再不快點講完，米栗怕連自己，都沒有耐心講完本次班會的內容了。
終於是等米栗講完了ppt裏麵的內容，幾乎是下一秒，離傅星星幾人比較近的同學，就轉向了傅星星的方向。
有些更加外向一點的同學，更是直接坐到了傅星星的身旁。
順帶一提，教室裏麵的桌椅，是那種一排排的，可折疊的條形桌椅。
且傅星星幾人坐得比較靠後，所以，身邊的座位都是空的。
“百花學校的大家還真是，和傳言中的不一樣啊。”看著一眾閃爍著“好奇”、“想了解”等情緒的雙眼。郭文智再次感慨。
“傳言？什麽傳言？”不知道什麽時候來到“包圍圈”最裏麵的米栗，聽見郭文智的感慨，問道。
“你們不知道嗎？”郭文智眨眨眼，眼裏麵滿是興致，接著說道。“因為北大陸的各種環境原因。
網上有很多網友認為，北大陸都是一些很高冷的，不喜歡其他物種的植物種。尤其是‘遊技’學校裏麵的植物種。
他們不喜歡外來物種的姿態更明顯。”
“什麽啊！到底又是哪裏來的謠言啊。明明離‘異象’災難都過去了這麽久。怎麽還是有這樣子的謠言啊。”
“就是啊。一群不來實際了解，就在網上亂噴的鍵盤俠。最討厭了！！！”
聽見郭文智的解答，周圍的同學們都發出了不滿的聲音。
郭文智也沒想到班裏麵的同學們，反應會這麽激烈。郭文智連忙安慰道“沒事，沒事。起碼經過這幾天的了解。
我也知道了，北大陸的實際情況，並不是像網上說的那樣子。我們並不和那群鍵盤俠們一般見識。”
同學們本就是一吐為快就好了。現在郭文智還貼心的遞上了台階，同學們也就不再糾結這件事情了。
“雖然網絡上麵的謠言並不可盡信，但是，有關傅星星同學的傳言，是真的嗎？”一位有著火紅頭發的男同學問道。
“有關傅星星同學的傳言？”喬玲瓏坐在傅星星和郭文智中間，這會兒，被一群人突然圍住的不適感，慢慢淡去。
也就分出了精力，去關注周圍發生了些什麽。
“咦？說起來，喬玲瓏同學也是和傅星星同學對戰過的吧？在‘遊技’學校大比的時候。”
聽見喬玲瓏的提問，離得比較近的男生——名叫秦落蘇——反問。
“啊？是，是的。”見有人問自己問題，喬玲瓏點頭，“但是，也隻是很簡單的對上而已。”
喬玲瓏迴想起自己在比賽的時候，被傅星星的“遊技”，公主抱離開比賽場地，就有些汗顏。
那還是自己第一次以這樣子的姿態，被請離比賽場地。
“那不就是了，”見喬玲瓏肯定的迴答，秦落蘇接著說道“那傅星星同學憑一己之力，炸了整個比賽場地的事，是真的了？”
“並沒有將比賽場地炸了吧……”喬玲瓏迴憶著，“隻是將比賽場地切成了一塊一塊而已。”
“哇嗚！！！！！”有當事人的親口蓋章，看來這網絡傳言是真的了。
“不是，我傅姐不是就在旁邊嗎？你們怎麽不問本人呀？”見一臉興奮的討論著的同學們，郭文智不理解啊問道。
“啊這……”郭文智這個問題問得好，教室裏麵瞬間鴉雀無聲了呢。
傅星星也挺直了腰背，她也很好奇。一群人圍著自己，討論了自己的傳言一圈。就是沒有人來找本人確認。
“那……傅同學，還有一個傳言，你能幫我們驗證嗎？”最後，還是那位有著火紅頭發的男生，“英勇”的開口提問。
“可以啊。”傅星星自己也想知道，有什麽事情，是不能當著自己的麵，提問的。
