第121章 孩子，就要打壓教育，才能戒驕戒躁?
帶娃進綜藝？閨女：真是我活爹！ 作者：是中年的周周呀 投票推薦 加入書簽 留言反饋
李勇滿臉欣慰地看著牆麵。
這時超超媽媽貼的。
這麽多年，他主外，媽媽主內，把超超培養的還不錯。
此時，鄧教授看著滿牆的獎狀，先是一頓誇讚。
“嗯~”
“超超確實是個很優秀的孩子。”
“你看這滿牆的獎狀，看來家長是費心教育的。”
鄧教授的話，讓李勇臉上的表情更加得意。
嘴角的笑意更甚。
鄧教授又摸了摸旁邊超超的小腦袋。
“乖孩子，你很棒！！”
“但是，我覺的還不夠，你還要加把勁，做的更好。”
李勇：???
超超的眼鏡片下，也充滿了疑惑地眼神。
他努力做到這一步，還不夠？？
鄧教授指了指其中的一張獎狀，念道。
“你看看。這才數學考試班級第二。”
“為什麽不是第一呢？？你比第一差在哪裏呢？”
“你需要好好反思。”
“還有這一張，英語考試，班級第一。”
“才班級第一，那年級是不是第一呢？”
“就算是年級第一，那和其他學校比呢？”
“在全區同級比呢？和全市同級比呢？”
“要知道，我們學習，就是要不斷地勇攀高峰，永遠向著更高的目標。”
“學習可不能隻滿足眼前的成績。”
“有句話叫做學習如逆水行舟，不進則退。”
“超超爸爸，這我就要批評你了。”
“孩子有了一點點小成績，怎麽能驕傲呢？”
“這些成績，你就貼在牆上，給孩子一種自己很優秀的錯覺。”
“要知道，人外有人，天外有天。”
“永遠要保持一種謙卑的自我反省態度，要謙虛。”
“聽我的，把這些獎狀都收起來。”
“等到哪一天 ，超超考到全市第一，或者考上了全省第一，考上了我們的清樺、邶大的大學，再貼出來。”
鄧教授的一番話，讓李勇羞愧的無地自容。
就是！！
自己以前怎麽會把這些不入流的成績貼出來呢？
這些獎狀一點含金量都沒有。
真是目光這麽短淺，這樣的成績，居然就覺得可以了？
李勇想著想著，立馬行動起來。
將牆上的獎狀一張張撕下來。
“嘶~”
一旁的攝影大哥看到眼前的一幕，倒吸一口冷氣。
這麽優秀的成績。
在他們家，根本想都不敢想。
自己從小是個學渣。
孩子可能也遺傳了自己學渣的基因。
考試從來都是班上末尾。
這些獎狀，要是他兒子隨便拿迴來一張，他做夢都會笑醒。
沒想到在鄧教授和李勇的眼裏，居然算不上好成績。
再仔細一看。
人民小學。
臥槽！
這更牛逼了。
這在本市算的上數一數二的重點小學了。
這裏的學生，就算差生也差不到哪裏去，更別說是班上前三名了。
學霸的家庭，果然不一樣。
超超看著自己的獎狀被一張張從牆上撕下來。
好像心裏的某一塊也被撕了下來。
難受的不行。
接著，鄧教授又看著書桌上擺放的一個小玩偶。
有時候超超寫作業寫累了，就會用手推一下他的小腦袋。
玩偶的小腦袋就東倒西歪地來迴晃。
算是超超的作業搭子了。
鄧教授隨意地拿起玩偶，說道。
“書桌就是寫作業的地方。”
“這種玩具，放在桌子上多影響學習的注意力呀，快丟到垃圾桶裏去。”
鄧教授伸手遞給超超，讓他親自丟掉自己的心愛的玩偶。
超超愣在原地，也不伸手，也不動。
表情十分的不願。
“快點呀。”鄧教授催促道。
“超超，你現在是一名小學生了，不是幼兒園的小朋友了。”
“根本就不需要玩具，你現在的主要任務就是學習。”
超超雙手放在身前搓著，始終不願意動。
這時，李勇瞪了超超一眼。
拿起鄧教授手上的東西就丟進了垃圾桶。
然後說道：“鄧教授，你說的太好了，我以前都還沒有注意到這些問題。”
“您的家訪太及時了。”
“您以後一定要多來。”
此時，直播間的彈幕不停地滾動。
