天氣冷了，小賣部裏推出了一元一杯的薑汁可樂，說是一杯，一般情況下都是允許續杯的。有的同學為了鑽空子，硬是花1元錢，叫上同伴一起喝上好幾杯。
這樣不僅占了老板的便宜，而且害得其他有需要的同學想喝卻喝不上了。
我看不下去，每每遇到“早高峰”老板忙不過來，我都自告奮勇地來幫忙。
我端著大茶壺給付過錢的同學倒可樂，續杯可以，臉生的，或是新來的沒給錢的，絕對不給。
一壺可樂很快就分完了，我提起暖水瓶開始往茶壺裏續上可樂。
“給我一杯。”
“我再來一杯。”
“我也還要。”
“想喝可樂的，提前刷卡，隻要1元。續杯的這邊排隊，不然我分不清的啊。”
“我沒卡，現金行嗎？”一個細微的聲音從我身側傳來。
我忙著一邊抬頭認臉，一邊低頭給一群同學挨個的倒可樂。
“可以，給我吧。”實在忙不過來了，我伸出一隻手去接錢，可是旁邊人遲遲沒有反應。
嗯，什麽情況？現金也沒帶嗎？
好吧，我先給他一杯，待會刷我的卡，算是我請的吧。
“給你。”
我“伺候”完眼前這一波顧客，又繼續倒了一杯可樂，側身朝聲音的源頭遞了過去。
不巧，我的胳膊和他的手撞到一起，杯中液體的“震蕩”害得他手一鬆，一枚硬幣猛然間失去控製，肆意逃跑，“叮”的一聲輕響，接著開始滿地轉圈打滾。
他立即俯身彎腰去尋那枚硬幣。
我又懵又自責，索幸可樂並未倒得很滿，晃蕩了一圈後，也沒有灑出來多少，單隻我手邊有一小點，被我眼疾手快的弄幹淨了。
“不好意思啊，你先把可樂接過去，硬幣等人少了我來撿。”
“沒事，我撿到啦。”
那人起身，一臉溫和，嘴角帶著淺笑。
蘇——林——
我一抹口水在喉嚨裏，著急往下咽，嗆得咳嗽了兩聲。兩隻眼睛不知道該往哪裏瞧，盯著他不合適，望向其他同學或是往牆麵上掃，也不太像話。
怎麽辦，為什麽會出現這種情況，為了掩飾尷尬，我端起手上的可樂，慌忙喝了一口。
可是場麵好像更加尷尬了。
這不是本來要給蘇林的那一杯嗎。
而且我在沒有付錢的情況下，自己喝了，這算什麽事兒啊，監守自盜？
就在大家都一臉懵圈的時候，蘇林將硬幣放在了玻璃櫃上。
“你這杯我請了。”
什麽，1塊錢的東西，我要你請啊。
“額，我就是幫你嚐嚐，看燙不燙，嗬嗬。我再給你倒一杯啊。”
“不用了，我喝你這杯就行了。”
喝吧，喝喝喝，突然跑迴來了，也不知道跟我提前說一聲啊，搞得我現在不知所措，真的很傻啊。
我不再理會他，換了個方向，接著給其他人的杯子裏添可樂。
身後突然傳出一陣小範圍的騷動和歡唿聲。
我手上忙碌著，小心迴頭看。
蘇林果真端起我放在桌上的大半杯可樂喝了起來，引得周圍人紛紛側目。
額，就很尷尬好嗎。
幸好，沒過多久，上課鈴就響起來了。
我將桌上的硬幣交到老板手上，簡單收拾了一下紙杯，隨著我走出小賣部，順手扔在了門外的垃圾桶裏。
蘇林不知道什麽時候也走了。
讓我有那麽一刻的猶豫，剛才我看見的人，真的是他？
這節課是英語課，模考的試卷發下來，老師開始解析試卷。
聽力部分確實有幾題我沒聽太明白，完全靠蒙的。老師講過之後，我才後知後覺，深感自己應變能力和臨場思維還是慢了點。
後麵的單選題，老師讓我們拿出之前記的筆記，再次強化記憶。
“be angry with\/about\/at(doing),這個句型我是不是之前強調過，哈——看這題i was angry （） kept waiting.有人選with,有人選about,怎麽就沒人選at being呢？”
我翻看自己的筆記本，其中一頁空白吸引了我的注意力。
兩秒鍾之後，我還是收迴了目光，跟著老師的思維，開始梳理起試卷上的知識點來。
好不容易，熬到下課了。
齊堇叫我一起去衛生間，我欣然同意。
