世凱生父袁保中可能隻是個「捐班秀才」,卻生子六人;而他的胞弟「舉人大老爺」袁保慶,則年近不惑(四十),膝下猶虛。經過家庭會議,乃把七歲的世凱過繼給胞叔保慶為子。(見上引房文及哥大所編「民國名人傳」,卷四,頁七九(biographical dictionary of republication china edited by howard l. boorman & ri插rd g. how-ard,in4vols.new york & london, columbia university press,1971.vol.4,p.79.))自此他就跟隨養父及養母牛氏生活。保慶宦途不惡,最後官至江蘇「鹽法道」任職南京。道員是當時府縣之上的高級地方官。隨父在任的小世凱,當然也是個尊貴的小「衙內」。不幸的是袁道台未幾即死於任所,年方十四的世凱就隻好奉母迴籍了。翌年世凱的生父袁保中,又病死項城故宅。越年兩喪,世凱母子就是不折不扣的寡婦孤兒了。——袁氏兩代顯宦,雖然不愁衣食,但他們畢竟是孀婦孤雛。反袁的作家,總歡喜說世凱幼年在南京花天酒地。其實十三四歲的孩子,又能花天酒地到那兒去呢?


    十五歲以後的袁世凱,便被他堂叔袁保恆翰林接去北京,繼續其科舉教育的「帖括之學」(習作八股文)。在親喪「服闕」(三年)之後,他在堂叔嚴厲的管教之下,顯然是以「監生」(捐來的秀才)身分迴開封參加「鄉試」而落第。三年後再考,還是落第。——保恆自已是科甲出身,乃鼓勵乃侄再接再厲,然世凱自知久困科場之非計,在此期間,他已與於氏夫人結婚,就永別科門,另尋出路了。


    後世之論袁者,每說他是紈袴子,不用功,故兩試不第。在下卻不以為然也。蓋當年科舉考試,誰能期其必中?試看長袁一歲的康有為——嶺南名士,一代大儒,文膽梁啓超的業師,不能說讀書不用功吧。然康某考舉人,五試不售,困於考場者十八年。可算是十分慘烈也。以故世凱終於投筆從戎,未始不是個明智的抉擇。


    小欽差、大監國、抗日反帝


    前節已言之,當年科舉時代,落第士子是慘不忍言的。自已前途暗淡不說了,舉家乃至合族的失望,才使你痛不欲生呢!洪秀全天王落第歸來,一病四十日不醒。終於見到上帝爸爸的故事,在那個時代,說來也不算稀奇,隻是各種上帝的訓示不同罷了。筆者這一輩老華人,係出舊中原,去古未遠,幼年時聽到有關科場的故事多著呢。


    所以袁世凱青年時代的遭遇,不是什麽例外。他和長他十八歲的胡傳(一八四一─一八九五,胡適之父)落第後的故事,簡直如出一轍。胡傳落第後去投奔吳大澄(一八三五─一九○二),袁世凱落第後去投奔吳長慶(一八三四─一八八四),都是不得已而為之的。


    據當年淮軍遺族傳言,世凱第一個投奔對象原是較高級的劉銘傳(一八三六─一八九六)。劉不納,乃改薦他去山東登州投吳長慶。從此便一帆風順了。


    長話短說,袁世凱在朝鮮十二年的工作和成就,大致可以歸納於如下數項:


    一、敉平朝鮮「壬午(一八八二)兵變」:一八八二年朝鮮在日本暗中煽動下,發生兵變。清廷派丁汝昌率海軍三艦;吳長慶率陸軍(慶軍)六營赴援。終執大院君至華。並驅逐前來幹擾之日軍。此時袁世凱才二十三歲,任慶軍營務處。幾乎一手戡平此亂,而嶄露頭角,朝野眾口交贊。事詳不備述。


    二、督練親軍、整理財政,再平「甲申(一八八四)之亂」:此時朝鮮內部之糟亂有甚於中國。世凱為練軍四千人以自衛;並為整理財政以自給。迨朝鮮親日派勾結日人,於甲申十二月再度發動政變時,世凱臨機應變,獨排眾議,加以鎮壓。日本勢力,第二次被逐出朝鮮。


    三、護送大院君返朝(一八八五年十月),出任商務委員,作駐韓「小欽差」,撐持危局:此時世凱不過二十六歲。但其後九年他在朝鮮竟然大權獨攬,做了藩邦實際的「監國」。頤指氣使,縱橫捭闔,不但三韓朝野大為懾服,環伺的日、俄、英、美、法五大帝國主義,亦瞠目結舌,無如之何。——可惜的是大廈既倒,一木難支。甲午平壤兵敗(注意:此非袁氏之過),世凱於最後關頭,始奉命匆忙撤退。日人此時恨袁入骨。袁公如不幸被俘,其下場不會比一九二八年「濟南慘案」時的交涉員蔡公時更好也!


    打赤膊,持大刀,翻牆頭


    關於袁世凱在朝鮮這段掌故,筆者在幼年期即耳熟能詳。因我家原是淮軍遺族,傳聞滋多,而廬江吳家(吳長慶的家庭)亦是先母的外婆家。吾幼年即曾隨表兄弟輩,嬉戲於吳家花園。男孩淘氣,某次以竹竿搗下巨大蜂巢,被數千黃蜂追逐,幾遭不測,如今記憶猶新也。──那時去古未遠。我記得還看過吳長慶逝世時,朝鮮國王所遣專使致祭的禮品。


    不過斯時的吳氏遺族對袁的評論,幾乎全是負麵的。他們認為袁對他們的延陵公是忘恩負義。──吳長慶於壬午之役曾「打赤膊、持大刀、翻越韓國宮牆……」,真是功莫大焉。誰知其後小小的奸臣袁世凱,在中堂(李鴻章)之前進讒言,化功為過,被斥退迴籍……雲雲。


    等到我在郭廷以老師班上聽到袁世凱的故事,再在各種參考書內發現袁世凱竟然是個「現代班超」,始豁然有悟。──原來當年朝鮮那樣複雜的「內憂」(派係傾軋)、「外患」(五大帝國主義環伺)的局麵,實在不是一位「打赤膊、拿大刀、翻牆頭」的老外公的老外公,所能應付得了的。所以最後被「中堂」褫職,返鄉務農。


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