第六十章 史無前例 “畢業了……”
“我們終於畢業了……”
“高考必勝……”
“必勝……”
搬書這天放早學後，全校像往年一樣大亂，大家一邊打掃教室，或者說是打掃考場，一邊站在陽台上大喊大叫。按照規定，全校每個教室都會被作為高考考場，必須在這天晚自習前打掃得一塵不染。南北教學樓相對的設計，每年都在這個時候發揮出巨大的作用，雙方吼聲形成對峙之勢。去年這個時候，有人還跑去五樓對起了山歌，而今年這屆畢業生中，似乎並沒有這樣的人才。
老師和領導們，也隻有這個時候會表現出一點人性化管理的理念，畢竟他們自己也是學生時代過來的，他們知道這一天對每一個將要畢業的學生來說，究竟意味著什麽。因此，隻要大家的行為不存在安全隱患，老師們也都睜一隻眼閉一隻眼。因為誰也管不了，誰也管不了的背後又是因為，學校的“記大過”“留校察看”等一係列處分，對高三的大哥哥大姐姐們來說，已經完全喪失了效力。
去年，有個外地新來的賈老師，因為不喜歡山歌。經過北教學樓五樓時，竟然試圖阻止當時那個領頭對山歌的同學。
“你們這幫垃圾，學校是你們如此撒野的地方麽？”賈老師趁輪到南教學樓唱時，大聲地對他們嚷道。但這位賈老師沒有找對規律，其實這邊唱完後，還有一個環節是旁人鼓掌，所以他的吼聲全然為掌聲所覆蓋。
“你說什麽？”唱山歌的人完全沉浸在組織歌詞的思維中，誤以為是有人向自己建言獻策，便笑著轉過頭去問道。
“高考，高考，高高考哎…，越考越高哎…哎…哎…喲…”南教學樓這邊實在沒詞，便隨便對了這句，打算轉變上一輪的句式。唱完南教趕緊拚命鼓掌，因為這個句式很難找到對子，而且唱到了大家的心坎上。但北教這邊卻久久沒有出聲，南教的同學開始倒計時“十！九！八！七！六！五！四！三！二！一！零！”
“輸了！哈哈哈！”見北邊還是沒有出聲，南教的同學遂拚命起哄。有人在擊掌慶祝，有人在鼓掌稱讚，有人在大聲歡唿……
“敗北，敗北，敗敗北哎…，越北越敗哎…哎…哎…喲…”南教領頭人繼續唱道。唱完欣然地笑了。因為從上幾輪的表現中，他看出了自己的山歌才華比北教那哥們稍遜一籌。
這一輪鼓掌完畢後，大家的目光迅速集中到北教五樓那個領頭人的位置上，隻見那裏一群人正圍著一個正在指手畫腳的人。大家突然紛紛議論起來，幾分鍾後，北教的領唱人不知從哪裏拿來了一個軍訓時用的大喇叭。
“這裏有個賈老師說我們的山歌是垃圾，剛剛就是因為他在這裏罵我們，所以我們北教被他罵輸了！現在他眼睛還直瞪瞪地盯著我，下麵不如我們為他唱一首吧！”他拿著喇叭拚命地喊著，其他人突然安靜了下來，和校長講話時的安靜不相上下。他說完，大家馬上開始起哄：“好！好！好！為賈老師！來一首！來一首！”
“賈老師，真老師，一手遮天哎…，敢為校長不敢為之事哎…哎…哎…”北教領唱人在大家的起哄聲中唱道。唱完北教這邊掌聲雷然。
“真老師，賈老師，兩眼直瞪哎…，敢瞪領導不敢瞪之人哎…哎…哎…”南教在北教的倒計時中唱道。賈老師在大家的起哄聲中灰溜溜地迴了辦公室。
“喂！保衛處嗎？”賈老師越想越氣，便拿出手機撥了個電話。
“是！怎麽了？”保衛處領導接到了電話。
“你們保衛處是吃素的嗎？學生都鬧翻天了，怎麽也不見你們出麵製止？”賈老師氣急敗壞地問道。他從來沒見過這樣的場麵，尤其沒在校園裏見過。
