第五百九十九章標點符號的妙用
孟西凡見此非常高興，同時也非常的頭疼，這人太多了，一時間不知道將他們安排到哪裏去比較好。
最後嬴政在皇宮中安了一個宮殿出來，用來招唿這些人的。
此次諸子百家的人能來，說明他們已經開始認同了朝廷，這對嬴政來說，是一件值得高興的事情。
為了表示自己也非常歡迎他們。破天荒的讓出一個宮殿給大家使用，而且給該宮殿更是改名為文淵閣。
諸子百家的成員們得知此事後，紛紛感受到了莫大的虛榮心。
當然，皇宮禁地，他們也非常地守規矩，不會隨意的亂跑。
這一天，來了三個大人物，他們就是周術，唐秉和吳實。
這三人自報家門後，孟西凡和教育部等一群重要人物都親自相迎。
嬴政知道後，更是帶著一些重要的臣子親自拜會。
這樣的隱士高人都出現了，那隻能說明自己這個教育部成立得非常的好，非常的成功，否則怎麽會吸引隱士高人出來。
當天，嬴政就和周術他們來了一個徹夜長談。
不談還好，一談，周術三人感覺自己誤解了嬴政，以前認為嬴政殘暴不仁，不是一個仁義的君主。
現在才知道嬴政這麽做的苦衷，為的其實就是華夏一統，隻是方式有些偏激，再加上無人敢提醒，最後就變成了暴君。
可是帝師的出現，他提醒了嬴政，這讓嬴政知道了有些事可以做得更好。
這讓他們三人不由的想到，當初自己三人如果早點下山說明利害關係，是不是可以提早改變始皇帝的想法？
最後三人都覺得不可能，不過有一點很欣慰，始皇帝是一個願意接受新鮮事物，並且願意學習的人。
始皇帝甚至拿出了秦安的教材，隻是其中一些內容有所更改，比如詩的朝代和作者。
三人見過教材後，有興奮的，有搖頭的，也有苦笑的，每個人的表情都不相同，因為書本太多了，有深有淺，導致表情時嚐變化。
周術拿到的是數學，看到數學裏的內容，一開始是無奈，這未免也太簡單了。
可是越往下看，越覺得驚訝，由簡到難，很容易讓人接受，尤其是那些公式，用其他數字帶入，可以快速地幫助結算。
還有那表格，還有乘法口訣，勾股定理等等，讓他都忘了旁邊還有一個嬴政和兩個好友。
“奇才，真是奇才，這書裏的很多內容連我都不會，這讓我覺得很是汗顏啊。”周術邊看邊說。
唐秉和吳實對此很無奈。
隻是他們拿到的是語文，看過語文後，對詩詞那是相當的敬佩，都說是千古絕句，而且非常簡潔易懂。
但是對於課文的一些文章有些不敢苟同，因為都是一些白話文，沒有識文斷句的樂趣。
嬴政直接告訴大家識文斷句雖然很有趣，但是在識文斷句之前先要識字，連字都不認識，又如何識文斷句？
這說的大家很是慚愧，而且識文斷字雖然有趣，但是很多時候一個字能有很多種意思，誰能保證自己翻譯的一定是對呢？
這話說得三人有些慚愧。
不過唐秉三人又稱教材中發現了標點符號，這讓他非常驚訝，詢問嬴政這是什麽意思。
一旁的公子高解釋了起來，他跟隨在秦安身邊有一年多，學了很多本事，這次出來就是為製定教材而來。
這教材不僅僅是指定小學的教材，還有初中，高中和大學的教材。
如今給三人看的隻不過是小學的課程，秦安也隻是給了小學的課程，初中的課程還沒有給。
公子高為了證明標點符號的用處，於是給他們寫了一句話：下雨天留客天留我不留。
因為中間沒有標點符號，所以唐秉開口說道：“下雨天，留客天，留我不留?”
