第212章 鬼母－5
驅魔道長又在警局露臉了 作者：九月石 投票推薦 加入書簽 留言反饋
然而就在袁教授去對麵書櫃拿了文件袋，往迴走的時候，他卻瞥見桌上那張素描上畫的，其實是一張人臉！
那是一個女孩兒的臉部特寫。
我問那女孩兒是陳晚舟自己麽？
袁教授頓了頓，然後將那素描畫交給我們，敲了敲那畫上的垂柳與亭台樓閣。
我們細看之下才發現，原來那些垂柳和亭台樓閣，組成的是一個人名。
魏映湖！
也就是這個素描畫裏女孩兒的名字。
師父問袁教授，這個魏映湖他認不認識。
袁教授此刻的情緒有些低落，但還是點點頭，說那也是他的學生。
我一愣，說魏映湖和陳晚舟是同班同學啊？
袁教授說不是一個年級，魏映湖博二，陳晚舟博一。
但是，作為袁教授招收的最後一個博士一年級的學生，他認為，陳晚舟在古建築學這個行業裏，更有天賦，能走的更遠。
聽袁教授後麵加的這些話，師父看了他一眼，說你懷疑魏映湖跟陳晚舟的死有關？
袁教授臉色不好看，但是麵對師父的問題，表現的還是很坦誠。
他說如果不是發現了這張素描，他也想不起來。
之前陳晚舟自殘那天，他因為魏映湖論文抄襲作假的問題，嚴厲批評訓斥了她。
但那個時候他不知道倆人之間的感情，所以麵對陳晚舟的自殘，並沒有往一些奇怪的方向去想。
現在想想，那論文的敘事角度以及論述邏輯，是很像陳晚舟的風格的。
如果魏映湖利用了兩個人之間的感情去讓陳晚舟幫她寫論文，事後又因為事情敗露遷怒於她。
那麽陳晚舟在受了刺激以後，很有可能會走極端。
但這也隻是猜測，袁教授沒有證據。
他想我師父去未名湖畔給陳晚舟招魂，看能不能問出一些真相。
師父聽了無奈一笑，說就算問出來又能怎麽樣，也不能作為證據去抓捕魏映湖啊。
袁教授說，縱然法律不能懲治魏映湖，但最起碼他作為導師，可以認清魏映湖的為人，知道以後怎麽跟她相處。
這種人麵獸心的歹毒貨色，還是要早早的防備起來才好。
聽袁教授這麽一說，師父就答應了。
可是，陳晚舟的遺物都被他父母拿走了。
如果要招魂，沒有這些東西怎麽辦呢？
師父拿起那張素描紙，說那就要看看陳晚舟對魏映湖的感情到底是不是真的了？
袁教授是過來人，頓時理解了師父的意思。
他說沒錯，倘若陳晚舟真的喜歡魏映湖，那麽定然會十分珍視心上人的畫像，貼身攜帶的。
這上麵附著的陳晚舟的氣息，不比貼身衣物少。
袁教授在b大學校裏的家屬樓，有一套房子，為了招魂方便，我們提前住進去了。
到了半夜，我們拿著那張素描像前往未名湖畔。
我本以為師父得跟以前一樣，將那張素描紙撕成小人兒後，寫上陳晚舟的姓名八字，然後才開始搖鈴招魂。
可沒有想到，這次卻沒那麽費勁。
師父隻是掏出打火機，直接放到了那素描紙的下麵，打算直接燒了。
他說，這是逼迫陳晚舟現身並且說出實情最簡單最有效的方法。
然而讓人出乎意料的是，直到那素描紙已經被燒掉了一個角，周圍的空氣溫度也沒有產生變化。
湖麵更是波瀾不驚，沒有生出一絲漣漪。
袁教授見師父將素描紙上的火苗扇滅，於是立刻就問，說這是什麽情況？招魂成功了嗎？
師父搖搖頭，說沒有成功。
袁教授一愣，說為什麽呢？您不是說這張素描紙比貼身衣物都強麽？
說完袁教授又意識到自己的話有歧義，擔心師父誤會他，以為他是在懷疑師父的本事。
於是又趕緊加了一句，說會不會陳晚舟還是有些介意這種比較異類的情感呢？
陳晚舟那個內向敏感的性格，倘若不願意將自己的感情暴露人前，忍著心痛不現身，不承認，這也是有可能的。
師父說恰恰相反。
如果真的不想讓人知道，她剛才就該在點火的時候在旁邊鼓鼓風，快些燒了這張素描紙。
這樣才算是毀屍滅跡，一了百了。
唯一的解釋就是，陳晚舟並不是溺死的。
她的魂魄不在這裏。
