第84章 烏雲滾滾
小鎮重生，從出生開始 作者：不做清風 投票推薦 加入書簽 留言反饋
陳冰肯定是不想商雲渺哭的，所以就帶著她稍微繞了點路，避開孩子們玩扔球遊戲的地方，從另一處進入了教學樓。
在走之前，陳冰注意到商雲渺不時扭過頭去看向玩鬧的那一邊，她戀戀不舍的小眼神準確地被陳冰給接收到了。
“你想玩嗎？”
商雲渺果斷地搖了搖頭。
“那就是想看他們玩嘍？”
這次商雲渺點了點頭。
這樣啊。
陳冰也跟著點了點頭，帶著商雲渺來到了三樓，自己班教室旁的連接廊裏，就在這兒陪著商雲渺一起看著這個遊戲。
“你想丟氣球嗎？”陳冰說話之間，就吹起一顆圓鼓鼓的氣球，並緊接著遞到了商雲渺麵前。
小商同學看著氣球猶豫了一會兒，然後搖了搖頭拒絕了陳冰的提議。
“我……我覺得這樣好像不太好。”
“不太好？”陳冰疑惑地歪了歪腦袋。
“就是……陳冰你記得我們之前在公園裏喂魚嗎？也是這樣倚在欄杆上，朝水裏丟魚餌。然後，我……嗯……總之我說不太清楚，就是覺得不太好……”
喂魚……
順著商雲渺的思路，陳冰代替她想了下去。是因為潛意識裏覺得人是有尊嚴的，不應該像這樣子戲耍嗎？
該說不說，商雲渺的性子真的很溫柔。她骨子裏的這份溫柔甚至到了會被在末日文裏被罵聖母的地步。不過，現實是現實，現實中沒有潛藏著的種種危機，小姑娘這種溫柔的性格不會被罵，相反，她會因此更招人喜愛。
“嗯，那我們不看了。迴教室裏玩氣球吧，我給你編小狗好不好？”
“好~”
陳冰的世界偶爾是溫柔的，當商雲渺在甜甜地笑著的時候。這種溫柔無關乎今日的天氣怎麽樣，哪怕是是南風襲來，天空中烏雲滾滾地覆蓋住整片蒼穹，把世界籠罩的像是末日一樣，心裏的這份溫柔也依舊不變。
透過窗戶看了看外麵說變就變的天氣，陳冰的心情沒有變得糟糕起來，相反是愈發地喜悅。
從很久以前就是這樣的，當天氣久違地要來一場大雨時，陳冰的心情就會變得格外透亮。當然了，要是一直下的話另當別論，心情都要發黴了。
此時，教室裏的小同學們在老師的指導下，熱火朝天地用氣球、彩帶裝飾著這間小小的教室。商雲渺也跟著幾個女同學，一起坐在教室後排打氣球。
陳冰的話，則發揮自己的繪畫特長，在後排的黑板上畫黑板報，此時此刻已經差不多完成了。
等第二節課的上課鈴打響，教室裏的裝飾工作也差不多完成了。
大家坐到圍成一圈的座位上，正式開始了聯歡會。
在老師安安靜靜的注視下，班上兩名小同學拿著主持稿，用有點誇張的語調主持起了節目。
一個又一個的同學走上台去表演，給大家帶來一個又一個的歡聲笑語。
相比起初高中的元旦晚會，小學生們的表演能力雖然不行，但是勇氣與想法卻是無與倫比的。
表演唱歌的沒幾個，反倒是莫名其妙的拍氣球表演有許多。除此之外，模仿電視做脫口秀、演小品、說段子的節目雖有些尷尬，但考慮到畢竟是些小孩子，再加上班上的同學也很給麵子地歡笑著，所以總體氣氛倒顯得很不錯。
氣氛的高潮來自一對小男生表演的武鬆打虎，陳冰隻見他們二人介紹完自己的節目後，其中一人就四肢著地裝作老虎的模樣，緊接著，兩人便在教室中間大打出手。
有想法雖然是好的，但不能這麽有想法。
一旁持續關注著的老師連忙上前去製止二人，並在稍微總結陳詞了一下後，把武鬆和老虎放了迴去。
這些有意思的場景自然都被陳冰給記錄下來了，他拿著相機一頓狂拍過後，高高興興地拿去跟身旁的商雲渺分享。
