在給伊娃分配社名這件事上,一開始讓她自己選,她很喜歡“皮諾娃”,開心地說:“這個名字聽上去性格很好,還有一個‘諾’字,像是在說我是一個性格很好,而且也重誠信,‘一諾千金’的伊娃,在春秋時期,人們一答應一件事,都說‘諾’,我挺喜歡這個名字的。”


    但王裏卻更願意叫她“維納斯金”,他說:“一頭金發,還有健美的身材,沒有比這個‘女神’更合適伊娃的了!”


    這時候,他也不再提這個名字是“殘缺美”了,而願意把心目中關於“美”的異國標準,全都放在伊娃身上。為了說服她,還專門把“匹諾曹”的故事講了一遍。


    作為一個愛美勝過一切的姑娘,伊娃知道了“匹諾曹”愛撒謊長長鼻子的傳說以後,才知道這個名字裏,既不“心靈美”,更不“外表美”,和她自己的理解完全不一樣,也就決定放棄最初堅持的“皮諾娃”,而欣然接受了“維納斯金”的封號。


    “伊娃,你是不是也特別能喝酒啊?那個伏特加有96的,那不就差不多在喝純酒精嗎?難道不會喝死人嗎?”


    王裏對戰鬥民族的理解,也還是一樣繞不開“食物係”的祖傳基因。


    “你說的那種是波蘭spirytusrektyfikowany‘生命之水’,也不能純喝啊,要兌水、加果汁、飲料、冰塊,比例調好,用量並不大啊!其實,平常我們喝的也就和你們中國的40度白酒差不多。”伊娃認認真真地給王裏好好解釋了一通。


    “有機會,一定要嚐試一下!”


    王裏的好奇心被勾起來了:“不知道微醺之下的“維納斯金”,會發散出怎樣一種熱烈的光芒呢?”


    “好啊!等下次我們過‘送冬節’的時候,我請你們喝。”


    這邊隻是說著逗逗她看,可伊娃是記在了心裏,當成一件“鄭重”的大事,或者是“承諾”。


    在”蘋果社”已挑選好了下幾屆的學妹學弟們中的佼佼者,等到書亢這一批畢業後,就承接他們的”衣缽”,把這種”創新”的風氣在院內保存下去,這讓校方非常滿意,也很支持,甚至在那棵最粗壯的蘋果樹樹幹上,懸掛了特製的金屬“銘牌”:劃歸“蘋果樹社團”榮耀專屬。


    給校方提出這個建議的,正是令辛吾頭痛的“胡塗公”。


    在“胡塗公”的特招班裏,他給學生訂了許多奇怪的規矩:比如說不能不帶問題來聽課。每一次上他的課,如果腦袋裏沒有問號,那就會被趕出教室———更可怕的,倒不是有沒有問題,而是這麽多同學生產的“每堂必問新問題”,每天都會被“隨機”分配要求抽中者作答,也就是說:除了上導師給講授的課之外,還要有兩件大事要準備:一個是“給別人出難題”;另一個是“要解答昨天被分配到的‘別人出的難題’。”並且這個“難題”迴答的水平高低,以小組為單位,進行“團隊評分”,實行“五分製”,凡是低於3分的,不管這個團隊中的“尖子生”可以迴答得多麽優秀,如果整個小組的7個人中,有一個低於3分的,那麽整個團隊的總分就會“就低不就高”,直接以“下限”定總分,而整組人員,就會被集體罰去在操場跑5圈。這就要求大家,不隻是單純聽聽課就完事了,還要預習新課,每天做大量的查詢、求解,還得幫助組內可能的“拖後腿”的那幾位補課,最不可避免的就是都把運動鞋穿好,把跑圈當成“日常必修”而非“懲罰”。


    雖然“胡塗公”看上去這種“霸道作風”很不講理,但對於女生,他倒是“網開一麵”,特別溫柔,如果有女生報告說身體不舒服,不適合跑圈的話,他都會微笑點頭,不過———她欠下的圈數,必須由其他組內成員的男生“跑夠”:“我就是要你們有‘團隊合作的精神’!同時,也要懂得‘憐香惜玉’,對你們未來人生伴侶的另一半,學會體諒、關懷。”


    減少了體能折騰的“豁免女生”,雖然身體上可以免受點兒罪,但是“胡塗公”給了她們另一項也並不輕鬆的任務:“誰替你們跑了這圈數呢,他們被分配的‘問題’如果答不上來,就由你們來代替他迴答。所以,你們要多準備一個問題,當然,可以先私下討論。”


    “胡塗公”的“私加教學法”,讓他的學生們,個個都打起了十二分的精神來上他的課,實在是能“平平安安地聽完一堂課”,都是一種“幸福”。


    也正因為如此,“胡班”的人,如他所願的出色。在參加每年一屆的全國腦力精英大賽的海選時,“胡班”一班就四次入選,最多的一次就六人同時入選,成為全部參賽院校裏來自同一所著名大學、同一導師麾下人數最多的組隊,並創造了連續入選人數最多的紀錄,而流動的“思冠”獎杯也連續留在院榮譽室裏長達四年之久了。


    而更令“胡塗公”驕傲的是,拿到最近兩次“思冠”桂冠的兩名選手,分別是他的愛徒“周書亢”和“辛吾”。


    不過,相對於社會層麵的各種競賽來講,畢業論文才是對這群學生們來講,最最重要的事項,必須認真對待,這裏,可真是“沒有退路”。


    相對於理工科的畢業論文和畢業設計,需要有很多的動手操作不同,純文科性質的理論想要借由“腦力風暴”來把那些抽象的概念,腦海中的“風起雲湧”給定出“性質”來、搭出合理的“框架”來,讓導師、評審們,都能被“蒙”得過去,可不是一件容易的事,辛吾真希望手上有一堆可以折騰的“解壓”實物,好把腦海中的“抽象理論”,也能“形象化”一點,可以拓寬思路。


    “哥們,這個尤克裏裏給你玩玩兒。”王裏看出來了,辛吾隻是不停的摔嗑那隻可憐的無線光電鼠標,也不能把腦海裏的新東西給“磕”出來,“我看出來了,你手太閑了,大腦看不下去,有點不平衡。”


    “謝啦!”


    抱著尤克裏裏,辛吾的一雙大手,顯得琴身更小了,不過,這些多動症的手指也終於有了該呆的地方,既然它們已經徹底厭煩了鍵盤、鼠標那兩個閃著藍光的家夥,不如來撫摸按壓一下這幾根鋼絲和尼龍質地的琴弦,借著它們發出的動聽旋律,或者就能讓混沌的大腦,也可以變得清爽、明晰一些了呢!


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