——“臥槽，老登，你是誰呀？憑什麽丟別人的東西？”
——“這是什麽狗屁磚家呀，會不會教育孩子呀？超超才7歲呀，你就在那製造焦慮。”
——“瘋了吧，考的全班前一二名都沒資格驕傲，都要對孩子進行打壓式教育。那請問，你家孩子考幾分呀？讓你這麽目中無人！”
……
這時，直播間的畫麵，再次切換到了觀察室。
主持人小艾也好奇，超超這樣的成績，到底算怎麽樣的水平呢？
於是，她看向石校長。
“石校長，我想問一下，在你們重點小學，超超這個成績算好嗎？”
石校長說：“嗯~”
“在我們重點小學，在班上前幾名的成績，已經在全區乃至全市同級的小學生裏，都算成績好的啦。”
“但是鄧教授說的也有道理，學習嗎，要永無止境。
切記驕傲自滿，可不能因為幾次的考試，就止步不前了。”
這番言論，讓許佳佳產生了強烈的不適感。
孩子費了很大的努力考了一個好成績，卻得不到家長的一句讚揚。
這真的好嗎？
她開口道：“可是，我覺的超超很優秀呀。”
“這樣把超超的獎狀當著鏡頭的麵從牆上撕下來，太讓孩子傷心了吧。”
石校長嘴巴一撇，說道：“孩子畢竟心智不成熟，稍微有點成績就容易驕傲，覺得自己很不得了。”
“這時候就需要有一個人時時刻刻告誡他，要戒躁戒躁，繼續努力，切記驕傲自滿。”
“隻有這樣，設定更高的目標，才能激勵他不斷向前。”
石校長的話，讓許佳佳陷入思考。
“真的是這樣嗎？”
直播間的觀眾說什麽的都有。
有認可的，有反對的。
老一輩的家長，認為自己是父母，是大人。
處處在孩子麵前樹立威信，處處打壓孩子。
甚至認為孩子不打不成器。
這時，直播間的觀眾都很好奇。
新一代的年輕家長，肖揚麵對這樣的問題，會怎麽教育笑笑。
帶著這樣的期待感。
直播畫麵再次切換。
鄧教授已經心滿意足地從李勇和超超家裏出來了。
下一站，就是前往肖揚和笑笑家做家訪。
此時，已經早上10點多。
“咚咚咚~”
鄧教授敲響肖揚家大門。
這時超超媽媽貼的。
這麽多年，他主外，媽媽主內，把超超培養的還不錯。
此時，鄧教授看著滿牆的獎狀，先是一頓誇讚。
“嗯~”
“超超確實是個很優秀的孩子。”
“你看這滿牆的獎狀，看來家長是費心教育的。”
鄧教授的話，讓李勇臉上的表情更加得意。
嘴角的笑意更甚。
鄧教授又摸了摸旁邊超超的小腦袋。
“乖孩子，你很棒！！”
“但是，我覺的還不夠，你還要加把勁，做的更好。”
李勇：???
超超的眼鏡片下，也充滿了疑惑地眼神。
他努力做到這一步，還不夠？？
鄧教授指了指其中的一張獎狀，念道。
“你看看。這才數學考試班級第二。”
“為什麽不是第一呢？？你比第一差在哪裏呢？”
“你需要好好反思。”
“還有這一張，英語考試，班級第一。”
“才班級第一，那年級是不是第一呢？”
“就算是年級第一，那和其他學校比呢？”
“在全區同級比呢？和全市同級比呢？”
“要知道，我們學習，就是要不斷地勇攀高峰，永遠向著更高的目標。”
“學習可不能隻滿足眼前的成績。”
“有句話叫做學習如逆水行舟，不進則退。”
“超超爸爸，這我就要批評你了。”
“孩子有了一點點小成績，怎麽能驕傲呢？”
“這些成績，你就貼在牆上，給孩子一種自己很優秀的錯覺。”
“要知道，人外有人，天外有天。”
“永遠要保持一種謙卑的自我反省態度，要謙虛。”
“聽我的，把這些獎狀都收起來。”
“等到哪一天 ，超超考到全市第一，或者考上了全省第一，考上了我們的清樺、邶大的大學，再貼出來。”
鄧教授的一番話，讓李勇羞愧的無地自容。
就是！！
自己以前怎麽會把這些不入流的成績貼出來呢？
這些獎狀一點含金量都沒有。
真是目光這麽短淺，這樣的成績，居然就覺得可以了？
