郭璞跟在師父的身後進了茅草屋。剛一進去感覺眼前暗了一些。也許是站在師父的陰影裏的緣故吧。


    再往前走師父突然在前麵消失了。不,應該是阿璞的眼睛裏就沒有了師父。注意力都被別處吸引過去了。


    阿璞就感覺眼前突然一亮。耀眼的光芒刺得眼睛都睜不開了。


    哇塞,這裏麵別有洞天呢。燈火輝煌的映照下,這哪裏還是茅廬草舍。分明就是一處宮殿。


    隻見寬敞的空間裏,四處都是很多層的架子。阿璞邁動著小腿,跑遍了每一個角落。他看見每一層的架上摞滿了各個時代的書籍。


    “這可是古董啊,我真是要發大財了。”


    阿璞在心裏這樣狂喊著,不動聲色的看著。裏麵的架子旁邊居然還有梯子。他靈巧的爬上爬下的。全然把師父忘在了腦後。


    突然師父的聲音傳來:“郭璞,這裏是有五層樓宇的藏書閣。你要一層一層的去閱讀。


    第一層這些書籍你要在一年內全部閱讀,什麽時候都閱讀完了,就可以去樓上進行更深層次的閱讀。”


    郭璞正高興的看著眼前的書籍,感覺新奇無比。被師父的話如同從頭澆灌一盆冷水。


    “這麽多的書籍啥時候才能讀完呀。我要迴家找媽媽去。”


    阿璞哀嚎著。他從梯子上下來就想往外跑。在下麵一圈一圈的跑來跑去卻找不到出去的門了。師父也沒了蹤影。


    阿璞這才冷靜下來。他強迫自己壓製住恐懼的心。終究現在這小心髒才是六歲孩子的心髒。


    阿璞頹廢的坐不能在地上。突然他的腰帶上一顆紐扣閃閃發光。一會強一會弱。


    他立刻感覺這扣子太熟悉了。他記得羅敷跟他說過。“這個扣子是你一出生就抓在手裏的。


    隻因這個年代沒有這樣奇怪的東西。也不知道是幹什麽用的。有時候不小心丟掉了。


    這顆扣子一離開你的身體,你就會渾身發熱犯糊塗,誰也叫不醒你。扣子拿迴來立刻就好。


    夫人實在沒有辦法,隻好你縫在你的腰帶上。走到哪裏都帶在身上。”


    他看見扣子發光了,一手抓住扣子,頭腦中靈光一閃。想起來手抓住這個扣子的瞬間是那樣的清晰。


    兩個年輕人在光的旋渦中墜落。之後就陷入混沌之中。


    他幾乎都要忘記了那扣子原來的主人了。


    正在愣怔的時候,圓形的牆壁上不見有門,卻從牆上走下來一個和他幾乎一般大的男孩。


    那個男孩子穿著一身粗布衣衫。頭上梳著男童的發髻。黃發垂髫就是這樣的吧。


    男孩子端著一個托盤走進來。一直走到阿璞的身邊,把托盤放在地上,挨著阿璞坐了下來。


    說也奇怪,男孩一坐下來,阿璞腰帶上的扣子立刻不閃了。溫潤如玉一般的消停了。


    阿璞被男孩吸引著,早就忘記了先前的恐懼和憂慮。


    看著托盤裏的吃食很是高興。他確實感到餓了,可是理教束縛著不得不矜持著。


    他看著眼前的男孩感覺很熟悉。他輕輕的問:


    “小哥哥你叫什麽名字?我們好像是見過麵吧?”


    那個男孩一身的布衣,與阿璞的穿著形成了鮮明對比。那男孩並沒有感覺自己的衣服寒酸。也沒有羨慕阿璞的那一身絲綢衣服。隻是盯著阿璞腰帶上的扣子仔細的看。


    “小弟弟,我能摸摸你腰帶上的寶石嗎?”


    他並沒有迴答阿璞的問話。隻是被那顆扣子吸引了。


    “你可以摸摸的。隻是這扣子不能離開我的身體的。”


    阿璞就地一躺,腰帶上的扣子立刻露出來。那個男孩說,


    “我叫桓彝。我爸爸不在了。我隻有媽媽和奶奶。兩個月前來到師父這裏的。我都告訴你了,還有什麽問題要問嗎?”


