王燕沒好氣敲著門：“我說楊老師，有那麽好笑嗎？周老師，我也覺得奇怪，你說劉欣顏跑我那兒幹嘛？存心讓我難堪是不是？都開學一個多月了，老是問我什麽時候上新課？我現在不是在上新課嗎？他們都是剛剛上學的小朋友呀？那些大孩子已經在初中調皮搗蛋去了。”
周金梅要王燕莫激動莫衝動，到底是什麽情況讓王老師如此不淑女。
王燕眼睛瞪著周金梅：“淑女？我也想淑女。可是有劉欣顏在我班上，我能好好淑女嗎？周老師，我問你一個很私人的問題，你的寶貝女兒，也就是劉欣顏，她真的要12月1號才滿六歲？”
周金梅認真迎著王燕的目光：“是呀，還是早產一個多月呢？不然就到95年1月份了。”
王燕氣得在辦公室裏跺腳：“那天運少爺把劉欣顏帶到我麵前說辛苦我了？我是不是就應該反應過來劉欣顏是個大刺頭呀？每次考試都會當著全班問我，王老師，這麽小兒科嗎？我的天，周老師，你不是說她要12月1號才滿六歲嗎？這不是妥妥的小朋友嗎？每次考試不要幾分鍾就把試卷交了，還禮貌的問我，王老師，我可以去打籃球嗎？打籃球？當上體育課呢？”
楊麗笑得太放肆了吧，還笑王燕劉欣顏不是挺好的嗎？又有禮貌又聰明，考試成績都是100分，這是好多老師求都求不來的三好學生呢。還告訴王燕一個秘密，說是周老師指定劉欣顏去王老師班上的，還說可能隻有王老師才和顏顏合拍？
王燕問周金梅為什麽要害她？她們之間有仇嗎？
看著王燕頭頂上永遠都在的粉紅色蝴蝶結，周金梅忍住笑：“我不是要害你呢。我是這麽認為的，你是一個優秀教師，教齡也不短。你單純，熱情，充滿了活力，這是小朋友都喜歡的好老師呀。”
王燕沒好氣白了周金梅一眼：“為什麽劉欣顏總和我的蝴蝶結過不去？還很禮貌的舉手，王老師，你頭頂上為什麽要戴著那個蝴蝶結？看著好幼稚哦？王老師，我們什麽時候上新課呀？王老師，我可不可以去打籃球？王老師，你為什麽要生氣？王老師……周金梅，你的寶貝女兒的為什麽真的太多了！”
看著王燕好像真的很不嗨皮，周金梅向王燕道歉。
王燕跺著腳尖叫：“劉欣顏明明是很有禮貌也很聰明的一個小公主，我為什麽要這麽生氣？為什麽呢？”
張琳禮貌的敲門要王燕莫糾結了。有一個人可以幫你解決劉欣顏這個刺頭。
三個老師跟在張琳後麵來到三年級的辦公室，劉欣顏正在認真做試卷？三年級的馬老師一臉欣賞看著劉欣顏，溫柔的摸著她的頭要她不要著急，慢慢做。朱進友正在一旁看熱鬧？
劉欣顏見媽媽來了，並沒有起身，而是得意的告訴周金梅：“媽媽，放心，小兒科而已，很快就做完了。”
張琳低聲和周金梅解釋：“馬老師要顏顏做的是二年級期末考試的題目，對於一年級的小朋友來說，有點難度。開始馬老師隻拿了語文和數學。顏顏問馬老師，說沒有英語嗎？你應該知道，不出意外，顏顏的英語滿分，是你親生的。”
劉欣顏很快做完：“馬老師，我做好了。請檢查。”
馬老師善意提醒劉欣顏不要再檢查一麵嗎？
劉欣顏禮貌一笑：“謝謝馬老師，我不想檢查了。”
馬老師看著試卷是讚不絕口：“朱校長，你看看，字跡端正娟秀，試卷幹淨整齊沒有一個錯別字。朱校長，你再好好看看，全部答對，滿分呀。朱校長，這是二年級期末考試的題目呀，我就不明白了，為什麽她才讀一年級？”
周金梅解釋顏顏年紀真的不大，今年12月1號才滿六歲。顏顏是早產，能活下來已經是萬幸了，她和老公不想顏顏因為讀書太累而影響她長身體？而且顏顏並不是傳說中的神童，智力不過是正常水平而已。
馬老師看著周金梅認真迴了一句：“周老師，我是不是可以理解為你很謙虛？過分的謙虛就是一種驕傲，這句話想必周老師聽說過。”又看著朱進友：“朱校長，這個學生我要定了。”
周金梅認真看著辦公室門口掛著的三年級辦公室陷入了沉思。良久，周金梅溫柔的問劉欣顏，很喜歡馬老師是不是？想去馬老師班上讀書是不是？
