第67章 法術
從嬰兒開始天天被詛咒 作者：天天西北風 投票推薦 加入書簽 留言反饋
係統解釋道：“我覺得這個詛咒不算緊急，所以沒叫醒你。”
顧辰嗯了一聲，不是很在意。
阿薩爾討厭歸討厭，但對自己威脅不大。
畢竟這裏是鳳鳴大學，是鳳鳴人的地盤。
他還有兩位導師護著，必要時甚至可以通過蘇念昔向校長反映情況。
阿薩爾地位和修為再高，在這裏是龍也得盤著，是虎也得臥著。
既然今天的詛咒和製符無關，顧辰上完文化課來到丹書堂。
黃老師似乎料到顧辰會來，見麵就問製符的事情。
顯然石老師已經把事情告訴他了。
顧辰略去詛咒的部分，把自己實際的製符情況說了一遍。
黃老師雖然已經提前得知，但還是難以置信的樣子。
“你現在製一張護身符給我看看。”他提出要求。
“好的。”
護身符顧辰非常有信心，第一次繪製因為換了黃老師的符筆，失敗了。
但第二次他就取得成功。
顧辰學會製符雖然沒有幾天，但練習的強度、獲得的經驗都不是一般初學者能比的。
黃老師拿著護身符連連驚歎。
這張符不但完成了，而且品質也不錯，完全沒有新手製作時常見的各種瑕疵。
放下符籙後黃老師就一直盯著顧辰看，半天後歎了口氣，說道：“我都想把你從石濟那裏搶過來了。”
顧辰隻是笑笑，這話沒法接。
黃老師有點心酸的想起他自己初學製符的經曆，那是一段嘔心瀝血、燒錢燒資源的心顫迴憶。
再看顧辰，怎麽如此輕易就入門了呢？
也許這就是天賦吧。
“除了護身符，你還會製什麽符籙？”
“我正在學習輕身符和清淨符，但還沒有成功。”
黃老師點點頭，隨即問起細節。
顧辰一一講述，有時還現場示範一下。
黃老師當場加以指點，讓顧辰獲益良多。
教授完後，黃老師建議道：“等你學會這兩道符，就嚐試學習辟邪符吧。”
“辟邪符？”
“對，辟邪符雖然是冷門符籙，但卻是所有初級符籙中難度最高的，涵蓋了幾乎所有初級製符技法，當你能夠成功製出辟邪符，再鑽研其他初級符籙會有高屋建瓴的感覺。”
“我明白了，謝謝老師。”
“法術你也可以學了，你想學哪種？”
“不是乙木長青訣的配套法術嗎？我還可以學別的？”
“可以。”
黃老師給顧辰講解起來。
乙木長青訣是木屬性功法，顧辰修煉出來的當然是木係法力，催動木係法術尤其功法的配套法術時效果最好。
但其他係的法術並非完全無法施展，有的法術可以用任何一種法力驅動，另外還有些可以使用臨時轉換法力的技巧。
當然總體說來，通用類型的法術普通威力較小，轉換法力的技巧也會帶來額外的損耗。
所以修煉者們一般還是主修同屬性功法，但為了方便和靈活，也會修煉一些其他係的法術。
黃老師說道：“你可以主修乙木長青訣附帶的六門法術，另外再選擇三四種其他係法術輔修。畢竟時間精力有限，沒有人能精通所有法術，不過正是如此我們製出來的符才有人要。”
顧辰點頭應是，和黃老師商量該選哪些法術。
乙木長青訣附帶的六門法術是【木刺術】【藤甲術】【纏繞術】【荊棘術】【迴春術】【木遁術】，覆蓋了攻防輔助逃跑等各方麵，比較全麵。
兩人討論後又選擇了四門其他係法術。
【羽落術】
這是一門通用法術，任何法力都能驅動。使用後身輕如燕，從高處墜落也不會受傷。顧辰修煉武道，羽落術具有非常好的輔助效果，戰鬥時提高敏捷，逃跑時節約力氣。
【搬運術】
這也是通用法術，可以直接用法力拿取搬運一些不太重的物體。這門法術看似不起眼，實則非常實用，大部分修煉者都會習練。
