【以後告訴他們,菜在我身上買,東西在我身上找,開關在我身上打開】


    【我現在就是這態度】


    【對,想開點兒,對自己好點兒吧】


    【事實證明不懂事和不想懂事從來不是一迴事】


    【齊家宋家帶娃七年,越帶越自閉,越帶越不說話,崽崽帶娃不到七天,越帶越活潑】


    【有時候真的不隻是孩子的問題,我們大人也有問題】


    【帶孩子十七年,對孩子隻有嚴厲的教導,還有成績,昨天帶他出去玩了一天,臉上的笑是我好久都沒有看到的笑容】


    【真的,我兒子和我吵架從來都是摔東西就走,這次我換了個方向,我說他不是故意的,就不怪他了,結果自己把東西收拾幹淨了】


    【雖然是手把手育兒經,但是年齡不一樣管用嗎?】


    【你覺得我娘親教我們管用了嗎?】


    【娘親?你是】


    【龍幽白雪晴黎宇之子,十四龍幽向睿軒,職業賽車手摩托車手,網上可以查到】


    【讓你爹爹娘親出個家庭綜藝吧!實在是教子無方,太讓人捉摸不透了】


    【再這樣下去,你們姨姨我的兒子就要廢了】


    【關注我們,不忙的時候可以給你們分享小視頻,龍幽白雪晴靈軒宇之子,二十三龍幽炎軒見過各位叔叔姨姨】


    【不一定都很適合,但隻有體驗過才會明白父母的用心】


    【愛孩子是真的去愛,而不是以愛為名去傷害他】


    【我可以是成績不好的小孩但絕對不是最差的小孩】


    【我隻是成績不好不代表我人品也不好】


    【如果你的孩子是年級第一的成績,但他卻是霸淩者,你會樂意看到嗎?】


    【凡事有好壞,看你們怎麽決定了】


    【雖然讀書是他們以後最好的出路,但卻不是唯一的出路】


    主持人“接下來,讓我們有請龍幽悅景龍幽悅盛龍幽楊濤龍幽楊誌龍幽楊帆龍幽時唐睿時鈺軒時鈺涵龍幽齊沐軒龍幽宋鈺涵龍幽宋唐萱龍幽重淩等十二位小朋友上前走到這裏”


    被叫到名字的十二個大小不一的小朋友來到前麵後,一排排的站好,主持人“此時此刻,有請他們爹爹娘親們為他們準備的一歲一禮,有請他們哥哥姐姐們為他們準備好的一歲一禮,請看你們的禮物”


    話音落下,娘親爹爹哥哥姐姐們就帶著侍女走過來,在他們的麵前放好禮物,爹爹哥哥姐姐每個人都準備了一歲一禮,而他們的一歲是木馬和奶瓶,上麵有每個送禮人的名字,兩歲的禮物是榫卯積木。


    三歲的禮物是撥浪鼓,四歲的禮物筆墨紙硯顏料,五歲的禮物是書本,六歲的禮物是刀劍弓箭長鞭的玩具,七歲的禮物筆墨紙硯,八歲的禮物是琴棋,九歲的禮物是陶瓷製品,十歲的禮物是非遺絨花製品。


    十一歲的禮物是紙鳶,十二歲的禮物是金銀各一套的鑰匙和一把鎖,十三歲的禮物是琉璃製品,十四歲的禮物是女兒紅,十五歲的禮物是金首飾配飾的一整套東西,十六歲則是成親時穿的大紅色喜服。


    主持人“那麽我有必要在這裏說明一下這些禮物,有些賓客可能就說,為什麽會準備這些東西?這是不花錢的東西嗎?所以我覺得有必要說一下這些的東西的來源,這不僅是爹爹娘親哥哥姐姐給小朋友們的心意。


    更是每一位送禮人親手打造的禮物,裏麵所有涉及到的木頭都是奇楠木頭,它的價值是一萬一克,買來的的確也很好,但我想在貴重的名牌都不如自己父母家人親手做的這些禮物,這份愛不僅是金錢也是時間。


    每一份禮物上麵都有送禮人的名字以及小朋友的年齡,也許隨著時間的淡化,這些禮物也會消失殆盡,但這份愛卻可以低的過歲月漫長,這份迴憶也將會成為這十二位小朋友心中最美好的記憶。”


    【家人們,誰能懂,我也是羨慕麻了啊】


    【都是一歲一禮,差別怎麽這麽大】


    【人家的禮物都是自己手工坐好的,我們的禮物都是店裏隨時買迴的】


    【人家做這些好多年,咱們準備那些不到兩小時】


    【提示一下,這些東西的製作在華夏叫做非遺文化】


    【天知道,這些我一個都不會做】


    【不會的何止你一個,我也不會】


    【不會的多了,我】


    【我也不會】


    【是真的不會】


    【人家爸媽送禮沒有一樣是電子產品,我們送禮樣樣都是和電子有關係的】


    【不怪我們孩子不好,看看這父母賽道,咱們自己就比不過人家的爹爹娘親】


    【不是我姐不愛我,是她一樣也做不來】


    【那真巧,我們的爹爹娘親哥哥姐姐可謂是樣樣都會】


    【有一樣是在座各位能比過我娘親的】


    【那就是做飯】


    【你們做的是飯,我娘親做的可能是炭】


    【請看看這張圖的飯和它的配料表,告訴我,怎麽吃?】


    【這饅頭應該是我做的吧】


    【那燒烤就是我做的】


    【半生不熟的我】


    【蔬菜不分,這是別人的包菜煮麵,這是我的包菜煮麵】


    【這咋是中毒的呢?】


    【做出來我自己都嫌棄】


    【那餅是我做的,砸核桃切菜都是常規操作】


    【一餅傳三代人走餅還在】


    【不好意思,崽崽們,你們娘親這都比我好多了,視頻為證堅決不假】


    【厲害了姨姨】


    【這麽一看,好像確實是我娘親還好點兒】


    【這是炸彈新品種?】


    【飯做的還可以,隻是不能吃還有點兒廢鍋】


    【姨姨們,要不你們成家的還是培養兒女做飯吧!畢竟他們應該也怕這個菜】


    【沒成家的建議你們找個會做飯的人把吧】


    【堪比我們娘親的廚藝】


    【半斤和八兩,頭一次發現差不多】


    【這叫有臥龍的地方,必須得有鳳雛】


    【請問這是蛋炒飯,還是油泡飯】


    【炒飯的新品種,經過實驗表明,這個菜它不能吃,請開始吃原來的菜,或者是實驗新的品種】


    【都是饅頭,這怎麽一個比一個厲害啊】


    【鬧笑話了不是?】


    【畢竟人外有人,天外有天啊】


    【這飯主打一個你敢做,我卻不敢吃】


    【每一樣東西都沒毒,是怎麽做到放在一起成新型毒品的】


    【這個飯太有水平,暫時還學不會】


    【這個蒸雞蛋怎麽做的,對不起,我還沒學會】


    【這個菜湯做的很好,有菜有肉還有麵】


    【這個黑麵包有點兒不適合放在嘴裏】


    【加個烤架吃其他的吧】


    【適合幫忙燒烤】


    【這個菜很好,就是我還沒吃就已經飽了】


    【炒飯新品種的玻璃炒飯經過實驗表明,也吃不了】


    【不怪你們做成這樣,隻怪教你們的沒給說明】

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