“剛才你說你要成立公司？做哪一行的？”劉忙問道。
“教育培訓，是一個網校，平台的形式。”小成簡單的介紹了一下自己的構想，然後著重強調了兩點：獨立、控股。
劉忙想了一下，之後點點頭，“小夥子，剛創業，有沒有什麽地方需要我老人家指點指點的啊？我可是被譽為創業之父，互聯網之魂的大咖哦！”
小成當然不會放過這個機會，“茫搜索，教育、培訓，第一位！”
如果能夠在茫搜索的結果中排第一，基本上就相當於在這個領域做到了老大的位置，能夠帶來的受益絕對是以億為單位計算的。
不過劉忙卻搖了搖頭：“茫搜索的結果全部由程序控製，我們絕不人為幹預，你知道的，我們的廣告隻在右側展示。”
小成反而笑了，“這麽說，我隻要能夠騙過蜘蛛程序，就能占據第一的位置了？”
這句話劉忙並沒迴答，表情中給的答案是：你大可以試試。
“網校做到什麽程度了？”
“做了20多分鍾了。”小成答道。
“我們聊天都聊了25分鍾了好不好？”
小成微微一笑，“是啊，就是在我們連線五分鍾之後開始做的，再有半個小時，應該就差不多了吧。”
一句話，讓劉忙眼珠子都瞪圓了，“你說什麽？20分鍾你開始做的，你要在半個小時之內做完？你的網校程序隻是個靜態頁麵嗎？”
剛剛小成在介紹自己關於網校平台的構想時，給人的感覺異常宏大，現在劉忙不禁一陣失望。
“當然不是，我剛才和你提到過的視頻課程上傳、在線錄製係統、推薦係統、收益係統以及學生端的試看、充值、打賞的功能都有，應該是目前網上最完善的網校平台程序。”
劉忙不可置信的看著屏幕，半天才說了一句：“給我看看你的進度。”
小成鍵盤上幾下，共享了自己的桌麵視野，現在網絡那一端的劉忙可以看到自己的任何操作了。
“好，你說半小時，我看看你半小時怎麽把一個這麽功能繁雜的係統開發出來。”
小成微微一笑，“如果不同時和你聊天的話，還用不了半小時。”
接著，小成不說話了，手指在鍵盤上幾乎形成了殘影。如果這時候有一個上帝，可以檢視人的大腦和電腦的內存的話，他可能會發現這樣一個驚人的事實：小成此刻大腦中處理的數據在結構和繁雜程度上，幾乎不弱於正在工作的這台筆記本。
一個網校的模型，先是構建在小成的大腦中，然後再照搬到計算機的硬盤裏。腦海中的模型已經構建好了，現在隻是通過手指的操作，將其換一種可辨識語言，搭建在計算機的程序運行環境下。
網絡的另一端，劉忙的瞳孔都在放大，他已經跟不上小成的速度了，一行行代碼，一個個模塊，作為在技術上號稱領先全世界十年的忙友集團總裁，他幾乎看不懂小成在做什麽，那一行行代碼還沒等他解讀窗口就運行完畢，之後是另一個模塊，整個過程甚至連一次調試、檢查都沒有。
“完成了。”小成對目瞪口呆的劉忙說道。
在設計過無數個大型項目，攻破了無數個技術難題的那個被譽為互聯網之魂的劉忙麵前，這個網校的係統根本都入不了他的法眼，可是被小成這樣秀了一把操作，劉忙也有些傻了，他怎麽可以快到這種程度？
這種快根本不是錄像快放多少倍的那種感覺，而是一個人擁有者超於常人的手速的同時，還要對整體的程序結構了如指掌，至少要達到目無全牛的境界。
相對於複雜的程序，一頭牛的構造實在是太簡單了。
這家夥在十幾分鍾之內就學會了茫語言是真的！
劉忙半晌無語，足足愣了三分鍾，才說出一句話：“你這妖孽……”
第二句話是：“你剛才說這個項目是和繁星的丁校長私人合作的是吧？幫我問問她，她那50萬的股份，我給她十倍，她賣不賣？如果嫌低的話，讓她開個價。”
第三句話是：“小成，你主導的所有項目，我都投，不管出多少錢，我都可以讓你控股。”
“劉總，這次，你恐怕看走眼了，嗬嗬。”高強度的腦力勞動之後，小成完全的放鬆了下來。
“什麽？看走眼了？”劉忙一愣。
“你知道我為什麽要上這個網校的項目？”
劉忙懵了，創業還問為什麽？有自己的事業，是每一個人的夢想吧？
“嘿嘿！”小成笑的很開心，“您知道我為什麽一定要控股這個網校嗎？”
劉忙在創業之初，對劉忙和他的朋友們股份有限公司也是絕對的控股，即便國外資產進來，他都小心的控製著股權，甚至不惜采取對賭的模式。
