伊之穩居文科複讀班總分第一，但是伊之也並不是全能的，數學和英語單科可以保證每次考試甩班上第二名二三十多分，但是伊之的文綜不是強項。文綜包括哪些？政治、地理還有曆史。
關於文綜的提高，伊之不是沒有想過辦法，但是就算伊之買習題、做習題、多次複盤但是仍然是敵不過沈月婷和歐陽樂樂，並且沈月婷的語文成績很好，歐陽樂樂政治更是一絕。
“啊婷，你這次月假你會迴家嗎?就是迴扇風市。”歐陽樂樂在下午休息的時候問沈月婷。
“會吧，畢竟月假有2天半，學習了這麽久，還是要迴去看看，順便放鬆放鬆的。”沈月婷對歐陽樂樂講道。
“那阿婷你是什麽時候迴？是你爸爸媽媽過來接你嗎？還是自己一個人迴？”歐陽樂樂繼續對沈月婷講道。
“這次我爸媽不過來了，她們讓我自己一個人迴去。”沈月婷迴答歐陽樂樂。
“如果叔叔阿姨不過來接你，那這次月假我們一起迴去吧！”歐陽樂樂繼續講道，“我的行李不是很多，你行李多嗎？如果多，到時候我幫你拿一些。”
“我就背個書包迴去的，其他的不帶迴去。”沈月婷講道。
沈月婷高中時扇風市第一中學的，歐陽樂樂高中是扇風市第三中學的，伊之高中是水濤江市第一中學的，在複讀的時候，自然會有學校關係，歐陽樂樂和沈月婷自然就關係比和伊之的關係好些。
沈月婷的爸爸媽媽是扇風市專科院校的大學老師，家裏經濟條件好，人也長得漂亮，聲音也甜美，剛轉到水濤江市粵大複讀學校的時候，文科複讀班的老師都喜歡她，數學老師吳凡就更不用說了。
“沈月婷，這道題怎麽做？”數學老師吳凡在數學課上在黑板上寫了一道題，然後叫沈月婷答道。
沈月婷站了起來，但是沒有迴答問題，題目對沈月婷來說有點難。
數學老師吳凡眯著眼睛笑了起來，“是不是口算不出來，那你來講台上用粉筆寫吧！”
於是沈月婷按照數學老師的話去了講台，在沈月婷在台上解題的時候，數學老師巧妙地將視線百分之七十放在了沈月婷的胸部，百分之三十則是放在沈月婷的寫題上，如果不是伊之有過經曆並且知道班上的人也有相同的經曆，伊之根本就不會發現數學老師吳凡巧妙的構思。
沈月婷數學成績不好，題目沒有寫出來，數學老師吳凡自然也就知道了沈月婷的數學底子，沈月婷迴到了自己的座位，數學課繼續。
數學老師知道沈月婷數學成績不好，除了課上時間會找機會和沈月婷互動，自然也不想放過課下的時間。
這天數學課下課，數學老師吳凡對班上的同學講:“數學有什麽不懂的記得多問我啊！不要不懂裝懂啊！”吳凡在講的時候眼睛就沒有離開過沈月婷，項莊起舞，意在沛公罷了！
伊之在某些事情方麵也隻能裝作不知道，但是裝作不知道和事情不存在本身就是兩迴事。
好在沈月婷的自我保護意識還算可以，平常除了數學課和吳凡進行互動，私下幾乎沒有單獨問過數學老師吳凡題。
歐陽樂樂同樣數學成績不好，但是很明顯和沈月婷對比起來，數學老師吳凡對歐陽樂樂就沒有那麽上心。
歐陽樂樂，政治和地理思維非常活躍，人長得比較甜美，班主任譚老師非常喜歡她。雖然伊之每次考試都是文科複讀班的第一，但是伊之不怎麽喜歡和班主任譚老師聊心事，伊之作為學生是好強的，班主任譚老師作為老師也是好強的。
