春闈之期已至。


    天下士子,雲集於此。


    欲通過科舉一展才華,以求取功名。


    他們身臨考場,親眼目睹了這一幕盛況!


    考場之內,桌椅井然有序。


    每一張桌子上,都鋪著雪白的紙張,筆墨紙硯一應俱全,靜候著學子們的到來。


    牆壁上,掛著嚴肅的考場規矩。


    字跡工整,讓人一望而生敬畏之心。


    整個考場,彌漫著一種莊重而又緊張的氣氛。


    學子們魚貫而入,他們或神色凝重,或麵帶微笑。


    但眼中,都閃爍著對知識與前程的渴望。


    他們紛紛落座,開始整理文房四寶,準備迎接即將到來的考試!


    監考官們身著官服,威嚴而莊重。


    他們巡視著考場,確保一切井然有序。


    每當他們的目光掃過,學子們都會不自覺地挺直腰板,聚精會神地準備考試。


    晨光初露,李世民混雜在眾學子間,心懷忐忑地步入了莊嚴肅穆的考場。


    昨夜輾轉反側,一夜未得安睡。


    黑眼圈濃重地掛在眼下。


    然而心中,那股緊張和期待卻讓他全無困倦之意。


    手心裏微微出汗,透露出他內心的不平靜。


    終於迎來了這場關鍵的考試!


    他心中暗自揣測。


    不知此次春闈試題難易程度如何。


    對於貼經、試義等科目,他尚算胸有成竹,自信能夠應對自如。


    策論中的實務問題,對他這位日常處理朝政的皇帝而言。


    自然,也不在話下。


    書法、文字乃至口試,他都有十足的把握。


    然而,當想到明法、明算兩科時,他的心中便湧起一股難言的憂慮。


    身為一國之君,他雖然主導製定了大唐律法,但那些條文細節,他確實未曾逐一背誦。


    那繁雜如海的律法,他怎麽可能全數記在心頭?


    至於明算,他更是頭疼不已。


    在戰場上,他能指揮千軍萬馬,所向披靡。


    但麵對九章律、周髀算經等複雜算術時,他卻感到力不從心。


    那些數字與公式,在他腦海中如同一團亂麻,難以理清。


    考試在即,他深吸一口氣,試圖平複激動的心情。


    途經之學子,遙見李世民,皆肅然起敬。


    他們紛紛立身,拱手而禮,盡顯儒者之謙遜。


    “陛下,備考之事如何?”有學子鬥膽而問,眼中滿是好奇與期待,“此次考試,朝廷有何特別之準備?”


    “聞聽此次主考官乃趙國公,梁國公與蔡國公為副。”另一學子補充道,臉上露出驚異之色。


    眾學子聞言,皆嘩然!


    “國公親自監考,朝廷對此次春闈之重視,可見一斑!”


    有人瞥見一旁的李世民,笑道:“陛下親至,與我等共赴春闈,朝廷之重視,自然非同小可。”


    李世民在旁,聽得此言,心中卻是另一番滋味。


    他嘴角微抽,朝廷重視,非為選拔人才。


    實為高明那臭小子,想看朕的笑話而已!


    哼!


    然而麵上,他仍保持著帝王的威嚴與沉穩。


    此時,又有學子提及:“我聽說,太子殿下此次采用糊名之法,以保公平。”


    “何謂糊名之法?”有人不解而問。


    “即我等交卷之後,籍貫、姓名皆被遮蓋,考官判卷時,無從知曉試卷出自何人之手。”解釋之人語氣中透露出一絲讚許。


    眾學子聽後,皆稱讚不已。


    “此法甚妙!”


    “如此一來,那些出身士林望族之人,便無法再憑借家族勢力謀取優勢了。”


    有人瞥向那些一直在暗中遞信、拉攏關係的士林望族子弟,笑道:“此次他們可就無法再作弊嘍。”


    李世民聞言,心中也頗為讚同。


    他微微點頭,高明此法,確實能為寒門士子提供更多機會。


    正當此時。


    一位學子麵露詫異,他偷偷瞄了眼李世民,低聲嘀咕:“可這樣的話,考官豈非連陛下的卷子也辨識不出了?”


    此言一出,眾人皆愣。


    紛紛側首,注視李世民。


    氣氛一時間變得微妙。


    李世民輕咳一聲,以掩飾那一刹那的尷尬。


    一名學子挺身而出,聲音洪亮地嗬斥道:“陛下的試卷,即便隱去姓名,其文采與見識也定能超越我等,何須依賴姓名來彰顯!!”


    另一學子則帶著幾分調侃笑道:“然而字跡終究難以掩飾,誰人不識天子筆跡?”


    此言引起一陣輕笑,學子們相視而笑。


    心想確實如此。


    天子的字跡,朝臣們豈能不識?


    李世民臉上的尷尬愈發明顯,他沉聲說道:“朕自會變換字跡,確保考官無從辨認。”


    “這次朝廷采用糊名法,旨在確保公平。”


    “士人字跡或許難辨,但朕作為天子,字跡特征顯著。”


    “因此,為了維護公平,朕決定,使用左手書寫!”


    他的語氣堅定,神情嚴肅,顯然已下定決心。


    此言一出,眾學子驚歎不已!


    他們紛紛讚歎:“陛下英明!為保公平,竟願犧牲卷麵書法的評價,實乃天下士子之福!”


    他們對李世民的崇敬之情溢於言表,對他的決定感到震撼。


    然而。


    李世民心中卻是五味雜陳,欲哭無淚。


    他本指望自己的字跡能被杜如晦等朝臣認出,從而得到些許偏愛,多撈些分數。


    誰曾想,如今卻被這些士子們捧得高高的,硬逼著他以左手書寫。


    左手書寫,豈能寫出好字?


    他心中暗歎,若是輔機他們無法辨識出這是天子的字跡,將其視作尋常士子之作。


    且,字跡如此拙劣,那豈不是要給予低分?


    自己這張老臉,豈不是要丟盡了?


    他越想越慌。


    假如僅僅是明字科的書法部分得個低分,那也就罷了。


    但若是因字跡拙劣,連累到他原本胸有成竹的其他科目也被打了低分,那該如何是好?


    一想到這,李世民手心都開始冒汗,心中懊悔不已。


    自己這是何苦來哉,裝什麽清高?


    但轉念一想,若不這般做。


    那些士子們必定會認為他利用天子的身份,以特殊的字跡來博取朝臣的偏愛。


    到時候,他這皇帝參加春闈,豈不成了場笑話?


    隻是走個形式過場?


    傳揚出去,他的名聲豈不是要毀於一旦?


    帝國朝廷的公信力,豈不是要大大的下降?!


    李世民長歎一聲,事已至此,隻能硬著頭皮寫下去了。


    他瞥了眼自己左手寫下的字,心中一陣苦笑。


    罷了罷了,此番考試,全當是一場曆練吧。


    但願輔機他們能夠慧眼識珠,看出這笨拙字跡背後的苦衷。

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