“怎麽說話的你？你還真以為你抓到幾個踐踏草坪的同學就升官了？我們保衛處沒有抓到，是因為我們不想抓！人家學生唱得對啊！你還真想一手遮天啊？這事校長都不管，你有本事你自己管去！嘟嘟嘟…”保衛處早就對這個賈老師甚是頭疼，因為他三天兩頭在打保衛處的電話，投訴的不是學生踐踏草坪，就是學生亂摘花草。後來，賈老師羞愧難當，主動離開了八中。
有時候，你做的都是好事，但如果它們與社會主流意識形態不符，你照樣會受到排擠。就像這位賈老師，他到底是生不逢地，還是生不逢時呢？亦或兩者都有吧……
今年雖無對山歌的人才，但似乎因為受去年山歌學長的影響，有人一大早便開始密謀，試圖領頭做一件經天緯地的大事，以告慰即將逝去的青春年華。為了不突破安全隱患這一底線，有人從大家紛紛撕書的行為中找到了靈感。
因為學校規定今天之內必須把教室清空，午睡過後，大家開始繼續收拾中午搬剩的東西，那種離別的意味已可見一番。一開始搬書，很多人便想起了去年那兩個對山歌的學長，然後便陷入了惆悵，因為看今天的情況，似乎並不會發生什麽大事，大家都渴望今年也站出兩個那樣的人帶著鬧騰一個下午。當清脆的午睡鈴響畢，大部分同學都醒來後，突然發現窗外有白色的不明東西飄落。
“下雪啦！”有人大喊了幾聲。大家都萬分好奇地跑出了教室，還以為是天降奇跡。很多人從座位上跑出去時，腿腳被桌椅撞得生疼。幸好他們的好奇心，自動為他們的腿腳注射了麻醉劑！
大家跑出去一看，才知道是有人在樓上撒紙屑。然後，大家馬上明白了樓上的意思，都紛紛響應，趕緊迴教室撕書。柳如默是這些人中最激動的一個，他專程找了一個塑料袋來裝那些撕碎的紙屑，打算撕滿一袋再提到五樓去撒。其他人看見柳的做法，也都紛紛效仿。一時間，有人竟然為爭搶一個塑料袋吵了起來，教室裏是真的亂成了一鍋粥！
但其實誰也沒有耐心真的等到撕滿一袋才去撒，都是撕了半袋甚至更少便提著飛快跑去了五樓。但因為去五樓的人太多，五樓陽台上都站滿了人，提上去也沒地方撒，大家無可奈何，隻好把自己的紙送給最先占領了陽台的同學撒。看著他們一大把一大把地把自己撕碎的紙屑撒向空中，似乎比自己親自撒還令人激動。
一開始，大家都能準確地知道是誰帶的頭，但不出十分鍾，已經完全分不清是哪裏最先開始撒的，因為五樓整個樓層都在撒。不出半個小時，這一行為已經有了明顯的分工，力氣大的人專門負責撕書，跑得快的人專門負責運送紙屑，最先搶占了五樓陽台的人專門負責撒紙屑……
後來，撒紙的人太多，撒的速度跟不上撕的速度，那些負責撒的人便一袋一袋地倒。再後來，倒的速度也趕不上撕的速度，有人便另辟蹊徑提到後窗去倒。不出一個小時，兩棟教學樓前後純然找不到半點地麵的顏色，真的像剛下完一場大雪似的……
這場“雪”一下就是三個多小時，直到下午飯時間，大家依然情緒高漲，就連負責樓下清潔區的班級，也完全忘記了打掃的艱辛，隻管一個勁兒地撕，一個勁兒地撒。全校近100間教室，瞬間被這個活動連為一體。你可以任意進出任意一間教室，誰也顧不上看你一眼，因為大家在忙自己的事，而且忙得不可開交！
“通知，通知，請全體同學停止撒紙。食堂馬上要關門了，請速去打飯。請五樓所有班級的班主任速到會議室集中，我們馬上召開一個班主任會議，討論關於清除碎紙屑的事項！重複，請全體同學停止撒紙……”校長的聲音終於從辦公室經過大喇叭傳了出來。這是三年來大家聽過的，最溫馨的一個通知。知道班主任和校長犧牲了自己吃飯時間而提醒自己去吃飯後，大家都“自覺”地停了下來。
