施無為端著紅茶壺給每一個人都添了茶, 還友好的問蘇純鈞：“先生，請問您還需要別的嗎？”
張媽不肯喝茶，說喝多了晚上睡不著, 自己抱著黑糊糊的薑茶喝，她小聲對祝玉燕說：“大頭這是越來越像了啊。”
為了訓練施無為, 最近在小紅樓裏時常都是這副樣子。
全英對話。
所有人都穿洋裝。
吃飯都用刀叉，隻有張媽可以用筷子。
成果斐然。
祝玉燕親眼見到天才是怎麽一迴事了。
普通人需要時間, 天才是不需要的！
不管施無為在開始之前多麽不安多麽忐忑, 一旦開始之後，他就能迅速進入狀態, 並且, 錯誤為零！
祝玉燕完全看不出有什麽問題, 她甚至覺得施無為一直是這麽遊刃有餘，胸有成竹, 所以才能做得這麽好。
但就算如此，代教授也要求這個訓練必須直到他們上船都必須要做, 要做到施無為睡覺說夢話脫口而出的都必須是英語。
代玉蟬因為是私奔少女, 對她的要求反而不高。她的人設就是為愛走天涯, 被施無為拐迴英國去的。
代教授也給她講了很多他認識的英國女性是什麽樣的。
代教授：“你可以放心的就是英國傳統女性也是十分保守的, 哪怕是在倫敦，普通的英國少女都是很保守的。她們不參加舞會, 穿著樸素的衣服，刺繡和針線活也是許多英國女性的必備功課，而且大部分的英國少女, 假如家中並沒有準備讓她們接受教育，那她們通常是不會去上學的。”
雖然英國是發達國家，似乎比中國先進了很多, 但那隻是在技術革新方麵，整個社會還遠遠沒有達到與先進的技術相配的文明程度。
大部分的英國普通人民仍是農民或手工業者，生活窮困，很少有積蓄，壽命與中國百姓差不多。
代教授：“英國的貧富差距很大，階級明顯，上層與底層社會是永遠不會發生交際的。”
“他們窮的是特別窮，而且幾乎不會有改變階級的機會。因為他們沒有機會受教育，也沒有辦法找到更好的工作。”在英國，男仆都是要上過大學的才能當，沒有一定的教育水平，是不可能找到體麵的工作的，隻能去出賣苦力。
“不過他們的新興階級現在正在逐漸獲得話語權，在社會中占到了越來越大的比例。”那就是律師、商人、以及小鄉紳。
能讓人更放心的是，代玉蟬和施無為雖然有點傻，腦子不太夠用，但他們到了英國以後，新興階級會很容易就接納他們的。
代教授最後能教給他們的就是：“知識是你們最強而有力的武器，學習更多的知識，你們會更容易受人尊敬，得到更大的生存空間。”他不止是對施無為這樣講，對代玉蟬也是這樣叮囑：“小蟬，現在英國女性的識字率並不高，但社會上卻很歡迎女性加入工作崗位，因為他們的社會發展速度太快，高端勞動力不足，一些家境優越的女性因為受過良好的教育，她們抓住了這個機會，趁機擴大了話語權。你要保持學習的熱情，用比在家鄉更勝百倍的努力去學習，得到的迴報絕不會辜負你付出的辛苦的。在那裏不要太膽小，看到機會就大膽的上！不要畏懼發出聲音，做出成績。”
這番話給了代玉蟬很大的啟發和觸動。
她並不是一個格外熱愛學習，對知識充滿熱情的人，她也沒有燕燕聰明。一直以來，她從來沒有在學習上有過什麽野心，認為自己必定要在知識的殿堂上取得一席之地，或是達到什麽成就。
她以前以為在大學中最大的收獲就是認識了許多誌同道合的同學。
知識確實擴充了她的大腦，可她發現她並沒有真的認識到知識的作用。
代教授視知識為英國女性改變命運的法寶，而似乎英國高知女性確實因此獲得了改變命運的機會，握住了命運的船舵。
那中國的女性呢？
中國的女性是不是也可以通過獲取知識來取得更高的社會地位，最終改變她們在整個社會，乃至家庭與人生中的位置呢？