“既然你喜歡和以前的高中班主任聊自己的事情，正好我還省了事情。”這是班主任譚老師在知道伊之私底下有和高中班主任聊的時候對其他複讀班任課老師講的。
伊之在複讀時，心思不會像高中那時候那麽細膩，相反，複讀期間她隻在乎自己在乎的事情，經曆過一次高考失利，她也裝不下很多事情了。
沈月婷、歐陽樂樂還有何珺是文科複讀班三個成績算好的，私下生活關係也比較好的、顏值也還可以的三個女孩子，如果隻是按照表麵的關係來看，就像高中時伊之和李夢嬌的關係會讓班的同學羨慕一樣，沈月婷、歐陽樂樂還有何珺三個人的友誼在文科複讀班也是讓人羨慕的。
“你看，文科複讀班的第一名怎麽不和第二名第三名她們一起去玩啊?是不是關係不好啊？是不是不合群啊？”理科班總有女生會閑言碎語道。
伊之麵對類似不合群的話語，心裏一般都是不去想的，伊之會覺得浪費時間，不值得。
“你看，伊之之所以是班上第一名，人家沈月婷和歐陽樂樂還有何珺在休息的時候，她就在學習，伊之根本就沒有沈月婷、歐陽樂樂她們聰明，之所以穩居第一，就是因為努力罷了！”文科複讀班總會有女生閑言碎語道。
伊之麵對類似隻會努力不聰明的話語，心裏根本不會在意，因為成績擺在那，知道的自然知道，不知道的再過多解釋也是無濟於事。
“沈月婷和歐陽樂樂還有何珺她們三個人的情商比伊之高，伊之這孩子在情商這塊還有點欠缺！”文科複讀班的任課老師會這樣評價沈月婷、歐陽樂樂、何珺還有伊之她們四人。
伊之麵對類似情商比不上沈月婷、歐陽樂樂等人的話語，不管是不是老師講的，伊之都不會在乎。
隻要有學校的地方就會有小團體，不論年齡，不論性別，不論是在大城市還是小城市，而小團體中女生碎語閑言的就多得多，搞孤立的在高中不多，但不代表沒有。
“啊婷，樂樂，走，今天下午放假我們去街上吃東西去，我知道學校附近有一家小眾但是很好吃的蛋糕店。”在教室的何珺突然講道。
何珺講這話的時候，教室裏麵隻有伊之、沈月婷、歐陽樂樂還有何珺四人。何珺的話語中卻隻含有沈月婷、歐陽樂樂她們兩個人的名字，可想而知，何珺的言外之意是什麽？
教室裏頓時彌漫著尷尬的氣息，何珺對伊之的敵意不是因為伊之的成績，而是因為伊之在班上平時和班上男生的關係都比較好，而何珺又是那種比較茶的女生，班上的人都知道，但是因為班主任譚老師在班上講過，文科複讀班哪怕人數少，也要講究班級團結感和班級榮譽感，所以大家平時在對待何珺的時候都會忍讓。
何珺這麽講，沈月婷和歐陽樂樂不會不知道何珺的小心思，互相看了眼對方，然後沈月婷說道：“伊之，我們四個人一起去吧，何珺講的那家蛋糕店我們上次去過，的確很好吃的！”
“是啊是啊，伊之，我們四個人一起去吧！”歐陽樂樂也講道。
何珺聽歐陽樂樂還有沈月婷這麽講，也講道：“伊之，那我們四個人一起去吧！”
沈月婷和歐陽樂樂是值得尊敬的學習對手，但是伊之打心裏看不慣何珺，不和何珺鬧掰也隻是因為班主任譚老師講的班級團結感和班級榮譽感。
要知道伊之在複讀學校的人緣、在文科複讀班的人緣不知道比何珺好到哪去了。
“我待會宿舍還有事情，啊婷、樂樂還有何珺你們三個人去吧！玩得開心點！”
