我們正常背單詞的人是,“t-e-a-c-h-e-r,teacher。
t-e-a-c-h-e-r,teacher。
t-e-a-c-h-e-r,teacher。老師。
t-e-a-c-h-e-r,t-e-a-c-h-e-r……”
而她是,看一眼,記住就行了……
她的詞匯量,我是不敢想象的。
所以她有大量的時間,去搞興趣愛好。
她是一個孤僻的,有著廣泛的興趣愛好的人。
孤僻是因為,在她眼中,一般的人,看起來都好傻。
她不願意跟傻子做朋友,交流不了。
興趣愛好廣泛,是因為,她真的太閑了。
我們在t-e-a-c-h-e-r的時候,她會去聽音樂,唱歌,畫畫,爬山。
大都是一個人,就能去做的愛好。
別問這麽天才的人,為什麽會跟我是同學。
人家的高中,隻讀了一年。
另外兩年,辦的休學。
為什麽要休學?
天才的人生,不是我們能理解的。
她從大四的一開始,就是奔著考研去的。
隻是,筆試過後,她感覺自己考的不理想。
她估算了一下自己的分數,比往年的錄取線,還要低個十分八分的。
獲得複試的機會不大。
在這一點上,我也是很佩服她的。
我從來不會,給自己估分。
因為,出了考場,我就忘記了都考的啥。
更不可能記得,自己寫的什麽答案。
我也根本記不住,往年的錄取線,都是多少分。
既然,她那計算機一般的大腦,計算出來,複試無望。
她便很痛快的,放棄了考研的事兒。
也開始找工作了。
那天,李雪給我打電話時,情緒有些暴躁,她跟我抱怨道:“三合,真的是見了鬼了。
高考時,咱們趕上了03年。
考研,又趕上了特別難的一年。
咱這一屆,到底都是些什麽命啊!”
我沒參加過考研,我不太清楚是不是真的難。
我更不清楚,為什麽都已經考過這麽久了,她都已經放棄了,怎麽會又突然,找我抱怨起這件事兒來。
她哀嚎道:“錄取線下來了,我壓線過了。
今年的錄取線,比往年,竟然整整低了10分!
嗚嗚……”
也就是說,她估算的成績,是沒錯的。
隻是,錄取線降低了。
本來她預計,不能被錄取。
但現在,她拿到了錄取資格。
她有資格,去參加複試了。
這有什麽,好傷心的?!
我不能理解,她情緒崩的潰點,在哪兒。
不過,我倒是理解了一點點,她為什麽會給我打電話。
我大部分時候,是個情緒很穩定的人。
好多同學,情緒崩潰了,都喜歡來我這裏,找陽光。
他們說,就算不說話,隻要靠近我,他們就能感覺到心在被療愈。心情自動就能,慢慢的平複下來。
而我,又是一個不喜歡交際的人。
我像山一樣,你來與不來,我就在這裏。
我極少主動,去靠近誰。
對李雪來說,她大概就是需要一個,像我這樣不煩人的朋友。
我平和的問她:“過錄取線了,不是一件好事兒嗎?”
她抓狂道:“但是,我根本就沒有準備複試啊!
複試的書,我都沒買!
筆試,我就是壓線過的。
複試,我又沒準備。
那我不是,死定了嘛!”
考研的事情,我不太懂,我一頭霧水的問她:“那你還有空,給我打電話?
趕快買書去呀!”
“嗚嗚……書,現在已經買不到了。
隻能從網上,買了寄過來。
複試時間,就在下周,來不及了!
啊……”她崩潰的仰天長嘯。
據說,天才跟瘋子,隻有一線之隔。
她很天才,自然也很神經質。
等她發泄了一會兒,我傻傻的問:“那你給我打電話的目的是……?”
“你有沒有什麽辦法?”她問。
我能有什麽辦法?!
我連考研流程,都搞不清楚!
t-e-a-c-h-e-r,teacher。
t-e-a-c-h-e-r,teacher。老師。
t-e-a-c-h-e-r,t-e-a-c-h-e-r……”
而她是,看一眼,記住就行了……
她的詞匯量,我是不敢想象的。
所以她有大量的時間,去搞興趣愛好。
她是一個孤僻的,有著廣泛的興趣愛好的人。
孤僻是因為,在她眼中,一般的人,看起來都好傻。
她不願意跟傻子做朋友,交流不了。
興趣愛好廣泛,是因為,她真的太閑了。
我們在t-e-a-c-h-e-r的時候,她會去聽音樂,唱歌,畫畫,爬山。
大都是一個人,就能去做的愛好。
別問這麽天才的人,為什麽會跟我是同學。
人家的高中,隻讀了一年。
另外兩年,辦的休學。
為什麽要休學?
天才的人生,不是我們能理解的。
她從大四的一開始,就是奔著考研去的。
隻是,筆試過後,她感覺自己考的不理想。
她估算了一下自己的分數,比往年的錄取線,還要低個十分八分的。
獲得複試的機會不大。
在這一點上,我也是很佩服她的。
我從來不會,給自己估分。
因為,出了考場,我就忘記了都考的啥。
更不可能記得,自己寫的什麽答案。
我也根本記不住,往年的錄取線,都是多少分。
既然,她那計算機一般的大腦,計算出來,複試無望。
她便很痛快的,放棄了考研的事兒。
也開始找工作了。
那天,李雪給我打電話時,情緒有些暴躁,她跟我抱怨道:“三合,真的是見了鬼了。
高考時,咱們趕上了03年。
考研,又趕上了特別難的一年。
咱這一屆,到底都是些什麽命啊!”
我沒參加過考研,我不太清楚是不是真的難。
我更不清楚,為什麽都已經考過這麽久了,她都已經放棄了,怎麽會又突然,找我抱怨起這件事兒來。
她哀嚎道:“錄取線下來了,我壓線過了。
今年的錄取線,比往年,竟然整整低了10分!
嗚嗚……”
也就是說,她估算的成績,是沒錯的。
隻是,錄取線降低了。
本來她預計,不能被錄取。
但現在,她拿到了錄取資格。
她有資格,去參加複試了。
這有什麽,好傷心的?!
我不能理解,她情緒崩的潰點,在哪兒。
不過,我倒是理解了一點點,她為什麽會給我打電話。
我大部分時候,是個情緒很穩定的人。
好多同學,情緒崩潰了,都喜歡來我這裏,找陽光。
他們說,就算不說話,隻要靠近我,他們就能感覺到心在被療愈。心情自動就能,慢慢的平複下來。
而我,又是一個不喜歡交際的人。
我像山一樣,你來與不來,我就在這裏。
我極少主動,去靠近誰。
對李雪來說,她大概就是需要一個,像我這樣不煩人的朋友。
我平和的問她:“過錄取線了,不是一件好事兒嗎?”
她抓狂道:“但是,我根本就沒有準備複試啊!
複試的書,我都沒買!
筆試,我就是壓線過的。
複試,我又沒準備。
那我不是,死定了嘛!”
考研的事情,我不太懂,我一頭霧水的問她:“那你還有空,給我打電話?
趕快買書去呀!”
“嗚嗚……書,現在已經買不到了。
隻能從網上,買了寄過來。
複試時間,就在下周,來不及了!
啊……”她崩潰的仰天長嘯。
據說,天才跟瘋子,隻有一線之隔。
她很天才,自然也很神經質。
等她發泄了一會兒,我傻傻的問:“那你給我打電話的目的是……?”
“你有沒有什麽辦法?”她問。
我能有什麽辦法?!
我連考研流程,都搞不清楚!