該校從初中一年級招生,要經過嚴格考試,達到分數線後再擇優錄取,而大多數美國初中入學是不考試的.另外,考生必須是該校所在地,被稱為美國東部矽穀的費而法克斯郡的居民。我問石姍要不要試一試,她沉思片刻,隻說了一句話,爸爸,我想參加考試。
考試之前,tj高中舉辦了考生和家長參加的說明會,可容納上千人的大禮堂擠的水泄不通.校長在大會結束時向考生及家長提出三條忠告：第一，別寄希望被錄取；第二,別寄希望被錄取；第三,別寄希望被錄取!這麽多人競爭有限的名額,美國入學時千軍萬馬過獨木橋的現象恐怕隻此一例。
會後我帶石姍參觀了整個學校,她又隻說了一句話,爸爸，我喜歡這裏。
成績下來了,石姍大大超過了分數線,本來是讓她試試的,沒想到孩子這麽爭氣,下一步就是居住地問題,tj高中隻錄取住在該郡以及向該校提供贊助的另外幾個郡的考生,我們居住的阿靈頓郡沒向tj提供贊助,每年tj隻給阿靈頓4個名額.東華說,有些不住在費郡的中國人托住在費郡的朋友出個假證明,就說住在費郡,並向學校提供地址以便聯絡.東華說咱也這麽辦,孩子入學就萬無一失了.我當時剛到監獄上班,正做著在美國警界大展宏圖的春秋大夢,處處嚴格要求自己,不想弄虛做假,就沒同意,為此東華與我大吵了一架,一氣之下又迴了中國。
我想,上好學校要憑真本事,否則進去了也是受罪.我堅信憑石姍的成績,在阿靈頓打進前四名也沒有問題,那樣被錄取多神氣,多自豪.我哪知道,這四個名額完全是政客之間的私下交易,都是暗箱操作,不對外公開,我當時並不知情,還以為也是擇優錄取呢。
我和石姍滿懷希望盼來的卻是一紙未被錄取的通知,而一個中國朋友也不住在費郡,他用了假地址,他兒子考試成績不如石姍卻被錄取了。石姍氣得把通知扔在地板上,摟著我的脖子整整哭了一個晚上.望著傷心的女兒,我的心也疼痛無比,我覺得對不起孩子,要聽東華的建議,石姍就被錄取了。尊紀守法也沒得到好報,弄虛做假的倒如願以償。我怎麽跟孩子解釋?太太也是,我這麽忙,事無巨細都跟我商量,背著我給她報個假地址不就成了嗎？石姍大概就從那一刻發誓遠離科學.後來她考大學選專業時,我還磨破了嘴勸她報理工科,石姍半句也聽不進去,一定是tj高中的事讓她傷透了心。
從這件事也再次暴露出我和東華處事原則的嚴重分歧,她總說我變了,變的跟別人格格不入.她說的別人自然是她身邊的那些中國人.麵對東華的指責,我問心無愧,自己的所做所為對得起星條旗和胸前的警徽,從沒做過那些雞鳴狗盜的事.但是我也不得不承認,假如此事能夠重演,為了讓女兒如願,我情願違背自己的意誌.我並非一意孤行之人,隻是在太多的事情上,情緒和賭氣代替了理性和溝通.一件本來不大的事情,不僅疏遠了夫妻感情,而且改變了女兒的人生道路。
第21章 三口人三個國家三個夢女兒：黃皮白瓤「香蕉人」（2）
東華委屈求全留下來可不是為了我，而是為了她的寶貝女兒。如今女兒也不如她的願，這才心灰意冷，下定決心離開美國。畢竟母女一場，下了決心還是不免牽腸掛肚。她把女兒叫到跟前，把要迴國的想法告訴了她。石姍沉思片刻，說道，既然媽媽在美國這麽痛苦，幹脆迴去，走自己的路，按自己的方式生活。
東華聽罷肝腸寸斷，想不到自己一把屎一把尿帶大的孩子，竟然如此絕情，連一句挽留的話都沒有，這美國還有什麽好留戀的？她抄起電話就定了迴國的機票。