“就是……網上有人說，傅同學你一開學，就將學校的‘異象’晶石模擬的場景給打穿了。這是真的嗎？”
在一眾同學佩服的眼神中，楊柿——也就是那位火紅頭發的男同學——問出了大家一直很在意的問題。
行吧，原來就是這麽件事情。傅星星頗感無聊的想著。但也還是迴答了楊柿的問題“是真的。”
教室裏麵又是短暫的安靜了一下，隨即傅星星不慌不亂像是預判了什麽一般，捂住了耳朵。
“臥槽！！！！！那可是異象’晶石模擬的場景啊！！！！傅星星你也太牛逼了吧！！！”
“傅同學，不對，傅老大！你快教教我吧。要怎麽樣，我也能夠像你一樣厲害啊！”
“傅姐！傅姐！加我一個，加我一個！！！我也想學！！！”
當然了，還是有其他同學不相信傅星星所說的。
“是真是假還不一定呢。你們就這麽上趕著巴結人啊。”有同學不滿的說道。
“哎呀，小七七，你們別這麽死板嘛~”楊柿一拐子將一位不讚同的男同學拐了過來，揉著對方的腦袋。
“洋柿子，你給我放手！”被拐住脖子的，名叫汪啟七的男生，想要掙脫楊柿的禁錮。可惜，失敗了。
“哎呀呀，兩位雖然不是一個種族的，但是感情依舊很好啊~”靠在米栗身邊，紮著雙馬尾的女生調侃道。
“邵菈嬌！你別在那說風涼話，快把這洋柿子給拖開。”汪啟七不滿的表達著。
邵菈嬌哈哈大笑著拉開了楊柿。
一等楊柿離開，汪啟七立馬離楊柿遠遠地。
“再說了，就算傅星星真有那樣子的能力，那她使用‘遊技’的技巧，也並不適合我們自己。”汪啟七揉了揉自己的脖子，說道。
“嘿嘿，話雖然是這麽說。但是，多一點掌握‘遊技’的技巧，又有什麽不好的呀。”秦落蘇接話道。
“秦落蘇，你……”汪啟七見秦落蘇反駁自己的觀點，又想辯論迴去。
但可惜，有人比汪啟七更快的開口了。
“你們怎麽迴事？開個班會怎麽開出了這麽大個動靜？！整一層，就你們班最熱鬧了。米栗，你身為班長，怎麽組織的紀律？”
教室大門突然被打開，一個纖長的身影出現在了門口。
原本還圍在傅星星周圍的同學們，見到門口的人影，紛紛你推著我，我擠著你的，迴到了自己的座位上。
被點名的米栗，有些心虛的抿著嘴，來到了講台那邊。
“柏老師，這不是有交換生過來了。所以同學們都有些激動嘛。”米栗諾諾的解釋著。
“有交換生過來，就能不注意紀律了？”柏廈嚴肅問話。
“導兒，柏大美女。別生氣，別生氣。生氣會長皺紋的。”楊柿嬉笑著，邊說，便將米栗拉迴了座位。
“讓我少生氣，你們倒是讓我少操心啊。”柏廈站在講台處，半是嚴厲，半是無奈的說著。
柏廈有“訓斥”了幾句原生物-研究係（1）班，的學生後。看向了教室最後麵的傅星星三人。
“傅星星，喬玲瓏，郭文智。”柏廈看著三人，一一對應，叫了名字。
“是的，柏老師。”“老師好。”郭文智和喬玲瓏在點到自己名字的時候，迴應了柏廈。
傅星星也是點頭，迴應了柏廈。
見名字確認無誤，柏廈接著說道“我叫柏廈，是生物-研究係（1）班的教導員。也是生物-研究係的主講老師之一。
在學習過程中，有不明白的地方，你們可以來找我。也可以去找米栗，還有楊柿。他們是生物-研究係（1）班的，班長和副班長。”
“好的，柏老師。”三人迴答道。
對於交換生的事情講完後，柏廈切換了講台投影的文件。
