等待了幾天，濤濤終於等到了自己上學的日子。
這些等待的日子，對於濤濤來說，可是漫長啊，甚至有種度日如年的感覺。
濤濤和章玥背著書包，跟著羅勁老師來到了禮泉一中，而任主任也早早的在學校門口等待了。
任主任看到羅勁老師來了，高興的上前和他握住手說：“我兒子能進你們禮泉子校，可是多虧了你幫忙啊，不然這會，我孩子還在家裏麵玩著呢。“
羅老師也對任主任表示感謝，說：“我也感謝你啊，不是你幫忙的話，我的學生也進不了你們高中啊。“
話畢，羅勁老師把兩個孩子交給任主任之後，便離開了。
濤濤和章玥跟著任主任進了學校大門。
這還是他們第一次白天進學校。
雖然上次，他們已經來過一次學校，但是由於是晚上天黑，他們並沒有看清楚學校裏的布置。
這次，濤濤是徹底看清楚了禮泉一中。
它非常的大，而且景色也不錯。
進門後，就是一個噴泉假山，上麵寫著：為中華之崛起而讀書。
而假山的左邊便是一棟三層高的樓房，整個高一，高二的學生，全部在裏麵。
假山的右邊，便是教職工樓和教室宿舍，一連好幾排，非常的整齊劃一。
教學樓過去後，便是一排接著一排的平房和磚瓦房。
這讓濤濤想起了自己的小學，剛搬家到甘泉那會兒，所住的那種，帶著小院的平房。
從任主任的口中濤濤得知，那些平房全部都是高三年級和補習班的教室。
濤濤看著那些簡陋的房子，很難把他和教室聯係到一起。
學生宿舍樓位於那排平房的西邊，一共隻有兩棟，雖然不大，但是比較嶄新。
宿舍樓的西邊，就是操場了。
操場非常的大，簡直有兩個禮泉子校的麵積。
而操場的後麵是一棟正在建設的樓房，據說是將來最主要的一棟教學樓。
繞著禮泉一中轉了一圈之後，算是了解整個學校了。
於是，任主任便帶著兩個孩子去各自的教室。
章玥分到了高一三班，而濤濤則分到了高一五班。
當濤濤跟著任主任走進教室的時候，他著實被教室裏麵的情景給嚇了一大跳。
不大的教室裏麵，竟然滿滿當當的塞了九十幾個學生。
大家一個貼著一個，桌子更是一張連著一張，甚至連過道都沒有。
看著教室裏麵擁擠的樣子，濤濤倒吸了一口涼氣。
他心說，自己在子弟學校上學的時候，這樣的教室裏麵，最多坐三十個同學而已。
可是在這裏，怎麽竟然坐了九十幾個同學？
濤濤走進教室後發現，整個教室裏麵，竟然連一個空位置都沒有。
濤濤發愁的看著任主任說：“任老師，我坐哪裏啊？“
任主任看了一眼教室，然後告訴濤濤說：“這樣，你跟著我來吧。“
隻見，任主任把濤濤帶到了一樓，一個放著桌椅板凳的房子。
他告訴濤濤說：“你從這裏麵搬一張桌子出去，然後放的教室裏麵去就好了。“
於是，濤濤憑借一己之力，將那張桌子搬到了自己所在的高一五班。
進了教室，濤濤更是費了九牛二虎之力，才把桌子給搬到最後一排，坐了下來。
當他坐下後，才感覺自己是真正的進入高中了。
而當任主任看到濤濤坐下後，便也覺得安頓好了濤濤，就離開了。
坐在最後一排的濤濤，身子稍微往後一傾，就能挨著教室後麵的牆。
他感歎，自己從小搬家，轉學那麽多次，還從來沒有坐過這麽靠後的位置。
再看看周圍的同學，一個個嘰嘰喳喳說個不停，而且都說的事方言，並沒有一個同學說普通話，這讓濤濤感覺很苦悶。
他感覺整個教室，就像一個菜市場一樣的嘈雜。
雖然已經到了九月份，但是天氣依然炎熱。‘
而通風不是很好的教室，就更加的熱了。
相比周圍環境的嘈雜和炎熱，濤濤的心裏，卻拔涼拔涼的。
他捫心自問，自己是不是來錯地方了？
除了對環境的不適應外，他感覺和周圍的同學，也很難交流。
首先，整個班級，就濤濤一個孩子說普通話，而其他的同學都說方言，這無形中就增加了濤濤和大家交流的困難。
再個，坐在最後一排的濤濤，發現同樣和自己坐最後一排的幾個孩子，都打扮的很是怪異，並不像是好好學習的孩子，更像是學校裏麵的古惑仔。
等到上課的時候，濤濤更是奔潰，因為坐在最後一排的他，根本聽不見老師在講什麽。