眼看母女倆相互誤解，我隻好充當翻譯，從中調解。雖然石姍不識中文，但日常對話還沒問題，母女倆說的都是中文，幹嘛還要翻譯?問題在於兩個人的思維方式完全不同。東華內心也充滿了矛盾，既厭倦美國的生活，又捨不得尚未獨立的女兒，她真想找一個讓自己留下來的理由，她以為女兒會苦苦相勸，求她留下來。沒想到女兒像是巴不得她快走，這可把她的心傷透了。
其實，石姍何嚐不愛自己的媽媽，但她愛的方式已經十分美國化，不像東華那麽一廂情願，包辦代替，甚至有點強加於人。石姍是站在媽媽的立場上權衡利弊，如果迴國能讓媽媽快樂，她寧可犧牲自己的感情成全母親，哪想到自己忍痛割愛，媽媽並不領情。
東華與女兒的隔閡並不偶然，母女倆從未有過書麵的文字交流，那怕是一個簡短的留言，也要我來迴翻譯。石姍不認識中文，更不會寫中文，她隻能用有限的中文詞彙跟媽媽進行口頭交流。東華眼裏的石姍並不是客觀真實的石姍，女兒在美國人麵前的表現完全是另外一個人，可惜東華從來沒有機會看到石姍活在英文世界裏的那一麵，即便看到了也不會感受到，更不可能理解。東華也曾試圖用中國文化去教育、影響石姍，可得到的不是反彈就是置之不理，完全是對牛彈琴。有時把石姍說急了，一時又找不到合適的中文，便用英文還嘴，這更令東華火冒三丈。
我心裏明白，女兒已經融入美國文化，遲早要融入美國主流社會，我們已經失去她了，而那個引導女兒「誤入歧途」的罪魁禍首就是我。
從她到美國的第一天起，我就教她學好英文，別像爸爸這樣活得這麽苦。女兒沒辜負我的希望，英文學的比美國人都好，不僅奪得2000年度全美華裔高中生英文作文比賽第一名，獲得陳香梅女士親手頒發的獎狀，而且連續三次在美國東部高中生英文比賽中，從眾多的美國高材生中脫穎而出，勇奪榜首。大學二年級時，就已經在美國大牌刊物上發表作品。然而，在她英文突飛猛進的同時，也自然全盤繼承了美國文化，疏遠甚至忘記了自己的傳統語言文化，這是我始料未及的。
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考試之前,tj高中舉辦了考生和家長參加的說明會,可容納上千人的大禮堂擠的水泄不通.校長在大會結束時向考生及家長提出三條忠告：第一，別寄希望被錄取；第二,別寄希望被錄取；第三,別寄希望被錄取!這麽多人競爭有限的名額,美國入學時千軍萬馬過獨木橋的現象恐怕隻此一例。
會後我帶石姍參觀了整個學校,她又隻說了一句話,爸爸，我喜歡這裏。
成績下來了,石姍大大超過了分數線,本來是讓她試試的,沒想到孩子這麽爭氣,下一步就是居住地問題,tj高中隻錄取住在該郡以及向該校提供贊助的另外幾個郡的考生,我們居住的阿靈頓郡沒向tj提供贊助,每年tj隻給阿靈頓4個名額.東華說,有些不住在費郡的中國人托住在費郡的朋友出個假證明,就說住在費郡,並向學校提供地址以便聯絡.東華說咱也這麽辦,孩子入學就萬無一失了.我當時剛到監獄上班,正做著在美國警界大展宏圖的春秋大夢,處處嚴格要求自己,不想弄虛做假,就沒同意,為此東華與我大吵了一架,一氣之下又迴了中國。
我想,上好學校要憑真本事,否則進去了也是受罪.我堅信憑石姍的成績,在阿靈頓打進前四名也沒有問題,那樣被錄取多神氣,多自豪.我哪知道,這四個名額完全是政客之間的私下交易,都是暗箱操作,不對外公開,我當時並不知情,還以為也是擇優錄取呢。
