“媽……我要吃奶……”兩個剛剛準備停當,兩歲的孩子就出現在了門口。

    “都兩歲了,還吃什麽奶……”陳文拍了拍自己的腦袋,無力的躺到了床上,不過再扭頭的時候,發現孩子趴在門口睡著了,原來是在做夢。

    攀芳好笑的把孩子抱了迴來,兩口子的屋子裏傳來了一陣陣的嬉笑聲還有陳文的叫聲。

    第二天,陳文神清氣爽的上班,將手上的文件拍了幾名學生的手上。

    “你們幾乎已經走出校園了,現在,交給你們一個獨立的研究項目,我有預感,如果你們成功了,必然會在科技誌上留下重重的一筆。”

    “真的嗎?”幾名學生一下子就激動了,拿著文件有些不知如何是好。

    “老師,那您呢?”

    “我……我就不參與了,都交給你們了,我相信你們能行了,而且,電廠的建設,還有各大工廠的用電上,都需要我的參與,我也沒有太多的時間,文件上已經有了我的一些想法,你們再去完善吧,記著,若是最後成功了,與我沒有關係,我隻負責供電!”陳文笑著說道。

    陳文並不貪這點名聲,要慶幸,他處於浮雲科技爆炸發展的年代,如今,他穩坐了浮雲電力應用之父的位子,並不需要再與這些學生爭搶什麽名聲了。

    學生們敢想敢做,他們尋求著各種方法,發電機被摧毀了十餘台,不過兩個月以後,終於讓他們研究出了可以用於實用的機器,第一代電焊機。

    隻不過這種電焊機需要大量的電力,因為大量疊迴到一起的銅片等需要消耗大量的電能。

    而且,這種電焊機隻能用來焊接很厚的鋼板,稍薄一點就會被燒穿。

    不過這正適合船舶使用,在如何使用電焊機上,還要一段摸索時間,再加上船隻的完善,最後再到龍骨外殼的鋪設,已經不知要拖多久了,總之,這段時間不會太短,所以他們有足夠的時間去完善這種新開發出來,高耗電量的機器。

    同時,這種機器一經推出,就引起了鋼鐵行業的注意,這種可以用來連接鋼鐵的神奇機器,無疑要比鉚接方便得多,而且也更加方便大型鋼鐵構架的建造。

    而那些學生們也沒有想到,他們的這項研究,竟然會引起如此大的反應來,各種詢問的,收購的,代造的,等等意見涵如同雪片一般的飛來,差點就要將他們淹沒。

    “你們屬於研究者,而不是商人。”陳文這名師者向這些激動的學生們說道。

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