代玉蟬被這個念頭搞得熱血沸騰，仿佛觸摸到了命運之門，當她推開這扇門的時候，門對麵的光明投射過來，不止照亮了她的人生，也照亮了許許多多和她一樣的女性的腳下之路。
祝玉燕是第一個發現她姐改變態度的。看代玉蟬變得積極了，不再排斥去留學了，她真的是鬆了一口氣，並立刻告訴了祝顏舒。
祝顏舒最近為了學校搬家的事焦頭爛額，聽到這個消息也高興了一下，隻有一下，隨即就開始生氣，發火，對著張媽抱怨：“一個個都是白眼狼，沒良心的，才難過幾天就不難過了，離開她們親媽也不多哭幾天。”
張媽不想跟她說話。她才知道祝顏舒不但送走了代玉蟬，還打算把祝玉燕留下。
張媽：“你就聽她的啊？你是她媽，你讓她走，她能不走？把她留下，她一個小小人能幹什麽？”
張媽對著祝顏舒哭，祝顏舒心裏也難受，就也跟著掉淚。
祝顏舒：“我也不想聽她的，我也想讓她聽我的，可她聽嗎？”
兩人對著抹了一通眼淚，還是祝顏舒先不哭了，擦幹淨眼淚，認認真真的對張媽說：“他們雖然是年輕人，但心裏都有主意了。一個大姐，一個燕燕，還有無為，純鈞，他們個個都想要做一番事業，不讓他們做是不可能的。”
“我就是把燕燕帶走，難道她就不做她的事業了？她肯定還是照做。不管是在這裏做，還是我把她帶走，她跟著學校到別的地方再做，她肯定是要搞事的。”祝顏舒拉著張媽的手說：“我就想，既然她在哪裏都會搞，那為什麽不讓她跟蘇先生一起搞呢？蘇先生那麽厲害，比她聰明，比她能幹，能護著她一點。別的不提，有槍打過來，我想他是會願意擋在燕燕前麵的。這樣的一個人不好找，離了蘇先生，燕燕就要一個人搞了，那我更要放心不下她的。”
張媽仔細想了想，祝顏舒這番話是有道理的。現在早就不是把女人關在家裏相夫教子就能過一生的年代了，也不是平平安安，穩穩當當就能過一輩子的世界了。她以前老想著讓燕燕做個職業婦女，精精幹幹的，也登個照片在畫報上，看著又漂亮又風光。
現在她也攔不住她們了。
張媽對祝顏舒說：“那我就不走了吧。我留下來，陪著燕燕。你們都走了，不能把她一個人留下啊。”
祝顏舒哪裏會答應？立刻說：“那你就把我丟下啊，您不管我了？”
張媽白了她一眼：“你是當媽的啊，你還有代教授呢。那燕燕可是一個人啊。”
祝顏舒不答應，力勸張媽跟她一起走。
一方麵，祝顏舒擔心張媽身體不好，年紀太大，留下來讓祝玉燕照顧顯然不合適，說句不客氣的，張媽自己不覺得，可她現在已經是個負擔了，祝顏舒自然不肯把“負擔”留給祝玉燕，是要自己帶上的。
另一方麵，張媽照顧了祝顏舒一輩子，臨了了，祝顏舒不能把張媽再扔給祝玉燕去侍候吧？
這次一分別，她與祝玉燕和代玉蟬還有可能相見，而張媽，隻怕就等不到相見的那一日了。
所以祝顏舒絕不肯把張媽留下。
中秋節到了。
學校裏的日本學生開始做糯米團子準備賞月。
雖然學校裏的物資越來越不足了，但日本學生那裏是不受影響的。他們也知道中國學生沒有吃的都快跑光了——這是祝玉燕對他們說的，因為學校裏沒糧食了，所以學生都跑光了，連教授都快跑光了呢。
她帶著日本學生做日本國旗，說的就是她認為現在外麵的人對日本人有許多誤解，沒關係！她認為隻要日本學生親手做日本國旗，再送給外麵的人，那些人早晚能體會到日本人的友好之意的。
日本學生也相信隻要中國人能體會到日本人的友好，就一定會接受日本人的統治。
他們做好了賞月團子還特意送給祝玉燕，以及學校裏的其他教授。
日本學生這一招是祝玉燕沒有料到的，她在收到日本學生組團送來的團子之後，立刻心驚膽戰的跟著他們送完了其他的團子，再親自把他們送迴日本樓。