我和石姍滿懷希望盼來的卻是一紙未被錄取的通知,而一個中國朋友也不住在費郡,他用了假地址,他兒子考試成績不如石姍卻被錄取了。石姍氣得把通知扔在地板上,摟著我的脖子整整哭了一個晚上.望著傷心的女兒,我的心也疼痛無比,我覺得對不起孩子,要聽東華的建議,石姍就被錄取了。尊紀守法也沒得到好報,弄虛做假的倒如願以償。我怎麽跟孩子解釋?太太也是,我這麽忙,事無巨細都跟我商量,背著我給她報個假地址不就成了嗎？石姍大概就從那一刻發誓遠離科學.後來她考大學選專業時,我還磨破了嘴勸她報理工科,石姍半句也聽不進去,一定是tj高中的事讓她傷透了心。
從這件事也再次暴露出我和東華處事原則的嚴重分歧,她總說我變了,變的跟別人格格不入.她說的別人自然是她身邊的那些中國人.麵對東華的指責,我問心無愧,自己的所做所為對得起星條旗和胸前的警徽,從沒做過那些雞鳴狗盜的事.但是我也不得不承認,假如此事能夠重演,為了讓女兒如願,我情願違背自己的意誌.我並非一意孤行之人,隻是在太多的事情上,情緒和賭氣代替了理性和溝通.一件本來不大的事情,不僅疏遠了夫妻感情,而且改變了女兒的人生道路。
第21章 三口人三個國家三個夢女兒：黃皮白瓤「香蕉人」（2）
東華委屈求全留下來可不是為了我，而是為了她的寶貝女兒。如今女兒也不如她的願，這才心灰意冷，下定決心離開美國。畢竟母女一場，下了決心還是不免牽腸掛肚。她把女兒叫到跟前，把要迴國的想法告訴了她。石姍沉思片刻，說道，既然媽媽在美國這麽痛苦，幹脆迴去，走自己的路，按自己的方式生活。
東華聽罷肝腸寸斷，想不到自己一把屎一把尿帶大的孩子，竟然如此絕情，連一句挽留的話都沒有，這美國還有什麽好留戀的？她抄起電話就定了迴國的機票。
眼看母女倆相互誤解，我隻好充當翻譯，從中調解。雖然石姍不識中文，但日常對話還沒問題，母女倆說的都是中文，幹嘛還要翻譯?問題在於兩個人的思維方式完全不同。東華內心也充滿了矛盾，既厭倦美國的生活，又捨不得尚未獨立的女兒，她真想找一個讓自己留下來的理由，她以為女兒會苦苦相勸，求她留下來。沒想到女兒像是巴不得她快走，這可把她的心傷透了。
其實，石姍何嚐不愛自己的媽媽，但她愛的方式已經十分美國化，不像東華那麽一廂情願，包辦代替，甚至有點強加於人。石姍是站在媽媽的立場上權衡利弊，如果迴國能讓媽媽快樂，她寧可犧牲自己的感情成全母親，哪想到自己忍痛割愛，媽媽並不領情。
東華與女兒的隔閡並不偶然，母女倆從未有過書麵的文字交流，那怕是一個簡短的留言，也要我來迴翻譯。石姍不認識中文，更不會寫中文，她隻能用有限的中文詞彙跟媽媽進行口頭交流。東華眼裏的石姍並不是客觀真實的石姍，女兒在美國人麵前的表現完全是另外一個人，可惜東華從來沒有機會看到石姍活在英文世界裏的那一麵，即便看到了也不會感受到，更不可能理解。東華也曾試圖用中國文化去教育、影響石姍，可得到的不是反彈就是置之不理，完全是對牛彈琴。有時把石姍說急了，一時又找不到合適的中文，便用英文還嘴，這更令東華火冒三丈。
我心裏明白，女兒已經融入美國文化，遲早要融入美國主流社會，我們已經失去她了，而那個引導女兒「誤入歧途」的罪魁禍首就是我。
從她到美國的第一天起，我就教她學好英文，別像爸爸這樣活得這麽苦。女兒沒辜負我的希望，英文學的比美國人都好，不僅奪得2000年度全美華裔高中生英文作文比賽第一名，獲得陳香梅女士親手頒發的獎狀，而且連續三次在美國東部高中生英文比賽中，從眾多的美國高材生中脫穎而出，勇奪榜首。大學二年級時，就已經在美國大牌刊物上發表作品。然而，在她英文突飛猛進的同時，也自然全盤繼承了美國文化，疏遠甚至忘記了自己的傳統語言文化，這是我始料未及的。
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