一整個上午，梁小譯並沒有出場。
中午午飯的時候，梁千歌遠遠的看到了兒子，但她沒有過去，介於昨天投毒事件後，今天主辦方對決賽選手的保護，更上了一層台階，也堅決不允許非本國工作人員靠近該國選手了。
午休之後，下午又進行了兩個小時。
直到最後一名選手出場，梁小譯終於出現了。
梁千歌看到這裏不禁懷疑，那個出場排序可能有水份，怎麽會剛剛好，讓人氣最高的最後壓軸呢？
梁小譯走出來後，現場立刻響起了鼓掌聲，梁千歌聽到她身後的幾個小朋友興奮的用中文大喊：“梁小譯，梁小譯！”
梁千歌迴頭看了眼，就看到叫的最歡的，就是她正後方這個叫趙洋洋的小朋友，這個小朋友剛才還給她棒棒糖。
趙洋洋看到小譯媽媽轉頭看著自己，頓時有點不好意思，紅著臉低下頭，也不敢吆喝了。
評審們也很喜歡梁小譯，特別評審看著手裏資料，驚訝的說：“兩場滿分？”
前麵也有單場滿分的選手，但是兩場都滿分的，所有選手中，隻有這一個。
黑人評審做在特別評審旁邊，笑著跟他說：“這個孩子，是個寶。”
特別評審帶著興味的打量起台上的小孩，這個孩子真的滿了五歲了嗎？看起來那麽小一隻，不過也很敦厚，胖胖的。
梁小譯先自我介紹，然後表明了自己要彈奏的曲目：“克裏斯托弗先生的，藍色的牆。”
他這番話是用英文說的，他一說完，下麵就掀起了一片嘩然。
經典名曲這麽多，撞曲在初賽和複賽都是比較正常的事，但這是決賽，一般來說，選手們都會盡量避免。
特別評審看著手裏的資料，拿著話筒說：“資料裏，你要彈奏的，不是春天進行曲嗎？”
春天進行曲一共三個樂章，總時長超過三十五分鍾，是一首成人組會經常選用的曲目。
青少兒的比賽上，這首曲子出場率並不高，因為時間太長，青少兒們駕馭不了，並且這首曲子也不簡單，能成為不朽的名曲，這首曲子同樣有著它在指法上的難度。
梁小譯圓圓的小臉上帶著笑意，眨眨眼睛說：“藍色的牆是我在學習鋼琴時，我的啟蒙老師教授我的第一首曲子，剛才宋知玄選手精彩的演出，令我迴憶起了當初學習鋼琴時的點點滴滴，我深受觸動，所以也想要彈奏這首曲子，希望評審老師們同意。”
雖然聽不到這孩子的春天進行曲比較遺憾，但是評審們還是很大度的表示，隻要符合規定，他可以臨時更改曲目，隻是因為是臨時更改的，希望選手能慎重，畢竟之前你練習的並不是這首曲子。
梁千歌湊到薄修沉耳邊，憋屈了一天的心情，終於得到一些舒緩，她小聲說：“真壞。”
薄修沉轉首捏了捏梁千歌的鼻尖，說：“我兒子像我。”
梁千歌懶得理他，專心的看著台上。
梁小譯在把話筒還給主持人後，就走到了鋼琴凳前[筆趣閣 .biqugexx.biz</a>]，坐了下來。
藍色的牆是克裏斯托弗大師教導梁小譯指法時，用的工具曲，梁小譯對其他克裏斯托弗大師的曲子就算不太熟悉，但對這首，卻可以說是倒背如流，哪怕他已經很久都沒彈奏過了，但是因為是啟蒙曲，熟悉程度，依舊像刻進骨髓，根深蒂固一般。
“藍色的牆”是一個意向詞，藍色代表憂鬱，牆，代表禁錮。
這首曲子是在克裏斯托弗大師人生極為不順的時候，他為自己編寫的，這首曲子之所以能成為他的早期經典名曲之一，就是因為，這首曲子其實很有深度。
曲子的內容，布滿了憂傷，可是節奏，卻又明確雀躍，像極了一個明明愁苦哀傷的悲者，卻想用最幹淨的微笑，最樂觀的心態，麵對世界一般。
矛盾的情緒，澎湃的節奏。
克裏斯托弗大師自己就是這樣一個人，他哪怕再苦再累，也會努力綻放笑容，他是一個天生具有浪漫情懷的人，他的憂傷也永遠都被他包裹在喜悅之下，他讓人看到的，永遠都是快樂的他，而他喜歡給別人帶來快樂。
梁小譯的藍色的牆，沒有那麽快樂，他將原曲中的憂傷放大了，前半段，幾乎全都是悲，但是後半段，隨著節奏越來越快，喜悅終於開始出現了。
這首藍色的牆，和大家一貫聽到的，不太一樣。
