的語文，當了這麽多年的小學校長。”
“我還真沒見過這樣的作文。”
“笑笑的的這篇作文寫的就是對語文老師的外貌攻擊，人生攻擊！！”
“肖揚還不僅不教育笑笑，還在那笑。”
“居然好意思找補說什麽真情實感。”
“我知道現在的年輕人，喜歡新潮的東西，但是不要亂帶孩子！
“而且在考試的時候，將作文寫成這樣，一定是低分！！”
“高分作文，好作文，就該按照優秀作文的模版來。”
主持人小艾就見縫插針的說道。
“石校長，我想請教一下優秀作文模版該怎麽寫？？”
“能給我們觀眾講一講嗎？”
魏成在一邊也附和道。
“是呀，我家孩子也上小學了，我也想知道。”
石校長畢竟是個老校長。
以前也是一位語文老師。
這種優秀作文範文，簡直像印在他腦子裏一樣。
張口就能背一段。
“比如說，我有一個位好老師丁老師，她是我們的語文老師。丁老師上課時和顏悅色，非常認真負責。不僅課教的好，還是位多才多藝的老師……”
石校長非常順暢地背出一篇優秀作文範本。
魏成拍了拍手。
“石校長，你真厲害！！”
“我想請教一下，以後孩子寫作文，語文成績怎麽提高呀？”
石校長一笑。
“這還不簡單，多寫多練。”
“量變引起質變，就像李勇那樣，多買一些課外輔導書籍，還有試卷。”
“將孩子抓緊一點，每天都做幾張卷子，最好每天背一篇優秀作文，多看多寫。”
“唯有刻苦努力，才能將成績提高。”
彈幕滾動：
——“校長果然是校長，這張嘴就能背出這麽一篇優秀的文章。”
——“石校長說的沒錯，哪有又想提高成績，又不努力的說法。量變才能引起質變。”
——“笑笑就是被手機害了，其實也是被肖揚害了，你看那篇作文寫的什麽呀。好幾句都是網絡用語。”
——“行了吧，你們這些人，讓孩子有個幸福的童年不好嗎？你們看超超都不會笑了，做那麽題，有好成績有什麽用？
——“對，以後孩子得了抑鬱症才知道。現在多少孩子受不了壓力，最後病的學都上不了，那孩子才是真廢了。”
“沒錯~”
鄧教授拍著沙發扶手說道。
“說到卷子和課外書籍，我就想到肖揚把超超的卷子全部打濕了。”
“超超這幾天就寫不了卷子，這得多浪費時間呀？！！”
“還有，笑笑，這麽小的年紀，居然和孩子聊談戀愛的事情。”
“這當家長的怎麽能這樣呢？？”
“要不要臉呀？！！”
“居然還同意笑笑和傳紙條的男同學一起玩，這還不嚴禁兩個小朋友一起玩，居然還讚成當朋友？！！””
“肖揚如果不會教孩子，就多看看書，多諮詢諮詢我們這些專家的意見。”
“鄧教授。”
“我覺得肖揚教育的沒有任何毛病呀。”許佳佳說道。
剛她看了直播畫麵，還覺得小孩子之間的感情真的很可愛，很單純。
是大人們自己想複雜了。
“這麽小的孩子，根本就不懂什麽叫做大人口中所謂的‘早戀’。”
“因為經常一起上學，放學，喜歡一起玩。
小朋友就以為這叫做喜歡，叫做愛。”
“我相信，如果那個男孩的紙條，如果當時沒有被他的家長發現。
沒有找到老師。
肖揚也不會知道。
這件事情過不了多久就會被遺忘。
也許過段時間，這位男同學也不喜歡笑笑，喜歡別人的女孩子了。”
“肖揚這樣主動和笑笑聊開了，相反能解開笑笑心裏的困惑，正確引導。”
此時，許佳佳心裏想到一件事。
她上小學的時候。
因為長得好看，時常會在抽屜裏，鉛筆盒裏收到男同學塞的“情書”。
有些時候，還會收到男孩子送的小零食，小禮物。
但是她媽從來不會因為這事教育她，責怪她。
相反，還會和她開玩笑。
這樣，讓她從小就願意和母親大人分享很多班上的小秘密。
母親大人，自然也能掌握到她所有的動態。
及時糾正她的思想和錯誤。
“哼~”
“就是有你們這樣的年輕人教育孩子，所以現在才一代不如一代。”
鄧教授恨恨地說道。
彈幕滾動：
——“臥槽，什麽一代不如一代！！”
——“嗬嗬，這些家長就是這樣。上學的時候，死活不讓談戀愛，各種嚴防死守。大學一畢業就巴不得趕緊讓我們結婚，最好再生娃。”
——“不影響學習的早戀，我是支持的，最好高中就談，大學就結婚生娃，畢業了娃也上幼兒園了，這才是什麽都不耽誤。”
——“該談，樹立孩子正確的戀愛觀很重要，特別女孩，還要教會如何保護自己。”