天平三年九月初，在蜀國太子張富率軍在涼州大獲全勝，班師迴朝（長安）之時，遠在西蜀的都城成都也迎來了兩年一次的大事件——科舉考試！
科舉這個提議是張富最早在兩年前提出來的，就是將之前沒有建國時頒布的求賢令，給優化進階了一番。變成出題考試，通過筆試的，進入麵試，再由官吏或者皇帝親自麵試，挑選出合格者就可以榜上有名咯。這也和後世的科舉大同小異，基本上都是這樣。
兩年前，第一屆科舉舉辦之時，雖然時間緊張，但在兩大人才範仲淹，張居正的主持下，也算是有條不紊的正常進行下去了，並且在同年六月成功進行了第一次科舉考試。
當然，由於時間緊迫，加上對外宣傳較少，這個科舉製度對於很多人來說還不知道是什麽。所以，第一次科舉犒賞參加的人大都是益州本地之人，還有就是張富召喚出來的人才。
最終，以狀元秦宓、榜眼王安石、探花魏徵三人以及後麵諸多人才金榜題名而告一段落。而且第一屆科舉，賞賜也是非常大的，最前麵的仨人直接入朝為中央大官，有的都已經做到了九部侍郎，這可是真正意義上的一步登天，平步青雲了！
除了他們仨大佬之外，其餘上榜的共計三十多人，也全都有官做。時任吏部尚書的範仲淹根據他們每個人的能力，安排到了不同的地方做地方官員。雖然是地方官，但這對於普通家世的人來說就已經是非常難得了！
反正就一句話概括科舉製度，是隸屬於皇帝直接選拔人才的途徑，這個製度不會管你的家世、父輩是如何顯赫，它隻看你本人的才華和能力！當然，隻要能通過科舉考試，就一定會有官做。
也正是因為第一次取得的成功，導致後麵更多小型世族子弟，變得更期待這次考試了。（至於為什麽不是平民更期待了，後續會詳細講到。）因為這是他們可以一步登天的唯一辦法！他們家族的實力可以讓他們一輩子衣食無憂，但是想再進一步，可就難了！
而後蜀國為了吸引更多的非益州人才，便決定將科舉製的時間延長至兩年舉辦一次——這個也是沒辦法的辦法了，這個世界上哪來那麽多人才呢？若不這樣，有些科舉小年，都會出現一個瘸子裏挑將軍的場麵，對於蜀國整體來說並不劃算。
本次科舉考試就是等待了兩年，這兩年間，蜀國的疆域可是一直在擴張。別的不說，張富拿下了荊州最繁華的地區，這塊區域可是一個寶貝啊！荊州在很多年前，時任荊州牧的劉表就在荊州大肆興建學堂，也算是教育行業的雛形，有學識之士非常之多。
再加上張富在荊州的兩年，也結識了黃承彥、龐德公等名士，他們麾下可是有不少有才學的後輩呢，在他們的引薦下應該會來參加考試。所以，整體上看下來，這次的人才質量應該要比第一次要高上不少
於是乎，時間就來到了天平三年的九月，第二次科舉在成都如期舉辦，這次張居正因為有重大公務在身，他還在荊州沒有迴來，所以也就不能主持這次科舉。
然後呢，吏部尚書作為任命官吏的直接關聯部門，範仲淹是肯定要到場的。範仲淹可是張富親自指定，必須主持每一屆科舉，並且所有上榜人員都要由範仲淹親自過目批注才行！
就是因為範仲淹這個人為官清廉，是真正為民做主、為民著想的好官，這可能是和他的早年經曆有關，經曆過悲慘生活的人，才更能體諒人民，可能這就是淋過雨的人也想給別人撐傘……
所以，張富讓他擔任吏部尚書，是沒有任何猶豫的，而且未來也不打算更換。眾所周知，吏部尚書掌管著許多人的升遷大計，是個大肥差事，這種重要位置交給其他人，張富還真不放心呢……
