滿滿兩抽屜的獎狀,還有笑笑的話。


    讓鄧教授愣了,張了張嘴,不知道說什麽好。


    從抽屜裏拿出一摞獎狀,一張張看著。


    一旁的攝影大哥舉起大拇指,給笑笑點了個讚。


    然後將攝像機鏡頭對準鄧教授手上的獎狀。


    xx小學英語演講第一名。


    奧數優秀獎


    xx區小學一年級語文作文春雨獎


    魔都市xx區小學一年級三好學生


    ……


    洋洋灑灑一大堆獎狀,看的觀眾眼花繚亂。


    有孩子在上小學的家長,非常了解這些獎狀的含金量。


    可以說~


    這兩抽屜的獎狀,基本上是笑笑挑選過,含金量極高的一些的獎狀。


    剛剛桌子上當做草稿紙的那張獎狀,估計在笑笑眼裏,根本就不算什麽。


    根本不夠格進入到她這兩個抽屜裏。


    這時,鄧教授目光停留在了最後一個證書上。


    她嘴角浮現了一絲笑意。


    這證書可沒有什麽含金量,也放在了這個抽屜裏。


    看來這抽屜裏的獎狀還是有濫竽充數的。


    這個外殼精致的證書,裏麵寫著。


    恭喜笑笑小朋友,榮獲魔都市青少年滑板比賽(女子)第三名。以茲鼓勵。


    鄧教授笑了。


    滑板比賽,嗬嗬,街溜子才玩的運動。


    這算什麽獎狀?


    有什麽含金量。


    鄧教授還沒有來的及將這個證書挑出來說話。


    卻聽到一旁的 攝影大哥興高采烈地嚷道。


    “笑笑,你一周就學會滑板了?!”


    “還得獎了?!!”


    笑笑嘻嘻一笑:“對呀,我就說吧,我根本就不用學10節課就能學會。”


    “我爸爸還想騙我辛苦賺的錢。”


    “分明2課時,400塊錢的事就搞定了。”


    “練了一周,昨天剛好有一個比賽,爸爸就帶著我去試了試。”


    “就拿獎~”


    此時,直播間的彈幕已經炸鍋了。


    ——“什麽玩意?一周不僅學會了滑板,還去比賽得了獎。撤了,我要去找兒子了,他md學個輪滑花了我幾萬塊錢了,隻會穿鞋。”


    ——“笑笑這操作,真是紋身師閉眼——秀了我一臉呀!!”


    ——“臥槽,肖揚,你老婆在嗎?我想借個基因。”


    ——“樓上的滾出去,你這算盤打的我在大西洋都聽到了。我就不一樣了,我就要笑笑當我家的兒媳了,這基因太tm牛逼了。”


    ——“樓上的,你的算盤打得我太平洋都聽到了,現在想讓笑笑當兒媳婦的,可以從魔都排到法國了吧。”


    ——“不是,你們不就考慮考慮肖揚嗎?他的基因應該也不錯呀。”


    ——“樓上的,雖然我承認肖揚在某些方麵有些特殊才能,但是吧,在文化這一塊,應該和我一樣,也是學渣,還是算了。”


    其實,成功的路上,哪有這麽的簡單。


    雖然笑笑很聰明,一點就通。


    但她練習的時候也很刻苦。


    這一周,笑笑除了寫完自己的作業,就是瘋狂的練習滑板,


    才能取得這樣的成績。


    鄧教授一屁股坐在了笑笑書桌前的椅子上。


    愣愣的看著眼前的一切。


    不用想,她就知道直播間的彈幕,是怎麽樣嘲笑她的。


    這幾期,幾乎每一期都有一些網友在她的微薄下黑她。


    這次來,不僅僅是家訪。


    也想讓大家看到,她的兒童教育理論是對的。


    可是,現在,笑笑當了她成功路上的絆腳石。


    很快。


    她調整了一下唿吸,要重新挽迴自己的麵子。


    鄧教授重新站了起來,想給笑笑一種壓迫感。


    她嘴角帶著一絲不可察覺的冷笑說道。


    “笑笑,你很優秀。”


    “但是人外有人,天外有天。”


    “你現在才小學一年級,學習之路還長著呢。”


    “千萬不能掉以輕心,你可不能和一個學校、一個區或者一個市的同級學生比。”


    鄧教授繼續以老生常談,不容置疑地口氣說道。


    “高考可是全國的學生,千軍萬馬過獨木橋。”


    “你要有夢想,要不停努力。”


    “快,自己把這些東西都自己丟掉。”


    鄧教授的話,不僅引起了肖揚的反感,也引起了笑笑的反感。


    從小到大,笑笑都被引導的獨立、自主。


    雖然年紀小,卻很有自己的思想,遇到不同的意見,也敢和大人頂嘴提出自己的看法。


    笑笑不滿意地喊道:“我不丟。”


    “啪~”


    一聲。


    鄧教授一把拍在桌子上,大聲喊道。


    “我去了那麽多京都市的海甸區小朋友家,比你還優秀,也都很努力。”


    “從來不會玩這些。”


    還沒等肖揚護著,笑笑倒是被激怒了,說道。


    “那你說說,他們怎麽優秀?”


    鄧教授靈機一動,想到了一個主意,要挽迴自己丟掉的麵子。


    “你會曆史嗎?”


    笑笑:“一般般,不多。”


    鄧教授心裏長籲了一口氣。


    這麽小的孩子一定對曆史懂得不多,那她就劍走偏鋒,就考曆史。


    她就不信,打擊不了這父女倆的氣焰。


    “海甸區的小學生都會,這樣,我考考你,你就知道差距在哪了。”


    笑笑也不是那種鑽牛角尖的孩子。


    她根本沒有搭理鄧教授:“你叫我答,我就答題呀?”


    “我才不想答。”


    鄧教授:“那是怕了?”


    “……”


    不管鄧教授怎麽說,笑笑就是不理她。


    最終鄧教授說:“這樣吧,我們就照著街頭答題懸賞的方式,可以吧?”


    “答對一道題10塊,二道題20,三道題40……以此類推。”


    “不過答錯一個題錢就清零。”


    鄧教授心裏想,她隻要把題出難點。


    那就既可以保住了錢,又保住了麵子。


    笑笑一聽有錢,就來勁了。


    興奮的蹦躂了起來。


    “快問快問,我準備好了!”


    這一幕,讓不少觀眾有點不適。


    ——“知識,怎麽和錢掛鉤呢,肖揚把笑笑教的快掉進錢眼裏了。”


    ——“樓上的,你學知識不也是要變現,為什麽說笑笑鑽錢眼裏去?”


    ——“我也在街頭遇到過這種懸賞答題,題目可難了,笑笑再怎麽厲害,也是二年級小朋友,真的會嗎?”


    ——“重在參與嘛,不管怎麽樣,笑笑在我心裏都是最棒的小朋友。”

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