陳冰會下圍棋這件事,陳世超兩人還是知道的,隻是不知道具體水平,因為他們兩個都不會下這玩意。


    “沒有沒有,都是這孩子自己瞎琢磨的。”陳世超擺擺手,一副不值一提的樣子。事實上,他也的確覺得沒什麽好提的。


    聞言,商正信看向陳冰的眼神更加欽佩了一些。自己一個人摸索就能這麽厲害,這孩子的天賦當真不一般啊。


    “倒是他這幾天玩的,那個在方框裏填數字的那個,叫什麽來著……”


    “數獨。”陳冰在一旁為陳世超補充道。


    “對對對,就是那個,他玩那個挺厲害的,我都不會填來著。”


    鑒於對自己數學思維,邏輯思維等的培養需要,陳冰從一兩個月前就開始玩這個了。


    商正信點頭點得更深了。與他不同的是,雲萱的眉頭微微皺著。


    “這麽小就讓孩子學這兒學那是不是不太好。”她用著比較委婉的語氣問向兩人,覺得他們二位對自己行為的認識貌似不太充分。


    “呃……是有點不好?”柳月邊用不確定的語氣迴答著,邊看向了一旁埋頭幹飯的陳冰。


    看到沒,你雲姨也覺得學太多東西不好呢。


    沒等陳冰怎麽說呢,商正信就在一旁接話道:“這有什麽不好的,孩子的天賦就是要從小培養嘛。你現在不逼一逼他,指著將來懂事的話指定沒出息。還有啊……”沒等他說完,雲萱就在桌子下麵輕輕踩了他一腳,然後又用埋怨的眼神瞪了他一下,引得對方有點疑惑。


    作為升學高中的領導,商正信在對孩子的教育問題上,與年輕,充滿浪漫主義色彩的初中語文老師雲萱有較大的差異。


    “我是覺得成人比成才重要,趁孩子年紀還小的時候,應該多帶她體驗一些真善美,以及有趣的東西,養成她積極樂觀,真誠善良的品德才是最重要的。”


    雲萱針對丈夫的觀點針鋒相對道。


    放養式教育的柳月夫婦沒什麽相關的經驗,也沒有高等的教育背景,所以隻是在一旁老老實實聽著,並不參與到其中的爭論。


    “如果過早給孩子太多壓力的話,不說身體吃不吃得消,就是心理上也要出問題的。”雲萱說這話時,一邊暗地裏踩著商正信的腳示意他別在這個時候瞎插嘴,一邊直勾勾地盯著柳月和陳世超看。


    被盯著的兩人配合地點點頭,但雲萱卻覺得他們沒真正領會自己的意思。


    在大人之間討論地火熱的時候,兩個小朋友在做什麽呢?


    一心一意地幹飯。


    “陳冰,我媽媽做的臘肉可好吃了,我夾一個給你嚐嚐……好吃嗎?”


    “嗯嗯,好吃,肥而不膩,好吃極了。”


    “是嗎?嘻嘻(●''?''●),這塊肥腸也可好吃了,給!”


    畢竟這是在中國式的家庭中,有關教育這種事,孩子是怎麽也插不上嘴的吧?前提是他們在被教育的年紀,能懂得教育這個詞本身意思的話。


    經過一番口舌過後,陳冰的父母覺得自己明白了雲萱的教育理念,可對方並不這麽覺得。


    最後的最後,因為見他們始終沒覺得讓陳冰上太多輔導班,學太多東西不好的事實,雲萱隻好硬著頭皮,把這個事明明白白地給說了出來。


    “所以我覺得,你們是不是應該給陳冰這孩子減減負啊?我看他每天都要學這學那的,壓力很大。”


    麵前的兩人明顯出現了跟之前不太一樣的神情,他們在對視一眼後迴答道:“雲老師你說得太對了,我們也想讓他少學一點東西,但主要是平時工作忙,也管不住他啊。”說著,二人一齊露出了有些慚愧的表情。


    工作忙,管不住,然後孩子自己偷偷地學……


    這套說辭聽上去怎麽有點熟悉啊?


    雲萱想了想,覺得這話就跟留守兒童的父母,打電話時跟自己說的一模一樣。


    【在外工作忙,他爺爺奶奶年紀也大了,管不住這孩子,一天到晚就是瘋玩。】


    所以說,工作忙的標準流程不應該是這樣子的嗎?為什麽到了你家就變成了“一天到晚就知道瘋學”了?


    “等過幾天,正好這孩子的繪畫興趣班也要結束了,我們到時候就帶他去退了。”在雲萱沒理清邏輯的時候,柳月就接著說道,“然後我平時也管管他,讓他沒事少學那些東西。”


    聽到這話的陳冰已經不能再繼續沉默了。


    “之前我想學編程來著你們就沒給我報,現在不能再把我的美術班也取消了吧?”陳冰癟著小嘴,裝著委屈的模樣質問著父母。因為他知道,大人們最吃這一套了。


    “呦,還懂美術呢?”商正信在一旁驚訝地問道。


    “陳冰他還會寫毛筆字,讀英語,拉小提琴呢!他拉得可好聽了。”商雲渺代替陳冰補充道,一副很為他自豪的樣子。


    “過幾天就都退了,都退了。”陳世超夫婦尷尬地說道,顯然他們已經接受了雲萱的教育理念,覺得放縱孩子學太多東西不太好。


    “不能這樣,老師說我照著現在的進度,再過一兩年就能考六級了,現在不能這麽早就退掉。”陳冰還在裝著委屈,拉著柳月的衣角訴說著他的意願。


    飯桌上的種種吵鬧讓雲萱迷茫著,自己堅持了這麽多年的教育理念突然開始了動搖。


    她看向一旁跟陳冰比著,看起來傻乎乎的女兒,突然開口問道:“雲渺,你想不想和陳冰哥哥一樣,學一些東西啊?”


    智慧的光芒在商雲渺的眼中閃爍著,她幻想了一下幫陳冰一起演奏一架小提琴的場麵,然後對著媽媽重重地嗯了一聲。


    因為事情的真相和雲萱以為的有一點小差距,所以她沒再想著幫陳冰脫離苦海。相反,這個在對比中被打敗的母親開始考慮將女兒推到人生的另一條路中。


    脫離了教育的話題後,兩家人交談地更加融洽了些。等酒過三巡,陳冰一家告辭以後,雲萱又和商正信聊了聊有關女兒以後教育的問題。


    而在另一邊,陳冰也正苦口婆心地跟父母討論著自己的教育問題,費了好大的口舌,才終於打消了他們管著自己的念頭。


    就這樣,“輕鬆”的一天結束了。放鬆了一整天的陳冰洗漱過後趴倒在床上,一副萎靡不振的樣子。


    怎麽感覺,今天這麽累的?

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