除了的確一片紙也沒撕過的同學，其他人竟然沒有一個人去吃飯，大家都為校長所打動。盡管校長的通知將這個黑鍋全讓五樓的班級背了，但大家好像似乎突然長大了一截，突然懂得了要為自己的瘋狂買單這個最基本的做人原則。
幾乎所有的班級都出動了，幾乎每個班級也都造就了一位英雄，就是第一時間站上講台號召大家幫五樓班級背鍋的那位同學。這位同學，有的班是班長，有的班是體委，有的班是其他班委，也有不是班委的……
這是八中曆史上罕見的一次全校性活動，因為它既沒有組織者，也沒有指揮者，完全是每位同學發自內心的行動。大家紛紛拿著各類打掃工具來到操場，沒有人在為打掃麵積的多少而爭吵，也沒有人因為打掃的難易而爭論。
會議室裏，校長剛想開始講話，便聽到樓下操場上過於喧鬧的聲音，還以為又發生了什麽大事，遂趕緊湊到窗前去看。然後，他突然傻眼了。有拿掃帚的，有拿撮箕的，有拿水桶的……不管手裏拿了什麽，或什麽也沒拿，總之都在清除紙屑。而且大家臉上的笑容似乎比撒紙時還要燦爛！這等大場麵，也隻有那幾個老得掉光了牙的教師，曾在人民公社化運動時期見過！
“看來我們這會不用開了，各位散會迴家吃飯吧！”薛校長從沉思中醒來後，轉過頭對班主任們說道。其實，會議早在校長傻眼時就散了，他剛站到窗前，班主任們也紛紛圍了過去，隻是他沒有發現罷了。
“教書育人幾十年，我現在終於覺得自己不是在誤人弟子了！”
“是啊！來八中這麽多年了，我還從來沒有見過如此團結的場麵呐！”
……
班主任們開始議論起來，尤其那些年紀大的，一把鼻子一把淚地抹著，像個娘們兒似的。他們誰也沒有迴家吃飯，一向嚴肅的校長，嘴角也在這一刻露出了十五度的微笑。此刻夕陽正好，校長和班主任們迎著夕陽，看著操場，美好得讓他們感覺太不真實了！
在打掃那些碎紙時，大家發現碎削中除了書頁，竟還有紙幣。小至五角，大至一百……
“我們終於畢業了……”
“高考必勝……”
“必勝……”
搬書這天放早學後，全校像往年一樣大亂，大家一邊打掃教室，或者說是打掃考場，一邊站在陽台上大喊大叫。按照規定，全校每個教室都會被作為高考考場，必須在這天晚自習前打掃得一塵不染。南北教學樓相對的設計，每年都在這個時候發揮出巨大的作用，雙方吼聲形成對峙之勢。去年這個時候，有人還跑去五樓對起了山歌，而今年這屆畢業生中，似乎並沒有這樣的人才。
老師和領導們，也隻有這個時候會表現出一點人性化管理的理念，畢竟他們自己也是學生時代過來的，他們知道這一天對每一個將要畢業的學生來說，究竟意味著什麽。因此，隻要大家的行為不存在安全隱患，老師們也都睜一隻眼閉一隻眼。因為誰也管不了，誰也管不了的背後又是因為，學校的“記大過”“留校察看”等一係列處分，對高三的大哥哥大姐姐們來說，已經完全喪失了效力。
去年，有個外地新來的賈老師，因為不喜歡山歌。經過北教學樓五樓時，竟然試圖阻止當時那個領頭對山歌的同學。
“你們這幫垃圾，學校是你們如此撒野的地方麽？”賈老師趁輪到南教學樓唱時，大聲地對他們嚷道。但這位賈老師沒有找對規律，其實這邊唱完後，還有一個環節是旁人鼓掌，所以他的吼聲全然為掌聲所覆蓋。
“你說什麽？”唱山歌的人完全沉浸在組織歌詞的思維中，誤以為是有人向自己建言獻策，便笑著轉過頭去問道。
“高考，高考，高高考哎…，越考越高哎…哎…哎…喲…”南教學樓這邊實在沒詞，便隨便對了這句，打算轉變上一輪的句式。唱完南教趕緊拚命鼓掌，因為這個句式很難找到對子，而且唱到了大家的心坎上。但北教這邊卻久久沒有出聲，南教的同學開始倒計時“十！九！八！七！六！五！四！三！二！一！零！”
