“此文，應該是某位隱士高人的新作！”
一旁，裴寂低聲喃喃自語道。
“隱士高人新作？”
聽到這話，長孫無忌臉色一變，連忙，抬頭看向李世民。
“正是一位隱士奇人的高作！”
上方，李世民緩緩點頭。
“什麽，隱士高人新作？”
聽到這話，孔穎達與李綱這才滿臉好奇，連忙擠到長孫無忌身旁。
見此，長孫無忌眼中閃過一絲無奈，順手將手中的書籍，遞給這二人。
至於一旁的房玄齡與杜如晦，則是自動留在身後。
哪怕官職爵位都比這兩位老頭高，但他二人還是不想招惹這倆老頭。
一位，身為孔聖人三十一世玄孫，曆經四朝，就連李世民，一般情況下也不會否定這位麵子。
另一位，雖然隻是太子太師。但是，曆經三朝，現在更是耄耋之年，已經成為人瑞，平日見了，他們二人都得上前問好。
“妙啊！”
一看之下，李綱與孔穎達倆人都是滿臉激動。
全書以四言句為主，共兩千六百多個字。還都是貫穿著忠孝、仁愛、修身、勤學的思想，其中，最多的還是崇敬老師、重視教師作用的教誨。
正對這倆位老頭的胃口。
“陛下，此書籍雖語言通俗，有些淺陋鄙俚，但內容簡單明了，朗朗上口，還教人明事理，是最合適稚童的啟蒙書籍！”
孔穎達朝著李世民拱手，滿臉激動的說道。
“並且，此書籍語句之間，還有一些看不懂的小字斷句，對於此文來說，簡直是神來之筆！”
“可惜，如此堪比聖人之言的書籍，竟有如此簡陋的麻紙來書寫，文字還如此粗鄙，醜陋至極！”
“敢問陛下，此書是何人所著？”
說完，孔穎達與李綱倆人雖然滿臉可惜，但還都是期待的看向李世民。
這會，找到空閑，杜如晦與房玄齡兩人，連忙拿過那本書籍，觀看了起來。
上方，聽到孔穎達與李綱來人的問話後，李世民心中一喜。
隻要得到這倆位的支持，那此事便已妥當。
“兩位勿急，著此書者，乃是一位隱士高人。隻是，此高人不願向世人透露身份，不想被世人打擾其生活。”
“可惜了！”
聽罷，孔穎達與李綱二人，滿臉可惜。
“不過，此書籍內還是大有玄機，不知諸位有沒有注意到？”
李世民繼續說道。
“嗯？”
聽此，殿內所有人都一愣。
至於孔穎達與李綱二人，則是連忙從房玄齡與杜如晦手中拿過那本書籍，直接翻看起來。
“陛下，您所說之玄機，可是每一個文字之上的一堆小文字？”
“正是！”
李世民微微點了點頭，瞅了一眼一旁的李承乾。
“說來，最先發現此書籍者，還是太子！”
“太子殿下？”
這下，所有人眼中都是閃過一絲疑惑。
“正是！高明，你個諸位大臣講解一下此書之上最大的玄機！”
“是，父皇！”
聽罷，一旁的李承乾眼中閃過一絲興奮，連忙衝著孔穎達與李綱等人微微拱了拱手。
“諸位相公，此書籍上最大玄機，便是每一個文字之上的拚音！”
“字母？”
這下，所有人都是滿臉疑惑。
“敢問太子殿下，字母為何物？維護老臣從未聽過？”
李綱問道。
“迴老師，字母乃是那位高人所創造，便是此書籍上每一個文字之上的小字。”
說著，李承乾走到近前，指著書上的文字，解釋道：“老師，諸位相公請看，此書籍上每一個文字，上麵都一行拚音，這些拚音是由單個的字母組合在一起……諸位請看第一頁，便是這二十六個字母的注釋……”
“……還有這些，每一句話之間的標點符號，是用來斷句之用……”
等到李承乾解釋完，孔穎達與李綱，還有長孫無忌等人，都不由滿臉震撼。
隨即，更是滿臉激動。
尤其是孔穎達，緊緊盯著李世民，兩眼發光。
“陛下，此字母……”
“孔縣男，那位高人已同意將此字母推廣與天下！”
這會，孔穎達剛剛被封曲阜縣男，轉任給事中。