“既然我來的時候，你們那麽熱鬧。那想必，開學的注意事項，這一部分已經結束了？”柏廈詢問著。
“是的老師。”同學們積極迴答，以試圖蓋過剛才自己班太過吵鬧的事實。
“那行，我就接著講，在這一學年中，同學們在學習上，要注意的事項。”柏廈點頭，開始根據自己準備的文件，講述起來。
總的來說，這一學年，傅星星幾位在生物-研究係的交換生們。有很大一部分的精力，會投入到這一專業當中。
當然了，其他方麵的學習知識，也並不代表就會因此被落下。
所以，同學們要自己調整、分配好自己的學習時間，和學習計劃。
還有就是，百花學校四年級，整個年級的年級大課，定在了每周的星期四。地點還是在一號教學樓的大禮堂。
“以上，就是我們本學年，同學們在學習中需要注意的大方向，還有什麽不明白的嗎？”柏廈講解完後，問道。
“有的，柏老師。”一位戴著黑色圓框眼鏡的同學舉手說道。
“嗯，靈芝？你問。”沒想到，平時都是在悶頭學習的小學究，今天居然會第一個提問。柏廈很是開心的，讓林芝靈繼續提問。
“班導，我想問我們到時候，在學習、研究的過程中，所得出來的結論還有報告，會有機器或者老師進行檢驗嗎？
還有要是想申請單獨研究的話，什麽時間段，要找誰打申請報告呢？”
哈，果然，小學究提出來的問題，都是跳階段性的問題呢。
柏廈邊想著，邊迴答林芝靈的問題。“學習、研究中得出來的結論、結果。自然會有專業的老師進行審核。
遇到有研究價值的結論，也會提交到更權威的機構，進一步的進行確認。
至於想申請單獨研究的話。這恐怕要等你們更升一年級了。現階段，你們還不能進行單獨研究哦。”
聽到不能申請單獨研究，林芝靈遺憾的垂下眼眸。說了聲“謝謝班導”之後，縮迴到了自己的座位上。
在林芝靈之後，又有好幾位同學進行了提問。
柏廈一一解答過後，就讓同學們起身。“接下來，我帶同學們去轉轉我們今後要進行，生物—研究的上課的地方。”
說完，柏廈先行走到門口，等待著同學們跟上來。
“咦？你們一年級開學的時候，老師沒有帶你們，去進行研究的地方轉轉嗎？”走在隊伍末端，郭文智問和自己並排走著的秦落蘇。
“不是哦，柏廈老師口中的生物—研究教室，是單獨的一座研究樓哦。叫做【專業-生物實驗樓】”秦落蘇迴話。
“但是呢，這座研究樓，是有進門權限的。沒到相對應的年級，我們是進不去的。
還有就是，一年級的時候，我們所進行研究、學習的地方，都是在【基礎-生物實驗樓】那邊進行的。”
“哦，好高級的樣子。”郭文智感慨道。
聽著郭文智的感慨，這迴輪到秦落蘇提問了。“怎麽，你們厄脈帝學校並沒有進行這樣區分嗎？”
“沒有呢。”郭文智搖頭。“進行數理化生的研究實驗樓是有的，但並沒有你們分得這麽細。還有基礎版本，專業版本什麽的。”
“誒？難道厄脈帝學校並不怕那些實驗材料、器械之類的資源，被消耗嗎？總不會一上來，學校就讓你們去使用那些比較高精的器械吧？”
不知道什麽時候，來到隊伍末端的邵菈嬌開口問道。
“額，難道不行嗎？”郭文智反問。
在郭文智的記憶裏麵，教授研究、實驗方麵課程的老師。說的最多的一句話就是。“你們做實驗最重要的就是，膽大心細。
不要因為怕你眼前的器械精貴，就小心翼翼的動手。也不要有一點結果就沾沾自喜。要反複比對結果。”