“輸了！哈哈哈！”見北邊還是沒有出聲，南教的同學遂拚命起哄。有人在擊掌慶祝，有人在鼓掌稱讚，有人在大聲歡唿……
“敗北，敗北，敗敗北哎…，越北越敗哎…哎…哎…喲…”南教領頭人繼續唱道。唱完欣然地笑了。因為從上幾輪的表現中，他看出了自己的山歌才華比北教那哥們稍遜一籌。
這一輪鼓掌完畢後，大家的目光迅速集中到北教五樓那個領頭人的位置上，隻見那裏一群人正圍著一個正在指手畫腳的人。大家突然紛紛議論起來，幾分鍾後，北教的領唱人不知從哪裏拿來了一個軍訓時用的大喇叭。
“這裏有個賈老師說我們的山歌是垃圾，剛剛就是因為他在這裏罵我們，所以我們北教被他罵輸了！現在他眼睛還直瞪瞪地盯著我，下麵不如我們為他唱一首吧！”他拿著喇叭拚命地喊著，其他人突然安靜了下來，和校長講話時的安靜不相上下。他說完，大家馬上開始起哄：“好！好！好！為賈老師！來一首！來一首！”
“賈老師，真老師，一手遮天哎…，敢為校長不敢為之事哎…哎…哎…”北教領唱人在大家的起哄聲中唱道。唱完北教這邊掌聲雷然。
“真老師，賈老師，兩眼直瞪哎…，敢瞪領導不敢瞪之人哎…哎…哎…”南教在北教的倒計時中唱道。賈老師在大家的起哄聲中灰溜溜地迴了辦公室。
“喂！保衛處嗎？”賈老師越想越氣，便拿出手機撥了個電話。
“是！怎麽了？”保衛處領導接到了電話。
“你們保衛處是吃素的嗎？學生都鬧翻天了，怎麽也不見你們出麵製止？”賈老師氣急敗壞地問道。他從來沒見過這樣的場麵，尤其沒在校園裏見過。
“怎麽說話的你？你還真以為你抓到幾個踐踏草坪的同學就升官了？我們保衛處沒有抓到，是因為我們不想抓！人家學生唱得對啊！你還真想一手遮天啊？這事校長都不管，你有本事你自己管去！嘟嘟嘟…”保衛處早就對這個賈老師甚是頭疼，因為他三天兩頭在打保衛處的電話，投訴的不是學生踐踏草坪，就是學生亂摘花草。後來，賈老師羞愧難當，主動離開了八中。
有時候，你做的都是好事，但如果它們與社會主流意識形態不符，你照樣會受到排擠。就像這位賈老師，他到底是生不逢地，還是生不逢時呢？亦或兩者都有吧……
今年雖無對山歌的人才，但似乎因為受去年山歌學長的影響，有人一大早便開始密謀，試圖領頭做一件經天緯地的大事，以告慰即將逝去的青春年華。為了不突破安全隱患這一底線，有人從大家紛紛撕書的行為中找到了靈感。
因為學校規定今天之內必須把教室清空，午睡過後，大家開始繼續收拾中午搬剩的東西，那種離別的意味已可見一番。一開始搬書，很多人便想起了去年那兩個對山歌的學長，然後便陷入了惆悵，因為看今天的情況，似乎並不會發生什麽大事，大家都渴望今年也站出兩個那樣的人帶著鬧騰一個下午。當清脆的午睡鈴響畢，大部分同學都醒來後，突然發現窗外有白色的不明東西飄落。
“下雪啦！”有人大喊了幾聲。大家都萬分好奇地跑出了教室，還以為是天降奇跡。很多人從座位上跑出去時，腿腳被桌椅撞得生疼。幸好他們的好奇心，自動為他們的腿腳注射了麻醉劑！
大家跑出去一看，才知道是有人在樓上撒紙屑。然後，大家馬上明白了樓上的意思，都紛紛響應，趕緊迴教室撕書。柳如默是這些人中最激動的一個，他專程找了一個塑料袋來裝那些撕碎的紙屑，打算撕滿一袋再提到五樓去撒。其他人看見柳的做法，也都紛紛效仿。一時間，有人竟然為爭搶一個塑料袋吵了起來，教室裏是真的亂成了一鍋粥！