但是結束後，在場過半的成年人，都小心的捂住了自己的心髒。
包括第一排的七位評審。
那位特別評審在沉默了許久之後，對身邊的黑人評審說：“難怪你說，他是個寶。”
黑人評審這才迴神，臉上洋溢著燦爛的笑，露出他潔白的牙齒：“他對感情的領悟，比對鋼琴本身的領悟更深，這是他的魅力，他的曲子，你能聽到心的聲音。”
這是一種有點意念性的說法，但年輕的特別評審聽懂了，因為精通音樂的人，都懂那種感受。
與此相比，上午那個韓國選手的藍色的牆，哪怕隻是前半段的十分鍾，一經對比，也變得不堪入耳起來。
評審們都相信，如果他們是先聽到梁小譯的演奏，再去聽宋知玄的演奏，可能那63分，要打對折了。
一曲結束，梁小譯放下手，起身走到了舞台正中央。
第一位評審無奈的搖著頭，手裏舉著話筒，笑著說：“真希望我能給你除了十分以外的分數，這是第三次了，我都沒有新鮮感了。”
場下一片笑聲，第二位評審，也給了10分的牌子。
以此類推下來，直到最後一位特別評審也給出了10分，梁小譯的總分統計了出來，三場下來，三個滿分，他得了190分，目前位列積分榜第一。
現場一片鼓掌聲，接著，主持人將所有的小選手都請了出來。
榜單的全部內容，也出現在現場的大屏幕上。
第一名：190分；中國賽區；梁小譯。
第二名：189分；英國賽區；可利亞沃恩。
第三名：182分；美國賽區；德利艾爾瑪。
第二十一名：168分；韓國賽區；宋知玄。
宋知玄被領上來時，臉色已經黑得不像話了，而他的目光，正一瞬不瞬的盯著場中央的梁小譯。
那首藍色的牆，他認定對方一定是故意的！
可是再氣憤又能怎樣？！
片刻後，他又把目光轉迴去，看向下麵的評審台。
他現在是排列最後，但沒關係，隻有再獲得十分，他就能晉升為第五名。
早上的電話裏，母親告訴他，沒問題的。
他相信母親，一定，會沒問題的！
宋知玄目光灼灼的看向那位特別評審。
母親應該已經安排好了。
中午午飯的時候，梁千歌遠遠的看到了兒子，但她沒有過去，介於昨天投毒事件後，今天主辦方對決賽選手的保護，更上了一層台階，也堅決不允許非本國工作人員靠近該國選手了。
午休之後，下午又進行了兩個小時。
直到最後一名選手出場，梁小譯終於出現了。
梁千歌看到這裏不禁懷疑，那個出場排序可能有水份，怎麽會剛剛好，讓人氣最高的最後壓軸呢？
梁小譯走出來後，現場立刻響起了鼓掌聲，梁千歌聽到她身後的幾個小朋友興奮的用中文大喊：“梁小譯，梁小譯！”
梁千歌迴頭看了眼，就看到叫的最歡的，就是她正後方這個叫趙洋洋的小朋友，這個小朋友剛才還給她棒棒糖。
趙洋洋看到小譯媽媽轉頭看著自己，頓時有點不好意思，紅著臉低下頭，也不敢吆喝了。
評審們也很喜歡梁小譯，特別評審看著手裏資料，驚訝的說：“兩場滿分？”
前麵也有單場滿分的選手，但是兩場都滿分的，所有選手中，隻有這一個。
黑人評審做在特別評審旁邊，笑著跟他說：“這個孩子，是個寶。”
特別評審帶著興味的打量起台上的小孩，這個孩子真的滿了五歲了嗎？看起來那麽小一隻，不過也很敦厚，胖胖的。
梁小譯先自我介紹，然後表明了自己要彈奏的曲目：“克裏斯托弗先生的，藍色的牆。”
他這番話是用英文說的，他一說完，下麵就掀起了一片嘩然。
經典名曲這麽多，撞曲在初賽和複賽都是比較正常的事，但這是決賽，一般來說，選手們都會盡量避免。
特別評審看著手裏的資料，拿著話筒說：“資料裏，你要彈奏的，不是春天進行曲嗎？”
春天進行曲一共三個樂章，總時長超過三十五分鍾，是一首成人組會經常選用的曲目。
青少兒的比賽上，這首曲子出場率並不高，因為時間太長，青少兒們駕馭不了，並且這首曲子也不簡單，能成為不朽的名曲，這首曲子同樣有著它在指法上的難度。