好像老師們都不在意，你是否會將研究器械給搞壞呢。
“不兒，那為什麽我們學校要這樣進行區分啊？”秦落蘇很是不解。
隊伍前方的同學們也都是豎起自己的耳朵，想聽聽看郭文智會怎樣迴答。
“其實，這應該是每個‘遊技’學校的教學方式，還有側重點不一樣吧。”喬玲瓏的聲音有些顫抖，但也是完整的傳達到了各位同學的耳中。
“對於厄脈帝學校的教導方針，我也有所耳聞。好像是：全麵、全方位發展？既然是全方麵發展，那就不會像隻攻克一門學科那樣，分得那麽細致。”
喬玲瓏穩住聲音，繼續說道“而百花學校這邊，像是生物-研究，‘遊技’-研究方麵都是要專攻的。所以才會有，區分細致的情況吧。”
“百花學校確實是這個情況啦。但是，厄脈帝學校真的是這樣的嗎？”邵菈嬌看向在場的，同是厄脈帝學校的傅星星，確認道。
在一旁默默當背景板的傅星星，忽然被cue到。腦子裏麵轉了一圈厄脈帝學校的分布圖，還有各個教室的左右。最終點頭。
“這樣子啊。”見傅星星也是迴複確認，邵菈嬌歎氣。“嗐，看來還是是要多多了解其他大陸的‘遊技’學校。不然會鬧笑話的啊。”
聽著邵菈嬌的反思，傅星星並沒有說的是。自己隻是腦子裏麵有厄脈帝學校分布圖的記憶。
至於那些教室裏麵的實驗器械，質量究竟如何。傅星星就不太清楚了。
因為，從一年級下學期開始。每每到這些需要到實驗樓上課的課程。傅星星都會被賀敏學，以各種理由，叫去地下研究所。去幫忙各種研究的進程。
傅星星還真沒有正兒八經的，在實驗教室裏麵上過課。
所以，傅星星覺得自己還是不要過多評價的好。
終於是等米栗講完了ppt裏麵的內容，幾乎是下一秒，離傅星星幾人比較近的同學，就轉向了傅星星的方向。
有些更加外向一點的同學，更是直接坐到了傅星星的身旁。
順帶一提，教室裏麵的桌椅，是那種一排排的，可折疊的條形桌椅。
且傅星星幾人坐得比較靠後，所以，身邊的座位都是空的。
“百花學校的大家還真是，和傳言中的不一樣啊。”看著一眾閃爍著“好奇”、“想了解”等情緒的雙眼。郭文智再次感慨。
“傳言？什麽傳言？”不知道什麽時候來到“包圍圈”最裏麵的米栗，聽見郭文智的感慨，問道。
“你們不知道嗎？”郭文智眨眨眼，眼裏麵滿是興致，接著說道。“因為北大陸的各種環境原因。
網上有很多網友認為，北大陸都是一些很高冷的，不喜歡其他物種的植物種。尤其是‘遊技’學校裏麵的植物種。
他們不喜歡外來物種的姿態更明顯。”
“什麽啊！到底又是哪裏來的謠言啊。明明離‘異象’災難都過去了這麽久。怎麽還是有這樣子的謠言啊。”
“就是啊。一群不來實際了解，就在網上亂噴的鍵盤俠。最討厭了！！！”
聽見郭文智的解答，周圍的同學們都發出了不滿的聲音。
郭文智也沒想到班裏麵的同學們，反應會這麽激烈。郭文智連忙安慰道“沒事，沒事。起碼經過這幾天的了解。
我也知道了，北大陸的實際情況，並不是像網上說的那樣子。我們並不和那群鍵盤俠們一般見識。”
同學們本就是一吐為快就好了。現在郭文智還貼心的遞上了台階，同學們也就不再糾結這件事情了。
“雖然網絡上麵的謠言並不可盡信，但是，有關傅星星同學的傳言，是真的嗎？”一位有著火紅頭發的男同學問道。
