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（網王同人）網王之妖怪紀事 作者：四月安衾 投票推薦 加入書簽 留言反饋
就在這個時候，北川突然想起來自己的鄰居，中學網球界的神之子——幸村精市，在學習上也是一個不折不扣的學霸啊。於是當幸村看見北川抱著理科作業本來求學霸指導的時候，雖然心裏有一絲絲哪裏不太對的感覺，但還是答應幫她補課。
掰著手指算著過去的日子，北川表示希望時間可以過的更慢一些。這些天整個班幾乎進入了瘋狂的學習狀態，之所以說是幾乎那是因為還有不操心考試的人存在。立海大網球部三人，以及班上甚至在年級中都是排前十的幾個學霸。
班上除了這群不操心考試的人，其他人上課認認真真的聽著課，下課後抓緊做練習。作為整個年級中驕傲的a班，是不會讓自己落後於其他班的。在看到學生們如此的熱愛學習後，a班老師們表示十分的欣慰。
北川每天在吃過晚飯後，都會去幸村家裏進行補習，據她本人說，考試時間快到了必須抓緊每分每秒。然而北川同學你要是平時也有這種覺悟，你的理科老師絕對會感到十分開心的。
北川正趴在桌子上對著理科公式進行愛與恨的廝殺，坐在對麵的幸村卻在悠哉悠哉的看著雜誌和名著。
北川偶爾抬頭看著幸村，心裏不停地在想為什麽人與人的差距這麽大，幸村在做作業時，她在學習；幸村在預習複習時，她在學習；甚至當別人放下學習，看本書放鬆放鬆時，她還在學習。
幸村看見北川怨念的看著自己，嘴裏不知道在念叨什麽。好笑的敲了敲北川的腦袋，叮囑道：“好好學習，發什麽呆。”北川摸了摸自己的額頭，嘟囔了一句“好痛”就又接著學習了。
這時北川甚至有點慶幸沒當上什麽代理人，不然每天應付那些妖怪，肯定忙的連學習的時間都沒有了。沒心沒肺的替牧野良平感傷了一會有繼續接著學習了，偶爾遇到不會做的問問幸村，補習時間就這麽過去了。
第二天中午和網球部的聚餐時，幸村談到最近替北川補習的事情。柳不經意間提到了快要中考的切原赤也，眾人想了想他的英語成績，決定周末替他補習。而丸井文太和北川仿佛找到了戰友似的，兩個人挨在一起盡情的吐槽理科。
幸村看著不停在抱怨的丸井文太，笑眯眯的提議道：“既然這樣，大家周末來我家補習吧，順便把赤也帶上。”北川就這麽看著本來隻是補習的她，瞬間多了一大堆的同伴，莫名心裏得到了一種滿足。
而遠在初等部的切原赤也則打了個噴嚏，身邊的同學詢問他是否感冒時，他否認了之後還笑嘻嘻的來了句大概是有女孩在想他。此時嘻嘻打鬧的切原君，還不知道在周末還有一堆人在等他。
下午放學後，走在迴家路上的切原赤也接到了來自柳的電話。
“喂，柳前輩？”
“赤也，”頓了頓才將這個悲傷的消息告訴切原，“精市要我告訴你，星期六去他家補習。”
“誒？！”切原赤也發出一聲慘叫，還沒來得及說什麽就被柳說的下一句話嚇得全部咽迴去了。“精市說，如果你不來的話，他會很高興和你打一場。”柳前輩，這是威脅吧，這是赤果/果的威脅吧。
“嗨。”想到星期六即將到來的悲慘命運，切原赤也恨不得高歌一曲，以此表達自己的悲傷情緒。
於是就這樣，補習的日子星期六終於到來了，在不期待與期待與無感等多種情緒中到來了。切原赤也在柳早早的打來電話後終於出門了，幸運的是切原家附近的站台有直達幸村家的的公交車，於是不用擔心坐過頭放心的上車了。
北川因為距離較近，早早的到了幸村家，在特許之下坐在沙發上玩著老套的電動遊戲。幸村的家人則是因為各種各樣的原因都外出了，目前空蕩的房子裏隻傳來電動的遊戲音效和不時的翻書聲。
切原是最先到達的，戰戰兢兢的敲開了幸村家的大門，但是看見開門的是一個沒見過的女生。“啊咧，走錯了嗎？”撓了撓頭，不應該啊，外麵銘牌的確是幸村沒錯啊。“你是補習的吧？”來人正是北川，幸村剛好上樓去拿東西去了，於是來開門的就變成她了。
笑臉盈盈的讓開路，讓切原進來：“精市上樓去拿東西去了，你先進來吧。”於是幸村下來時看見樓下兩個人一人嘴裏叼著一根pocky，手裏拿著遊戲手柄，神情激動感覺仿佛整個人恨不得進去遊戲裏一般。
無奈的嘆了口氣，見兩人完全沒察覺到門外想了半天的鈴聲，隻得自己去開門。仁王雅治看見開門的幸村，調侃道：“puri，幸村我們還以為你放鴿子，自己出去玩去了。”幸村無奈笑道：“可惜玩的開心的另有其人。”
