“我們在那兒打去吧,那兒離我家屋門口稍微遠一點,也幹淨平坦,不會吵著我姐姐.”月兒指著離家門口比較遠一點地方說.
“好的.”
兩人便朝那地方跑去.
“看誰先來,我們金叉叉.銀叉叉哦.”月兒對李靜說.”
“好的.”
兩人同時伸出右手,李靜出的是一把刀(就是中指,無名指,小指三指同時伸出來,大拇指和食指不出),月兒出的是一把叉(就是大拇指和食指彎曲).
“李靜你先打,你羸了.”月兒說.
“一.二.三.四.五.六.七.八.”兩人同時念著.
“沒有打八個,打八的時候沒打著.”月兒伸明說.
那就是七個.”李靜笑著說.
月兒想我一定要超過她,起碼打九個.”一.二.三.四.五.六.七.八.九.十.十一.”二個人異口同聲地念著.
“你比我打得多些.”
“那當然,我的小花皮球都打壞了幾個了.”
“我也要打十一個.”
“好的,我幫你加不油.”
“一.二.三.四.五.六.七.八.九.十.”兩個人異口同聲地念著.
“真可惜,就差一個了,李靜下次加油哦!輪我了.”
月兒靜靜地看著地麵,球在小手裏不停地撫摸.她用小手把小皮球上的灰塵各沙粒擦得幹幹淨淨,然後很認真地打著.
“一.二.三.四.五.六.七.八.九.十.十一.十二.十三.十四,十五.”二個輕輕地數著.
“這次我一定要好好打.”
“好的.”
‘一.二.三.四.五.六.七.八.九.十.十一.”
“你又多打了一個.”
“還差你四個,沒勁.”
“我們不數數了,就這樣打.”月兒建議到.”
“好的.”
打了幾個迴合,月兒覺得沒味,說道:“我不想玩了。”
“到我們家玩去吧。”李靜站在月兒的左邊，也是朝她家迴去的方向，她把小皮球放進自已衣服的口袋，雙手拉著月兒的左手左一擺，右一擺，又連連說道：“到我們家玩去吧。”
“你們家有什麽好玩的.”月兒不動聲色的說.
我們家有一塊小黑板,有紅粉筆.藍粉筆.□□筆,你右可以畫花,寫字.”
“我們二人玩發沒意識.”
“那我們還喊二個人.”
“鄭麗.張艷.”
“好的.”
“你朝那邊望,她們就在那裏.”月兒看見她們兩人在辦公樓旁邊的二個樓梯等等那裏蹦上蹦下.
“那我們喊去吧.”
“你喊去吧,我在這兒等你.”
“我們一起喊去吧.”
“你不喊去,我懶得玩了,我發現的,該你喊.”月兒不耐煩了.
“那我喊去了.”
“我等你.”
鄭麗.張艷被喊來了,正朝這邊走來.
“姐姐,我在李靜那兒玩一會兒就迴來.”月兒飛快地跑向屋門口向姐姐匯報.
“去吧,記著迴來吃飯.”
“好的.”
月兒走入她們的隊伍向李靜家走去.
李靜的房子在食堂往向右邊去的那棟樓房,是木房子.她家住在第二層.上了第二層樓房二邊都是房子,中間有一很大很大的空平台,很舒暢.兩邊的房子兩邊也有長長的走廊,走廊兩邊是房子.
“我們就在這等你.”月兒走到平台很舒服,就不想走了.
“那我拿去.”李靜說.
“這木柱上正好有一個釘子.可以掛在上麵.”月兒看見一個釘子便建議到.
“還需要小板凳,站久了吃虧.”月兒不想老站著,於是又補充了一個建議.
“那我們都拿去.”張艷邊跑邊說.
“各拿各的,張艷幫我拿一把.”月兒這時放大音量說話,因為這時都已各奔東西拿東西去了.
一塊小黑板掛在木柱上,四個小朋友坐著四個小板凳,各拿一節小粉筆,都到上麵亂寫亂畫著,一會兒那塊小黑板就畫得鼻子眼睛都沒有了.
“沒地方畫了.”月兒笑著看著其她的三位小朋友.
“我拿抹布去.”李靜邊說邊飛快地跑迴去拿抹布.
李靜拿來了抹布把黑板擦得幹幹淨淨.
