容棲棲趁熱打鐵,“你最愛的就是莘莘,你不想它有事,所以你的願望是找出兇手,保護莘莘。”


    自閉症患者不喜歡迴答問句,容棲棲便直接陳述事實,這樣更方便白詩接收信息。


    白詩反應不是很快,自己重複了好幾遍,沒發現有什麽不對,點頭如搗蒜,“保護莘莘。”


    還不夠,必須讓白詩自己說出願望。


    容棲棲引導她,道:“我不懂你的意思,你要把願望說出來。”


    白詩頓了頓,“我的願望是——”


    許渾和容棲棲翹首以盼。


    “新的人生。”


    許渾踉蹌了一下,結果就這?!


    前麵那些話都白說了?


    白詩很執拗,最開始容棲棲問她的願望是什麽,她說自己想要離開這個世界,現在容棲棲又問了一遍相同的問題,她就重複自己的答案。


    容棲棲捏緊了拳頭,盡量讓自己看起來很和善,咬著牙說:“你不能丟下莘莘不管,你要擁有新的人生,你的莘莘也要完整的保留在這裏。如果你就在這樣走了,莘莘被壞人毀了,你也不會開心。”


    容棲棲一字一句地說道:“你要保護莘莘。”


    她要讓白詩接受這個觀念。


    白詩隻是有自閉症,她不是傻子。


    她覺得容棲棲說的沒錯,她走了,壞人卻沒死,莘莘還是有危險,她不能丟下莘莘在這裏。


    這次白詩說:“我的願望是保護莘莘。”她說話速度不快,咬字很重,這樣的說話習慣卻表現了她對莘莘的重視。


    機器人沒有情感,但人有情感,在那漫長的日子了,白詩很孤單,所以才有了莘莘的出現。


    她把所有情感寄托在一個機器人的身上,莘莘是白詩唯一的朋友,更是她的家人。


    人有了情,就會有弱點。


    容棲棲找到了白詩的弱點,並利用這個弱點。手段不高明又怎麽樣,容棲棲才不在乎這些,在她看來,這才是雙贏。


    白詩的怨氣流太肥了,容棲棲實在不想就這麽放棄到嘴的肥肉。


    白詩和容棲棲就這麽“愉快”的達成協議。


    鑒於白詩之前發病的表現,容棲棲還真不敢一上來就提有關兇手的事情,她打算采取迂迴戰術。


    首先,能夠侵入莘莘係統的人,一定也是編程高手,而且跟她有極大的仇恨,不然白詩的死相不會這麽慘烈。


    其次,白詩由於自身的原因,跟外界交流根本不多,把一個機器人當作自己的朋友就可以看出來這點。


    所以容棲棲認為,應該先弄清楚白詩的成長軌跡和交友圈。


    容棲棲先讓白詩放下戒備心,“你是不是很喜歡古風,這些簪子是你做的吧。”


    白詩除了寫代碼,最感興趣的就是收集各個朝代的漢服,還會自己做發飾來搭配那些衣服。


    容棲棲提到她熟悉的事情,她對容棲棲的戒備心低了不少,“我,喜歡漢服,還喜歡做,發簪。”


    容棲棲彎了眉眼,微笑道:“你把簪子送給我了,我們現在算不算朋友?”


    容棲棲從來沒和別人主動交過朋友,這樣看來,白詩和她都有一個共同點,她們都沒有朋友。


    容棲棲眼神黯淡了些,但還是維持著笑容,等待白詩的迴答。


    白詩也不知道自己怎麽會送簪子給陌生人,她沒有贈送禮物的習慣,也沒有收到過別人的禮物。


    那些簪子都是她親手製作的,不經過自己的允許,是不可能到別人那裏。


    小時候,她不會分享自己的玩具,如果有其他小孩子搶她的東西,她會尖叫,把那些孩子都嚇走。爸爸媽媽知道之後,讓她道歉,她想不通自己哪裏錯了,是他們說要保管好自己的東西,她沒錯,所以她不道歉。


    久而久之,其他人當著她的麵罵她,“小氣鬼,喝涼水,喝了涼水變魔鬼。”


    她不喜歡聽這些,所以她又尖叫了。


    分享對白詩來說是難理解的一件事。


    白詩想,既然她把簪子送給麵前這個人了,她應該對這個人是有好感的。


    “算,我們是朋友。”


    容棲棲的第一個“朋友”就這麽來了,不可否認,她內心有點雀躍,“你叫我容鬼就可以了,我的父母是普通人,我的愛好是旅遊,最喜歡睡覺,喜歡吃辣的東西,請多多指教。”


    被冷落在一邊的許渾:......


    當我不存在嗎?


    小爺我排隊這麽久,都沒和她交上朋友,這個女人算哪根蔥?


    許渾也隻能在心裏嗶嗶,自我安慰道:這都是為了任務,為了怨氣,不要在意,不要生氣。


    在許渾天人交戰的時候,白詩也在介紹自己的家庭,“我現在沒有父母,我喜歡漢服和簪子,嗯......喜歡軟件工程。”


    雖然語速不快,但白詩在很認真的介紹自己。


    這突如其然的友好和鄭重,令容棲棲不知所措。


    她以朋友的身份去接近白詩,是正確的嗎?


    白詩的自閉症不算最嚴重的那一種,她的智商很高,接受新事物的速度比一般的自閉症患者快一點,她聽了容棲棲的自我介紹,理所當然的,她也會交代自己的基本情況。


    許渾見容棲棲呆在那裏,戳了戳她的肩膀,示意她接話。


    想不明白的事,容棲棲的腦子會自己略過,“你......和你的父母還有聯係嗎?”


    容棲棲不確定白詩說的“沒有父母”,意思是不是她的父母不在人世了,不想刺激她,所以換了一種容易接受的問題。


    白詩頓了一下,又開始原地轉圈,“爸爸媽媽,他們不喜歡我,沒有聯係。”


    容棲棲感覺自己心髒被什麽戳了一下,那股子痛感傳到腦袋裏,讓她不得不想起她的父母。


    不是每一個小孩來到這個世界,都會備受祝福。


    有些孩子,他們一出生就會給父母帶來不幸和災難,而還有一些小孩,他們生來就有自己的使命,他們不能做自己,必須按照既定的軌道走,不能走錯一步。


    容棲棲鬆開嵌入掌心的指甲,說:“你的同學有沒有欺負你?”


    許渾找機器人的時候,看到了白詩的專業書籍,她上過大學,肯定有同學知道她的情況,他也將這些告訴了容棲棲。


    白詩不原地轉圈了,而是在房間裏飄來飄去,“實驗室,他們不找我,我也是一個人。”


    白詩就是一個爹不疼娘不愛的小可憐,學校裏也沒有與她交好的同學。


    她遭受過的敵意比善意要多得多。


    一個一個來吧。


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