“有關傅星星同學的傳言？”喬玲瓏坐在傅星星和郭文智中間，這會兒，被一群人突然圍住的不適感，慢慢淡去。
也就分出了精力，去關注周圍發生了些什麽。
“咦？說起來，喬玲瓏同學也是和傅星星同學對戰過的吧？在‘遊技’學校大比的時候。”
聽見喬玲瓏的提問，離得比較近的男生——名叫秦落蘇——反問。
“啊？是，是的。”見有人問自己問題，喬玲瓏點頭，“但是，也隻是很簡單的對上而已。”
喬玲瓏迴想起自己在比賽的時候，被傅星星的“遊技”，公主抱離開比賽場地，就有些汗顏。
那還是自己第一次以這樣子的姿態，被請離比賽場地。
“那不就是了，”見喬玲瓏肯定的迴答，秦落蘇接著說道“那傅星星同學憑一己之力，炸了整個比賽場地的事，是真的了？”
“並沒有將比賽場地炸了吧……”喬玲瓏迴憶著，“隻是將比賽場地切成了一塊一塊而已。”
“哇嗚！！！！！”有當事人的親口蓋章，看來這網絡傳言是真的了。
“不是，我傅姐不是就在旁邊嗎？你們怎麽不問本人呀？”見一臉興奮的討論著的同學們，郭文智不理解啊問道。
“啊這……”郭文智這個問題問得好，教室裏麵瞬間鴉雀無聲了呢。
傅星星也挺直了腰背，她也很好奇。一群人圍著自己，討論了自己的傳言一圈。就是沒有人來找本人確認。
“那……傅同學，還有一個傳言，你能幫我們驗證嗎？”最後，還是那位有著火紅頭發的男生，“英勇”的開口提問。
“可以啊。”傅星星自己也想知道，有什麽事情，是不能當著自己的麵，提問的。
“就是……網上有人說，傅同學你一開學，就將學校的‘異象’晶石模擬的場景給打穿了。這是真的嗎？”
在一眾同學佩服的眼神中，楊柿——也就是那位火紅頭發的男同學——問出了大家一直很在意的問題。
行吧，原來就是這麽件事情。傅星星頗感無聊的想著。但也還是迴答了楊柿的問題“是真的。”
教室裏麵又是短暫的安靜了一下，隨即傅星星不慌不亂像是預判了什麽一般，捂住了耳朵。
“臥槽！！！！！那可是異象’晶石模擬的場景啊！！！！傅星星你也太牛逼了吧！！！”
“傅同學，不對，傅老大！你快教教我吧。要怎麽樣，我也能夠像你一樣厲害啊！”
“傅姐！傅姐！加我一個，加我一個！！！我也想學！！！”
當然了，還是有其他同學不相信傅星星所說的。
“是真是假還不一定呢。你們就這麽上趕著巴結人啊。”有同學不滿的說道。
“哎呀，小七七，你們別這麽死板嘛~”楊柿一拐子將一位不讚同的男同學拐了過來，揉著對方的腦袋。
“洋柿子，你給我放手！”被拐住脖子的，名叫汪啟七的男生，想要掙脫楊柿的禁錮。可惜，失敗了。
“哎呀呀，兩位雖然不是一個種族的，但是感情依舊很好啊~”靠在米栗身邊，紮著雙馬尾的女生調侃道。
“邵菈嬌！你別在那說風涼話，快把這洋柿子給拖開。”汪啟七不滿的表達著。
邵菈嬌哈哈大笑著拉開了楊柿。
一等楊柿離開，汪啟七立馬離楊柿遠遠地。
“再說了，就算傅星星真有那樣子的能力，那她使用‘遊技’的技巧，也並不適合我們自己。”汪啟七揉了揉自己的脖子，說道。
“嘿嘿，話雖然是這麽說。但是，多一點掌握‘遊技’的技巧，又有什麽不好的呀。”秦落蘇接話道。
“秦落蘇，你……”汪啟七見秦落蘇反駁自己的觀點，又想辯論迴去。
