在長蓮中醫藥大學，大四就算是在醫院見習，也是一個老師帶多個學生。
和伊之所在組相同的學生，雖然有學分績點高的同學，但是真正地可以做到和伊之一樣表現得幾乎沒有。
可能會說伊之是留級下來的，年齡方麵大一點表現得好就是理所當然，但是在醫院裏比伊之學齡高的人，高個一兩屆的同學也沒有伊之表現自然。
伊之留級不是伊之的原因，伊之隻是受到了不公平的待遇。
從伊之留級到2016級針灸推拿學1班開始，雖然在班級裏關於伊之的流言蜚語眾說紛紜，有說伊之是因為得罪了學院老師而被留級的，有說伊之是因為在外麵被別人包養而留級的，有說伊之是因為自以為是認為自己人格魅力大而留級的......但是，當他們真正接觸到了伊之之後，流言蜚語就不攻自破，隻是伊之在留級之後，能接觸到的人也就那麽一些人，都被阻隔了。
很多很多，因為伊之留級後，夏槲她們的人，餘娜娜她們的人，賀以琛他們的人，賀妮她們的人......每種人都有一個版本！
女孩子，請你們一定要記住，一定要好好保護好自己，不管是在哪一個階段，所有讓你自己不順心不好的事情，一定一定要勇敢的拒絕。
這個世界上，有好就有壞，保護好自己才是最重要的。
在中醫外科學的見習上，和伊之所在一組的人是見到伊之的表現了的，見習老師誇了伊之，伊之的舉手投足之間的表現在長蓮中醫藥大學第一附屬醫院也非常得體，學習上自己也提前帶了筆記本，在整個見習課上，伊之一直跟在見習老師的左右手兩邊，見習老師所講的一字一句，伊之在見習老師身邊都聽得一清二楚，哪些是重點哪些隻需要聽聽，伊之都一清二楚。
反觀其他同學，不管是和伊之她們同一個組的，還是和伊之不在一個組的，雖然有和伊之一樣學習心特別強的同學，但是要想說學習心超過伊之的幾乎沒有。
沒有和伊之一個組的，大部分同學在見習課上都是班委講什麽，就跟著做什麽，沒有自己獨立思考的空間，少部分的同學就算有自己獨立思考的空間，但是也隻思考不行動。還有一少部分的同學根本就沒有參與到這次見習課上，全程都是在學習圈的最外層，和朋友有說有笑，見習老師在課上講了什麽，根本就不知道！
和伊之在一個組的同學，大部分同學在見習課上也都是組長講什麽，就跟著做什麽，其他同學的大體表現和另外一個組的表現差不多。
畢竟大家都是第一次上見習課，畢竟大家也都是第一次當醫學生，醫學方麵需要挖掘的東西還是太多了！
中醫外科學的見習課上，學生上課的情況總體就是分成3個部分。第一部分就是主動愛學習的，這類人占少數；第二部分就是被動學習的，班委抽一下就動一下，班委不抽了也就不動了，這類人占大多數；第三部分的就是主動擺爛的，不管班委抽不抽，反正他們是不學習的，這類人占較少數。
大學的學習，本就是自己主動學習的過程，班委隻是起一個提醒的作用。
留級一年，2016級針灸推拿學1班的同學哪些是真正喜歡學習的，哪些是躺平的，伊之和大家上課上了這麽久了，自然是知道的。
在大學裏，大部分的大學生都不會將太多的時間放在自己的專業課上，有些同學會將自己的時間放在談戀愛上麵，有些同學會將自己的時間放在創業上麵，有些同學會將有自己的時間放在自己喜歡的事情上麵......因為大學裏的課程，真的很好過，期末考試成績占比50％，平時成績和小組作業一共占比50％，及格隻需要60分，真的很簡單!