由於同學們準備的節目普遍很短，所以隻一節課40分鍾的功夫，十幾個節目就全部結束了。
為了不讓聯歡會冷場，一旁坐鎮著的班主任站到講台旁，詢問起還有沒有同學想要表演。
除了幾個自告奮勇，臨時上台拍了會兒氣球的以外，三年級一班貌似是江郎才盡了。
這個時候，班主任想起之前元旦晚會的時候，自己班的陳冰去演奏小提琴的事，於是向他詢問起有沒有什麽要表演的。
沒這個打算的陳冰攤開手，說明了沒帶樂器，自己也是巧婦難為無米之炊。
“這樣啊……”班主任老師點了點頭，也沒在堅持。
既然節目沒有了，那她隻好通過多媒體給同學們放上一兩部電影，然後放任著大家自由玩耍了。
有的小男生聽到這個號令很開心，唿朋喚友地幾個人一起跑到連接廊裏，打算像之前一樣丟氣球玩。
可此時外麵狂風大作，氣球隻是剛一脫手，立馬就會被席卷著飛得無影無蹤。
可眼前的一幕非但沒有讓他們掃興，反倒是助長了遊玩的興致。他們歡聲地笑著，逐一把手裏的氣球放飛。
哪怕頃刻間天空降下了傾盆大雨，把飛出去的氣球啪啪啪地拍打到地麵，他們也能以此為樂，並像傻子一樣朝著風雨吹來的方向張開雙臂，感受雨滴拍打在身上的暢快。
緊接著，這群小男生還很有分享精神地跑迴教室裏，大聲召集著更多的夥伴，一起去連接廊裏感受傾盆大雨。
後排一二十個人烏泱泱地跑了出去，撒歡般地到了風雨中玩耍。
雖然淋雨是不好的，但今天的風吹得真的很大，而且烏雲滾滾的也十分好看。這麽能勾起人興致的好天氣，就不要在意淋不淋雨了。
這麽傻的舉動，可能隻有八九歲的孩子才會做吧？同樣，這種快樂也隻有他們能體會到。
後排這麽大的動靜，很快就吸引了班上其他人的注意，包括陳冰和班主任在內，所有人都在好奇外麵發生了什麽。
為了滿足自己的好奇心，陳冰的選擇是跟出去看看，而班主任則是打算詢問一個從外麵迴來的同學。
在走之前，陳冰注意到商雲渺不時扭過頭去看向玩鬧的那一邊，她戀戀不舍的小眼神準確地被陳冰給接收到了。
“你想玩嗎？”
商雲渺果斷地搖了搖頭。
“那就是想看他們玩嘍？”
這次商雲渺點了點頭。
這樣啊。
陳冰也跟著點了點頭，帶著商雲渺來到了三樓，自己班教室旁的連接廊裏，就在這兒陪著商雲渺一起看著這個遊戲。
“你想丟氣球嗎？”陳冰說話之間，就吹起一顆圓鼓鼓的氣球，並緊接著遞到了商雲渺麵前。
小商同學看著氣球猶豫了一會兒，然後搖了搖頭拒絕了陳冰的提議。
“我……我覺得這樣好像不太好。”
“不太好？”陳冰疑惑地歪了歪腦袋。
“就是……陳冰你記得我們之前在公園裏喂魚嗎？也是這樣倚在欄杆上，朝水裏丟魚餌。然後，我……嗯……總之我說不太清楚，就是覺得不太好……”
喂魚……
順著商雲渺的思路，陳冰代替她想了下去。是因為潛意識裏覺得人是有尊嚴的，不應該像這樣子戲耍嗎？
該說不說，商雲渺的性子真的很溫柔。她骨子裏的這份溫柔甚至到了會被在末日文裏被罵聖母的地步。不過，現實是現實，現實中沒有潛藏著的種種危機，小姑娘這種溫柔的性格不會被罵，相反，她會因此更招人喜愛。
“嗯，那我們不看了。迴教室裏玩氣球吧，我給你編小狗好不好？”
“好~”
陳冰的世界偶爾是溫柔的，當商雲渺在甜甜地笑著的時候。這種溫柔無關乎今日的天氣怎麽樣，哪怕是是南風襲來，天空中烏雲滾滾地覆蓋住整片蒼穹，把世界籠罩的像是末日一樣，心裏的這份溫柔也依舊不變。
透過窗戶看了看外麵說變就變的天氣，陳冰的心情沒有變得糟糕起來，相反是愈發地喜悅。