但可惜，有人比汪啟七更快的開口了。
“你們怎麽迴事？開個班會怎麽開出了這麽大個動靜？！整一層，就你們班最熱鬧了。米栗，你身為班長，怎麽組織的紀律？”
教室大門突然被打開，一個纖長的身影出現在了門口。
原本還圍在傅星星周圍的同學們，見到門口的人影，紛紛你推著我，我擠著你的，迴到了自己的座位上。
被點名的米栗，有些心虛的抿著嘴，來到了講台那邊。
“柏老師，這不是有交換生過來了。所以同學們都有些激動嘛。”米栗諾諾的解釋著。
“有交換生過來，就能不注意紀律了？”柏廈嚴肅問話。
“導兒，柏大美女。別生氣，別生氣。生氣會長皺紋的。”楊柿嬉笑著，邊說，便將米栗拉迴了座位。
“讓我少生氣，你們倒是讓我少操心啊。”柏廈站在講台處，半是嚴厲，半是無奈的說著。
柏廈有“訓斥”了幾句原生物-研究係（1）班，的學生後。看向了教室最後麵的傅星星三人。
“傅星星，喬玲瓏，郭文智。”柏廈看著三人，一一對應，叫了名字。
“是的，柏老師。”“老師好。”郭文智和喬玲瓏在點到自己名字的時候，迴應了柏廈。
傅星星也是點頭，迴應了柏廈。
見名字確認無誤，柏廈接著說道“我叫柏廈，是生物-研究係（1）班的教導員。也是生物-研究係的主講老師之一。
在學習過程中，有不明白的地方，你們可以來找我。也可以去找米栗，還有楊柿。他們是生物-研究係（1）班的，班長和副班長。”
“好的，柏老師。”三人迴答道。
對於交換生的事情講完後，柏廈切換了講台投影的文件。
“既然我來的時候，你們那麽熱鬧。那想必，開學的注意事項，這一部分已經結束了？”柏廈詢問著。
“是的老師。”同學們積極迴答，以試圖蓋過剛才自己班太過吵鬧的事實。
“那行，我就接著講，在這一學年中，同學們在學習上，要注意的事項。”柏廈點頭，開始根據自己準備的文件，講述起來。
總的來說，這一學年，傅星星幾位在生物-研究係的交換生們。有很大一部分的精力，會投入到這一專業當中。
當然了，其他方麵的學習知識，也並不代表就會因此被落下。
所以，同學們要自己調整、分配好自己的學習時間，和學習計劃。
還有就是，百花學校四年級，整個年級的年級大課，定在了每周的星期四。地點還是在一號教學樓的大禮堂。
“以上，就是我們本學年，同學們在學習中需要注意的大方向，還有什麽不明白的嗎？”柏廈講解完後，問道。
“有的，柏老師。”一位戴著黑色圓框眼鏡的同學舉手說道。
“嗯，靈芝？你問。”沒想到，平時都是在悶頭學習的小學究，今天居然會第一個提問。柏廈很是開心的，讓林芝靈繼續提問。
“班導，我想問我們到時候，在學習、研究的過程中，所得出來的結論還有報告，會有機器或者老師進行檢驗嗎？
還有要是想申請單獨研究的話，什麽時間段，要找誰打申請報告呢？”
哈，果然，小學究提出來的問題，都是跳階段性的問題呢。
柏廈邊想著，邊迴答林芝靈的問題。“學習、研究中得出來的結論、結果。自然會有專業的老師進行審核。
遇到有研究價值的結論，也會提交到更權威的機構，進一步的進行確認。
至於想申請單獨研究的話。這恐怕要等你們更升一年級了。現階段，你們還不能進行單獨研究哦。”