言歸正傳，除了範仲淹是主要負責人之外，還有一人也到場來輔助範仲淹了。
這個人就是去年科舉的榜眼，也是時任學部侍郎的王安石來輔佐擔任副考官，這個選擇也是非常考究了，一是因為王安石是學部侍郎，可以暫時接替張居正的任務，來輔佐範仲淹，而且王安石個人能力和才華都是沒得說的！
二來呢，是因為王安石是第一屆科舉考試的榜眼，他作為完整體驗過科舉製度的第一批人，其實是非常有話語權的，也知道該怎樣去具體優化什麽細節等等。可以一起努力，讓這個製度變得更加貼合蜀國現在的國情！
三來呢，王安石就像是一個標杆一樣，隻要他站在考場，就能激發參加考試考生們的動力。會讓他們覺得，隻要努力，明年自己就能像王安石一樣，平步青雲，扶搖直上啊！有成功的前輩在這裏，這就是他們奮鬥的目標！
就這樣，蜀國第二屆科舉製在範仲淹的全麵把控之下，王安石的輔助之下，取得了圓滿的成功！
其結果也沒有出張富所料，本次參加的考生幾乎是第一屆的三倍還要多，而且這一批人可不像上次，都是益州本土的人，反倒是天下各地都有了。
其中，益州還是最多的這個沒得說，緊接著就是荊州了，別看荊州地方小，但可都是最富庶也是人口最多的襄陽郡、南郡、半個南陽郡，可是不容小覷的！然後是相對比較繁華、坐擁天下第二大城長安的雍州。
再往後就是涼州了，涼州因為一直處於戰鬥狀態，確實和其他和平地區的人數沒法比；而除了蜀國的所占區域之外，還有其他地區的人也有千裏迢迢參加考試的，不乏豫州、揚州、兗州、徐州等敵占區的人們……
這可是讓蜀國君臣興奮不已啊，再次側麵證明了科舉的必要性：諸侯之間的戰鬥，歸根結底就是國力的戰爭，也就是人才的戰爭，隻要能像張富最開始提議的那樣，天下英雄皆入蜀，那還何愁大業不成？
科舉這個提議是張富最早在兩年前提出來的，就是將之前沒有建國時頒布的求賢令，給優化進階了一番。變成出題考試，通過筆試的，進入麵試，再由官吏或者皇帝親自麵試，挑選出合格者就可以榜上有名咯。這也和後世的科舉大同小異，基本上都是這樣。
兩年前，第一屆科舉舉辦之時，雖然時間緊張，但在兩大人才範仲淹，張居正的主持下，也算是有條不紊的正常進行下去了，並且在同年六月成功進行了第一次科舉考試。
當然，由於時間緊迫，加上對外宣傳較少，這個科舉製度對於很多人來說還不知道是什麽。所以，第一次科舉犒賞參加的人大都是益州本地之人，還有就是張富召喚出來的人才。
最終，以狀元秦宓、榜眼王安石、探花魏徵三人以及後麵諸多人才金榜題名而告一段落。而且第一屆科舉，賞賜也是非常大的，最前麵的仨人直接入朝為中央大官，有的都已經做到了九部侍郎，這可是真正意義上的一步登天，平步青雲了！
除了他們仨大佬之外，其餘上榜的共計三十多人，也全都有官做。時任吏部尚書的範仲淹根據他們每個人的能力，安排到了不同的地方做地方官員。雖然是地方官，但這對於普通家世的人來說就已經是非常難得了！
反正就一句話概括科舉製度，是隸屬於皇帝直接選拔人才的途徑，這個製度不會管你的家世、父輩是如何顯赫，它隻看你本人的才華和能力！當然，隻要能通過科舉考試，就一定會有官做。
也正是因為第一次取得的成功，導致後麵更多小型世族子弟，變得更期待這次考試了。（至於為什麽不是平民更期待了，後續會詳細講到。）因為這是他們可以一步登天的唯一辦法！他們家族的實力可以讓他們一輩子衣食無憂，但是想再進一步，可就難了！