“陛下洪福天下，天下千萬讀書人之大幸！”
孔穎達大喜。
同時，一旁的李綱與房玄齡等人，都是滿臉大喜。
“恭喜陛下，此乃社稷之福，天佑我大唐，有此字母，不出幾年，我大唐必然會多出成千上萬的讀書人！”
“如此說來，孔縣男也同意將此種啟蒙字母推行天下？”
“陛下，此啟蒙字母必要推行前天下！”
孔穎達滿臉肯定道，大有一番誰敢說不，便會拚命的架勢。
“哈哈哈……”
聽此，李世民不由大笑出來。
從登基到現在，這是他最舒暢的一天。在此之前，雖然孔穎達與李綱幾人，對他很尊敬。但是，李世民可以看得出，這倆人隻是尊敬他的皇位。
而現在，這倆人已然是真心實意的尊敬於他。
並且，有此字母推廣，相信全天下的讀書人，都再也不會有人說他得位不正。
“諸位可能不知，創造此字母與標點符號之高人，與創造數字那位高人，乃是同一人！”
李世民繼續說道。
“數字？”
聞言，長孫無忌與孔穎達等人，都是再次一驚。
前幾日，裴寂便已經將數字之事，與這些人都商量過。
他們也都十分感興趣，隻是，數字之事重大，也還沒有一個完整的體係，他們研究了多次，也沒什麽進展。
沒想到，現在李世民竟然告訴他們，字母與數字都是同一人所創造。
“敢問陛下，那位高人可有數字之書籍？”
孔穎達問道。
“自是有的！”
李世民輕輕點了下頭，便是看向一旁的李承乾。
見此，李承乾心中無奈的歎息一聲，還是拿起自己那本數學課本，遞給李綱。
“老師，此書籍便是關於數字的書籍！”
“哦？”
見此，所有人都連忙將目光看向那本書籍。
雖然都是同樣的粗製濫造，但這次所有人都是目光灼灼，再也沒有一絲的鄙夷。
在所有人注視下，李綱小心翼翼的翻開數學書籍。
看到書中內容，所有人都不由屏住唿吸，滿臉驚喜！
……
一旁，裴寂低聲喃喃自語道。
“隱士高人新作？”
聽到這話，長孫無忌臉色一變，連忙，抬頭看向李世民。
“正是一位隱士奇人的高作！”
上方，李世民緩緩點頭。
“什麽，隱士高人新作？”
聽到這話，孔穎達與李綱這才滿臉好奇，連忙擠到長孫無忌身旁。
見此，長孫無忌眼中閃過一絲無奈，順手將手中的書籍，遞給這二人。
至於一旁的房玄齡與杜如晦，則是自動留在身後。
哪怕官職爵位都比這兩位老頭高，但他二人還是不想招惹這倆老頭。
一位，身為孔聖人三十一世玄孫，曆經四朝，就連李世民，一般情況下也不會否定這位麵子。
另一位，雖然隻是太子太師。但是，曆經三朝，現在更是耄耋之年，已經成為人瑞，平日見了，他們二人都得上前問好。
“妙啊！”
一看之下，李綱與孔穎達倆人都是滿臉激動。
全書以四言句為主，共兩千六百多個字。還都是貫穿著忠孝、仁愛、修身、勤學的思想，其中，最多的還是崇敬老師、重視教師作用的教誨。
正對這倆位老頭的胃口。
“陛下，此書籍雖語言通俗，有些淺陋鄙俚，但內容簡單明了，朗朗上口，還教人明事理，是最合適稚童的啟蒙書籍！”
孔穎達朝著李世民拱手，滿臉激動的說道。
“並且，此書籍語句之間，還有一些看不懂的小字斷句，對於此文來說，簡直是神來之筆！”
“可惜，如此堪比聖人之言的書籍，竟有如此簡陋的麻紙來書寫，文字還如此粗鄙，醜陋至極！”
“敢問陛下，此書是何人所著？”
說完，孔穎達與李綱倆人雖然滿臉可惜，但還都是期待的看向李世民。
這會，找到空閑，杜如晦與房玄齡兩人，連忙拿過那本書籍，觀看了起來。
上方，聽到孔穎達與李綱來人的問話後，李世民心中一喜。
隻要得到這倆位的支持，那此事便已妥當。