聽到不能申請單獨研究，林芝靈遺憾的垂下眼眸。說了聲“謝謝班導”之後，縮迴到了自己的座位上。
在林芝靈之後，又有好幾位同學進行了提問。
柏廈一一解答過後，就讓同學們起身。“接下來，我帶同學們去轉轉我們今後要進行，生物—研究的上課的地方。”
說完，柏廈先行走到門口，等待著同學們跟上來。
“咦？你們一年級開學的時候，老師沒有帶你們，去進行研究的地方轉轉嗎？”走在隊伍末端，郭文智問和自己並排走著的秦落蘇。
“不是哦，柏廈老師口中的生物—研究教室，是單獨的一座研究樓哦。叫做【專業-生物實驗樓】”秦落蘇迴話。
“但是呢，這座研究樓，是有進門權限的。沒到相對應的年級，我們是進不去的。
還有就是，一年級的時候，我們所進行研究、學習的地方，都是在【基礎-生物實驗樓】那邊進行的。”
“哦，好高級的樣子。”郭文智感慨道。
聽著郭文智的感慨，這迴輪到秦落蘇提問了。“怎麽，你們厄脈帝學校並沒有進行這樣區分嗎？”
“沒有呢。”郭文智搖頭。“進行數理化生的研究實驗樓是有的，但並沒有你們分得這麽細。還有基礎版本，專業版本什麽的。”
“誒？難道厄脈帝學校並不怕那些實驗材料、器械之類的資源，被消耗嗎？總不會一上來，學校就讓你們去使用那些比較高精的器械吧？”
不知道什麽時候，來到隊伍末端的邵菈嬌開口問道。
“額，難道不行嗎？”郭文智反問。
在郭文智的記憶裏麵，教授研究、實驗方麵課程的老師。說的最多的一句話就是。“你們做實驗最重要的就是，膽大心細。
不要因為怕你眼前的器械精貴，就小心翼翼的動手。也不要有一點結果就沾沾自喜。要反複比對結果。”
好像老師們都不在意，你是否會將研究器械給搞壞呢。
“不兒，那為什麽我們學校要這樣進行區分啊？”秦落蘇很是不解。
隊伍前方的同學們也都是豎起自己的耳朵，想聽聽看郭文智會怎樣迴答。
“其實，這應該是每個‘遊技’學校的教學方式，還有側重點不一樣吧。”喬玲瓏的聲音有些顫抖，但也是完整的傳達到了各位同學的耳中。
“對於厄脈帝學校的教導方針，我也有所耳聞。好像是：全麵、全方位發展？既然是全方麵發展，那就不會像隻攻克一門學科那樣，分得那麽細致。”
喬玲瓏穩住聲音，繼續說道“而百花學校這邊，像是生物-研究，‘遊技’-研究方麵都是要專攻的。所以才會有，區分細致的情況吧。”
“百花學校確實是這個情況啦。但是，厄脈帝學校真的是這樣的嗎？”邵菈嬌看向在場的，同是厄脈帝學校的傅星星，確認道。
在一旁默默當背景板的傅星星，忽然被cue到。腦子裏麵轉了一圈厄脈帝學校的分布圖，還有各個教室的左右。最終點頭。
“這樣子啊。”見傅星星也是迴複確認，邵菈嬌歎氣。“嗐，看來還是是要多多了解其他大陸的‘遊技’學校。不然會鬧笑話的啊。”
聽著邵菈嬌的反思，傅星星並沒有說的是。自己隻是腦子裏麵有厄脈帝學校分布圖的記憶。
至於那些教室裏麵的實驗器械，質量究竟如何。傅星星就不太清楚了。
因為，從一年級下學期開始。每每到這些需要到實驗樓上課的課程。傅星星都會被賀敏學，以各種理由，叫去地下研究所。去幫忙各種研究的進程。
傅星星還真沒有正兒八經的，在實驗教室裏麵上過課。
所以，傅星星覺得自己還是不要過多評價的好。