“嗯，不錯。”吳實迴答道。
周術這時候放下書本，想要那另外一本數學書時，卻被公子高攔住了。
“周老。您不妨也看看這句話，能不能從這句話中讀出別的意思來？”公子高笑著說的。
周術聞言，隻能放棄繼續看數學書的想法，直接來到了桌子前，看了一眼桌上的字，道：“下雨天，留客天，留我不留？這不是很正常的一句話嗎？
等等，不對，還可以這樣讀下雨天，留客天，留我，不留？”
唐秉和吳實的臉色一變，紛紛看向紙上的內容，默念了一遍，好像還真的是這樣。
“等等。”周術再次說道，“我覺得還可以這樣念：下雨天留客，天留我不留。還可這樣念；下雨天，留客天，留我不?留!
有趣，實在是太有趣了，這短短幾個字，竟然有那麽多種變化，實在太有趣了。”
公子高說道：“這就是標點符號的妙用，每一種標點符號都有他的一種意思。
所以還請三老不要忽視了這標點符號，尤其是你們識文斷字的時候，一句話多種意思，誰對誰錯誰知曉。
最重要的還是三老的著作，沒有標點符號跟有標點符號兩個可能會有所差別。
我想將三老的著作印刷出來販賣，到時候可以讓學子們清楚的知道三老著作的內容。
而不是讓人在識文斷字的時候，一句話解釋出好幾種意思。
另外，我更希望能分成白話文和文言文兩種，一種給百姓看，一種是給讀書人看，尤其是一群大儒。”
周術三人紛紛有些心動了，他每個人都有著作，但是知道的人隻有他們和自己的弟子。
他們也想將自己的著作流芳百世。
“好。我答應你。”周術算先說道，“不過我要留在這裏將這些教材都看完。”
“沒有問題。”嬴政說道，“不僅僅是這裏的書，朕還會將諸子百家的書籍都印刷出來讓大家一同觀看。
隻要你們覺得此書可以印刷，朝廷出資幫你們印刷，如果發現不妥之處，可以修改的修改，不能修改就廢除。”
“陛下英明。”
“朕還會修建一座大型的圖書館，這圖書館裏的書籍，每個人都能看，但是不能外借。”嬴政說道。
三老再次激動的說道：“陛下英明。”
孟西凡見此非常高興，同時也非常的頭疼，這人太多了，一時間不知道將他們安排到哪裏去比較好。
最後嬴政在皇宮中安了一個宮殿出來，用來招唿這些人的。
此次諸子百家的人能來，說明他們已經開始認同了朝廷，這對嬴政來說，是一件值得高興的事情。
為了表示自己也非常歡迎他們。破天荒的讓出一個宮殿給大家使用，而且給該宮殿更是改名為文淵閣。
諸子百家的成員們得知此事後，紛紛感受到了莫大的虛榮心。
當然，皇宮禁地，他們也非常地守規矩，不會隨意的亂跑。
這一天，來了三個大人物，他們就是周術，唐秉和吳實。
這三人自報家門後，孟西凡和教育部等一群重要人物都親自相迎。
嬴政知道後，更是帶著一些重要的臣子親自拜會。
這樣的隱士高人都出現了，那隻能說明自己這個教育部成立得非常的好，非常的成功，否則怎麽會吸引隱士高人出來。
當天，嬴政就和周術他們來了一個徹夜長談。
不談還好，一談，周術三人感覺自己誤解了嬴政，以前認為嬴政殘暴不仁，不是一個仁義的君主。
現在才知道嬴政這麽做的苦衷，為的其實就是華夏一統，隻是方式有些偏激，再加上無人敢提醒，最後就變成了暴君。
可是帝師的出現，他提醒了嬴政，這讓嬴政知道了有些事可以做得更好。
這讓他們三人不由的想到，當初自己三人如果早點下山說明利害關係，是不是可以提早改變始皇帝的想法？
最後三人都覺得不可能，不過有一點很欣慰，始皇帝是一個願意接受新鮮事物，並且願意學習的人。
始皇帝甚至拿出了秦安的教材，隻是其中一些內容有所更改，比如詩的朝代和作者。