李勇想著想著，立馬行動起來。
將牆上的獎狀一張張撕下來。
“嘶~”
一旁的攝影大哥看到眼前的一幕，倒吸一口冷氣。
這麽優秀的成績。
在他們家，根本想都不敢想。
自己從小是個學渣。
孩子可能也遺傳了自己學渣的基因。
考試從來都是班上末尾。
這些獎狀，要是他兒子隨便拿迴來一張，他做夢都會笑醒。
沒想到在鄧教授和李勇的眼裏，居然算不上好成績。
再仔細一看。
人民小學。
臥槽！
這更牛逼了。
這在本市算的上數一數二的重點小學了。
這裏的學生，就算差生也差不到哪裏去，更別說是班上前三名了。
學霸的家庭，果然不一樣。
超超看著自己的獎狀被一張張從牆上撕下來。
好像心裏的某一塊也被撕了下來。
難受的不行。
接著，鄧教授又看著書桌上擺放的一個小玩偶。
有時候超超寫作業寫累了，就會用手推一下他的小腦袋。
玩偶的小腦袋就東倒西歪地來迴晃。
算是超超的作業搭子了。
鄧教授隨意地拿起玩偶，說道。
“書桌就是寫作業的地方。”
“這種玩具，放在桌子上多影響學習的注意力呀，快丟到垃圾桶裏去。”
鄧教授伸手遞給超超，讓他親自丟掉自己的心愛的玩偶。
超超愣在原地，也不伸手，也不動。
表情十分的不願。
“快點呀。”鄧教授催促道。
“超超，你現在是一名小學生了，不是幼兒園的小朋友了。”
“根本就不需要玩具，你現在的主要任務就是學習。”
超超雙手放在身前搓著，始終不願意動。
這時，李勇瞪了超超一眼。
拿起鄧教授手上的東西就丟進了垃圾桶。
然後說道：“鄧教授，你說的太好了，我以前都還沒有注意到這些問題。”
“您的家訪太及時了。”
“您以後一定要多來。”
此時，直播間的彈幕不停地滾動。
——“臥槽，老登，你是誰呀？憑什麽丟別人的東西？”
——“這是什麽狗屁磚家呀，會不會教育孩子呀？超超才7歲呀，你就在那製造焦慮。”
——“瘋了吧，考的全班前一二名都沒資格驕傲，都要對孩子進行打壓式教育。那請問，你家孩子考幾分呀？讓你這麽目中無人！”
……
這時，直播間的畫麵，再次切換到了觀察室。
主持人小艾也好奇，超超這樣的成績，到底算怎麽樣的水平呢？
於是，她看向石校長。
“石校長，我想問一下，在你們重點小學，超超這個成績算好嗎？”
石校長說：“嗯~”
“在我們重點小學，在班上前幾名的成績，已經在全區乃至全市同級的小學生裏，都算成績好的啦。”
“但是鄧教授說的也有道理，學習嗎，要永無止境。
切記驕傲自滿，可不能因為幾次的考試，就止步不前了。”
這番言論，讓許佳佳產生了強烈的不適感。
孩子費了很大的努力考了一個好成績，卻得不到家長的一句讚揚。
這真的好嗎？
她開口道：“可是，我覺的超超很優秀呀。”
“這樣把超超的獎狀當著鏡頭的麵從牆上撕下來，太讓孩子傷心了吧。”
石校長嘴巴一撇，說道：“孩子畢竟心智不成熟，稍微有點成績就容易驕傲，覺得自己很不得了。”
“這時候就需要有一個人時時刻刻告誡他，要戒躁戒躁，繼續努力，切記驕傲自滿。”
“隻有這樣，設定更高的目標，才能激勵他不斷向前。”
石校長的話，讓許佳佳陷入思考。
“真的是這樣嗎？”
直播間的觀眾說什麽的都有。
有認可的，有反對的。
老一輩的家長，認為自己是父母，是大人。
處處在孩子麵前樹立威信，處處打壓孩子。
甚至認為孩子不打不成器。
這時，直播間的觀眾都很好奇。
新一代的年輕家長，肖揚麵對這樣的問題，會怎麽教育笑笑。
帶著這樣的期待感。
直播畫麵再次切換。
鄧教授已經心滿意足地從李勇和超超家裏出來了。
下一站，就是前往肖揚和笑笑家做家訪。
此時，已經早上10點多。
“咚咚咚~”
鄧教授敲響肖揚家大門。