春華秋實圓夢遲,獨孤持恆問津隻。論道守望初心在,領悟善待敬仰時。滄海一粟千古流傳日積月累積澱經典。華夏恆久遠,經典名著編。文苑鑒編采風持之以恆,就在這裏的去往玉泉河的北岸附近又開通了數條新的公交線路。城鄉公交線路就這樣有序形成了相應與時俱進網格網絡發展趨勢,就這樣在這裏的縣級衛星城市的格局逐漸步入融入中心城區並保留自己特色優勢地域資源互補互惠互利正軌發展渠道。


    一個時代的重要性就在於傳承創新與時俱進的適應著日積月累的鋪墊和積澱。這樣的一句話就足以證明人的創造性是多麽的重要……有的時候有些表達一時還沒有說完就會突然被各種外界被動因素幹擾打亂。他徐學波自己一個人也是出於本能求生適者生存也就去有意無意去彌補缺憾完善現在規劃著未來……


    比如,至今仍是還記得他徐學波自己一個人正在初中的課堂上背誦著法律常識知識點的時候就被在這裏的身後有人給牽扯著陪著說話“現在是晚自習你自己一個人還那麽認真幹什麽?又不是快要考試了,那麽著急幹嘛!”就這樣被硬拉拽著陪著人家說話 ……就在這時候他徐學波自己一個人卻總是急切盼望著那任課老師能快點兒過來解解圍,可是結果並沒有如他所願,光是這麽應酬要是自己不提前做好了準備,等著到了進來考試的時候還不難看死了!因此就是下了晚自習的課間,他自己一個人也是也就不能安心休息。


    且行且珍惜的重要性就在於凝聚人心和與時俱進的彼此之間的互補互動互惠互利適應著……他徐學波自己一個人也是還是與其他身邊的人有不認識的也有認識的彼此相處交往還要學會嚐試適者生存……有的時候自己一個人的局限壓抑著自己的主觀能動性,僅僅隻是個人努力的機會爭取單打獨鬥是不夠的!適應這裏的自己融入或者是吸引收納提煉總是重要的,在這過程中且行且珍惜另外還要修改給予不得已而為之接受他鄉一時認識接觸的缺憾,活在當下徘徊時正待風華正茂遲。


    就在這時候,他徐學波自己一個人也是還沒有機會出去的此時此刻,幾乎逛遍了玉泉河鎮駐地城區和市區周邊地區。就在這時候他徐學波自己一個人也是與有好心人給自己介紹的對象,也就是距離自己所在的前馮埠自然村不遠的河北崖自然村的她穀穗彼此之間的觀察期。這人的期望值往往總是超越自己的能力承受範圍,由於過高或者是過低預估,其能力值也就與自己的期望值並不協調!盲從攀比過高看重自己一個人的期望值往往就會因錯失結果而失望;如果過低看待自己一個人的能力值,一旦迷失了自己的追求向往的重要性深陷其中的失敗形成了自卑感,如果是這樣,那麽就會深陷自卑其中不能自拔……


    就在這時候,他徐學波自己一個人也是此時此刻的心情就像是那天氣,有的時候陰雲密布有的時候陽光明媚的一天,還有的時候霧靄彌漫……受此影響,他徐學波自己一個人也是給予自己追求的河北崖那個村莊,哦!不,更重要的是她穀穗有些基本信息資料是否對於自己能有幫助。這才後知後覺意識到給予自己追求的幫助。總不能等著到了時候去辦理婚姻登記,就在簽名的時候,一個簽上“徐學波”,而在她自己一個人也是總不能簽上自己的網名昵稱“王者榮耀”或者是穀穗。那麽就在需要確認的時候,如果喊出“王者榮耀”或者是“穀穗”過來辦理業務,那麽會不會有若幹叫“王者榮耀”或者是“穀穗”一起簇擁著過來呢?到了這個時候他徐學波自己一個人也是該與哪個“王者榮耀”或者是“穀穗”辦理業務呢?至於有些姓名命名重現象是可以理解的,隻要是尊重受眾不以模糊含糊不清誤導負麵情緒糾結就能立足於世。她的名字怎麽聽總是有點像網絡昵稱那麽不嚴肅,後來,她徐學波自己一個人也是還是從那位鄰居家那裏間接了解到她穀穗還有一個名字,會不會是乳名?穀慶春也許還要給予自己追求的鄉土情結,在這裏的其中印象中似乎她穀慶春更像是姓名。