伊之心想：我才不想和鬧心的人和鬧心的事情糾纏在一起！
關於文綜的提高，伊之不是沒有想過辦法，但是就算伊之買習題、做習題、多次複盤但是仍然是敵不過沈月婷和歐陽樂樂，並且沈月婷的語文成績很好，歐陽樂樂政治更是一絕。
“啊婷，你這次月假你會迴家嗎?就是迴扇風市。”歐陽樂樂在下午休息的時候問沈月婷。
“會吧，畢竟月假有2天半，學習了這麽久，還是要迴去看看，順便放鬆放鬆的。”沈月婷對歐陽樂樂講道。
“那阿婷你是什麽時候迴？是你爸爸媽媽過來接你嗎？還是自己一個人迴？”歐陽樂樂繼續對沈月婷講道。
“這次我爸媽不過來了，她們讓我自己一個人迴去。”沈月婷迴答歐陽樂樂。
“如果叔叔阿姨不過來接你，那這次月假我們一起迴去吧！”歐陽樂樂繼續講道，“我的行李不是很多，你行李多嗎？如果多，到時候我幫你拿一些。”
“我就背個書包迴去的，其他的不帶迴去。”沈月婷講道。
沈月婷高中時扇風市第一中學的，歐陽樂樂高中是扇風市第三中學的，伊之高中是水濤江市第一中學的，在複讀的時候，自然會有學校關係，歐陽樂樂和沈月婷自然就關係比和伊之的關係好些。
沈月婷的爸爸媽媽是扇風市專科院校的大學老師，家裏經濟條件好，人也長得漂亮，聲音也甜美，剛轉到水濤江市粵大複讀學校的時候，文科複讀班的老師都喜歡她，數學老師吳凡就更不用說了。
“沈月婷，這道題怎麽做？”數學老師吳凡在數學課上在黑板上寫了一道題，然後叫沈月婷答道。
沈月婷站了起來，但是沒有迴答問題，題目對沈月婷來說有點難。
數學老師吳凡眯著眼睛笑了起來，“是不是口算不出來，那你來講台上用粉筆寫吧！”
於是沈月婷按照數學老師的話去了講台，在沈月婷在台上解題的時候，數學老師巧妙地將視線百分之七十放在了沈月婷的胸部，百分之三十則是放在沈月婷的寫題上，如果不是伊之有過經曆並且知道班上的人也有相同的經曆，伊之根本就不會發現數學老師吳凡巧妙的構思。
沈月婷數學成績不好，題目沒有寫出來，數學老師吳凡自然也就知道了沈月婷的數學底子，沈月婷迴到了自己的座位，數學課繼續。
數學老師知道沈月婷數學成績不好，除了課上時間會找機會和沈月婷互動，自然也不想放過課下的時間。
這天數學課下課，數學老師吳凡對班上的同學講:“數學有什麽不懂的記得多問我啊！不要不懂裝懂啊！”吳凡在講的時候眼睛就沒有離開過沈月婷，項莊起舞，意在沛公罷了！
伊之在某些事情方麵也隻能裝作不知道，但是裝作不知道和事情不存在本身就是兩迴事。
好在沈月婷的自我保護意識還算可以，平常除了數學課和吳凡進行互動，私下幾乎沒有單獨問過數學老師吳凡題。
歐陽樂樂同樣數學成績不好，但是很明顯和沈月婷對比起來，數學老師吳凡對歐陽樂樂就沒有那麽上心。
歐陽樂樂，政治和地理思維非常活躍，人長得比較甜美，班主任譚老師非常喜歡她。雖然伊之每次考試都是文科複讀班的第一，但是伊之不怎麽喜歡和班主任譚老師聊心事，伊之作為學生是好強的，班主任譚老師作為老師也是好強的。
“既然你喜歡和以前的高中班主任聊自己的事情，正好我還省了事情。”這是班主任譚老師在知道伊之私底下有和高中班主任聊的時候對其他複讀班任課老師講的。