搬運術不但在生活中非常方便，還具有發動迅速法力消耗小的優點，也具有一定的攻擊能力，比如隔空打人一拳或者掐住對方的脖子。
相對其他法術，搬運術的攻擊能力很弱，但對付同階不行，虐菜卻是首選法術，如果用來對付普通人更是堪稱神技，比如隔著十幾米把對方的眼珠子摘掉。
【火雨術】
木生火，顧辰轉換法力驅動火雨術時消耗會少一些，威力也能大一些。火雨術覆蓋範圍比較大，能強化顧辰範圍攻擊的能力。另外如果有人用金係法術攻擊顧辰，也可以施展火雨術抵擋。
【水霧術】
水霧術的範圍比火雨術還要大，施展後形成一片迷霧，能夠限製敵人隱藏自身。
水生木，在水霧術的範圍內顧辰施展的所有木係法術效果都會變強一點。
另外還有一個作用，當在野外沒有幹淨水源時，可以用水霧術獲得淨水補充。
選定後黃老師寫了一張條子，上麵注明了書單，包括乙木長青訣的下半冊，以及記載另外四門法術的書籍。
“你拿著條子去圖書館借閱學習吧，如果有問題隨時來問我。”黃老師把條子交給顧辰。
顧辰接過來，發現上麵有黃老師的法力氣息，不多，估計隻能維持兩三天。
“功法秘籍不讓帶出圖書館，我下次再去還要找您拿條子嗎？”顧辰問道。
“不用，你第一次拿著條子，功法室的老師會進行登記，以後你直接借閱就行了。”
顧辰明白了，告別了黃老師，興衝衝去了圖書館四樓。
這次的管理員換了個人，但還是位老者。
顧辰猜測這個崗位是給修煉者養老用的。
管理員老師收下條子，很快找到對應的功法秘籍交給顧辰。
“老規矩，在這裏看，不能帶走。如果想要練習五樓有靜室。”
“我知道了，謝謝老師。”
顧辰正要找個位子坐下，同班的方小雨走了過來。
兩人互相打了個招唿，方小雨遞給管理員一張紙條，“老師，我要借閱水影遁。”
管理員老師懶得再跑一趟藏書室，見顧辰和她認識，伸手一指說道：“他剛拿走一本幻水密典，你們兩個坐一起看吧。”
顧辰嗯了一聲，不是很在意。
阿薩爾討厭歸討厭，但對自己威脅不大。
畢竟這裏是鳳鳴大學，是鳳鳴人的地盤。
他還有兩位導師護著，必要時甚至可以通過蘇念昔向校長反映情況。
阿薩爾地位和修為再高，在這裏是龍也得盤著，是虎也得臥著。
既然今天的詛咒和製符無關，顧辰上完文化課來到丹書堂。
黃老師似乎料到顧辰會來，見麵就問製符的事情。
顯然石老師已經把事情告訴他了。
顧辰略去詛咒的部分，把自己實際的製符情況說了一遍。
黃老師雖然已經提前得知，但還是難以置信的樣子。
“你現在製一張護身符給我看看。”他提出要求。
“好的。”
護身符顧辰非常有信心，第一次繪製因為換了黃老師的符筆，失敗了。
但第二次他就取得成功。
顧辰學會製符雖然沒有幾天，但練習的強度、獲得的經驗都不是一般初學者能比的。
黃老師拿著護身符連連驚歎。
這張符不但完成了，而且品質也不錯，完全沒有新手製作時常見的各種瑕疵。
放下符籙後黃老師就一直盯著顧辰看，半天後歎了口氣，說道：“我都想把你從石濟那裏搶過來了。”
顧辰隻是笑笑，這話沒法接。
黃老師有點心酸的想起他自己初學製符的經曆，那是一段嘔心瀝血、燒錢燒資源的心顫迴憶。
再看顧辰，怎麽如此輕易就入門了呢？
也許這就是天賦吧。
“除了護身符，你還會製什麽符籙？”
“我正在學習輕身符和清淨符，但還沒有成功。”
黃老師點點頭，隨即問起細節。
顧辰一一講述，有時還現場示範一下。
黃老師當場加以指點，讓顧辰獲益良多。
教授完後，黃老師建議道：“等你學會這兩道符，就嚐試學習辟邪符吧。”
“辟邪符？”