因為日本學生其實非常自閉，他們來到這所學校之後，一直以來都隻在日本樓附近活動，很少會往外闖。
關於這個，祝玉燕也曾經聽日本學生講過，似乎在他們來這裏之前，日本的老師都告訴他們，因為日本人稀少，他們都是非常珍貴的日本種子，為了保護自己，他們不能擅自離開安全的地方。
可見日本人其實也知道他們在這裏不受歡迎，會有危險。
所以祝玉燕在用做日本國旗這件事拖住他們之後，也並沒有一天二十四小時的守著日本樓，防著日本學生跑出來看到空蕩蕩的校園而起疑。
結果千防萬防，沒想到今天就露餡了。
就算有她事先打下的底子，也不保證日本人就不起疑啊。
祝玉燕立刻通知唐校長，要跑要趕緊的啊，有沒有什麽大件的東西趕緊送出去，她擔心日本人那邊瞞不了多久了！
通知完她就去日本樓守著了，當天就發生了一件大事。
二子，要生了。
日本樓所有的人，不管是日本男同學還是日本女同學，此時都看不到他們之前排斥二子的行為了，他們都默默的守在走廊裏，靜靜的給二子加油。
但由於他們都是未婚，所以都不允許進去幫忙，連祝玉燕都被攔在外麵。
接生的隻有酒井老師一個人。
祝玉燕覺得酒井老師真是越來越神秘了，她怎麽什麽都會？
她仔細迴憶關於酒井老師的事，據說她是出身世家，家道中落才來擔任老師，還是特意被請來的，確實其餘幾個日本老師都挺尊敬她的，從來不會因為她是女性而看低她。
但她同時還可以教日本畫、日本舞、日本音樂和樂器、和服、茶道、花道……
雖然據說這都是日本世家女子的必修課。
現在她居然還會接生！
日本世家女性要會這麽多嗎？
一門之隔內，酒井老師安慰二子：“你放心，我替茶屋的女孩子接生過，已經能看到頭了，胎位正常，你一定可以生下一個健康的孩子的！”
二子的兩隻手被綁在欄杆上，嘴裏綁著一條布，她咬著布，喊不出聲音來，滿臉通紅，全是汗水和淚水，她根本聽不到酒井老師在說什麽，隻感到了劇烈的疼痛。
太疼了！太疼了！！
一直到第二天的晚上九點，二子才筋疲力盡的生下了一個女孩子。女孩子很健康哭聲很嘹亮。二子替她喂了一迴奶，第二天，這個孩子就被酒井老師抱走了，據說是抱給日本租界的僑民養育，直到船到了，就可以送這個孩子迴日本了，提前把孩子抱走是為了不讓二子對這個孩子產生太多的感情。
可二子還是在孩子被抱走以後哭了很多天也無法釋懷。
祝玉燕終於可以看望二子了。
二子瘦了很多，也像是在一夜之間就長大了。
她不再像個天真的傻孩子了。
祝玉燕問她需要什麽的時候，她小聲請求祝玉燕幫她逃走。
二子的雙眼發亮，緊緊握住她的手：“我要迴日本，我要迴去找我的孩子！”
祝玉燕小聲問她：“你們不可以迴日本嗎？”不是有女學生迴去嫁人了嗎？
二子躺在枕上搖了搖頭，輕聲說：“不可以。我們在來的那一天就發誓永遠也不迴日本。”
祝玉燕：“什麽？！為什麽？”
二子蒼白的臉，艱難的說：“我們……是戰士，在戰爭還沒有得到勝利的時候是不能當逃兵的。假如戰敗，我們都發誓要殉國。”隻是日本是不可能失敗的，所有的日本人都這麽相信，日本一定會獲得最後的勝利！（作者：哈哈哈哈哈哈！）
祝玉燕從以前就認為這些日本學生不懷好意，但那時她並沒有證據，說白了就是偏見。可現在證實她那並非偏見，而是不小心猜中了。
二子：“我發過誓，我不能迴國……我現在要迴去，就是逃兵。”她抹了一把眼淚，“我不會迴家，我隻是想再看一眼我的孩子。請你幫幫我，燕姬。”
祝玉燕沒有多加猶豫就答應了下來：“好，我會幫你的。為了幫你逃走，你必須要多告訴我一點這裏的事才行啊。”