    這也是她自己一個人也是還在若即若離始終不夠清晰有意無意地保持著距離,這才讓他徐學波自己一個人也是比較膚淺去講究她的名字。如果能有機會他們這兩個人彼此走到了一起,那麽他徐學波自己一個人也是所給予她的或許比這樣的膚淺意義還要更有意義!角度不同自己的認知,所努力付出給予對方的也就不一樣!


    此時此刻的他徐學波自己一個人也是還在想象著自己的未來,盡管這想象中的未來還有些模糊,一直沒有確定。他徐學波自己一個人也是仍還是沉浸在這裏的想象著能有那麽一天和她穀穗一起行走在這裏的大街小巷,一邊說著話兒一邊逛著街邊開玩巷中打算著自己的日子應該怎麽過……自從聽說就在這裏的附近鄰村河北崖有一個叫穀穗的女孩子 ,他徐學波自己一個人也是曾經擁有的過的向往的生活開始陸陸續續疏淡了!如今的他徐學波不再羨慕嫉妒恨表達自己一個人的出不去了!如今的他自己一個人也是已經就在這裏的這個時候又發現了新的內容。過日子的重要性就在於日積月累的守望和執著,並且開始有了不光是自己一個人的打算……那一天他徐學波自己一個人也是又來到了位於市區南外環東路的果蔬批發市場。原來的國營肉聯廠就在這裏的附近,新肉聯已經與正大集團合作成立了新的正大·裕福食品有限公司。公司駐地就在城南省級開發區和高新區之間的創業大道。


    “喜迎香港迴歸祖國”藝術學校師生畫展就在這裏的剛剛竣工的藝術學校美術館舉辦,簡潔她自己一個人也是參與了這次布展。就在這裏的美術館一樓展廳是國畫作品展區;二樓展廳是油畫水粉畫水彩畫作品展區;三樓是工業品包裝設計產品造型以及圖案設計作品展區。展覽指導參觀導圖前言就擺放在這裏的美術館 ,一進大門口兒一樓大廳前台處,之所以這樣布置也是因為出於便於來賓一眼就能看到的打算!


    就在這裏的市區中心城區之一的河濱區文教街市藝術學校美術館廣場花團錦簇彩旗飄飄。天空中也是陽光明媚,風和日麗。這一天是1997年7月4日,位於文教街中段的市藝術學校教學區東門兒北側也就是文教街路西的美術館廣場正在這裏舉辦“喜迎香港迴歸祖國?市藝術學校師生畫展”。來自省、市電視台電台報社等多家新聞單位的記者有序等候在采訪區,另外,觀眾區和貴賓區那邊與此同時也是已經聚集了大約能有三四百人。另外還有人正在陸陸續續地步入會場……


    就在這裏的美術館廣場的畫展活動會場還設有主席台。主席台上擺放著鮮花和各位應邀嘉賓貴賓姓名等的台簽 ,就在這裏的台簽的正麵標識姓名和職務,背麵標識是自己所在的單位等。還有的背麵什麽也沒有。就在這裏的廣場外圍,一排又一排的花籃安放整齊有序。還在花籃飄帶上注明前來恭賀等姓名和所在單位等。一條又一條的條幅正在從這裏的美術館廣場從左到右依次垂了下來,就這樣裝飾著駐在這裏的美術館大樓。


    就在這裏的主席台的前麵,還有一塊兒牌匾放在這裏蒙著紅色綢子。幾位禮儀服務工作人員端著托盤走到在這裏的主席台前正在等著準備剪彩。


    5——16.上午九時,就在這裏的迎賓曲中應邀嘉賓陸續走進了會場的主席台並在禮儀服務工作人員的指引下一一落座。就在這裏的主席台上的幾位應邀嘉賓有序就坐。畫展活動由藝術學校副校長、藝術學校美術館館長鄭鈺先生主持:


    “尊敬的各位領導!各位女士們!先生們!各位來賓,各位新聞界的記者朋友!大家上午好!倍受各級領導和社會各界的朋友關注的市藝術學校美術館已經順利竣工了!並從即日起正式投入使用!值此美術館成立初始現在又迎來了‘喜迎香港迴歸祖國?藝術學校師生畫展’!倍感榮幸!現在由中國美術家協會會員、省美術家協會理事、市美術家協會常務副主席、市藝術學校校長柏寒先生介紹各位來賓並宣布‘喜迎香港迴歸祖國·藝術學校師生畫展’開幕式開幕並發表講話!”


    校長柏寒先生走到了主席台前。


    “各位領導!各位來賓!女士們!先生們!各位同仁、老師們同學們!感謝各位能在百忙中前來參加藝術學校美術館成立和‘喜迎香港迴歸祖國·藝術學校師生畫展’活動開幕式。我代表市藝術學校全體教職員工和我個人的名義表示熱烈歡迎和衷心感謝!請繼續給予支持指導和關注!下麵請允許我介紹各位來賓:省委宣傳部副部長、省文聯黨組書記湯應春先生;市委常委、市委副書記丁曉波先生;市文化局黨組書記、局長呂博文先生;市日報報業集團總編輯孫玥女士;市廣播電視台逄榮春先生;市美術家協會主席田力先生;市教育和文化事業局毛國平先生、市委常委、河濱區委書記、區長葉城先生;市委常委、中城區區委書記牛百川先生等。在這裏再次一一向各位來賓的到來表示衷心的感謝!


    藝術豐富了人類的高級情感和精神追求,藝術的發展促進了培養了人類的創造意識並自覺維護各種幹擾。除了非人為主人災害造成的破壞 ,保護優秀傳統經典也就形成了一種默契責任感。而美術館的成立就是為了能科學有效更專業保護創造地作品,與此同時也是為了激勵更多的優秀創作者提供發揮自己的主觀能動性更有條件發揮自己的創作熱情和創作成長環境而做出的不懈努力!這也是我們藝術學校的集體勞動成果,藝術學校的發展離不開各級領導各界有誌之士的積極創造條件尋求機會的支持。曆經各屆學校領導集體的團結合作,各位老師同學的有利配合也就促進了學校日新月異與時俱進的發展。在這裏我代表學校和以我個人的名義表示衷心感謝!在這裏也希望各位同學好好地珍惜這來之不易學習機會,掌握知識提升自己的理論水平和創作修養。最後祝願咱們的學校明天更美好!謝謝大家!”


    “剛才咱們的校長柏寒先生對於我們藝術學校提出了新的期望,正像咱們校長所希望的希望同學們好好地珍惜這來之不易地學習機會和提供如此舒適地學習環境!不辜負家長的期望用更加優異的成績迴報國家迴報自己的父母以及各屆有誌之士地關注!這次美術館的成立也是咱們學校一次發展機遇。下麵有請省委宣傳部副部長湯迎春先生為美術館揭牌掛牌!下麵我代表藝術學校美術館宣布:‘喜迎香港迴歸祖國·藝術學校師生畫展’現在開幕!請畫展工作人員指引進入展廳參觀!”


    這次畫展除了在學校內部展覽,另外還要麵向社會有序開放!最後由學校組織聘請的專家資深教育工作者組成的評委擇優評選並舉行獲獎表彰會。這次畫展活動的成功舉辦也是藝術學校裏程碑意義地活動。在這裏的社會各界通過新聞媒體獲得了一致好評!這也讓師生更是收獲了做為成就感的迴報創作並且意義深遠具有重要性凝聚力以及挖掘培養潛能力量的指導意義!借此機會還能進一步提升學校的實力和知名度。豐富了地區以及所在省份和國家對於朋友具有積極創造意義!

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