帶著所有人進到客廳，就看見還在激動打著遊戲的兩人，剛剛好結束這一局。於是輕咳了幾聲，看著兩人轉過身看見眾人的驚訝表情，隻覺得的好笑。
“不要再玩了，人都到齊了，我們開始補習吧。”緊接著根據每個人的情況給他們分派任務。
“丸井和天空理科都比較差，就由柳和仁王補習。”柳是數據派，基本沒有不擅長的科目，而仁王意外的擅長數學，所以由這兩個人補習比較好。
“赤也的英語由我和柳生補習。”雖說來自巴西的桑原英語比較好，但是鑑於那一口口音濃重的英語，還是由標準倫敦腔的柳生補習比較好，至於幸村在某種程度上可以好好督促切原赤也的學習。
想到桑原令人頭痛的國語，最終還是交給了真田。畢竟真田的國語在年級中都是數一數二的，而且威嚴有時候也是催化劑來著的。於是和諧的補習就這麽開始了，除開偶爾傳來的被補習人的痛苦叫聲。
在進行了一段時間的補習後，柳根據他的數據宣布放北川和丸井文太一段時間休息，另一邊桑原與真田的補習也暫告一段落。剩下的隻有還在痛苦中學習的切原赤也，不僅要掙紮著學習英語，還不時收到來自幸村和柳生的雙重打擊。
北川看看痛苦補習的切原，不僅咋舌：“切原真是辛苦啊。”而一旁的丸井文太嗤笑：“赤也這是自作自受，誰叫他上英語課老是睡覺的。”仁王玩著自己的小辮，看著趴在桌子上的丸井文太：“文太你自己不也是嗎？上理科課老是走神。”
“啊啊，我真的不喜歡理科嘛，那麽多公式誰記得了。”一旁對此深有感受的北川不禁點了點頭，對這句話表示贊同。而終於得到解放的切原赤也抱怨道：“理科公式能有英語單詞難背嗎？
那麽多長得那麽像的。”
於是兩個補習生對於哪個科目更難學吵起來了，一旁圍觀的眾人啞然，這兩人不是五十步笑百步嘛。
看到幸村站起來走進廚房的北川也跟著進去了，柳看見後隻是淡淡的在筆記本上記著什麽。“精市，你要做什麽？”北川站在幸村後麵看著幸村打開冰箱，主動走上前幫忙。“我來幫你吧。”
“那你幫我把冰箱裏的蛋糕拿出來吧，那是媽媽昨天特意做的。”北川打開冰箱拿出蛋糕來，看見蛋糕上還寫著“補習加油”的字眼，“阿姨好用心啊。”知道他們要來補習，好特意做了蛋糕，還寫了字。
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掰著手指算著過去的日子，北川表示希望時間可以過的更慢一些。這些天整個班幾乎進入了瘋狂的學習狀態，之所以說是幾乎那是因為還有不操心考試的人存在。立海大網球部三人，以及班上甚至在年級中都是排前十的幾個學霸。
班上除了這群不操心考試的人，其他人上課認認真真的聽著課，下課後抓緊做練習。作為整個年級中驕傲的a班，是不會讓自己落後於其他班的。在看到學生們如此的熱愛學習後，a班老師們表示十分的欣慰。
北川每天在吃過晚飯後，都會去幸村家裏進行補習，據她本人說，考試時間快到了必須抓緊每分每秒。然而北川同學你要是平時也有這種覺悟，你的理科老師絕對會感到十分開心的。
北川正趴在桌子上對著理科公式進行愛與恨的廝殺，坐在對麵的幸村卻在悠哉悠哉的看著雜誌和名著。
北川偶爾抬頭看著幸村，心裏不停地在想為什麽人與人的差距這麽大，幸村在做作業時，她在學習；幸村在預習複習時，她在學習；甚至當別人放下學習，看本書放鬆放鬆時，她還在學習。
幸村看見北川怨念的看著自己，嘴裏不知道在念叨什麽。好笑的敲了敲北川的腦袋，叮囑道：“好好學習，發什麽呆。”北川摸了摸自己的額頭，嘟囔了一句“好痛”就又接著學習了。
這時北川甚至有點慶幸沒當上什麽代理人，不然每天應付那些妖怪，肯定忙的連學習的時間都沒有了。沒心沒肺的替牧野良平感傷了一會有繼續接著學習了，偶爾遇到不會做的問問幸村，補習時間就這麽過去了。
第二天中午和網球部的聚餐時，幸村談到最近替北川補習的事情。柳不經意間提到了快要中考的切原赤也，眾人想了想他的英語成績，決定周末替他補習。而丸井文太和北川仿佛找到了戰友似的，兩個人挨在一起盡情的吐槽理科。
幸村看著不停在抱怨的丸井文太，笑眯眯的提議道：“既然這樣，大家周末來我家補習吧，順便把赤也帶上。”北川就這麽看著本來隻是補習的她，瞬間多了一大堆的同伴，莫名心裏得到了一種滿足。