從很久以前就是這樣的，當天氣久違地要來一場大雨時，陳冰的心情就會變得格外透亮。當然了，要是一直下的話另當別論，心情都要發黴了。
此時，教室裏的小同學們在老師的指導下，熱火朝天地用氣球、彩帶裝飾著這間小小的教室。商雲渺也跟著幾個女同學，一起坐在教室後排打氣球。
陳冰的話，則發揮自己的繪畫特長，在後排的黑板上畫黑板報，此時此刻已經差不多完成了。
等第二節課的上課鈴打響，教室裏的裝飾工作也差不多完成了。
大家坐到圍成一圈的座位上，正式開始了聯歡會。
在老師安安靜靜的注視下，班上兩名小同學拿著主持稿，用有點誇張的語調主持起了節目。
一個又一個的同學走上台去表演，給大家帶來一個又一個的歡聲笑語。
相比起初高中的元旦晚會，小學生們的表演能力雖然不行，但是勇氣與想法卻是無與倫比的。
表演唱歌的沒幾個，反倒是莫名其妙的拍氣球表演有許多。除此之外，模仿電視做脫口秀、演小品、說段子的節目雖有些尷尬，但考慮到畢竟是些小孩子，再加上班上的同學也很給麵子地歡笑著，所以總體氣氛倒顯得很不錯。
氣氛的高潮來自一對小男生表演的武鬆打虎，陳冰隻見他們二人介紹完自己的節目後，其中一人就四肢著地裝作老虎的模樣，緊接著，兩人便在教室中間大打出手。
有想法雖然是好的，但不能這麽有想法。
一旁持續關注著的老師連忙上前去製止二人，並在稍微總結陳詞了一下後，把武鬆和老虎放了迴去。
這些有意思的場景自然都被陳冰給記錄下來了，他拿著相機一頓狂拍過後，高高興興地拿去跟身旁的商雲渺分享。
由於同學們準備的節目普遍很短，所以隻一節課40分鍾的功夫，十幾個節目就全部結束了。
為了不讓聯歡會冷場，一旁坐鎮著的班主任站到講台旁，詢問起還有沒有同學想要表演。
除了幾個自告奮勇，臨時上台拍了會兒氣球的以外，三年級一班貌似是江郎才盡了。
這個時候，班主任想起之前元旦晚會的時候，自己班的陳冰去演奏小提琴的事，於是向他詢問起有沒有什麽要表演的。
沒這個打算的陳冰攤開手，說明了沒帶樂器，自己也是巧婦難為無米之炊。
“這樣啊……”班主任老師點了點頭，也沒在堅持。
既然節目沒有了，那她隻好通過多媒體給同學們放上一兩部電影，然後放任著大家自由玩耍了。
有的小男生聽到這個號令很開心，唿朋喚友地幾個人一起跑到連接廊裏，打算像之前一樣丟氣球玩。
可此時外麵狂風大作，氣球隻是剛一脫手，立馬就會被席卷著飛得無影無蹤。
可眼前的一幕非但沒有讓他們掃興，反倒是助長了遊玩的興致。他們歡聲地笑著，逐一把手裏的氣球放飛。
哪怕頃刻間天空降下了傾盆大雨，把飛出去的氣球啪啪啪地拍打到地麵，他們也能以此為樂，並像傻子一樣朝著風雨吹來的方向張開雙臂，感受雨滴拍打在身上的暢快。
緊接著，這群小男生還很有分享精神地跑迴教室裏，大聲召集著更多的夥伴，一起去連接廊裏感受傾盆大雨。
後排一二十個人烏泱泱地跑了出去，撒歡般地到了風雨中玩耍。
雖然淋雨是不好的，但今天的風吹得真的很大，而且烏雲滾滾的也十分好看。這麽能勾起人興致的好天氣，就不要在意淋不淋雨了。
這麽傻的舉動，可能隻有八九歲的孩子才會做吧？同樣，這種快樂也隻有他們能體會到。
後排這麽大的動靜，很快就吸引了班上其他人的注意，包括陳冰和班主任在內，所有人都在好奇外麵發生了什麽。
為了滿足自己的好奇心，陳冰的選擇是跟出去看看，而班主任則是打算詢問一個從外麵迴來的同學。