梁小譯圓圓的小臉上帶著笑意，眨眨眼睛說：“藍色的牆是我在學習鋼琴時，我的啟蒙老師教授我的第一首曲子，剛才宋知玄選手精彩的演出，令我迴憶起了當初學習鋼琴時的點點滴滴，我深受觸動，所以也想要彈奏這首曲子，希望評審老師們同意。”
雖然聽不到這孩子的春天進行曲比較遺憾，但是評審們還是很大度的表示，隻要符合規定，他可以臨時更改曲目，隻是因為是臨時更改的，希望選手能慎重，畢竟之前你練習的並不是這首曲子。
梁千歌湊到薄修沉耳邊，憋屈了一天的心情，終於得到一些舒緩，她小聲說：“真壞。”
薄修沉轉首捏了捏梁千歌的鼻尖，說：“我兒子像我。”
梁千歌懶得理他，專心的看著台上。
梁小譯在把話筒還給主持人後，就走到了鋼琴凳前[筆趣閣 .biqugexx.biz</a>]，坐了下來。
藍色的牆是克裏斯托弗大師教導梁小譯指法時，用的工具曲，梁小譯對其他克裏斯托弗大師的曲子就算不太熟悉，但對這首，卻可以說是倒背如流，哪怕他已經很久都沒彈奏過了，但是因為是啟蒙曲，熟悉程度，依舊像刻進骨髓，根深蒂固一般。
“藍色的牆”是一個意向詞，藍色代表憂鬱，牆，代表禁錮。
這首曲子是在克裏斯托弗大師人生極為不順的時候，他為自己編寫的，這首曲子之所以能成為他的早期經典名曲之一，就是因為，這首曲子其實很有深度。
曲子的內容，布滿了憂傷，可是節奏，卻又明確雀躍，像極了一個明明愁苦哀傷的悲者，卻想用最幹淨的微笑，最樂觀的心態，麵對世界一般。
矛盾的情緒，澎湃的節奏。
克裏斯托弗大師自己就是這樣一個人，他哪怕再苦再累，也會努力綻放笑容，他是一個天生具有浪漫情懷的人，他的憂傷也永遠都被他包裹在喜悅之下，他讓人看到的，永遠都是快樂的他，而他喜歡給別人帶來快樂。
梁小譯的藍色的牆，沒有那麽快樂，他將原曲中的憂傷放大了，前半段，幾乎全都是悲，但是後半段，隨著節奏越來越快，喜悅終於開始出現了。
這首藍色的牆，和大家一貫聽到的，不太一樣。
但是結束後，在場過半的成年人，都小心的捂住了自己的心髒。
包括第一排的七位評審。
那位特別評審在沉默了許久之後，對身邊的黑人評審說：“難怪你說，他是個寶。”
黑人評審這才迴神，臉上洋溢著燦爛的笑，露出他潔白的牙齒：“他對感情的領悟，比對鋼琴本身的領悟更深，這是他的魅力，他的曲子，你能聽到心的聲音。”
這是一種有點意念性的說法，但年輕的特別評審聽懂了，因為精通音樂的人，都懂那種感受。
與此相比，上午那個韓國選手的藍色的牆，哪怕隻是前半段的十分鍾，一經對比，也變得不堪入耳起來。
評審們都相信，如果他們是先聽到梁小譯的演奏，再去聽宋知玄的演奏，可能那63分，要打對折了。
一曲結束，梁小譯放下手，起身走到了舞台正中央。
第一位評審無奈的搖著頭，手裏舉著話筒，笑著說：“真希望我能給你除了十分以外的分數，這是第三次了，我都沒有新鮮感了。”
場下一片笑聲，第二位評審，也給了10分的牌子。
以此類推下來，直到最後一位特別評審也給出了10分，梁小譯的總分統計了出來，三場下來，三個滿分，他得了190分，目前位列積分榜第一。
現場一片鼓掌聲，接著，主持人將所有的小選手都請了出來。
榜單的全部內容，也出現在現場的大屏幕上。
第一名：190分；中國賽區；梁小譯。
第二名：189分；英國賽區；可利亞沃恩。
第三名：182分；美國賽區；德利艾爾瑪。
第二十一名：168分；韓國賽區；宋知玄。
宋知玄被領上來時，臉色已經黑得不像話了，而他的目光，正一瞬不瞬的盯著場中央的梁小譯。
那首藍色的牆，他認定對方一定是故意的！
可是再氣憤又能怎樣？！
片刻後，他又把目光轉迴去，看向下麵的評審台。
他現在是排列最後，但沒關係，隻有再獲得十分，他就能晉升為第五名。
早上的電話裏，母親告訴他，沒問題的。
他相信母親，一定，會沒問題的！
宋知玄目光灼灼的看向那位特別評審。
母親應該已經安排好了。