“蘇林還在我們學校，你知道嗎？”
“嗯，今天早會上，莫老師不是說了嗎。”
我停下腳步，原地發愣。
啊？老師說的蘇林就是他啊！
齊堇才不管那麽多，拖著我往衛生間走去。
“不是，你什麽時候知道他沒轉學的？”
不可能啊，他沒轉學，為什麽不告訴我，還搞得跟真轉學了似的，玩消失啊。
“一直知道啊，他確實是轉學了。”
“那他為什麽又迴來了？被拒收啦？”
“嗬，大姐，你想象力是真豐富呀。”
“到底怎麽迴事嘛，你快說。”我湊到她跟前。
“我用完了，你要用衛生間嗎？”
“不用，你先說。”
“好，他現在情況比較特殊。簡單來說呢，就是上課在市一中上，學籍信息還是在長恆。所以你在我們學校看不見他呢，很正常，看見了他呢，也很正常，他想迴來就迴來咯。”
我搖搖頭，表示不太懂。
“就是說，其實他爺爺想給他轉校，但是沒轉成功，對不對。相當於，轉學轉了一半？”我試圖盡力去理解她說的話。
“轉了一半，哈哈，你也真是想得出來。”齊堇笑得前仰後合的。
有這麽好笑嗎，你剛才的意思，不就是這樣的嗎。
“沒有，”齊堇和我一同上樓，走到教室門前的走廊上，眼看著迴教室，就要各自迴到自己座位了，隻能抓緊時間解釋。
“其實是蘇林不肯放棄自己的學籍，一定要留在咱們長恆。這樣兩邊學校一合計，才想出來這麽個方案。”
“為什麽啊，直接去市一中，到時候服從安排參加高考不好嗎。學籍在這邊，指不定高考考試要被分到哪裏考呢。”
“行啦，大姐，要上課啦，我還有試卷改錯沒改完呢，就不和你廢話了。”齊堇徑直往自己座位走去，臨迴頭又補上一句，“別操心了，人家到時候參不參加高考都說不準呢。”
也對，條條大路通羅馬，有的人出生便在羅馬了。
等一下，所以，蘇林是去市一中讀了一個月，迴來就考了年級第一名嗎。
那邊的教育這麽牛的嗎？
這要是像古代那樣，允許帶書童。我高低得腆著臉跟著他去市一中聽聽課呀，感受一下這不一樣的知識的熏陶，文化的滋養。
這樣不僅占了老板的便宜，而且害得其他有需要的同學想喝卻喝不上了。
我看不下去，每每遇到“早高峰”老板忙不過來，我都自告奮勇地來幫忙。
我端著大茶壺給付過錢的同學倒可樂，續杯可以，臉生的，或是新來的沒給錢的，絕對不給。
一壺可樂很快就分完了，我提起暖水瓶開始往茶壺裏續上可樂。
“給我一杯。”
“我再來一杯。”
“我也還要。”
“想喝可樂的，提前刷卡，隻要1元。續杯的這邊排隊，不然我分不清的啊。”
“我沒卡，現金行嗎？”一個細微的聲音從我身側傳來。
我忙著一邊抬頭認臉，一邊低頭給一群同學挨個的倒可樂。
“可以，給我吧。”實在忙不過來了，我伸出一隻手去接錢，可是旁邊人遲遲沒有反應。
嗯，什麽情況？現金也沒帶嗎？
好吧，我先給他一杯，待會刷我的卡，算是我請的吧。
“給你。”
我“伺候”完眼前這一波顧客，又繼續倒了一杯可樂，側身朝聲音的源頭遞了過去。
不巧，我的胳膊和他的手撞到一起，杯中液體的“震蕩”害得他手一鬆，一枚硬幣猛然間失去控製，肆意逃跑，“叮”的一聲輕響，接著開始滿地轉圈打滾。
他立即俯身彎腰去尋那枚硬幣。
我又懵又自責，索幸可樂並未倒得很滿，晃蕩了一圈後，也沒有灑出來多少，單隻我手邊有一小點，被我眼疾手快的弄幹淨了。
“不好意思啊，你先把可樂接過去，硬幣等人少了我來撿。”
“沒事，我撿到啦。”
那人起身，一臉溫和，嘴角帶著淺笑。
蘇——林——
我一抹口水在喉嚨裏，著急往下咽，嗆得咳嗽了兩聲。兩隻眼睛不知道該往哪裏瞧，盯著他不合適，望向其他同學或是往牆麵上掃，也不太像話。
怎麽辦，為什麽會出現這種情況，為了掩飾尷尬，我端起手上的可樂，慌忙喝了一口。
可是場麵好像更加尷尬了。
這不是本來要給蘇林的那一杯嗎。
