說罷他用懇切的語氣說道:“所以,我希望你們可以幫助我,和我一起共同改善農村的教育環境,營造和諧的文化氛圍。”


    眾書生一愣,道:“我們?”


    林星點點頭,說出一番鼓舞人心的話,道:“不錯!正是你們!我清楚地意識到,要改善農村教育環境,知識分子,哦,我是說書生,書生是主力軍。各位,農村是一個廣闊的天地,你們到那裏是可以大有作為的。我認為,書生到農村去,接受貧下中農的再教育,很有必要。所以,我林星,以韶州之主的名義,號召廣大書生上山下鄉,到基層去締造屬於你們的精彩人生!”


    不知後事如何,且聽下迴分解。


    第二十四章 人約黃昏


    更新時間2011-4-17 8:30:48 字數:3083


    書接上文。


    各位看官想必都聽說過上山下鄉,知道這是六七十年代發生的一場運動。當年為了響應黨的號召,大批知青上山下鄉,深入田間地頭,參加農村勞動,在基層中鍛鍊自己。


    聽完林星這個上山下鄉的提議後,偌大的廳堂一片寂靜。


    林星知道一時之間要書生們爽快地答應,肯定是不現實的,因此也不著急,靜靜地看著書生們,想聽聽他們的想法。


    一眾書生麵麵相覷,心中都覺得意外,知州大人的這個想法,不但標新立異,而且匪夷所思。


    沉默了一會,陳傑問道:“韓文,你怎麽看?”


    在這批書生之中,韓文隱隱有領袖的地位,他才華橫溢,品行高尚,眾人對他馬首是瞻,因此眾人紛紛谘詢他的意見。


    韓文想了一想,道:“我不知道大家是怎麽想的,但我決定響應大人的號召去上山下鄉。我韓文能有今天,是大人一手提拔的,既然大人提出這個建議,我義無反顧地支持。”


    林星聽他言語之中,似乎是報恩的意思,於是道:“韓文,我希望你不要勉強。我提這個建議,是希望大家自願響應,而不希望你們出於知恩圖報的念頭才去的。”


    韓文知他會錯意,道:“大人,我沒有勉強,我是自願的。農村雖然艱苦些,但民風淳樸。而且孩子們在劣境中依然執著地求學,他們的刻苦令我感動。但這些都不是最重要的原因,最重要的原因是我本身亦是農村的,十年寒窗無人問的辛酸,我最有體會。”


    陳傑深有感觸道:“韓文說得對。我們這幫書生,大多家境貧寒,深知求學之苦,如今小有成就,自當吃水不忘挖井人。難得現在有這個機會,理應迴報社會。”


    說罷拍拍韓文的肩膀,再不遲疑,道:“我已經決定了,要在鄉下半私塾,教書育人,著書立傳,讓更多的孩子們知道我番茄!”


    見他這副灑脫樣,常誌笑道:“番茄都下鄉了,我土豆自然不能落後。也罷,就讓我們在鄉村一較高下,看看到底是喜歡看你番茄的書的人多,還是喜歡看我土豆的書的人多!”


    眾書生見三人談笑自若,完全沒有把上山下鄉當成是去吃苦,反而覺得是一個歷練深造的好機會,不由大受鼓舞,紛紛決定追隨三人腳步。


    韓文見同窗們鬥誌高漲,欣喜地對林星道:“大人,我們已經決定了!就算鄉下再苦再累,我們也要去闖一闖。”


    林星見這幫熱血青年滿腔熱忱,高興道:“好!我替孩子們感謝你們。同時,我將全力支持你們,我打算從州府中撥出部分銀兩,用於建設私塾,改善民房,還有,今後你們的生活費,全部由我來負擔,這樣你們就沒有後顧之憂,可以全身心地去教書育人。”


    眾人聽後更是高興。


    當下商量各種細節,決定元宵之後,開春之際,就算書生下鄉之時。


    隔天就算元宵節。整個韶州城內喜氣洋洋,一派節日氣氛。自下午開始,街上已經擺滿街燈。燈市琳琅滿目,品種繁多,有日月燈,詩牌燈,鳳燈,琉璃燈,影燈等等。韶州到處張燈結彩,就連過往馬車之上,亦懸掛著各種燈飾,晚風一吹,飄飄宛若飛仙。


    由於是傳統佳節,元宵節顯得熱鬧非凡,關於北宋元宵節,記載最詳細的當屬《東京夢華錄》,書中道“正月十五日元宵,大內前自歲前冬至後,開封府絞縛山棚,立木正對宣德樓,遊人已集禦街,兩廊下,奇術異能,歌舞百戲,鱗鱗切切,樂聲嘈雜十餘裏,擊丸蹴菊,踏索上竿……又有猴呈百戲,點跳刃門,使喚蜂蝶,追唿螻蟻。其餘賣藥、賣卦、沙書地謎,奇巧百端,一新耳目……”。


    元宵節除了吃元宵,猜燈謎也是不可或缺的活動之一。猜燈謎最早起源於春秋戰國時期,它是一種富有譏諫,規戒,詼諧,戲謔的文藝遊戲。男女老少,文人俗客均可參加,是一項普天同樂的趣味活動。


    此時,林星和鍾鳳嬌正走在韶州的大街上,隨著紛錯如織的遊人,愉快地賞花遊玩,觀燈猜謎,欣然與民同樂。


    鍾鳳嬌是快樂的,她的臉上洋溢著少女特有的燦爛笑容,讓人遠遠就能感受到她的開心。此時雖是正月元宵,但南方已是春意洋洋,天暖風涼,街上少女大多穿裙戴花,鍾鳳嬌一襲粉衣彩裙,盡顯美好身段。


    幾乎是依偎在林星身旁,鍾鳳嬌笑盈盈道:“大人,那邊有燈謎,你要去猜麽?”


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