二子點點頭：“好，我都告訴你。”
張媽不肯喝茶，說喝多了晚上睡不著, 自己抱著黑糊糊的薑茶喝，她小聲對祝玉燕說：“大頭這是越來越像了啊。”
為了訓練施無為, 最近在小紅樓裏時常都是這副樣子。
全英對話。
所有人都穿洋裝。
吃飯都用刀叉，隻有張媽可以用筷子。
成果斐然。
祝玉燕親眼見到天才是怎麽一迴事了。
普通人需要時間, 天才是不需要的！
不管施無為在開始之前多麽不安多麽忐忑, 一旦開始之後，他就能迅速進入狀態, 並且, 錯誤為零！
祝玉燕完全看不出有什麽問題, 她甚至覺得施無為一直是這麽遊刃有餘，胸有成竹, 所以才能做得這麽好。
但就算如此，代教授也要求這個訓練必須直到他們上船都必須要做, 要做到施無為睡覺說夢話脫口而出的都必須是英語。
代玉蟬因為是私奔少女, 對她的要求反而不高。她的人設就是為愛走天涯, 被施無為拐迴英國去的。
代教授也給她講了很多他認識的英國女性是什麽樣的。
代教授：“你可以放心的就是英國傳統女性也是十分保守的, 哪怕是在倫敦，普通的英國少女都是很保守的。她們不參加舞會, 穿著樸素的衣服，刺繡和針線活也是許多英國女性的必備功課，而且大部分的英國少女, 假如家中並沒有準備讓她們接受教育，那她們通常是不會去上學的。”
雖然英國是發達國家，似乎比中國先進了很多, 但那隻是在技術革新方麵，整個社會還遠遠沒有達到與先進的技術相配的文明程度。
大部分的英國普通人民仍是農民或手工業者，生活窮困，很少有積蓄，壽命與中國百姓差不多。
代教授：“英國的貧富差距很大，階級明顯，上層與底層社會是永遠不會發生交際的。”
“他們窮的是特別窮，而且幾乎不會有改變階級的機會。因為他們沒有機會受教育，也沒有辦法找到更好的工作。”在英國，男仆都是要上過大學的才能當，沒有一定的教育水平，是不可能找到體麵的工作的，隻能去出賣苦力。
“不過他們的新興階級現在正在逐漸獲得話語權，在社會中占到了越來越大的比例。”那就是律師、商人、以及小鄉紳。
能讓人更放心的是，代玉蟬和施無為雖然有點傻，腦子不太夠用，但他們到了英國以後，新興階級會很容易就接納他們的。
代教授最後能教給他們的就是：“知識是你們最強而有力的武器，學習更多的知識，你們會更容易受人尊敬，得到更大的生存空間。”他不止是對施無為這樣講，對代玉蟬也是這樣叮囑：“小蟬，現在英國女性的識字率並不高，但社會上卻很歡迎女性加入工作崗位，因為他們的社會發展速度太快，高端勞動力不足，一些家境優越的女性因為受過良好的教育，她們抓住了這個機會，趁機擴大了話語權。你要保持學習的熱情，用比在家鄉更勝百倍的努力去學習，得到的迴報絕不會辜負你付出的辛苦的。在那裏不要太膽小，看到機會就大膽的上！不要畏懼發出聲音，做出成績。”
這番話給了代玉蟬很大的啟發和觸動。
她並不是一個格外熱愛學習，對知識充滿熱情的人，她也沒有燕燕聰明。一直以來，她從來沒有在學習上有過什麽野心，認為自己必定要在知識的殿堂上取得一席之地，或是達到什麽成就。
她以前以為在大學中最大的收獲就是認識了許多誌同道合的同學。
知識確實擴充了她的大腦，可她發現她並沒有真的認識到知識的作用。
代教授視知識為英國女性改變命運的法寶，而似乎英國高知女性確實因此獲得了改變命運的機會，握住了命運的船舵。
那中國的女性呢？
中國的女性是不是也可以通過獲取知識來取得更高的社會地位，最終改變她們在整個社會，乃至家庭與人生中的位置呢？