而且我在沒有付錢的情況下，自己喝了，這算什麽事兒啊，監守自盜？
就在大家都一臉懵圈的時候，蘇林將硬幣放在了玻璃櫃上。
“你這杯我請了。”
什麽，1塊錢的東西，我要你請啊。
“額，我就是幫你嚐嚐，看燙不燙，嗬嗬。我再給你倒一杯啊。”
“不用了，我喝你這杯就行了。”
喝吧，喝喝喝，突然跑迴來了，也不知道跟我提前說一聲啊，搞得我現在不知所措，真的很傻啊。
我不再理會他，換了個方向，接著給其他人的杯子裏添可樂。
身後突然傳出一陣小範圍的騷動和歡唿聲。
我手上忙碌著，小心迴頭看。
蘇林果真端起我放在桌上的大半杯可樂喝了起來，引得周圍人紛紛側目。
額，就很尷尬好嗎。
幸好，沒過多久，上課鈴就響起來了。
我將桌上的硬幣交到老板手上，簡單收拾了一下紙杯，隨著我走出小賣部，順手扔在了門外的垃圾桶裏。
蘇林不知道什麽時候也走了。
讓我有那麽一刻的猶豫，剛才我看見的人，真的是他？
這節課是英語課，模考的試卷發下來，老師開始解析試卷。
聽力部分確實有幾題我沒聽太明白，完全靠蒙的。老師講過之後，我才後知後覺，深感自己應變能力和臨場思維還是慢了點。
後麵的單選題，老師讓我們拿出之前記的筆記，再次強化記憶。
“be angry with\/about\/at(doing),這個句型我是不是之前強調過，哈——看這題i was angry （） kept waiting.有人選with,有人選about,怎麽就沒人選at being呢？”
我翻看自己的筆記本，其中一頁空白吸引了我的注意力。
兩秒鍾之後，我還是收迴了目光，跟著老師的思維，開始梳理起試卷上的知識點來。
好不容易，熬到下課了。
齊堇叫我一起去衛生間，我欣然同意。
“蘇林還在我們學校，你知道嗎？”
“嗯，今天早會上，莫老師不是說了嗎。”
我停下腳步，原地發愣。
啊？老師說的蘇林就是他啊！
齊堇才不管那麽多，拖著我往衛生間走去。
“不是，你什麽時候知道他沒轉學的？”
不可能啊，他沒轉學，為什麽不告訴我，還搞得跟真轉學了似的，玩消失啊。
“一直知道啊，他確實是轉學了。”
“那他為什麽又迴來了？被拒收啦？”
“嗬，大姐，你想象力是真豐富呀。”
“到底怎麽迴事嘛，你快說。”我湊到她跟前。
“我用完了，你要用衛生間嗎？”
“不用，你先說。”
“好，他現在情況比較特殊。簡單來說呢，就是上課在市一中上，學籍信息還是在長恆。所以你在我們學校看不見他呢，很正常，看見了他呢，也很正常，他想迴來就迴來咯。”
我搖搖頭，表示不太懂。
“就是說，其實他爺爺想給他轉校，但是沒轉成功，對不對。相當於，轉學轉了一半？”我試圖盡力去理解她說的話。
“轉了一半，哈哈，你也真是想得出來。”齊堇笑得前仰後合的。
有這麽好笑嗎，你剛才的意思，不就是這樣的嗎。
“沒有，”齊堇和我一同上樓，走到教室門前的走廊上，眼看著迴教室，就要各自迴到自己座位了，隻能抓緊時間解釋。
“其實是蘇林不肯放棄自己的學籍，一定要留在咱們長恆。這樣兩邊學校一合計，才想出來這麽個方案。”
“為什麽啊，直接去市一中，到時候服從安排參加高考不好嗎。學籍在這邊，指不定高考考試要被分到哪裏考呢。”
“行啦，大姐，要上課啦，我還有試卷改錯沒改完呢，就不和你廢話了。”齊堇徑直往自己座位走去，臨迴頭又補上一句，“別操心了，人家到時候參不參加高考都說不準呢。”
也對，條條大路通羅馬，有的人出生便在羅馬了。
等一下，所以，蘇林是去市一中讀了一個月，迴來就考了年級第一名嗎。
那邊的教育這麽牛的嗎？
這要是像古代那樣，允許帶書童。我高低得腆著臉跟著他去市一中聽聽課呀，感受一下這不一樣的知識的熏陶，文化的滋養。