再加上老師也說的是方言，這就更增加了濤濤聽課的難度。
而且，除了聽不見之外，在整個班級裏麵，由於大家的座位，並沒有按照身高的大小來排列，所以身材中等偏下的濤濤，總是被中間的，或者前麵的同學，給擋住視線。
一節課下來，平時聽課都非常認真的濤濤，竟然在這節課上，跟沒聽一樣，什麽都不知道。
下午的自習課，如果放到子弟學校的話，老師會一個孩子，挨著一個孩子的輔導，並且有問必答。
可是這裏呢，由於學生實在是太多，自習課上，老師隻是過來象征性的轉了一圈而已，並不會挨個同學的去輔導和講題。
一天下來，濤濤更是感覺，自己難以適應這裏的一切。
放學後，他背著書包，一刻也不停留的離開了學校。
在迴家的路上，濤濤遇到了騎著自行車，飛馳而過的王小朝，郝傑，汶學，渡顏。
濤濤看著他們遠去的身影，不知道他們是否適應了學校的環境，但是自己真的是無法適應。
從一中到基地大院的路並不是很遠，濤濤一路走，一路想，足足走了半個多小時才到家裏。
進門後的濤濤，真想告訴母親，自己太不適應這個學校的一切了。
他想去長慶七中，他覺得長慶七中應該和自己從小所上的學校差不多，教室寬敞，學生少，老師負責，並且大家都說著普通話，都非常的好交流。
可是，話到嘴邊，他卻又說不出口。
而冬梅看著迴到家後的濤濤一言不發，還以為他走路走累了，便說：“濤濤，媽媽給你配個自行車，你一天上學放學的時候騎上就不累了，你意下如何？“
聽到媽媽要給自己配自行車，濤濤馬上想到了王小朝，汶學，渡顏，他們所騎的那種輕便的，非常漂亮的自行車。
於是，濤濤說：“好啊，那咱們什麽時候去給我買自行車啊。“
冬梅指了指放在樓道的那輛飛鴿牌二八加重自行車說：“咱家有自行車，還買什麽啊，你就騎著那輛飛鴿牌二八加重自行車，去上學就好了啊。“
聞言，濤濤看著那輛黑色的，已經掉了漆，並且非常笨重的老式二八加重自行車，倒吸了一口涼氣。
他心說，自己要是騎著這輛老古董去上學，非被大家笑掉大牙不可。
這些等待的日子，對於濤濤來說，可是漫長啊，甚至有種度日如年的感覺。
濤濤和章玥背著書包，跟著羅勁老師來到了禮泉一中，而任主任也早早的在學校門口等待了。
任主任看到羅勁老師來了，高興的上前和他握住手說：“我兒子能進你們禮泉子校，可是多虧了你幫忙啊，不然這會，我孩子還在家裏麵玩著呢。“
羅老師也對任主任表示感謝，說：“我也感謝你啊，不是你幫忙的話，我的學生也進不了你們高中啊。“
話畢，羅勁老師把兩個孩子交給任主任之後，便離開了。
濤濤和章玥跟著任主任進了學校大門。
這還是他們第一次白天進學校。
雖然上次，他們已經來過一次學校，但是由於是晚上天黑，他們並沒有看清楚學校裏的布置。
這次，濤濤是徹底看清楚了禮泉一中。
它非常的大，而且景色也不錯。
進門後，就是一個噴泉假山，上麵寫著：為中華之崛起而讀書。
而假山的左邊便是一棟三層高的樓房，整個高一，高二的學生，全部在裏麵。
假山的右邊，便是教職工樓和教室宿舍，一連好幾排，非常的整齊劃一。
教學樓過去後，便是一排接著一排的平房和磚瓦房。
這讓濤濤想起了自己的小學，剛搬家到甘泉那會兒，所住的那種，帶著小院的平房。
從任主任的口中濤濤得知，那些平房全部都是高三年級和補習班的教室。
濤濤看著那些簡陋的房子，很難把他和教室聯係到一起。
學生宿舍樓位於那排平房的西邊，一共隻有兩棟，雖然不大，但是比較嶄新。
宿舍樓的西邊，就是操場了。
操場非常的大，簡直有兩個禮泉子校的麵積。
而操場的後麵是一棟正在建設的樓房，據說是將來最主要的一棟教學樓。
繞著禮泉一中轉了一圈之後，算是了解整個學校了。
於是，任主任便帶著兩個孩子去各自的教室。
章玥分到了高一三班，而濤濤則分到了高一五班。
當濤濤跟著任主任走進教室的時候，他著實被教室裏麵的情景給嚇了一大跳。
不大的教室裏麵，竟然滿滿當當的塞了九十幾個學生。