控股，當然是上上之選，至少公司的絕對話語權把握在自己手裏。
“你難道……還有別的想法？”
小成微笑著解釋道：“雖然我不像您那麽有錢，不過也沒有把錢看得很重，所以，網校這個項目，我想把它做大做強，但最終的目的，卻不是錢！”
這一點劉忙更是深有體會，當錢超過了一定的範圍之後，能給人以刺激的，無非是那個數字帶給人的成就感而已。
“我現在有奧數天才的頭銜，又有著得天獨厚的資源，在現在培訓教育機構還在把目光集中在招生開班的時候，我有很大的機會能夠做到網校的第一。”
劉忙點了點頭，小成的確有這個能力。
“我做的是一個平台，建立教師和學生之間的聯係，教師上傳課程，學生試聽後付費購買，而教師通過和網站簽訂的協議獲取分成。定價權、推薦權都在我手裏，所以，當我做到了一定規模之後，可以通過降價來打擊競爭對手，畢竟作為一個平台，我幾乎是無成本的。”
這不難理解，不管什麽行業都是這樣，既有先天優勢，又有規模效應，尤其是在不斷的讓利降價的情況下，第二名想要追上來很難。
“100元的課程，我會逐步降到50元，10元，甚至1元，最終直至免費！你猜，到時候會出現什麽情況？”
首先，這個網校的模式肯定就會對傳統的培訓行業造成很大的衝擊，這點毋容置疑，在很多行業中已經得到過驗證了，就好像網絡書籍對出版行業的打擊是毀滅性的一樣。之後，占據市場份額最大的這家網校又一步步降價，不但會搞死傳統培訓業，別的網校也很難生存。如果進一步說，免費的話……
“是的，我的最終目的，其實要搞死培訓業！搞死這個謀殺了我們假期的培訓業！”
——————
很遺憾，書友中有很多奇思妙想，但真正準確猜對小成用意的還真沒有。有人說是改善教育體製，這沒錯，不過太過泛泛，也太大了。試想一下，如果有一個全國知名的免費奧數網校，想學奧數，上網就可以了，那奧數培訓的生意是不是越來越難做了？搞死培訓行業，這才是小成的真正目的。
“教育培訓，是一個網校，平台的形式。”小成簡單的介紹了一下自己的構想，然後著重強調了兩點：獨立、控股。
劉忙想了一下，之後點點頭，“小夥子，剛創業，有沒有什麽地方需要我老人家指點指點的啊？我可是被譽為創業之父，互聯網之魂的大咖哦！”
小成當然不會放過這個機會，“茫搜索，教育、培訓，第一位！”
如果能夠在茫搜索的結果中排第一，基本上就相當於在這個領域做到了老大的位置，能夠帶來的受益絕對是以億為單位計算的。
不過劉忙卻搖了搖頭：“茫搜索的結果全部由程序控製，我們絕不人為幹預，你知道的，我們的廣告隻在右側展示。”
小成反而笑了，“這麽說，我隻要能夠騙過蜘蛛程序，就能占據第一的位置了？”
這句話劉忙並沒迴答，表情中給的答案是：你大可以試試。
“網校做到什麽程度了？”
“做了20多分鍾了。”小成答道。
“我們聊天都聊了25分鍾了好不好？”
小成微微一笑，“是啊，就是在我們連線五分鍾之後開始做的，再有半個小時，應該就差不多了吧。”
一句話，讓劉忙眼珠子都瞪圓了，“你說什麽？20分鍾你開始做的，你要在半個小時之內做完？你的網校程序隻是個靜態頁麵嗎？”
剛剛小成在介紹自己關於網校平台的構想時，給人的感覺異常宏大，現在劉忙不禁一陣失望。
“當然不是，我剛才和你提到過的視頻課程上傳、在線錄製係統、推薦係統、收益係統以及學生端的試看、充值、打賞的功能都有，應該是目前網上最完善的網校平台程序。”
劉忙不可置信的看著屏幕，半天才說了一句：“給我看看你的進度。”
小成鍵盤上幾下，共享了自己的桌麵視野，現在網絡那一端的劉忙可以看到自己的任何操作了。
“好，你說半小時，我看看你半小時怎麽把一個這麽功能繁雜的係統開發出來。”
小成微微一笑，“如果不同時和你聊天的話，還用不了半小時。”
接著，小成不說話了，手指在鍵盤上幾乎形成了殘影。如果這時候有一個上帝，可以檢視人的大腦和電腦的內存的話，他可能會發現這樣一個驚人的事實：小成此刻大腦中處理的數據在結構和繁雜程度上，幾乎不弱於正在工作的這台筆記本。