伊之之前也是隻將自己的30％的時間用來複習，但是在長蓮中醫藥大學依次經曆過掛科、退宿還有留級後，伊之將自己60％的時間都用在了自己的專業課學習上，這種轉變隻有經曆過的人才會懂。
伊之如果不把自己60％的時間用在專業課上，伊之極有可能會從長蓮中醫藥大學畢不了業。
中醫外科學的見習課上，伊之看著比自己見識低、比自己醫學素養低、樣樣都比不上自己的同學卻享受著比自己優厚的待遇，哪怕自己一直圍繞在見習老師的周圍，哪怕自己被見習老師誇獎了，隻要迴到伊之熟悉的生活圈裏，伊之就又是被孤立的那一個。
隻有被權力給懟過的人才會知道權力的殺傷力，它可以讓你周圍的人都孤立你，都排擠你，隻留下你自己去消化自己的情緒，若你是個性格開朗的人，也還可以用其他方法排遣這些糟糕情緒，如若你是一個性格內向的人，那你長期在這種環境下就極有可能患上抑鬱症。
就算這樣，伊之也不能怪其他人，因為他們也是束手無力的醫學生，遇到事情，先考慮自己的利益沒有什麽問題。
人是環境的產物，很多事情，沒有必要深究。因為一旦深究下去，難堪的就是自己。
可是就算是這樣，依舊有些同學是站在伊之這邊的，就算不能正大光明地幫助伊之，也還是會在私底下偷偷地幫助伊之。
就像是在這次中醫外科學的見習課上，伊之中間的一次性口罩被自己摘下然後下意識地丟了，有同學想都沒有想就遞給了伊之一個。
一件事情如果它可以給別人帶來溫暖，就不會去在意這件事情的大小。
小事有小事的溫暖，大事有大事的溫暖。
任何事情，就像一個硬幣，有兩麵。關於伊之留級這件事情，有好有壞。壞的一麵就是它讓伊之的心靈和三觀都受到了重創，好的一麵就是它讓伊之的抗挫能力又進一步加強了，伊之成長了很多。
要知道，伊之在上大學之前，所有的學習過程雖然有遇到挫折，有困難，有沮喪的時候，但那些所有的負能量加起來都不如伊之在長蓮中醫藥大學裏遇到的一絲。
是的，伊之上大學之前在學校所遇到的負能量的總和都永遠比不上伊之在長蓮中醫藥大學遇到的一絲。
可能是，越大，負能量的代價就越大吧！
和伊之所在組相同的學生，雖然有學分績點高的同學，但是真正地可以做到和伊之一樣表現得幾乎沒有。
可能會說伊之是留級下來的，年齡方麵大一點表現得好就是理所當然，但是在醫院裏比伊之學齡高的人，高個一兩屆的同學也沒有伊之表現自然。
伊之留級不是伊之的原因，伊之隻是受到了不公平的待遇。
從伊之留級到2016級針灸推拿學1班開始，雖然在班級裏關於伊之的流言蜚語眾說紛紜，有說伊之是因為得罪了學院老師而被留級的，有說伊之是因為在外麵被別人包養而留級的，有說伊之是因為自以為是認為自己人格魅力大而留級的......但是，當他們真正接觸到了伊之之後，流言蜚語就不攻自破，隻是伊之在留級之後，能接觸到的人也就那麽一些人，都被阻隔了。
很多很多，因為伊之留級後，夏槲她們的人，餘娜娜她們的人，賀以琛他們的人，賀妮她們的人......每種人都有一個版本！
女孩子，請你們一定要記住，一定要好好保護好自己，不管是在哪一個階段，所有讓你自己不順心不好的事情，一定一定要勇敢的拒絕。
這個世界上，有好就有壞，保護好自己才是最重要的。
在中醫外科學的見習上，和伊之所在一組的人是見到伊之的表現了的，見習老師誇了伊之，伊之的舉手投足之間的表現在長蓮中醫藥大學第一附屬醫院也非常得體，學習上自己也提前帶了筆記本，在整個見習課上，伊之一直跟在見習老師的左右手兩邊，見習老師所講的一字一句，伊之在見習老師身邊都聽得一清二楚，哪些是重點哪些隻需要聽聽，伊之都一清二楚。
反觀其他同學，不管是和伊之她們同一個組的，還是和伊之不在一個組的，雖然有和伊之一樣學習心特別強的同學，但是要想說學習心超過伊之的幾乎沒有。