袁教授聽了這話，嚇得嘴唇直哆嗦，他說不在這裏在哪裏啊？
當初陳晚舟的屍體就漂在湖中央，那是很多學生老師都看見了的！
那是一個女孩兒的臉部特寫。
我問那女孩兒是陳晚舟自己麽？
袁教授頓了頓，然後將那素描畫交給我們，敲了敲那畫上的垂柳與亭台樓閣。
我們細看之下才發現，原來那些垂柳和亭台樓閣，組成的是一個人名。
魏映湖！
也就是這個素描畫裏女孩兒的名字。
師父問袁教授，這個魏映湖他認不認識。
袁教授此刻的情緒有些低落，但還是點點頭，說那也是他的學生。
我一愣，說魏映湖和陳晚舟是同班同學啊？
袁教授說不是一個年級，魏映湖博二，陳晚舟博一。
但是，作為袁教授招收的最後一個博士一年級的學生，他認為，陳晚舟在古建築學這個行業裏，更有天賦，能走的更遠。
聽袁教授後麵加的這些話，師父看了他一眼，說你懷疑魏映湖跟陳晚舟的死有關？
袁教授臉色不好看，但是麵對師父的問題，表現的還是很坦誠。
他說如果不是發現了這張素描，他也想不起來。
之前陳晚舟自殘那天，他因為魏映湖論文抄襲作假的問題，嚴厲批評訓斥了她。
但那個時候他不知道倆人之間的感情，所以麵對陳晚舟的自殘，並沒有往一些奇怪的方向去想。
現在想想，那論文的敘事角度以及論述邏輯，是很像陳晚舟的風格的。
如果魏映湖利用了兩個人之間的感情去讓陳晚舟幫她寫論文，事後又因為事情敗露遷怒於她。
那麽陳晚舟在受了刺激以後，很有可能會走極端。
但這也隻是猜測，袁教授沒有證據。
他想我師父去未名湖畔給陳晚舟招魂，看能不能問出一些真相。
師父聽了無奈一笑，說就算問出來又能怎麽樣，也不能作為證據去抓捕魏映湖啊。
袁教授說，縱然法律不能懲治魏映湖，但最起碼他作為導師，可以認清魏映湖的為人，知道以後怎麽跟她相處。
這種人麵獸心的歹毒貨色，還是要早早的防備起來才好。
聽袁教授這麽一說，師父就答應了。
可是，陳晚舟的遺物都被他父母拿走了。
如果要招魂，沒有這些東西怎麽辦呢？
師父拿起那張素描紙，說那就要看看陳晚舟對魏映湖的感情到底是不是真的了？
袁教授是過來人，頓時理解了師父的意思。
他說沒錯，倘若陳晚舟真的喜歡魏映湖，那麽定然會十分珍視心上人的畫像，貼身攜帶的。
這上麵附著的陳晚舟的氣息，不比貼身衣物少。
袁教授在b大學校裏的家屬樓，有一套房子，為了招魂方便，我們提前住進去了。
到了半夜，我們拿著那張素描像前往未名湖畔。
我本以為師父得跟以前一樣，將那張素描紙撕成小人兒後，寫上陳晚舟的姓名八字，然後才開始搖鈴招魂。
可沒有想到，這次卻沒那麽費勁。
師父隻是掏出打火機，直接放到了那素描紙的下麵，打算直接燒了。
他說，這是逼迫陳晚舟現身並且說出實情最簡單最有效的方法。
然而讓人出乎意料的是，直到那素描紙已經被燒掉了一個角，周圍的空氣溫度也沒有產生變化。
湖麵更是波瀾不驚，沒有生出一絲漣漪。
袁教授見師父將素描紙上的火苗扇滅，於是立刻就問，說這是什麽情況？招魂成功了嗎？
師父搖搖頭，說沒有成功。
袁教授一愣，說為什麽呢？您不是說這張素描紙比貼身衣物都強麽？
說完袁教授又意識到自己的話有歧義，擔心師父誤會他，以為他是在懷疑師父的本事。
於是又趕緊加了一句，說會不會陳晚舟還是有些介意這種比較異類的情感呢？
陳晚舟那個內向敏感的性格，倘若不願意將自己的感情暴露人前，忍著心痛不現身，不承認，這也是有可能的。
師父說恰恰相反。
如果真的不想讓人知道，她剛才就該在點火的時候在旁邊鼓鼓風，快些燒了這張素描紙。
這樣才算是毀屍滅跡，一了百了。
唯一的解釋就是，陳晚舟並不是溺死的。
她的魂魄不在這裏。
袁教授聽了這話，嚇得嘴唇直哆嗦，他說不在這裏在哪裏啊？
當初陳晚舟的屍體就漂在湖中央，那是很多學生老師都看見了的！