（六）
運河島說：“先探索，再提問，之後去學習，最終去實踐。這是一個高效的學習方法！”
（七）
運河島說：“專注的最高境界應當是，現實有打斷，心中無打斷。我自身還處於現實無打斷，心中有打斷的境界，簡單說就是會走神。
也許開始創作之前應該先修煉。語文課教過唐翁獵虎，說老人為了獵虎花了十年的時間鍛煉眼睛，又花了十年時間鍛煉手臂。可以考慮先花十年練心，使得自身注意力如同針尖一般凝練，分豪不散；再花十年練腦，使得靈感如滔滔江水，連綿不絕，又有如黃河泛濫一發不可收拾。
據說，練心功法的基本理論好像是要保持心中什麽都不想。
那睡覺的時候，如果不做夢，算是在練心嗎？沒有說修煉的時候人要醒著。
如果睡覺的時候可以算的話，十年練心並不困難。唐翁十年練目期間，每日還是需要飲食睡覺做雜事的，可以合理假設他每天鍛煉8小時。每天睡覺正好8小時，再怎麽去除做夢的日子，十年練心也已經達到了。
又有人說，腦的修煉有三個方法：學習，運動，和社交。簡言之，正常生活即可。
這就是大道至簡吧。
日常生活，即是白天練腦，夜裏練心，有大道理，大境界。
人一出生，修煉即始，心腦修煉不停，再進食食物，修煉之力得以反哺於肉身，使身體慢慢增大變強。
……
我在犯懶的時候，大概是心如明鏡的，因此能發現自己已經修煉大成的真相。”
（八）
運河島說：“我心中有個疑問：我既然修煉大成，應該十分了得才對。這麽厲害，為何體會不出？為何會走神呢？
也許所謂的走神並不存在？
很可能我的本意發生了變化，於是腦力自然而然地分配到了意圖做的下一件事上，而我覺得自己走神了，是因為沒有完全地體察自己的本意，因而對自己的思維和行為產生了誤會。
所謂的減少走神，應該被稱為減少誤會，也就是要更好地體察自己的本意。
本意深難測。
猜測不出，隻能根據之前做的事和需要做的事來假設一下。
這就需要大膽假設，小心求證。”
（九）
運河島翻看了一周的日記，說：“日記的主角生活相當規律健康，早睡早起，一日三餐，按時健身；每天食物豐富，步數破萬，和同事們關係融洽，看上去心情也一直在平均以上；讀小說的時間稍微長了一點，但不是連續的，估計對視力和肩頸的損傷不是很大。”
（十）
日記的主人吐槽自己被之前推薦的一本小說毒翻了，因為紫萱出現在了書中。
運河島出於好奇翻看了那本小說，看完之後說：“這本書總共隻有161萬字，毒不毒的不足為慮，爛尾的概率其實更大。我看了一眼作者信息，這作者有三本書，還有一本疑似被下架的新書。
這是一本常見的穿越修仙係統文，還穿插了一些曆史和小說人物。前十章讀完，不好不壞，沒發現毒點，也沒發現亮點。屬於那種即使書荒也不會去讀，但讀了也不會覺得尷尬的作品。這類穿越修仙係統文太多了，想寫的出彩，難度很大。
我直接跳到了第一卷末尾，看上去貌似換了地圖，主角被抓捕然後強行成了駙馬。看起來又不像單純的修仙升級文了，也許是拚接文？
所謂的毒點出現在第二卷51章，猛的一看沒覺得問題很嚴重，可能是因為本來就對這本書無感。52章的時候，紫萱的語言和行為與仙劍中的形象略有不符，大概這是毒點？
他又跳到第二卷末尾第三卷開頭讀了幾章，這次看上去像是曆史武俠文。之後跳到第三卷結尾第四卷開頭，這次是一場大戰，又像修仙文了，紫萱此時已經是女主了；跳到第五卷開頭，兩個世界合並，主角普及教育修公路。
最後幾十章基本上說的應該是紫萱是一個叫明月的仙重生的身份，主角是這個仙造的，仙醒了之後把紫萱的身份分離了之後就離開了，而紫萱會隨著記著她的人離世而慢慢死去。