伊之在複讀時，心思不會像高中那時候那麽細膩，相反，複讀期間她隻在乎自己在乎的事情，經曆過一次高考失利，她也裝不下很多事情了。
沈月婷、歐陽樂樂還有何珺是文科複讀班三個成績算好的，私下生活關係也比較好的、顏值也還可以的三個女孩子，如果隻是按照表麵的關係來看，就像高中時伊之和李夢嬌的關係會讓班的同學羨慕一樣，沈月婷、歐陽樂樂還有何珺三個人的友誼在文科複讀班也是讓人羨慕的。
“你看，文科複讀班的第一名怎麽不和第二名第三名她們一起去玩啊?是不是關係不好啊？是不是不合群啊？”理科班總有女生會閑言碎語道。
伊之麵對類似不合群的話語，心裏一般都是不去想的，伊之會覺得浪費時間，不值得。
“你看，伊之之所以是班上第一名，人家沈月婷和歐陽樂樂還有何珺在休息的時候，她就在學習，伊之根本就沒有沈月婷、歐陽樂樂她們聰明，之所以穩居第一，就是因為努力罷了！”文科複讀班總會有女生閑言碎語道。
伊之麵對類似隻會努力不聰明的話語，心裏根本不會在意，因為成績擺在那，知道的自然知道，不知道的再過多解釋也是無濟於事。
“沈月婷和歐陽樂樂還有何珺她們三個人的情商比伊之高，伊之這孩子在情商這塊還有點欠缺！”文科複讀班的任課老師會這樣評價沈月婷、歐陽樂樂、何珺還有伊之她們四人。
伊之麵對類似情商比不上沈月婷、歐陽樂樂等人的話語，不管是不是老師講的，伊之都不會在乎。
隻要有學校的地方就會有小團體，不論年齡，不論性別，不論是在大城市還是小城市，而小團體中女生碎語閑言的就多得多，搞孤立的在高中不多，但不代表沒有。
“啊婷，樂樂，走，今天下午放假我們去街上吃東西去，我知道學校附近有一家小眾但是很好吃的蛋糕店。”在教室的何珺突然講道。
何珺講這話的時候，教室裏麵隻有伊之、沈月婷、歐陽樂樂還有何珺四人。何珺的話語中卻隻含有沈月婷、歐陽樂樂她們兩個人的名字，可想而知，何珺的言外之意是什麽？
教室裏頓時彌漫著尷尬的氣息，何珺對伊之的敵意不是因為伊之的成績，而是因為伊之在班上平時和班上男生的關係都比較好，而何珺又是那種比較茶的女生，班上的人都知道，但是因為班主任譚老師在班上講過，文科複讀班哪怕人數少，也要講究班級團結感和班級榮譽感，所以大家平時在對待何珺的時候都會忍讓。
何珺這麽講，沈月婷和歐陽樂樂不會不知道何珺的小心思，互相看了眼對方，然後沈月婷說道：“伊之，我們四個人一起去吧，何珺講的那家蛋糕店我們上次去過，的確很好吃的！”
“是啊是啊，伊之，我們四個人一起去吧！”歐陽樂樂也講道。
何珺聽歐陽樂樂還有沈月婷這麽講，也講道：“伊之，那我們四個人一起去吧！”
沈月婷和歐陽樂樂是值得尊敬的學習對手，但是伊之打心裏看不慣何珺，不和何珺鬧掰也隻是因為班主任譚老師講的班級團結感和班級榮譽感。
要知道伊之在複讀學校的人緣、在文科複讀班的人緣不知道比何珺好到哪去了。
“我待會宿舍還有事情，啊婷、樂樂還有何珺你們三個人去吧！玩得開心點！”
伊之心想：我才不想和鬧心的人和鬧心的事情糾纏在一起！