但其實誰也沒有耐心真的等到撕滿一袋才去撒，都是撕了半袋甚至更少便提著飛快跑去了五樓。但因為去五樓的人太多，五樓陽台上都站滿了人，提上去也沒地方撒，大家無可奈何，隻好把自己的紙送給最先占領了陽台的同學撒。看著他們一大把一大把地把自己撕碎的紙屑撒向空中，似乎比自己親自撒還令人激動。
一開始，大家都能準確地知道是誰帶的頭，但不出十分鍾，已經完全分不清是哪裏最先開始撒的，因為五樓整個樓層都在撒。不出半個小時，這一行為已經有了明顯的分工，力氣大的人專門負責撕書，跑得快的人專門負責運送紙屑，最先搶占了五樓陽台的人專門負責撒紙屑……
後來，撒紙的人太多，撒的速度跟不上撕的速度，那些負責撒的人便一袋一袋地倒。再後來，倒的速度也趕不上撕的速度，有人便另辟蹊徑提到後窗去倒。不出一個小時，兩棟教學樓前後純然找不到半點地麵的顏色，真的像剛下完一場大雪似的……
這場“雪”一下就是三個多小時，直到下午飯時間，大家依然情緒高漲，就連負責樓下清潔區的班級，也完全忘記了打掃的艱辛，隻管一個勁兒地撕，一個勁兒地撒。全校近100間教室，瞬間被這個活動連為一體。你可以任意進出任意一間教室，誰也顧不上看你一眼，因為大家在忙自己的事，而且忙得不可開交！
“通知，通知，請全體同學停止撒紙。食堂馬上要關門了，請速去打飯。請五樓所有班級的班主任速到會議室集中，我們馬上召開一個班主任會議，討論關於清除碎紙屑的事項！重複，請全體同學停止撒紙……”校長的聲音終於從辦公室經過大喇叭傳了出來。這是三年來大家聽過的，最溫馨的一個通知。知道班主任和校長犧牲了自己吃飯時間而提醒自己去吃飯後，大家都“自覺”地停了下來。
除了的確一片紙也沒撕過的同學，其他人竟然沒有一個人去吃飯，大家都為校長所打動。盡管校長的通知將這個黑鍋全讓五樓的班級背了，但大家好像似乎突然長大了一截，突然懂得了要為自己的瘋狂買單這個最基本的做人原則。
幾乎所有的班級都出動了，幾乎每個班級也都造就了一位英雄，就是第一時間站上講台號召大家幫五樓班級背鍋的那位同學。這位同學，有的班是班長，有的班是體委，有的班是其他班委，也有不是班委的……
這是八中曆史上罕見的一次全校性活動，因為它既沒有組織者，也沒有指揮者，完全是每位同學發自內心的行動。大家紛紛拿著各類打掃工具來到操場，沒有人在為打掃麵積的多少而爭吵，也沒有人因為打掃的難易而爭論。
會議室裏，校長剛想開始講話，便聽到樓下操場上過於喧鬧的聲音，還以為又發生了什麽大事，遂趕緊湊到窗前去看。然後，他突然傻眼了。有拿掃帚的，有拿撮箕的，有拿水桶的……不管手裏拿了什麽，或什麽也沒拿，總之都在清除紙屑。而且大家臉上的笑容似乎比撒紙時還要燦爛！這等大場麵，也隻有那幾個老得掉光了牙的教師，曾在人民公社化運動時期見過！
“看來我們這會不用開了，各位散會迴家吃飯吧！”薛校長從沉思中醒來後，轉過頭對班主任們說道。其實，會議早在校長傻眼時就散了，他剛站到窗前，班主任們也紛紛圍了過去，隻是他沒有發現罷了。
“教書育人幾十年，我現在終於覺得自己不是在誤人弟子了！”
“是啊！來八中這麽多年了，我還從來沒有見過如此團結的場麵呐！”
……
班主任們開始議論起來，尤其那些年紀大的，一把鼻子一把淚地抹著，像個娘們兒似的。他們誰也沒有迴家吃飯，一向嚴肅的校長，嘴角也在這一刻露出了十五度的微笑。此刻夕陽正好，校長和班主任們迎著夕陽，看著操場，美好得讓他們感覺太不真實了！
在打掃那些碎紙時，大家發現碎削中除了書頁，竟還有紙幣。小至五角，大至一百……