一個網校的模型，先是構建在小成的大腦中，然後再照搬到計算機的硬盤裏。腦海中的模型已經構建好了，現在隻是通過手指的操作，將其換一種可辨識語言，搭建在計算機的程序運行環境下。
網絡的另一端，劉忙的瞳孔都在放大，他已經跟不上小成的速度了，一行行代碼，一個個模塊，作為在技術上號稱領先全世界十年的忙友集團總裁，他幾乎看不懂小成在做什麽，那一行行代碼還沒等他解讀窗口就運行完畢，之後是另一個模塊，整個過程甚至連一次調試、檢查都沒有。
“完成了。”小成對目瞪口呆的劉忙說道。
在設計過無數個大型項目，攻破了無數個技術難題的那個被譽為互聯網之魂的劉忙麵前，這個網校的係統根本都入不了他的法眼，可是被小成這樣秀了一把操作，劉忙也有些傻了，他怎麽可以快到這種程度？
這種快根本不是錄像快放多少倍的那種感覺，而是一個人擁有者超於常人的手速的同時，還要對整體的程序結構了如指掌，至少要達到目無全牛的境界。
相對於複雜的程序，一頭牛的構造實在是太簡單了。
這家夥在十幾分鍾之內就學會了茫語言是真的！
劉忙半晌無語，足足愣了三分鍾，才說出一句話：“你這妖孽……”
第二句話是：“你剛才說這個項目是和繁星的丁校長私人合作的是吧？幫我問問她，她那50萬的股份，我給她十倍，她賣不賣？如果嫌低的話，讓她開個價。”
第三句話是：“小成，你主導的所有項目，我都投，不管出多少錢，我都可以讓你控股。”
“劉總，這次，你恐怕看走眼了，嗬嗬。”高強度的腦力勞動之後，小成完全的放鬆了下來。
“什麽？看走眼了？”劉忙一愣。
“你知道我為什麽要上這個網校的項目？”
劉忙懵了，創業還問為什麽？有自己的事業，是每一個人的夢想吧？
“嘿嘿！”小成笑的很開心，“您知道我為什麽一定要控股這個網校嗎？”
劉忙在創業之初，對劉忙和他的朋友們股份有限公司也是絕對的控股，即便國外資產進來，他都小心的控製著股權，甚至不惜采取對賭的模式。
控股，當然是上上之選，至少公司的絕對話語權把握在自己手裏。
“你難道……還有別的想法？”
小成微笑著解釋道：“雖然我不像您那麽有錢，不過也沒有把錢看得很重，所以，網校這個項目，我想把它做大做強，但最終的目的，卻不是錢！”
這一點劉忙更是深有體會，當錢超過了一定的範圍之後，能給人以刺激的，無非是那個數字帶給人的成就感而已。
“我現在有奧數天才的頭銜，又有著得天獨厚的資源，在現在培訓教育機構還在把目光集中在招生開班的時候，我有很大的機會能夠做到網校的第一。”
劉忙點了點頭，小成的確有這個能力。
“我做的是一個平台，建立教師和學生之間的聯係，教師上傳課程，學生試聽後付費購買，而教師通過和網站簽訂的協議獲取分成。定價權、推薦權都在我手裏，所以，當我做到了一定規模之後，可以通過降價來打擊競爭對手，畢竟作為一個平台，我幾乎是無成本的。”
這不難理解，不管什麽行業都是這樣，既有先天優勢，又有規模效應，尤其是在不斷的讓利降價的情況下，第二名想要追上來很難。
“100元的課程，我會逐步降到50元，10元，甚至1元，最終直至免費！你猜，到時候會出現什麽情況？”
首先，這個網校的模式肯定就會對傳統的培訓行業造成很大的衝擊，這點毋容置疑，在很多行業中已經得到過驗證了，就好像網絡書籍對出版行業的打擊是毀滅性的一樣。之後，占據市場份額最大的這家網校又一步步降價，不但會搞死傳統培訓業，別的網校也很難生存。如果進一步說，免費的話……
“是的，我的最終目的，其實要搞死培訓業！搞死這個謀殺了我們假期的培訓業！”
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很遺憾，書友中有很多奇思妙想，但真正準確猜對小成用意的還真沒有。有人說是改善教育體製，這沒錯，不過太過泛泛，也太大了。試想一下，如果有一個全國知名的免費奧數網校，想學奧數，上網就可以了，那奧數培訓的生意是不是越來越難做了？搞死培訓行業，這才是小成的真正目的。