那個時候，正規的學校不是很多，就算有也不是普通百姓可以負擔的起的，所以想要學知識就隻能去上私塾了。
那年曹主任也才剛剛七歲，他的祖上是比較看重文化的，據說還出過幾個朝廷命官，所以到他這一代的時候，便直接將他送到了私塾之中取學文化知識。雖不奢望讓他當個什麽大官，但知識改變命運的道理他們家還是懂的。
由於曹主任學習的私塾離家還算比較遠，每天早上要在四點多鍾起床，徒步前往私塾，不過好在村子裏也有別的孩子去那裏學習，也沒有人擔心會出什麽意外。
某天早晨，曹主任一如既往的起了個大早，胡亂吃了點早飯之後便與同學們一同前往私塾學習，但沒走多遠，便看到前方約莫三十米遠處有一個人影提著燈籠走著。好像是讓他們看清遠處的道路，省的不小心摔倒了。
曹主任他們也沒在意，可能是有人趕早出去有什麽事情吧。可是一連十幾天，天天都在同一時間看到一個人影提著燈籠在他們不遠的地方慢慢走著，就好像特意等著他們的一樣。
“誒，你們說，那個人是做什麽的呀?怎麽天天給我們打燈籠呀?”隨著時間的推移，眾人都有了這個疑惑，似乎想要知道打燈籠的人到底是什麽身份。
可讓他們更加奇怪的事情發生了，他們加快步伐，前麵的那人也加快步伐，他們停下來，前麵的那人也一樣停下來，就是說，無論他們多快活著多慢，前麵那人始終與他們保持約莫三十米的距離。
就這樣，又是一個月過去了，在課餘休息時間，曹主任無意間將這個事情告訴了私塾先生，私塾先生聽說以後也是吃了一驚，他似乎猜到了那個打燈籠人的身份，於是便告訴曹主任他們，等第二天早上再有那個人影出現的時候，你們就把鞋子反過來穿，就是鞋跟朝前。
曹主任他們那時候也是個孩子，玩心比較重，聽私塾先生說把鞋子反過來穿就立馬脫下了鞋子，反著套在腳上，看看自己，又看看別人，最後哈哈大笑。
第196章 不信任
私塾先生見他們鬧了一會後又繼續說著，說等到時候如果見那個人朝他們走過來也不要出聲，等他走到麵前的時候就死死的抱著，見他抱到私塾裏麵交給他。
曹主任他們也不知道私塾先生讓他們這麽做有什麽意圖，但還是點頭答應了。
第二天的早上，曹主任四點鍾就起床了，他還記著私塾先生的吩咐，準備抱住那個人到先生那裏邀功呢，等了一會，當一起上私塾的同學到齊之後便往私塾方向走去。
沒走一會，便再次遇到了那個打著燈籠的人影。
他們互相做了一個噤聲的手勢，悄悄的把鞋子反著套在了腳上，一步一步的往前挪著，說來也奇怪，那個打著燈籠的人微微停頓了一下之後，果然朝著他們的方向慢慢的走了過來，近了，更近了，當那人走到曹主任等人麵前的時候，曹主任一把就將那個人抱在了懷中，無論他怎麽掙紮都不放手。
曹主任自己也不知道從哪裏來的力氣，竟然可以將一個比自己高了快一半的人輕鬆給抱起來，不過他也沒有細想，隻是因為他心中樂開了花，似乎已經看到了私塾先生在眾學生麵前表揚他的那一幕。
由於私塾先生沒有說抱住以後能不能把鞋子重新穿好，所以就這樣反穿著鞋子，提拉著移到了私塾，到私塾的時候腳上都磨起了水泡，不過沒有人在意，因為私塾先生交代的事情已經完成了。
“先生，我把他給您抱來了。”曹主任一進私塾的大門便大聲的嚷嚷了起來，生怕別人不知道是他將人抱來的似的。
隻是在私塾先生過來的一瞬間，曹主任感覺手中突然空了，低頭一看，自己的手中竟然抱著一把掃帚。
這一幕可是讓曹主任傻了眼，剛才還是一個大活人，怎麽一下子就變成了掃帚呢?