“兩位勿急，著此書者，乃是一位隱士高人。隻是，此高人不願向世人透露身份，不想被世人打擾其生活。”
“可惜了！”
聽罷，孔穎達與李綱二人，滿臉可惜。
“不過，此書籍內還是大有玄機，不知諸位有沒有注意到？”
李世民繼續說道。
“嗯？”
聽此，殿內所有人都一愣。
至於孔穎達與李綱二人，則是連忙從房玄齡與杜如晦手中拿過那本書籍，直接翻看起來。
“陛下，您所說之玄機，可是每一個文字之上的一堆小文字？”
“正是！”
李世民微微點了點頭，瞅了一眼一旁的李承乾。
“說來，最先發現此書籍者，還是太子！”
“太子殿下？”
這下，所有人眼中都是閃過一絲疑惑。
“正是！高明，你個諸位大臣講解一下此書之上最大的玄機！”
“是，父皇！”
聽罷，一旁的李承乾眼中閃過一絲興奮，連忙衝著孔穎達與李綱等人微微拱了拱手。
“諸位相公，此書籍上最大玄機，便是每一個文字之上的拚音！”
“字母？”
這下，所有人都是滿臉疑惑。
“敢問太子殿下，字母為何物？維護老臣從未聽過？”
李綱問道。
“迴老師，字母乃是那位高人所創造，便是此書籍上每一個文字之上的小字。”
說著，李承乾走到近前，指著書上的文字，解釋道：“老師，諸位相公請看，此書籍上每一個文字，上麵都一行拚音，這些拚音是由單個的字母組合在一起……諸位請看第一頁，便是這二十六個字母的注釋……”
“……還有這些，每一句話之間的標點符號，是用來斷句之用……”
等到李承乾解釋完，孔穎達與李綱，還有長孫無忌等人，都不由滿臉震撼。
隨即，更是滿臉激動。
尤其是孔穎達，緊緊盯著李世民，兩眼發光。
“陛下，此字母……”
“孔縣男，那位高人已同意將此字母推廣與天下！”
這會，孔穎達剛剛被封曲阜縣男，轉任給事中。
“陛下洪福天下，天下千萬讀書人之大幸！”
孔穎達大喜。
同時，一旁的李綱與房玄齡等人，都是滿臉大喜。
“恭喜陛下，此乃社稷之福，天佑我大唐，有此字母，不出幾年，我大唐必然會多出成千上萬的讀書人！”
“如此說來，孔縣男也同意將此種啟蒙字母推行天下？”
“陛下，此啟蒙字母必要推行前天下！”
孔穎達滿臉肯定道，大有一番誰敢說不，便會拚命的架勢。
“哈哈哈……”
聽此，李世民不由大笑出來。
從登基到現在，這是他最舒暢的一天。在此之前，雖然孔穎達與李綱幾人，對他很尊敬。但是，李世民可以看得出，這倆人隻是尊敬他的皇位。
而現在，這倆人已然是真心實意的尊敬於他。
並且，有此字母推廣，相信全天下的讀書人，都再也不會有人說他得位不正。
“諸位可能不知，創造此字母與標點符號之高人，與創造數字那位高人，乃是同一人！”
李世民繼續說道。
“數字？”
聞言，長孫無忌與孔穎達等人，都是再次一驚。
前幾日，裴寂便已經將數字之事，與這些人都商量過。
他們也都十分感興趣，隻是，數字之事重大，也還沒有一個完整的體係，他們研究了多次，也沒什麽進展。
沒想到，現在李世民竟然告訴他們，字母與數字都是同一人所創造。
“敢問陛下，那位高人可有數字之書籍？”
孔穎達問道。
“自是有的！”
李世民輕輕點了下頭，便是看向一旁的李承乾。
見此，李承乾心中無奈的歎息一聲，還是拿起自己那本數學課本，遞給李綱。
“老師，此書籍便是關於數字的書籍！”
“哦？”
見此，所有人都連忙將目光看向那本書籍。
雖然都是同樣的粗製濫造，但這次所有人都是目光灼灼，再也沒有一絲的鄙夷。
在所有人注視下，李綱小心翼翼的翻開數學書籍。
看到書中內容，所有人都不由屏住唿吸，滿臉驚喜！
……