在這期間的基本劇情就是各色人等覺得主角該上門打一架，主角自己覺得打不過拖著生悶氣對著別人發無名火。
拖到後來紫萱就消失了。
主角各種準備布局最終和明月打了一架，犧牲無數，主角墜魔，又和很多稀奇古怪的東西融合變成了魔猿，然後…打輸了。
主角被明月給殺了，他和另一個女主的兒子被徒弟交給明月養，之後主角被一個仙人朋友不完整複活，幾百年之後魔猿又大鬧，再然後疑似主角和疑似紫萱在現代見麵了。
我比較仔細的看了看最後的幾十章。這一部分有些奇怪，不太能理解，疑似爛尾？
在小說的世界觀裏，主角就算拚上一切，也毫無意義麽？最後的垂死掙紮，為了不存在的希望，主角不但葬送了大量生靈，還導致人族勢力大減陷入了逆境。不論成不成功，主角最好的結果也就是成了另一個仙人，不拿人類的性命當迴事的那種；不過他沒成仙人，大概成了魔了吧。
他最後的作為是抗爭？對著創造了自己並且沒醒來時曾經是自己妻子的仙人嗎？也許他最後幾十章一直陷入在瘋魔的狀態裏也說不定。
最後的最後，兩個影子似的，帶著相同名字的人再見麵，該算開放結局還是悲劇結局呢？
真是有些奇怪的一本書，不過花在閱讀中的這幾個小時沒有白費。
這本書沒有完本感言，我無從猜測作者為什麽會安排這樣一個大結局。也許書中世界本身如此？也許這個故事難以繼續？也許結局包含了作者本身的想法？
這樣略作思考還是有些趣味的，可惜無從知道答案，而我也確實沒有動力去把全文仔細通讀一遍了，這個答案就作為一個謎吧。”
（十一）
運河島看完一本小說後，歎息道：“看來我自己的想法確實值得記錄下來，不然日後忘記了，怎麽對得起曾經讀過的作品們。把同一本書讀了兩遍而絲毫不覺是多麽悲慘的一件事，細想甚至有點可怕。”
運河島說：“先探索，再提問，之後去學習，最終去實踐。這是一個高效的學習方法！”
（七）
運河島說：“專注的最高境界應當是，現實有打斷，心中無打斷。我自身還處於現實無打斷，心中有打斷的境界，簡單說就是會走神。
也許開始創作之前應該先修煉。語文課教過唐翁獵虎，說老人為了獵虎花了十年的時間鍛煉眼睛，又花了十年時間鍛煉手臂。可以考慮先花十年練心，使得自身注意力如同針尖一般凝練，分豪不散；再花十年練腦，使得靈感如滔滔江水，連綿不絕，又有如黃河泛濫一發不可收拾。
據說，練心功法的基本理論好像是要保持心中什麽都不想。
那睡覺的時候，如果不做夢，算是在練心嗎？沒有說修煉的時候人要醒著。
如果睡覺的時候可以算的話，十年練心並不困難。唐翁十年練目期間，每日還是需要飲食睡覺做雜事的，可以合理假設他每天鍛煉8小時。每天睡覺正好8小時，再怎麽去除做夢的日子，十年練心也已經達到了。
又有人說，腦的修煉有三個方法：學習，運動，和社交。簡言之，正常生活即可。
這就是大道至簡吧。
日常生活，即是白天練腦，夜裏練心，有大道理，大境界。
人一出生，修煉即始，心腦修煉不停，再進食食物，修煉之力得以反哺於肉身，使身體慢慢增大變強。
……
我在犯懶的時候，大概是心如明鏡的，因此能發現自己已經修煉大成的真相。”
（八）
運河島說：“我心中有個疑問：我既然修煉大成，應該十分了得才對。這麽厲害，為何體會不出？為何會走神呢？
也許所謂的走神並不存在？
很可能我的本意發生了變化，於是腦力自然而然地分配到了意圖做的下一件事上，而我覺得自己走神了，是因為沒有完全地體察自己的本意，因而對自己的思維和行為產生了誤會。
所謂的減少走神，應該被稱為減少誤會，也就是要更好地體察自己的本意。