劉欣顏肯定的點點頭。周金梅善意提醒劉欣顏，三年級，你就跳了兩級，就不能和雯子劉洋還有瑤瑤成為同學了？
劉欣顏還認真想了一會：“媽媽，我聽你說過，讀書的快樂就是學生能聽懂也能看懂老師的所說所寫。還能在班上與一群好朋友在一起相互幫助，快樂成長。王老師是個好老師，但是她說的太小兒科了。雖然我沒有讀過二年級三年級，但是我記得在劉家衝我跟著你上過呀。我在王老師班上一點也不快樂，他們說我喜歡出風頭，而我卻覺得他們好弱智？天天上一加一等於幾不累嗎？還不如去打籃球呢？”
王燕懂了：“我終於知道了，不是我沒有給顏顏上新課，而是顏顏從小跟著周老師在一起，天天坐在後麵聽周老師上課。我還記得周老師和我說過，顏顏舉手比那些真正的學生積極多了，每天都有十萬個為什麽等著周老師？”
朱進友終於說話了：“周老師，我個人建議讓劉欣顏去馬老師班上聽幾節課，要是能聽懂也能看懂，就讓劉欣顏跟著馬老師發揮她的正常水平。要是聽不懂也看不懂，就讓劉欣顏去二年級吧。反正劉欣顏年紀不大，以後跟班不上還是可以留級的。”
周金梅問馬老師，為什麽不讓顏顏讀二年級呢？直接讀三年級，她好像接受不了？
馬老師說周老師自己也是一個老師，難道沒有發現劉欣顏的智商已經超過同齡人許多嗎？打一個簡單的比方，劉欣顏的腿這麽長，六歲的孩子穿的正常的衣服她穿著是不是短了？既然短了，當然要給她買適合她的衣服呀。七歲八歲又如何？隻要劉欣顏能穿就行。
周金梅說她要給老公打電話：“劉運竹，我告訴你。不是催你，我知道你忙。我想說，朱校長覺得顏顏可以上三年級了？馬老師剛剛給顏顏做了幾張卷子，都是滿分。不是一年級的，是二年級的期末考試呢？什麽？就依朱校長和馬老師的？什麽，外公早就說過顏顏不要讀那些亂七八糟的幼兒園學前班？你怎麽沒有和我說過呀？我隻是覺得顏顏太小了，讀三年級怕跟班不上？留級？你說的輕鬆。好吧，你待會和朱校長還有馬老師親自詳談。”
周金梅要王燕莫激動莫衝動，到底是什麽情況讓王老師如此不淑女。
王燕眼睛瞪著周金梅：“淑女？我也想淑女。可是有劉欣顏在我班上，我能好好淑女嗎？周老師，我問你一個很私人的問題，你的寶貝女兒，也就是劉欣顏，她真的要12月1號才滿六歲？”
周金梅認真迎著王燕的目光：“是呀，還是早產一個多月呢？不然就到95年1月份了。”
王燕氣得在辦公室裏跺腳：“那天運少爺把劉欣顏帶到我麵前說辛苦我了？我是不是就應該反應過來劉欣顏是個大刺頭呀？每次考試都會當著全班問我，王老師，這麽小兒科嗎？我的天，周老師，你不是說她要12月1號才滿六歲嗎？這不是妥妥的小朋友嗎？每次考試不要幾分鍾就把試卷交了，還禮貌的問我，王老師，我可以去打籃球嗎？打籃球？當上體育課呢？”
楊麗笑得太放肆了吧，還笑王燕劉欣顏不是挺好的嗎？又有禮貌又聰明，考試成績都是100分，這是好多老師求都求不來的三好學生呢。還告訴王燕一個秘密，說是周老師指定劉欣顏去王老師班上的，還說可能隻有王老師才和顏顏合拍？
王燕問周金梅為什麽要害她？她們之間有仇嗎？
看著王燕頭頂上永遠都在的粉紅色蝴蝶結，周金梅忍住笑：“我不是要害你呢。我是這麽認為的，你是一個優秀教師，教齡也不短。你單純，熱情，充滿了活力，這是小朋友都喜歡的好老師呀。”
王燕沒好氣白了周金梅一眼：“為什麽劉欣顏總和我的蝴蝶結過不去？還很禮貌的舉手，王老師，你頭頂上為什麽要戴著那個蝴蝶結？看著好幼稚哦？王老師，我們什麽時候上新課呀？王老師，我可不可以去打籃球？王老師，你為什麽要生氣？王老師……周金梅，你的寶貝女兒的為什麽真的太多了！”
看著王燕好像真的很不嗨皮，周金梅向王燕道歉。