代玉蟬被這個念頭搞得熱血沸騰，仿佛觸摸到了命運之門，當她推開這扇門的時候，門對麵的光明投射過來，不止照亮了她的人生，也照亮了許許多多和她一樣的女性的腳下之路。
祝玉燕是第一個發現她姐改變態度的。看代玉蟬變得積極了，不再排斥去留學了，她真的是鬆了一口氣，並立刻告訴了祝顏舒。
祝顏舒最近為了學校搬家的事焦頭爛額，聽到這個消息也高興了一下，隻有一下，隨即就開始生氣，發火，對著張媽抱怨：“一個個都是白眼狼，沒良心的，才難過幾天就不難過了，離開她們親媽也不多哭幾天。”
張媽不想跟她說話。她才知道祝顏舒不但送走了代玉蟬，還打算把祝玉燕留下。
張媽：“你就聽她的啊？你是她媽，你讓她走，她能不走？把她留下，她一個小小人能幹什麽？”
張媽對著祝顏舒哭，祝顏舒心裏也難受，就也跟著掉淚。
祝顏舒：“我也不想聽她的，我也想讓她聽我的，可她聽嗎？”
兩人對著抹了一通眼淚，還是祝顏舒先不哭了，擦幹淨眼淚，認認真真的對張媽說：“他們雖然是年輕人，但心裏都有主意了。一個大姐，一個燕燕，還有無為，純鈞，他們個個都想要做一番事業，不讓他們做是不可能的。”
“我就是把燕燕帶走，難道她就不做她的事業了？她肯定還是照做。不管是在這裏做，還是我把她帶走，她跟著學校到別的地方再做，她肯定是要搞事的。”祝顏舒拉著張媽的手說：“我就想，既然她在哪裏都會搞，那為什麽不讓她跟蘇先生一起搞呢？蘇先生那麽厲害，比她聰明，比她能幹，能護著她一點。別的不提，有槍打過來，我想他是會願意擋在燕燕前麵的。這樣的一個人不好找，離了蘇先生，燕燕就要一個人搞了，那我更要放心不下她的。”
張媽仔細想了想，祝顏舒這番話是有道理的。現在早就不是把女人關在家裏相夫教子就能過一生的年代了，也不是平平安安，穩穩當當就能過一輩子的世界了。她以前老想著讓燕燕做個職業婦女，精精幹幹的，也登個照片在畫報上，看著又漂亮又風光。
現在她也攔不住她們了。
張媽對祝顏舒說：“那我就不走了吧。我留下來，陪著燕燕。你們都走了，不能把她一個人留下啊。”
祝顏舒哪裏會答應？立刻說：“那你就把我丟下啊，您不管我了？”
張媽白了她一眼：“你是當媽的啊，你還有代教授呢。那燕燕可是一個人啊。”
祝顏舒不答應，力勸張媽跟她一起走。
一方麵，祝顏舒擔心張媽身體不好，年紀太大，留下來讓祝玉燕照顧顯然不合適，說句不客氣的，張媽自己不覺得，可她現在已經是個負擔了，祝顏舒自然不肯把“負擔”留給祝玉燕，是要自己帶上的。
另一方麵，張媽照顧了祝顏舒一輩子，臨了了，祝顏舒不能把張媽再扔給祝玉燕去侍候吧？
這次一分別，她與祝玉燕和代玉蟬還有可能相見，而張媽，隻怕就等不到相見的那一日了。
所以祝顏舒絕不肯把張媽留下。
中秋節到了。
學校裏的日本學生開始做糯米團子準備賞月。
雖然學校裏的物資越來越不足了，但日本學生那裏是不受影響的。他們也知道中國學生沒有吃的都快跑光了——這是祝玉燕對他們說的，因為學校裏沒糧食了，所以學生都跑光了，連教授都快跑光了呢。
她帶著日本學生做日本國旗，說的就是她認為現在外麵的人對日本人有許多誤解，沒關係！她認為隻要日本學生親手做日本國旗，再送給外麵的人，那些人早晚能體會到日本人的友好之意的。
日本學生也相信隻要中國人能體會到日本人的友好，就一定會接受日本人的統治。
他們做好了賞月團子還特意送給祝玉燕，以及學校裏的其他教授。
日本學生這一招是祝玉燕沒有料到的，她在收到日本學生組團送來的團子之後，立刻心驚膽戰的跟著他們送完了其他的團子，再親自把他們送迴日本樓。