大家一個貼著一個，桌子更是一張連著一張，甚至連過道都沒有。
看著教室裏麵擁擠的樣子，濤濤倒吸了一口涼氣。
他心說，自己在子弟學校上學的時候，這樣的教室裏麵，最多坐三十個同學而已。
可是在這裏，怎麽竟然坐了九十幾個同學？
濤濤走進教室後發現，整個教室裏麵，竟然連一個空位置都沒有。
濤濤發愁的看著任主任說：“任老師，我坐哪裏啊？“
任主任看了一眼教室，然後告訴濤濤說：“這樣，你跟著我來吧。“
隻見，任主任把濤濤帶到了一樓，一個放著桌椅板凳的房子。
他告訴濤濤說：“你從這裏麵搬一張桌子出去，然後放的教室裏麵去就好了。“
於是，濤濤憑借一己之力，將那張桌子搬到了自己所在的高一五班。
進了教室，濤濤更是費了九牛二虎之力，才把桌子給搬到最後一排，坐了下來。
當他坐下後，才感覺自己是真正的進入高中了。
而當任主任看到濤濤坐下後，便也覺得安頓好了濤濤，就離開了。
坐在最後一排的濤濤，身子稍微往後一傾，就能挨著教室後麵的牆。
他感歎，自己從小搬家，轉學那麽多次，還從來沒有坐過這麽靠後的位置。
再看看周圍的同學，一個個嘰嘰喳喳說個不停，而且都說的事方言，並沒有一個同學說普通話，這讓濤濤感覺很苦悶。
他感覺整個教室，就像一個菜市場一樣的嘈雜。
雖然已經到了九月份，但是天氣依然炎熱。‘
而通風不是很好的教室，就更加的熱了。
相比周圍環境的嘈雜和炎熱，濤濤的心裏，卻拔涼拔涼的。
他捫心自問，自己是不是來錯地方了？
除了對環境的不適應外，他感覺和周圍的同學，也很難交流。
首先，整個班級，就濤濤一個孩子說普通話，而其他的同學都說方言，這無形中就增加了濤濤和大家交流的困難。
再個，坐在最後一排的濤濤，發現同樣和自己坐最後一排的幾個孩子，都打扮的很是怪異，並不像是好好學習的孩子，更像是學校裏麵的古惑仔。
等到上課的時候，濤濤更是奔潰，因為坐在最後一排的他，根本聽不見老師在講什麽。
再加上老師也說的是方言，這就更增加了濤濤聽課的難度。
而且，除了聽不見之外，在整個班級裏麵，由於大家的座位，並沒有按照身高的大小來排列，所以身材中等偏下的濤濤，總是被中間的，或者前麵的同學，給擋住視線。
一節課下來，平時聽課都非常認真的濤濤，竟然在這節課上，跟沒聽一樣，什麽都不知道。
下午的自習課，如果放到子弟學校的話，老師會一個孩子，挨著一個孩子的輔導，並且有問必答。
可是這裏呢，由於學生實在是太多，自習課上，老師隻是過來象征性的轉了一圈而已，並不會挨個同學的去輔導和講題。
一天下來，濤濤更是感覺，自己難以適應這裏的一切。
放學後，他背著書包，一刻也不停留的離開了學校。
在迴家的路上，濤濤遇到了騎著自行車，飛馳而過的王小朝，郝傑，汶學，渡顏。
濤濤看著他們遠去的身影，不知道他們是否適應了學校的環境，但是自己真的是無法適應。
從一中到基地大院的路並不是很遠，濤濤一路走，一路想，足足走了半個多小時才到家裏。
進門後的濤濤，真想告訴母親，自己太不適應這個學校的一切了。
他想去長慶七中，他覺得長慶七中應該和自己從小所上的學校差不多，教室寬敞，學生少，老師負責，並且大家都說著普通話，都非常的好交流。
可是，話到嘴邊，他卻又說不出口。
而冬梅看著迴到家後的濤濤一言不發，還以為他走路走累了，便說：“濤濤，媽媽給你配個自行車，你一天上學放學的時候騎上就不累了，你意下如何？“
聽到媽媽要給自己配自行車，濤濤馬上想到了王小朝，汶學，渡顏，他們所騎的那種輕便的，非常漂亮的自行車。
於是，濤濤說：“好啊，那咱們什麽時候去給我買自行車啊。“
冬梅指了指放在樓道的那輛飛鴿牌二八加重自行車說：“咱家有自行車，還買什麽啊，你就騎著那輛飛鴿牌二八加重自行車，去上學就好了啊。“
聞言，濤濤看著那輛黑色的，已經掉了漆，並且非常笨重的老式二八加重自行車，倒吸了一口涼氣。
他心說，自己要是騎著這輛老古董去上學，非被大家笑掉大牙不可。