本意深難測。
猜測不出，隻能根據之前做的事和需要做的事來假設一下。
這就需要大膽假設，小心求證。”
（九）
運河島翻看了一周的日記，說：“日記的主角生活相當規律健康，早睡早起，一日三餐，按時健身；每天食物豐富，步數破萬，和同事們關係融洽，看上去心情也一直在平均以上；讀小說的時間稍微長了一點，但不是連續的，估計對視力和肩頸的損傷不是很大。”
（十）
日記的主人吐槽自己被之前推薦的一本小說毒翻了，因為紫萱出現在了書中。
運河島出於好奇翻看了那本小說，看完之後說：“這本書總共隻有161萬字，毒不毒的不足為慮，爛尾的概率其實更大。我看了一眼作者信息，這作者有三本書，還有一本疑似被下架的新書。
這是一本常見的穿越修仙係統文，還穿插了一些曆史和小說人物。前十章讀完，不好不壞，沒發現毒點，也沒發現亮點。屬於那種即使書荒也不會去讀，但讀了也不會覺得尷尬的作品。這類穿越修仙係統文太多了，想寫的出彩，難度很大。
我直接跳到了第一卷末尾，看上去貌似換了地圖，主角被抓捕然後強行成了駙馬。看起來又不像單純的修仙升級文了，也許是拚接文？
所謂的毒點出現在第二卷51章，猛的一看沒覺得問題很嚴重，可能是因為本來就對這本書無感。52章的時候，紫萱的語言和行為與仙劍中的形象略有不符，大概這是毒點？
他又跳到第二卷末尾第三卷開頭讀了幾章，這次看上去像是曆史武俠文。之後跳到第三卷結尾第四卷開頭，這次是一場大戰，又像修仙文了，紫萱此時已經是女主了；跳到第五卷開頭，兩個世界合並，主角普及教育修公路。
最後幾十章基本上說的應該是紫萱是一個叫明月的仙重生的身份，主角是這個仙造的，仙醒了之後把紫萱的身份分離了之後就離開了，而紫萱會隨著記著她的人離世而慢慢死去。
在這期間的基本劇情就是各色人等覺得主角該上門打一架，主角自己覺得打不過拖著生悶氣對著別人發無名火。
拖到後來紫萱就消失了。
主角各種準備布局最終和明月打了一架，犧牲無數，主角墜魔，又和很多稀奇古怪的東西融合變成了魔猿，然後…打輸了。
主角被明月給殺了，他和另一個女主的兒子被徒弟交給明月養，之後主角被一個仙人朋友不完整複活，幾百年之後魔猿又大鬧，再然後疑似主角和疑似紫萱在現代見麵了。
我比較仔細的看了看最後的幾十章。這一部分有些奇怪，不太能理解，疑似爛尾？
在小說的世界觀裏，主角就算拚上一切，也毫無意義麽？最後的垂死掙紮，為了不存在的希望，主角不但葬送了大量生靈，還導致人族勢力大減陷入了逆境。不論成不成功，主角最好的結果也就是成了另一個仙人，不拿人類的性命當迴事的那種；不過他沒成仙人，大概成了魔了吧。
他最後的作為是抗爭？對著創造了自己並且沒醒來時曾經是自己妻子的仙人嗎？也許他最後幾十章一直陷入在瘋魔的狀態裏也說不定。
最後的最後，兩個影子似的，帶著相同名字的人再見麵，該算開放結局還是悲劇結局呢？
真是有些奇怪的一本書，不過花在閱讀中的這幾個小時沒有白費。
這本書沒有完本感言，我無從猜測作者為什麽會安排這樣一個大結局。也許書中世界本身如此？也許這個故事難以繼續？也許結局包含了作者本身的想法？
這樣略作思考還是有些趣味的，可惜無從知道答案，而我也確實沒有動力去把全文仔細通讀一遍了，這個答案就作為一個謎吧。”
（十一）
運河島看完一本小說後，歎息道：“看來我自己的想法確實值得記錄下來，不然日後忘記了，怎麽對得起曾經讀過的作品們。把同一本書讀了兩遍而絲毫不覺是多麽悲慘的一件事，細想甚至有點可怕。”