因為日本學生其實非常自閉，他們來到這所學校之後，一直以來都隻在日本樓附近活動，很少會往外闖。
關於這個，祝玉燕也曾經聽日本學生講過，似乎在他們來這裏之前，日本的老師都告訴他們，因為日本人稀少，他們都是非常珍貴的日本種子，為了保護自己，他們不能擅自離開安全的地方。
可見日本人其實也知道他們在這裏不受歡迎，會有危險。
所以祝玉燕在用做日本國旗這件事拖住他們之後，也並沒有一天二十四小時的守著日本樓，防著日本學生跑出來看到空蕩蕩的校園而起疑。
結果千防萬防，沒想到今天就露餡了。
就算有她事先打下的底子，也不保證日本人就不起疑啊。
祝玉燕立刻通知唐校長，要跑要趕緊的啊，有沒有什麽大件的東西趕緊送出去，她擔心日本人那邊瞞不了多久了！
通知完她就去日本樓守著了，當天就發生了一件大事。
二子，要生了。
日本樓所有的人，不管是日本男同學還是日本女同學，此時都看不到他們之前排斥二子的行為了，他們都默默的守在走廊裏，靜靜的給二子加油。
但由於他們都是未婚，所以都不允許進去幫忙，連祝玉燕都被攔在外麵。
接生的隻有酒井老師一個人。
祝玉燕覺得酒井老師真是越來越神秘了，她怎麽什麽都會？
她仔細迴憶關於酒井老師的事，據說她是出身世家，家道中落才來擔任老師，還是特意被請來的，確實其餘幾個日本老師都挺尊敬她的，從來不會因為她是女性而看低她。
但她同時還可以教日本畫、日本舞、日本音樂和樂器、和服、茶道、花道……
雖然據說這都是日本世家女子的必修課。
現在她居然還會接生！
日本世家女性要會這麽多嗎？
一門之隔內，酒井老師安慰二子：“你放心，我替茶屋的女孩子接生過，已經能看到頭了，胎位正常，你一定可以生下一個健康的孩子的！”
二子的兩隻手被綁在欄杆上，嘴裏綁著一條布，她咬著布，喊不出聲音來，滿臉通紅，全是汗水和淚水，她根本聽不到酒井老師在說什麽，隻感到了劇烈的疼痛。
太疼了！太疼了！！
一直到第二天的晚上九點，二子才筋疲力盡的生下了一個女孩子。女孩子很健康哭聲很嘹亮。二子替她喂了一迴奶，第二天，這個孩子就被酒井老師抱走了，據說是抱給日本租界的僑民養育，直到船到了，就可以送這個孩子迴日本了，提前把孩子抱走是為了不讓二子對這個孩子產生太多的感情。
可二子還是在孩子被抱走以後哭了很多天也無法釋懷。
祝玉燕終於可以看望二子了。
二子瘦了很多，也像是在一夜之間就長大了。
她不再像個天真的傻孩子了。
祝玉燕問她需要什麽的時候，她小聲請求祝玉燕幫她逃走。
二子的雙眼發亮，緊緊握住她的手：“我要迴日本，我要迴去找我的孩子！”
祝玉燕小聲問她：“你們不可以迴日本嗎？”不是有女學生迴去嫁人了嗎？
二子躺在枕上搖了搖頭，輕聲說：“不可以。我們在來的那一天就發誓永遠也不迴日本。”
祝玉燕：“什麽？！為什麽？”
二子蒼白的臉，艱難的說：“我們……是戰士，在戰爭還沒有得到勝利的時候是不能當逃兵的。假如戰敗，我們都發誓要殉國。”隻是日本是不可能失敗的，所有的日本人都這麽相信，日本一定會獲得最後的勝利！（作者：哈哈哈哈哈哈！）
祝玉燕從以前就認為這些日本學生不懷好意，但那時她並沒有證據，說白了就是偏見。可現在證實她那並非偏見，而是不小心猜中了。
二子：“我發過誓，我不能迴國……我現在要迴去，就是逃兵。”她抹了一把眼淚，“我不會迴家，我隻是想再看一眼我的孩子。請你幫幫我，燕姬。”
祝玉燕沒有多加猶豫就答應了下來：“好，我會幫你的。為了幫你逃走，你必須要多告訴我一點這裏的事才行啊。”
二子點點頭：“好，我都告訴你。”