“先生，剛才我明明將那人抱過來的，隻是不知道怎麽變成掃帚了，我沒說謊，他們可以給我作證的。”此刻的曹主任已經不再想被表揚的事情了，他噘著嘴巴，眼淚都快流下來了。
私塾先生皺著眉頭看了半天，又問了問曹主任的同學，待他們紛紛確認曹主任說的全是實話的時候，才輕輕的拍拍曹主任的頭，說幹的不錯。
曹主任聽到先生誇獎雖然很納悶，但還是換上了一張笑臉，畢竟私塾先生相信了他的話。
緊接著私塾先生從曹主任的手中接過了那把掃帚直奔廚房而去。
他點燃了一把稻草塞入了灶台之中，接著便吩咐曹主任加柴吹火，灶台裏的火很快便燒了起來，見狀，私塾先生直接將手中抓著的那把掃帚塞了進去。
那掃帚遇火便著，但伴隨著掃帚的燃燒，一陣陣的慘叫聲從灶台中的火焰中傳了出來，眾人都好奇的盯著灶台看著，不明白這聲音到底是從哪裏傳出來的。
不過都比較小，也不知道什麽叫做害怕，那掃帚被燒了之後，就再也沒有見到過打燈籠的那個人了。
……
聽曹主任講了這個故事，我才明白他為什麽要嘆氣，為什麽要說自己造了孽，那打燈籠的不是人這是肯定的，至於是什麽東西也不可考證了，但有一點我還是明白的，打燈籠的人是在做善事，在修煉，或許如果不被燒死的話，過個百十年，它就能修成仙家了，可惜，命中注定它修不成仙，被當時懵懂的曹主任給滅了。
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那年曹主任也才剛剛七歲，他的祖上是比較看重文化的，據說還出過幾個朝廷命官，所以到他這一代的時候，便直接將他送到了私塾之中取學文化知識。雖不奢望讓他當個什麽大官，但知識改變命運的道理他們家還是懂的。
由於曹主任學習的私塾離家還算比較遠，每天早上要在四點多鍾起床，徒步前往私塾，不過好在村子裏也有別的孩子去那裏學習，也沒有人擔心會出什麽意外。
某天早晨，曹主任一如既往的起了個大早，胡亂吃了點早飯之後便與同學們一同前往私塾學習，但沒走多遠，便看到前方約莫三十米遠處有一個人影提著燈籠走著。好像是讓他們看清遠處的道路，省的不小心摔倒了。
曹主任他們也沒在意，可能是有人趕早出去有什麽事情吧。可是一連十幾天，天天都在同一時間看到一個人影提著燈籠在他們不遠的地方慢慢走著，就好像特意等著他們的一樣。
“誒，你們說，那個人是做什麽的呀?怎麽天天給我們打燈籠呀?”隨著時間的推移，眾人都有了這個疑惑，似乎想要知道打燈籠的人到底是什麽身份。
可讓他們更加奇怪的事情發生了，他們加快步伐，前麵的那人也加快步伐，他們停下來，前麵的那人也一樣停下來，就是說，無論他們多快活著多慢，前麵那人始終與他們保持約莫三十米的距離。
就這樣，又是一個月過去了，在課餘休息時間，曹主任無意間將這個事情告訴了私塾先生，私塾先生聽說以後也是吃了一驚，他似乎猜到了那個打燈籠人的身份，於是便告訴曹主任他們，等第二天早上再有那個人影出現的時候，你們就把鞋子反過來穿，就是鞋跟朝前。
曹主任他們那時候也是個孩子，玩心比較重，聽私塾先生說把鞋子反過來穿就立馬脫下了鞋子，反著套在腳上，看看自己，又看看別人，最後哈哈大笑。
第196章 不信任
私塾先生見他們鬧了一會後又繼續說著，說等到時候如果見那個人朝他們走過來也不要出聲，等他走到麵前的時候就死死的抱著，見他抱到私塾裏麵交給他。
曹主任他們也不知道私塾先生讓他們這麽做有什麽意圖，但還是點頭答應了。
第二天的早上，曹主任四點鍾就起床了，他還記著私塾先生的吩咐，準備抱住那個人到先生那裏邀功呢，等了一會，當一起上私塾的同學到齊之後便往私塾方向走去。
沒走一會，便再次遇到了那個打著燈籠的人影。
他們互相做了一個噤聲的手勢，悄悄的把鞋子反著套在了腳上，一步一步的往前挪著，說來也奇怪，那個打著燈籠的人微微停頓了一下之後，果然朝著他們的方向慢慢的走了過來，近了，更近了，當那人走到曹主任等人麵前的時候，曹主任一把就將那個人抱在了懷中，無論他怎麽掙紮都不放手。
曹主任自己也不知道從哪裏來的力氣，竟然可以將一個比自己高了快一半的人輕鬆給抱起來，不過他也沒有細想，隻是因為他心中樂開了花，似乎已經看到了私塾先生在眾學生麵前表揚他的那一幕。
由於私塾先生沒有說抱住以後能不能把鞋子重新穿好，所以就這樣反穿著鞋子，提拉著移到了私塾，到私塾的時候腳上都磨起了水泡，不過沒有人在意，因為私塾先生交代的事情已經完成了。
“先生，我把他給您抱來了。”曹主任一進私塾的大門便大聲的嚷嚷了起來，生怕別人不知道是他將人抱來的似的。
隻是在私塾先生過來的一瞬間，曹主任感覺手中突然空了，低頭一看，自己的手中竟然抱著一把掃帚。
這一幕可是讓曹主任傻了眼，剛才還是一個大活人，怎麽一下子就變成了掃帚呢?
“先生，剛才我明明將那人抱過來的，隻是不知道怎麽變成掃帚了，我沒說謊，他們可以給我作證的。”此刻的曹主任已經不再想被表揚的事情了，他噘著嘴巴，眼淚都快流下來了。
私塾先生皺著眉頭看了半天，又問了問曹主任的同學，待他們紛紛確認曹主任說的全是實話的時候，才輕輕的拍拍曹主任的頭，說幹的不錯。
曹主任聽到先生誇獎雖然很納悶，但還是換上了一張笑臉，畢竟私塾先生相信了他的話。
緊接著私塾先生從曹主任的手中接過了那把掃帚直奔廚房而去。
他點燃了一把稻草塞入了灶台之中，接著便吩咐曹主任加柴吹火，灶台裏的火很快便燒了起來，見狀，私塾先生直接將手中抓著的那把掃帚塞了進去。
那掃帚遇火便著，但伴隨著掃帚的燃燒，一陣陣的慘叫聲從灶台中的火焰中傳了出來，眾人都好奇的盯著灶台看著，不明白這聲音到底是從哪裏傳出來的。
不過都比較小，也不知道什麽叫做害怕，那掃帚被燒了之後，就再也沒有見到過打燈籠的那個人了。
……
聽曹主任講了這個故事，我才明白他為什麽要嘆氣，為什麽要說自己造了孽，那打燈籠的不是人這是肯定的，至於是什麽東西也不可考證了，但有一點我還是明白的，打燈籠的人是在做善事，在修煉，或許如果不被燒死的話，過個百十年，它就能修成仙家了，可惜，命中注定它修不成仙，被當時懵懂的曹主任給滅了。
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