藍旖琳接受采訪的事情愈演愈烈,大家在學校看到嚴思雨都避如蛇蠍。


    不過,藍旖琳也沒好到哪裏去。


    她這一招,雖然得到了大多數同學的同情,但也有一小部分人認為她做得太過分了。


    這件事,學校內部處理,或者她報警,大家都可以理解。


    可接受采訪性質就不一樣了,這會讓整個英才實驗中學都淪為笑柄。


    學校的聲譽一再受損,學校領導們這次都有些不滿了。


    如果不是校長壓著,可能藍旖琳要被學校處分了。


    “校長,這次藍旖琳同學實在太過分了!”


    教導主任新官上任還沒三把火,先前就被人壓了下去。


    現在一看藍旖琳犯錯,又想出頭。


    不知道是不是學校的風水問題,怎麽教導主任都選得這麽激進呢?


    “藍旖琳這樣的同學,沒有半點集體榮譽感,這次我們不能放任,否則,其他同學有樣學樣,以後我們學校還不得一點雞毛蒜皮的小事就上社會新聞?”


    教導主任氣急敗壞,許多老師這次也讚同他的觀點。


    事實上,老師們確實更怕其他同學有樣學樣,把媒體當成武器,滿足他們的私欲。


    如果有哪個老師和學生起了衝突,學生一怒之下跑去電視台曝光他們,再顛倒黑白,老師們怎麽辦?


    大家考慮到這一點,才會集體跑來和校長表達不滿。


    而九班的班主任,一向維護藍旖琳。


    這一次,她也有點麻爪了。


    她不知道藍旖琳為什麽突然選擇了接受采訪,直接曝光嚴思雨以及她朋友的惡行。


    可這種行為,會引起學校的不滿,學校也會遭到教育局那邊的調查。


    校長剛剛已經接過好幾個電話了,都是打來問這件事的。


    教育局的領導們,對這件事也很關心。


    更是強調,讓英才必須查明這件事,還學生一個公道。


    至於怎麽查,查了之後怎麽處理,上麵倒是沒說。


    他們不是不想說,害群之馬就應該開除。


    可他們考慮到嚴思雨背後是嚴家,所以想把這個難題丟給英才的校長。


    反正,怎麽做是他的事,他們隻想看到結果。


    不得不說,大家都是老狐狸,也是玩兒聊齋的高手。


    “這件事,我已經知道了。藍旖琳同學的做法確實過於激進,等她迴學校,一定好好批評。不過,處分記過就不必了。”


    校長也有自己的考慮:“犯錯的學生我們還沒記過,先把受害者揪住不放,你們就是這樣當老師的?”


    他一問,剛開始幾個慷慨陳詞的,現在就低下了頭。


    哪個老師,都有自己的小缺點,他們怕以後學生找準了這條路,讓他們丟了飯碗,丟了顏麵。


    所以才想把藍旖琳樹立成典型,但校長也說得對,如果他們這次懲罰了受害者,那以後,學校的學生怎麽看他們?


    學生們還會相信老師嗎?


    校長見大家都沒有反駁,臉色稍微好看了一點。


    他又看向九班的班主任:“你要多做一下藍旖琳同學的思想工作,人都要向前看,不要被仇恨蒙蔽了雙眼。”


    “還有任華。”一班班主任向來不需要別人操心,可這次,嚴思雨的事情,對任華影響也很大。


    “你認為,嚴思雨應該怎麽處理?”

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