    男孩一邊摸著扣子一邊迴答阿璞的問題。


    “你說你是桓彝哥哥嗎。我是郭璞呀。你還記得我嗎?”


    阿璞的心都要跳出來了。他心想,這就是自己要找的桓彝哥哥嗎?


    桓彝仔細的看看阿璞,然後麵無表情的說:


    “我知道你是郭璞,師父告訴我了。你是我的師弟郭璞。”


    阿璞無語了,自己這樣激動,人家一點表情都沒有。這到底還是不是我的桓彝哥哥。


    算了不想那些了先填飽肚子再說吧。


    阿璞端起茶盤上的熱茶喝了一口。然後拿起一塊桂花糕輕輕的放在嘴邊咬一小口。還沒等咀嚼就停住。又拿起另外一塊桂花糕遞給桓彝說


    “彝哥哥你也吃。”


    桓彝也不去接,直接就著阿璞遞過來的桂花糕就咬一口。就好像是一直都是這樣做的。


    咬完桂花糕兩個人都愣住了。感覺這個情景曾經是在夢裏發生過一樣。


    阿璞毫無由來的一句話隨口而出:


    “彝哥哥,你我兩個人都是一個地方來的。也是一起要迴到一個地方去的。我們的命運是一樣的。”


    說完兩個人相視一笑。桓彝端起桂花糕的盤子來,兩個人你一塊我一塊的吃起來。瞬間一盤子的桂花糕就被席卷一空。


    吃完桂花糕兩個孩子都沒有忘記師父交給的任務。桓彝把阿璞領到第一個書架前說:


    “阿璞,你從這裏開始讀。我已經讀完了這兩個書架。我慢慢的讀。等著你。咱們一起讀完這一層樓裏的書,一起去二樓。”


    “好,阿璞知曉了。”


    阿璞有了桓彝陪伴,心裏非常踏實。完全忘記了先前的不安和恐懼。他們的精力完全投入到知識的海洋中。


    阿璞三歲就已經認字了,再加上穿越過來前的記憶。現在讀這些書完全沒有障礙。


    阿璞發現這第一個書架上的書,都是竹簡製作的。一片竹簡才有多大地方。能有多少字。一大捆讀下來都沒有穿越之前的一頁紙上的字多。


    這第一個書架上的書,通讀一下,全是詩詞歌賦的內容。阿璞的記憶力好,通讀一遍都記住的了。


    讀完自己還分析要領,詩詞的寫法,對仗工整的基礎 都被他牢牢掌握住了。


    有了這係統的學習,讀第二個書架上的內容就更順利了。很快第二個書架上的內容也都讀完了。


    到第三個書架上的內容突然一變。居然是曆法算學。好嗎,阿璞一看這不就是後世的數學嗎。


    這有何難。自己原來的數學成績是相當不錯的。阿璞就當複習了。很快他就追上了桓彝。兩個人在一起研究這些曆法算學。


    師父給一年的時間讀一層樓的書。誰知道兩個孩子隻用了七個月就上去了二樓。


    上二樓的前一天的晚上。師父破天荒的與兩個孩子一起吃飯。


    “師父,我們倆都讀完了全部的書。明天就沒有書讀了。”


    阿璞吃著飯跟師父匯報。來這七個月也沒看見師父幾次。這迴可是有機會和師父說話了。


    師父放下碗筷,看著兩個小徒弟。心裏很是吃驚。這麽小的孩子,居然在這麽短的時間裏讀完了那些書。真是比自己預料到的還要更好。


    心裏不禁暗暗佩服。但是還不能表現出來。怕他們驕傲。就說:


    “都讀完了?”


    兩小隻一起迴答:


    “是,師父。我們都讀完了。”


    好,那我就考考你們。說著他就隨口問一些曆法算學的問題。兩個人都對答如流。


    師父又說出一些詞句讓他們對。


    兩個人都流利的對出下句。


    “好,你們倆明天可以一起上二樓了。”


    師父對這兩個關門弟子很是滿意。不禁多吃了一碗飯。桓彝伺候著師父和師弟吃了飯就去休息。


    阿璞心想,是可以上二樓了。可是從哪上去呀。也沒看見樓梯呀。


    他這樣想著卻沒敢說出來。如果師父不說話,自己豈不是碰一鼻子灰。


    阿璞想著明天的事著急得睡不著覺。

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