三人見過教材後，有興奮的，有搖頭的，也有苦笑的，每個人的表情都不相同，因為書本太多了，有深有淺，導致表情時嚐變化。
周術拿到的是數學，看到數學裏的內容，一開始是無奈，這未免也太簡單了。
可是越往下看，越覺得驚訝，由簡到難，很容易讓人接受，尤其是那些公式，用其他數字帶入，可以快速地幫助結算。
還有那表格，還有乘法口訣，勾股定理等等，讓他都忘了旁邊還有一個嬴政和兩個好友。
“奇才，真是奇才，這書裏的很多內容連我都不會，這讓我覺得很是汗顏啊。”周術邊看邊說。
唐秉和吳實對此很無奈。
隻是他們拿到的是語文，看過語文後，對詩詞那是相當的敬佩，都說是千古絕句，而且非常簡潔易懂。
但是對於課文的一些文章有些不敢苟同，因為都是一些白話文，沒有識文斷句的樂趣。
嬴政直接告訴大家識文斷句雖然很有趣，但是在識文斷句之前先要識字，連字都不認識，又如何識文斷句？
這說的大家很是慚愧，而且識文斷字雖然有趣，但是很多時候一個字能有很多種意思，誰能保證自己翻譯的一定是對呢？
這話說得三人有些慚愧。
不過唐秉三人又稱教材中發現了標點符號，這讓他非常驚訝，詢問嬴政這是什麽意思。
一旁的公子高解釋了起來，他跟隨在秦安身邊有一年多，學了很多本事，這次出來就是為製定教材而來。
這教材不僅僅是指定小學的教材，還有初中，高中和大學的教材。
如今給三人看的隻不過是小學的課程，秦安也隻是給了小學的課程，初中的課程還沒有給。
公子高為了證明標點符號的用處，於是給他們寫了一句話：下雨天留客天留我不留。
因為中間沒有標點符號，所以唐秉開口說道：“下雨天，留客天，留我不留?”
“嗯，不錯。”吳實迴答道。
周術這時候放下書本，想要那另外一本數學書時，卻被公子高攔住了。
“周老。您不妨也看看這句話，能不能從這句話中讀出別的意思來？”公子高笑著說的。
周術聞言，隻能放棄繼續看數學書的想法，直接來到了桌子前，看了一眼桌上的字，道：“下雨天，留客天，留我不留？這不是很正常的一句話嗎？
等等，不對，還可以這樣讀下雨天，留客天，留我，不留？”
唐秉和吳實的臉色一變，紛紛看向紙上的內容，默念了一遍，好像還真的是這樣。
“等等。”周術再次說道，“我覺得還可以這樣念：下雨天留客，天留我不留。還可這樣念；下雨天，留客天，留我不?留!
有趣，實在是太有趣了，這短短幾個字，竟然有那麽多種變化，實在太有趣了。”
公子高說道：“這就是標點符號的妙用，每一種標點符號都有他的一種意思。
所以還請三老不要忽視了這標點符號，尤其是你們識文斷字的時候，一句話多種意思，誰對誰錯誰知曉。
最重要的還是三老的著作，沒有標點符號跟有標點符號兩個可能會有所差別。
我想將三老的著作印刷出來販賣，到時候可以讓學子們清楚的知道三老著作的內容。
而不是讓人在識文斷字的時候，一句話解釋出好幾種意思。
另外，我更希望能分成白話文和文言文兩種，一種給百姓看，一種是給讀書人看，尤其是一群大儒。”
周術三人紛紛有些心動了，他每個人都有著作，但是知道的人隻有他們和自己的弟子。
他們也想將自己的著作流芳百世。
“好。我答應你。”周術算先說道，“不過我要留在這裏將這些教材都看完。”
“沒有問題。”嬴政說道，“不僅僅是這裏的書，朕還會將諸子百家的書籍都印刷出來讓大家一同觀看。
隻要你們覺得此書可以印刷，朝廷出資幫你們印刷，如果發現不妥之處，可以修改的修改，不能修改就廢除。”
“陛下英明。”
“朕還會修建一座大型的圖書館，這圖書館裏的書籍，每個人都能看，但是不能外借。”嬴政說道。
三老再次激動的說道：“陛下英明。”