李靜邊攛月兒就邊建議到:“我會1+1=2，你們有沒有會的東西。”
“我也會一點點,是我媽媽告訴我的.”鄭麗說道.
“我也會一點點,是我爸爸告訴我的.”李靜也接上說道.
“我也會上點點.”張艷也連忙說道.”
“那我們隔黑板遠一點點,把小板凳搬得整整齊齊,我們都有坐好,等一會,我們每人都輪流上來當一迴小老師.”
“好的.”張艷答道.
“我不會.”李靜說.
“怎麽當.”鄭麗說.
月兒的姐姐在學校讀書,有兩次下雨,月兒的媽媽都帶月兒給芬兒送傘,站在校室外麵,透過明淨的窗戶,聽到老師那聲音宏亮,吐字清晰的講課,多少明白一些道理.
“我告訴大家,先把你們要告訴我們的東西寫在黑板上.”月兒邊說就邊在黑板上寫了一個“1”，然後又對小朋友們說：“就象這樣，我告訴大家1，就把戲寫在黑板上，然後在轉過身來，就對大家說1，你們就念1.1.1.”
“我還是不會.”張艷說.
月兒皺了皺眉頭,把戲擦了,然後對大家說:“我再告一遍，不會的就別當老師了。”
月兒在小黑板上又寫了一個”1”,然後轉過身來,宏亮大聲地念“1”，“快念。”
向各位掃視了一下,隻聽著“1”，“1”，“1”，“1”，“1”。大家是念得快的快，慢的慢。
“不行，再念。”
“1”“1”“1”
“好，這下整齊了。”張艷說。
“就這樣。”月兒說著說。
“張艷，你做得最前，你先當。”
張艷早就想當了，有點躍躍欲試的感覺，連忙站起身來，在黑板上寫了一個“山”字然後轉過身來，對大家說：“山”。
大家就跟著念：“山，山，山。”
鄭麗,你挨著張艷坐的,輪到你了.”李靜催促著鄭麗.
“輪到我了就輪到我了,我也會.”鄭麗邊說邊走到黑板那兒.鄭麗會寫“月”字，便在黑板寫了一個“月”字,然後轉過身來,大聲地念：“月”.
大家也跟著一起念:“月，月，月。”
“你先當老師。”李靜對著月兒說。
“你先當。”月兒說。
李靜走在黑板前麵，用紅筆畫了一個小紅花，然後轉過身來對大家念：“花。”
大家就跟著念：“花，花，花。”
輪到月兒了，月兒好可愛的，穿著白底子的確良小紅花上衣，穿著白底子的確良的小紅花鬆緊襪，上衣的兩個小花袋子還做了兩個小花結，褲子的袋子也做了兩個小花結，紮著一對長辮子，結著一對紅綢子花，穿著一雙粉紅色的透明涼鞋。說起這雙涼鞋，話還長得很呢！前不久，媽媽帶著月兒在她單位上去，媽媽在辦公室上班，月兒就在外麵玩。走著走著。看見有十元錢，月兒馬上交給了媽媽，媽媽就交給了單位領導，單位上就用黑板把這件事寫了出來，掛在單位上來來往往人多的那棵大樹上。原來是媽媽的同事粟姨姨的。粟姨姨領了錢，抱著月兒左一親，右一親的就不鬆手了，就要求月兒的媽媽讓月兒在她家住一晚上，說還要給月兒買東西。月兒的媽媽不肯，粟姨姨就生氣了。媽媽隻好答應了。
當晚到了粟姨姨家。受到熱情接待。第二天，粟姨姨便牽著月兒的小手來到了百貨大樓，就給月兒買了這雙鞋，給月兒穿好後，就抱著月兒，親著月兒的臉，笑眯眯地結了帳。
月兒走到黑板前，對著黑板寫了“1+1=2”轉過身時，看見樓下爸爸單位上的一個阿姨對她眯眯地笑著。
月兒最討厭小朋友在玩遊戲時，大人一動不動地望著，月兒不屑一顧地望了她一眼，然後對著大家斜著身子，手一個一個地指著並且聲音宏亮地念道：“1+1=2”
“1+1=2，1+1=2，1+1=2。”小朋友們念著，月兒一個一個地指著。
沒人再上板前當老師了，大家都玩膩了。
“我要迴去了。”月兒說。
“我有玩具。”李靜說。
“我也有。”張艷趕緊說。
“我也有。”鄭麗連忙說。
不一會，又有了幾個小玩具，飛機。小車子。洋娃娃。大家高興地玩著。
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“好的.”