而遠在初等部的切原赤也則打了個噴嚏，身邊的同學詢問他是否感冒時，他否認了之後還笑嘻嘻的來了句大概是有女孩在想他。此時嘻嘻打鬧的切原君，還不知道在周末還有一堆人在等他。
下午放學後，走在迴家路上的切原赤也接到了來自柳的電話。
“喂，柳前輩？”
“赤也，”頓了頓才將這個悲傷的消息告訴切原，“精市要我告訴你，星期六去他家補習。”
“誒？！”切原赤也發出一聲慘叫，還沒來得及說什麽就被柳說的下一句話嚇得全部咽迴去了。“精市說，如果你不來的話，他會很高興和你打一場。”柳前輩，這是威脅吧，這是赤果/果的威脅吧。
“嗨。”想到星期六即將到來的悲慘命運，切原赤也恨不得高歌一曲，以此表達自己的悲傷情緒。
於是就這樣，補習的日子星期六終於到來了，在不期待與期待與無感等多種情緒中到來了。切原赤也在柳早早的打來電話後終於出門了，幸運的是切原家附近的站台有直達幸村家的的公交車，於是不用擔心坐過頭放心的上車了。
北川因為距離較近，早早的到了幸村家，在特許之下坐在沙發上玩著老套的電動遊戲。幸村的家人則是因為各種各樣的原因都外出了，目前空蕩的房子裏隻傳來電動的遊戲音效和不時的翻書聲。
切原是最先到達的，戰戰兢兢的敲開了幸村家的大門，但是看見開門的是一個沒見過的女生。“啊咧，走錯了嗎？”撓了撓頭，不應該啊，外麵銘牌的確是幸村沒錯啊。“你是補習的吧？”來人正是北川，幸村剛好上樓去拿東西去了，於是來開門的就變成她了。
笑臉盈盈的讓開路，讓切原進來：“精市上樓去拿東西去了，你先進來吧。”於是幸村下來時看見樓下兩個人一人嘴裏叼著一根pocky，手裏拿著遊戲手柄，神情激動感覺仿佛整個人恨不得進去遊戲裏一般。
無奈的嘆了口氣，見兩人完全沒察覺到門外想了半天的鈴聲，隻得自己去開門。仁王雅治看見開門的幸村，調侃道：“puri，幸村我們還以為你放鴿子，自己出去玩去了。”幸村無奈笑道：“可惜玩的開心的另有其人。”
帶著所有人進到客廳，就看見還在激動打著遊戲的兩人，剛剛好結束這一局。於是輕咳了幾聲，看著兩人轉過身看見眾人的驚訝表情，隻覺得的好笑。
“不要再玩了，人都到齊了，我們開始補習吧。”緊接著根據每個人的情況給他們分派任務。
“丸井和天空理科都比較差，就由柳和仁王補習。”柳是數據派，基本沒有不擅長的科目，而仁王意外的擅長數學，所以由這兩個人補習比較好。
“赤也的英語由我和柳生補習。”雖說來自巴西的桑原英語比較好，但是鑑於那一口口音濃重的英語，還是由標準倫敦腔的柳生補習比較好，至於幸村在某種程度上可以好好督促切原赤也的學習。
想到桑原令人頭痛的國語，最終還是交給了真田。畢竟真田的國語在年級中都是數一數二的，而且威嚴有時候也是催化劑來著的。於是和諧的補習就這麽開始了，除開偶爾傳來的被補習人的痛苦叫聲。
在進行了一段時間的補習後，柳根據他的數據宣布放北川和丸井文太一段時間休息，另一邊桑原與真田的補習也暫告一段落。剩下的隻有還在痛苦中學習的切原赤也，不僅要掙紮著學習英語，還不時收到來自幸村和柳生的雙重打擊。
北川看看痛苦補習的切原，不僅咋舌：“切原真是辛苦啊。”而一旁的丸井文太嗤笑：“赤也這是自作自受，誰叫他上英語課老是睡覺的。”仁王玩著自己的小辮，看著趴在桌子上的丸井文太：“文太你自己不也是嗎？上理科課老是走神。”
“啊啊，我真的不喜歡理科嘛，那麽多公式誰記得了。”一旁對此深有感受的北川不禁點了點頭，對這句話表示贊同。而終於得到解放的切原赤也抱怨道：“理科公式能有英語單詞難背嗎？
那麽多長得那麽像的。”
於是兩個補習生對於哪個科目更難學吵起來了，一旁圍觀的眾人啞然，這兩人不是五十步笑百步嘛。
看到幸村站起來走進廚房的北川也跟著進去了，柳看見後隻是淡淡的在筆記本上記著什麽。“精市，你要做什麽？”北川站在幸村後麵看著幸村打開冰箱，主動走上前幫忙。“我來幫你吧。”
“那你幫我把冰箱裏的蛋糕拿出來吧，那是媽媽昨天特意做的。”北川打開冰箱拿出蛋糕來，看見蛋糕上還寫著“補習加油”的字眼，“阿姨好用心啊。”知道他們要來補習，好特意做了蛋糕，還寫了字。
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