而後蜀國為了吸引更多的非益州人才，便決定將科舉製的時間延長至兩年舉辦一次——這個也是沒辦法的辦法了，這個世界上哪來那麽多人才呢？若不這樣，有些科舉小年，都會出現一個瘸子裏挑將軍的場麵，對於蜀國整體來說並不劃算。
本次科舉考試就是等待了兩年，這兩年間，蜀國的疆域可是一直在擴張。別的不說，張富拿下了荊州最繁華的地區，這塊區域可是一個寶貝啊！荊州在很多年前，時任荊州牧的劉表就在荊州大肆興建學堂，也算是教育行業的雛形，有學識之士非常之多。
再加上張富在荊州的兩年，也結識了黃承彥、龐德公等名士，他們麾下可是有不少有才學的後輩呢，在他們的引薦下應該會來參加考試。所以，整體上看下來，這次的人才質量應該要比第一次要高上不少
於是乎，時間就來到了天平三年的九月，第二次科舉在成都如期舉辦，這次張居正因為有重大公務在身，他還在荊州沒有迴來，所以也就不能主持這次科舉。
然後呢，吏部尚書作為任命官吏的直接關聯部門，範仲淹是肯定要到場的。範仲淹可是張富親自指定，必須主持每一屆科舉，並且所有上榜人員都要由範仲淹親自過目批注才行！
就是因為範仲淹這個人為官清廉，是真正為民做主、為民著想的好官，這可能是和他的早年經曆有關，經曆過悲慘生活的人，才更能體諒人民，可能這就是淋過雨的人也想給別人撐傘……
所以，張富讓他擔任吏部尚書，是沒有任何猶豫的，而且未來也不打算更換。眾所周知，吏部尚書掌管著許多人的升遷大計，是個大肥差事，這種重要位置交給其他人，張富還真不放心呢……
言歸正傳，除了範仲淹是主要負責人之外，還有一人也到場來輔助範仲淹了。
這個人就是去年科舉的榜眼，也是時任學部侍郎的王安石來輔佐擔任副考官，這個選擇也是非常考究了，一是因為王安石是學部侍郎，可以暫時接替張居正的任務，來輔佐範仲淹，而且王安石個人能力和才華都是沒得說的！
二來呢，是因為王安石是第一屆科舉考試的榜眼，他作為完整體驗過科舉製度的第一批人，其實是非常有話語權的，也知道該怎樣去具體優化什麽細節等等。可以一起努力，讓這個製度變得更加貼合蜀國現在的國情！
三來呢，王安石就像是一個標杆一樣，隻要他站在考場，就能激發參加考試考生們的動力。會讓他們覺得，隻要努力，明年自己就能像王安石一樣，平步青雲，扶搖直上啊！有成功的前輩在這裏，這就是他們奮鬥的目標！
就這樣，蜀國第二屆科舉製在範仲淹的全麵把控之下，王安石的輔助之下，取得了圓滿的成功！
其結果也沒有出張富所料，本次參加的考生幾乎是第一屆的三倍還要多，而且這一批人可不像上次，都是益州本土的人，反倒是天下各地都有了。
其中，益州還是最多的這個沒得說，緊接著就是荊州了，別看荊州地方小，但可都是最富庶也是人口最多的襄陽郡、南郡、半個南陽郡，可是不容小覷的！然後是相對比較繁華、坐擁天下第二大城長安的雍州。
再往後就是涼州了，涼州因為一直處於戰鬥狀態，確實和其他和平地區的人數沒法比；而除了蜀國的所占區域之外，還有其他地區的人也有千裏迢迢參加考試的，不乏豫州、揚州、兗州、徐州等敵占區的人們……
這可是讓蜀國君臣興奮不已啊，再次側麵證明了科舉的必要性：諸侯之間的戰鬥，歸根結底就是國力的戰爭，也就是人才的戰爭，隻要能像張富最開始提議的那樣，天下英雄皆入蜀，那還何愁大業不成？