兩人便朝那地方跑去.
“看誰先來,我們金叉叉.銀叉叉哦.”月兒對李靜說.”
“好的.”
兩人同時伸出右手,李靜出的是一把刀(就是中指,無名指,小指三指同時伸出來,大拇指和食指不出),月兒出的是一把叉(就是大拇指和食指彎曲).
“李靜你先打,你羸了.”月兒說.
“一.二.三.四.五.六.七.八.”兩人同時念著.
“沒有打八個,打八的時候沒打著.”月兒伸明說.
那就是七個.”李靜笑著說.
月兒想我一定要超過她,起碼打九個.”一.二.三.四.五.六.七.八.九.十.十一.”二個人異口同聲地念著.
“你比我打得多些.”
“那當然,我的小花皮球都打壞了幾個了.”
“我也要打十一個.”
“好的,我幫你加不油.”
“一.二.三.四.五.六.七.八.九.十.”兩個人異口同聲地念著.
“真可惜,就差一個了,李靜下次加油哦!輪我了.”
月兒靜靜地看著地麵,球在小手裏不停地撫摸.她用小手把小皮球上的灰塵各沙粒擦得幹幹淨淨,然後很認真地打著.
“一.二.三.四.五.六.七.八.九.十.十一.十二.十三.十四,十五.”二個輕輕地數著.
“這次我一定要好好打.”
“好的.”
‘一.二.三.四.五.六.七.八.九.十.十一.”
“你又多打了一個.”
“還差你四個,沒勁.”
“我們不數數了,就這樣打.”月兒建議到.”
“好的.”
打了幾個迴合,月兒覺得沒味,說道:“我不想玩了。”
“到我們家玩去吧。”李靜站在月兒的左邊，也是朝她家迴去的方向，她把小皮球放進自已衣服的口袋，雙手拉著月兒的左手左一擺，右一擺，又連連說道：“到我們家玩去吧。”
“你們家有什麽好玩的.”月兒不動聲色的說.
我們家有一塊小黑板,有紅粉筆.藍粉筆.□□筆,你右可以畫花,寫字.”
“我們二人玩發沒意識.”
“那我們還喊二個人.”
“鄭麗.張艷.”
“好的.”
“你朝那邊望,她們就在那裏.”月兒看見她們兩人在辦公樓旁邊的二個樓梯等等那裏蹦上蹦下.
“那我們喊去吧.”
“你喊去吧,我在這兒等你.”
“我們一起喊去吧.”
“你不喊去,我懶得玩了,我發現的,該你喊.”月兒不耐煩了.
“那我喊去了.”
“我等你.”
鄭麗.張艷被喊來了,正朝這邊走來.
“姐姐,我在李靜那兒玩一會兒就迴來.”月兒飛快地跑向屋門口向姐姐匯報.
“去吧,記著迴來吃飯.”
“好的.”
月兒走入她們的隊伍向李靜家走去.
李靜的房子在食堂往向右邊去的那棟樓房,是木房子.她家住在第二層.上了第二層樓房二邊都是房子,中間有一很大很大的空平台,很舒暢.兩邊的房子兩邊也有長長的走廊,走廊兩邊是房子.
“我們就在這等你.”月兒走到平台很舒服,就不想走了.
“那我拿去.”李靜說.
“這木柱上正好有一個釘子.可以掛在上麵.”月兒看見一個釘子便建議到.
“還需要小板凳,站久了吃虧.”月兒不想老站著,於是又補充了一個建議.
“那我們都拿去.”張艷邊跑邊說.
“各拿各的,張艷幫我拿一把.”月兒這時放大音量說話,因為這時都已各奔東西拿東西去了.
一塊小黑板掛在木柱上,四個小朋友坐著四個小板凳,各拿一節小粉筆,都到上麵亂寫亂畫著,一會兒那塊小黑板就畫得鼻子眼睛都沒有了.
“沒地方畫了.”月兒笑著看著其她的三位小朋友.
“我拿抹布去.”李靜邊說邊飛快地跑迴去拿抹布.
李靜拿來了抹布把黑板擦得幹幹淨淨.
李靜邊攛月兒就邊建議到:“我會1+1=2，你們有沒有會的東西。”
“我也會一點點,是我媽媽告訴我的.”鄭麗說道.