王燕跺著腳尖叫：“劉欣顏明明是很有禮貌也很聰明的一個小公主，我為什麽要這麽生氣？為什麽呢？”
張琳禮貌的敲門要王燕莫糾結了。有一個人可以幫你解決劉欣顏這個刺頭。
三個老師跟在張琳後麵來到三年級的辦公室，劉欣顏正在認真做試卷？三年級的馬老師一臉欣賞看著劉欣顏，溫柔的摸著她的頭要她不要著急，慢慢做。朱進友正在一旁看熱鬧？
劉欣顏見媽媽來了，並沒有起身，而是得意的告訴周金梅：“媽媽，放心，小兒科而已，很快就做完了。”
張琳低聲和周金梅解釋：“馬老師要顏顏做的是二年級期末考試的題目，對於一年級的小朋友來說，有點難度。開始馬老師隻拿了語文和數學。顏顏問馬老師，說沒有英語嗎？你應該知道，不出意外，顏顏的英語滿分，是你親生的。”
劉欣顏很快做完：“馬老師，我做好了。請檢查。”
馬老師善意提醒劉欣顏不要再檢查一麵嗎？
劉欣顏禮貌一笑：“謝謝馬老師，我不想檢查了。”
馬老師看著試卷是讚不絕口：“朱校長，你看看，字跡端正娟秀，試卷幹淨整齊沒有一個錯別字。朱校長，你再好好看看，全部答對，滿分呀。朱校長，這是二年級期末考試的題目呀，我就不明白了，為什麽她才讀一年級？”
周金梅解釋顏顏年紀真的不大，今年12月1號才滿六歲。顏顏是早產，能活下來已經是萬幸了，她和老公不想顏顏因為讀書太累而影響她長身體？而且顏顏並不是傳說中的神童，智力不過是正常水平而已。
馬老師看著周金梅認真迴了一句：“周老師，我是不是可以理解為你很謙虛？過分的謙虛就是一種驕傲，這句話想必周老師聽說過。”又看著朱進友：“朱校長，這個學生我要定了。”
周金梅認真看著辦公室門口掛著的三年級辦公室陷入了沉思。良久，周金梅溫柔的問劉欣顏，很喜歡馬老師是不是？想去馬老師班上讀書是不是？
劉欣顏肯定的點點頭。周金梅善意提醒劉欣顏，三年級，你就跳了兩級，就不能和雯子劉洋還有瑤瑤成為同學了？
劉欣顏還認真想了一會：“媽媽，我聽你說過，讀書的快樂就是學生能聽懂也能看懂老師的所說所寫。還能在班上與一群好朋友在一起相互幫助，快樂成長。王老師是個好老師，但是她說的太小兒科了。雖然我沒有讀過二年級三年級，但是我記得在劉家衝我跟著你上過呀。我在王老師班上一點也不快樂，他們說我喜歡出風頭，而我卻覺得他們好弱智？天天上一加一等於幾不累嗎？還不如去打籃球呢？”
王燕懂了：“我終於知道了，不是我沒有給顏顏上新課，而是顏顏從小跟著周老師在一起，天天坐在後麵聽周老師上課。我還記得周老師和我說過，顏顏舉手比那些真正的學生積極多了，每天都有十萬個為什麽等著周老師？”
朱進友終於說話了：“周老師，我個人建議讓劉欣顏去馬老師班上聽幾節課，要是能聽懂也能看懂，就讓劉欣顏跟著馬老師發揮她的正常水平。要是聽不懂也看不懂，就讓劉欣顏去二年級吧。反正劉欣顏年紀不大，以後跟班不上還是可以留級的。”
周金梅問馬老師，為什麽不讓顏顏讀二年級呢？直接讀三年級，她好像接受不了？
馬老師說周老師自己也是一個老師，難道沒有發現劉欣顏的智商已經超過同齡人許多嗎？打一個簡單的比方，劉欣顏的腿這麽長，六歲的孩子穿的正常的衣服她穿著是不是短了？既然短了，當然要給她買適合她的衣服呀。七歲八歲又如何？隻要劉欣顏能穿就行。
周金梅說她要給老公打電話：“劉運竹，我告訴你。不是催你，我知道你忙。我想說，朱校長覺得顏顏可以上三年級了？馬老師剛剛給顏顏做了幾張卷子，都是滿分。不是一年級的，是二年級的期末考試呢？什麽？就依朱校長和馬老師的？什麽，外公早就說過顏顏不要讀那些亂七八糟的幼兒園學前班？你怎麽沒有和我說過呀？我隻是覺得顏顏太小了，讀三年級怕跟班不上？留級？你說的輕鬆。好吧，你待會和朱校長還有馬老師親自詳談。”