“對，辟邪符雖然是冷門符籙，但卻是所有初級符籙中難度最高的，涵蓋了幾乎所有初級製符技法，當你能夠成功製出辟邪符，再鑽研其他初級符籙會有高屋建瓴的感覺。”
“我明白了，謝謝老師。”
“法術你也可以學了，你想學哪種？”
“不是乙木長青訣的配套法術嗎？我還可以學別的？”
“可以。”
黃老師給顧辰講解起來。
乙木長青訣是木屬性功法，顧辰修煉出來的當然是木係法力，催動木係法術尤其功法的配套法術時效果最好。
但其他係的法術並非完全無法施展，有的法術可以用任何一種法力驅動，另外還有些可以使用臨時轉換法力的技巧。
當然總體說來，通用類型的法術普通威力較小，轉換法力的技巧也會帶來額外的損耗。
所以修煉者們一般還是主修同屬性功法，但為了方便和靈活，也會修煉一些其他係的法術。
黃老師說道：“你可以主修乙木長青訣附帶的六門法術，另外再選擇三四種其他係法術輔修。畢竟時間精力有限，沒有人能精通所有法術，不過正是如此我們製出來的符才有人要。”
顧辰點頭應是，和黃老師商量該選哪些法術。
乙木長青訣附帶的六門法術是【木刺術】【藤甲術】【纏繞術】【荊棘術】【迴春術】【木遁術】，覆蓋了攻防輔助逃跑等各方麵，比較全麵。
兩人討論後又選擇了四門其他係法術。
【羽落術】
這是一門通用法術，任何法力都能驅動。使用後身輕如燕，從高處墜落也不會受傷。顧辰修煉武道，羽落術具有非常好的輔助效果，戰鬥時提高敏捷，逃跑時節約力氣。
【搬運術】
這也是通用法術，可以直接用法力拿取搬運一些不太重的物體。這門法術看似不起眼，實則非常實用，大部分修煉者都會習練。
搬運術不但在生活中非常方便，還具有發動迅速法力消耗小的優點，也具有一定的攻擊能力，比如隔空打人一拳或者掐住對方的脖子。
相對其他法術，搬運術的攻擊能力很弱，但對付同階不行，虐菜卻是首選法術，如果用來對付普通人更是堪稱神技，比如隔著十幾米把對方的眼珠子摘掉。
【火雨術】
木生火，顧辰轉換法力驅動火雨術時消耗會少一些，威力也能大一些。火雨術覆蓋範圍比較大，能強化顧辰範圍攻擊的能力。另外如果有人用金係法術攻擊顧辰，也可以施展火雨術抵擋。
【水霧術】
水霧術的範圍比火雨術還要大，施展後形成一片迷霧，能夠限製敵人隱藏自身。
水生木，在水霧術的範圍內顧辰施展的所有木係法術效果都會變強一點。
另外還有一個作用，當在野外沒有幹淨水源時，可以用水霧術獲得淨水補充。
選定後黃老師寫了一張條子，上麵注明了書單，包括乙木長青訣的下半冊，以及記載另外四門法術的書籍。
“你拿著條子去圖書館借閱學習吧，如果有問題隨時來問我。”黃老師把條子交給顧辰。
顧辰接過來，發現上麵有黃老師的法力氣息，不多，估計隻能維持兩三天。
“功法秘籍不讓帶出圖書館，我下次再去還要找您拿條子嗎？”顧辰問道。
“不用，你第一次拿著條子，功法室的老師會進行登記，以後你直接借閱就行了。”
顧辰明白了，告別了黃老師，興衝衝去了圖書館四樓。
這次的管理員換了個人，但還是位老者。
顧辰猜測這個崗位是給修煉者養老用的。
管理員老師收下條子，很快找到對應的功法秘籍交給顧辰。
“老規矩，在這裏看，不能帶走。如果想要練習五樓有靜室。”
“我知道了，謝謝老師。”
顧辰正要找個位子坐下，同班的方小雨走了過來。
兩人互相打了個招唿，方小雨遞給管理員一張紙條，“老師，我要借閱水影遁。”
管理員老師懶得再跑一趟藏書室，見顧辰和她認識，伸手一指說道：“他剛拿走一本幻水密典，你們兩個坐一起看吧。”