“我也會一點點,是我爸爸告訴我的.”李靜也接上說道.
“我也會上點點.”張艷也連忙說道.”
“那我們隔黑板遠一點點,把小板凳搬得整整齊齊,我們都有坐好,等一會,我們每人都輪流上來當一迴小老師.”
“好的.”張艷答道.
“我不會.”李靜說.
“怎麽當.”鄭麗說.
月兒的姐姐在學校讀書,有兩次下雨,月兒的媽媽都帶月兒給芬兒送傘,站在校室外麵,透過明淨的窗戶,聽到老師那聲音宏亮,吐字清晰的講課,多少明白一些道理.
“我告訴大家,先把你們要告訴我們的東西寫在黑板上.”月兒邊說就邊在黑板上寫了一個“1”，然後又對小朋友們說：“就象這樣，我告訴大家1，就把戲寫在黑板上，然後在轉過身來，就對大家說1，你們就念1.1.1.”
“我還是不會.”張艷說.
月兒皺了皺眉頭,把戲擦了,然後對大家說:“我再告一遍，不會的就別當老師了。”
月兒在小黑板上又寫了一個”1”,然後轉過身來,宏亮大聲地念“1”，“快念。”
向各位掃視了一下,隻聽著“1”，“1”，“1”，“1”，“1”。大家是念得快的快，慢的慢。
“不行，再念。”
“1”“1”“1”
“好，這下整齊了。”張艷說。
“就這樣。”月兒說著說。
“張艷，你做得最前，你先當。”
張艷早就想當了，有點躍躍欲試的感覺，連忙站起身來，在黑板上寫了一個“山”字然後轉過身來，對大家說：“山”。
大家就跟著念：“山，山，山。”
鄭麗,你挨著張艷坐的,輪到你了.”李靜催促著鄭麗.
“輪到我了就輪到我了,我也會.”鄭麗邊說邊走到黑板那兒.鄭麗會寫“月”字，便在黑板寫了一個“月”字,然後轉過身來,大聲地念：“月”.
大家也跟著一起念:“月，月，月。”
“你先當老師。”李靜對著月兒說。
“你先當。”月兒說。
李靜走在黑板前麵，用紅筆畫了一個小紅花，然後轉過身來對大家念：“花。”
大家就跟著念：“花，花，花。”
輪到月兒了，月兒好可愛的，穿著白底子的確良小紅花上衣，穿著白底子的確良的小紅花鬆緊襪，上衣的兩個小花袋子還做了兩個小花結，褲子的袋子也做了兩個小花結，紮著一對長辮子，結著一對紅綢子花，穿著一雙粉紅色的透明涼鞋。說起這雙涼鞋，話還長得很呢！前不久，媽媽帶著月兒在她單位上去，媽媽在辦公室上班，月兒就在外麵玩。走著走著。看見有十元錢，月兒馬上交給了媽媽，媽媽就交給了單位領導，單位上就用黑板把這件事寫了出來，掛在單位上來來往往人多的那棵大樹上。原來是媽媽的同事粟姨姨的。粟姨姨領了錢，抱著月兒左一親，右一親的就不鬆手了，就要求月兒的媽媽讓月兒在她家住一晚上，說還要給月兒買東西。月兒的媽媽不肯，粟姨姨就生氣了。媽媽隻好答應了。
當晚到了粟姨姨家。受到熱情接待。第二天，粟姨姨便牽著月兒的小手來到了百貨大樓，就給月兒買了這雙鞋，給月兒穿好後，就抱著月兒，親著月兒的臉，笑眯眯地結了帳。
月兒走到黑板前，對著黑板寫了“1+1=2”轉過身時，看見樓下爸爸單位上的一個阿姨對她眯眯地笑著。
月兒最討厭小朋友在玩遊戲時，大人一動不動地望著，月兒不屑一顧地望了她一眼，然後對著大家斜著身子，手一個一個地指著並且聲音宏亮地念道：“1+1=2”
“1+1=2，1+1=2，1+1=2。”小朋友們念著，月兒一個一個地指著。
沒人再上板前當老師了，大家都玩膩了。
“我要迴去了。”月兒說。
“我有玩具。”李靜說。
“我也有。”張艷趕緊說。
“我也有。”鄭麗連忙說。
不一會，又有了幾個小玩具，飛機。小車子。洋娃娃。大家高興地玩著。
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