沒有和伊之一個組的，大部分同學在見習課上都是班委講什麽，就跟著做什麽，沒有自己獨立思考的空間，少部分的同學就算有自己獨立思考的空間，但是也隻思考不行動。還有一少部分的同學根本就沒有參與到這次見習課上，全程都是在學習圈的最外層，和朋友有說有笑，見習老師在課上講了什麽，根本就不知道！
和伊之在一個組的同學，大部分同學在見習課上也都是組長講什麽，就跟著做什麽，其他同學的大體表現和另外一個組的表現差不多。
畢竟大家都是第一次上見習課，畢竟大家也都是第一次當醫學生，醫學方麵需要挖掘的東西還是太多了！
中醫外科學的見習課上，學生上課的情況總體就是分成3個部分。第一部分就是主動愛學習的，這類人占少數；第二部分就是被動學習的，班委抽一下就動一下，班委不抽了也就不動了，這類人占大多數；第三部分的就是主動擺爛的，不管班委抽不抽，反正他們是不學習的，這類人占較少數。
大學的學習，本就是自己主動學習的過程，班委隻是起一個提醒的作用。
留級一年，2016級針灸推拿學1班的同學哪些是真正喜歡學習的，哪些是躺平的，伊之和大家上課上了這麽久了，自然是知道的。
在大學裏，大部分的大學生都不會將太多的時間放在自己的專業課上，有些同學會將自己的時間放在談戀愛上麵，有些同學會將自己的時間放在創業上麵，有些同學會將有自己的時間放在自己喜歡的事情上麵......因為大學裏的課程，真的很好過，期末考試成績占比50％，平時成績和小組作業一共占比50％，及格隻需要60分，真的很簡單!
伊之之前也是隻將自己的30％的時間用來複習，但是在長蓮中醫藥大學依次經曆過掛科、退宿還有留級後，伊之將自己60％的時間都用在了自己的專業課學習上，這種轉變隻有經曆過的人才會懂。
伊之如果不把自己60％的時間用在專業課上，伊之極有可能會從長蓮中醫藥大學畢不了業。
中醫外科學的見習課上，伊之看著比自己見識低、比自己醫學素養低、樣樣都比不上自己的同學卻享受著比自己優厚的待遇，哪怕自己一直圍繞在見習老師的周圍，哪怕自己被見習老師誇獎了，隻要迴到伊之熟悉的生活圈裏，伊之就又是被孤立的那一個。
隻有被權力給懟過的人才會知道權力的殺傷力，它可以讓你周圍的人都孤立你，都排擠你，隻留下你自己去消化自己的情緒，若你是個性格開朗的人，也還可以用其他方法排遣這些糟糕情緒，如若你是一個性格內向的人，那你長期在這種環境下就極有可能患上抑鬱症。
就算這樣，伊之也不能怪其他人，因為他們也是束手無力的醫學生，遇到事情，先考慮自己的利益沒有什麽問題。
人是環境的產物，很多事情，沒有必要深究。因為一旦深究下去，難堪的就是自己。
可是就算是這樣，依舊有些同學是站在伊之這邊的，就算不能正大光明地幫助伊之，也還是會在私底下偷偷地幫助伊之。
就像是在這次中醫外科學的見習課上，伊之中間的一次性口罩被自己摘下然後下意識地丟了，有同學想都沒有想就遞給了伊之一個。
一件事情如果它可以給別人帶來溫暖，就不會去在意這件事情的大小。
小事有小事的溫暖，大事有大事的溫暖。
任何事情，就像一個硬幣，有兩麵。關於伊之留級這件事情，有好有壞。壞的一麵就是它讓伊之的心靈和三觀都受到了重創，好的一麵就是它讓伊之的抗挫能力又進一步加強了，伊之成長了很多。
要知道，伊之在上大學之前，所有的學習過程雖然有遇到挫折，有困難，有沮喪的時候，但那些所有的負能量加起來都不如伊之在長蓮中醫藥大學裏遇到的一絲。
是的，伊之上大學之前在學校所遇到的負能量的總和都永遠比不上伊之在長蓮中醫藥大學遇到的一絲。
可能是，越大，負能量的代價就越大吧！