剛開始上課的時候，畫風還很正常的。
青牛師父還是跟之前一樣，講的是風水。
先講了九宮圖的五行。
又講了八卦在九宮圖裏的位置，數字大小的排列。
又講到了室內布局的能量平衡，他說道：“風水的調整，以趨於平衡為吉。
失衡則為兇。
九宮圖，5為平衡數。
數字小於5的位置，提高能量，讓它更接近5。
數字大於5的位置，降低能量，讓它更接近5。
怎麽提高和降低呢？”
青牛師父解釋道：“風水上，把高稱為砂，把低稱為水。
也就是說，1234位，偏低了，那就調高一點好。1234喜砂。
6789位，偏高了，那就調低一點好，所以6789喜水。”
青牛師父用紅色的筆，在九宮圖1234四個位置，分別畫了圈，道：“這四個位置，喜砂。
那麽，屬於砂的物品，都有什麽呢？
高大的物品，大樹，山，櫃子，火類物品，神佛，廚房，電器，紅色物品等。”
他又用黑色的筆，在九宮圖6789四個位置，分別畫了圈，道：“這四個位置，喜水。
那麽，屬於水的物品，都有什麽呢？
江河湖海、池塘、水溝、井、泉、小溪、深坑、凹地、街道、馬路、窗戶、走廊、過道、樓梯、庭院、通風口、遊泳池、自來水、水池、下水道、魚缸、浴室、廁所、空地，黑色物品等。”
說完，他又總結了一下：“向上的，大的，像火的，是可以提高能量的砂。
向下的，低窪的，像水的，就是可以降低能量的水。”
大家都在認真的做著筆記。
等大家寫完，抬起頭之後，青牛師父測試了一下大家的理解程度：“池塘為水，可以放在哪裏？”
“6789。”
“6789。”
“6789。”
大家陸續迴答道。
青牛師父點點頭，繼續問道：“廚房要放在哪裏呢？”
“1234。”
“1234。”
“1234。”
“不能放在1！”
咦，出現了不同的聲音？
我們一齊看向那位與眾不同的人。
他舉手道：“1的位置，是坎宮，五行為水。
廚房為火。
我之前在別的老師那裏學過，他說水火相克，廚房不能放在坎1位。
坎1位，要放廁所。
五行都是水，相符。”
有人小聲嘀咕道：“坎1位放廁所？
廁所不是屬水，是低能量嗎？
廁所放坎1行嗎？
兩種說法，不是剛好相反了嗎？”
青牛師父沉著的問道：“那你認為，廚房放在哪裏好呢？”
那位同學答道：“234位。”
青牛師父笑道：“那我們先說34位。
震3和巽4，五行為木。
廚房放在這裏，木生火。
泄了宮位的能量，沒問題嗎？”
在這裏給大家補充一個知識點。
五行生克關係的耗泄。
如果，自己去【生】了別人，會泄了自己的能量。
好比說，媽媽生了孩子，把自身的營養輸送給孩子之後，自己的身體，就會虧耗一些。
隻要有一方，能量加強了，自然就會有一方的力量減弱。
如果，自己去【克】了別人，也會浪費自己的能量。
克，就相當於是去打別人。也挺累。
被克，就相當於被揍的那個人，也會耗能。
雙方相克，等於兩個人對著幹，那雙方能量都被消耗了。
打歸打，這裏還存在一個問題，能不能打的過，會不會被反殺？這個以後再說。
先說迴課堂的反應。
那位有不同意見的學員，被青牛師父問的愣住了。
我看著他，淡淡的笑了笑。
青牛師父接著問道：“你說234是吧？
說完了34，我們說說坤2位。
坤2位，五行屬土。
廚房，五行屬火。
火生土。
廚房去生了宮位，泄了廚房的能量。
陽宅三要：門主灶。
你放這裏，泄了灶的能量，你覺得合適嗎？”
補充個知識點。
《陽宅三要》是清代堪輿大家趙九峰著。是八宅風水中，比較有建樹的一部作用。
顧名思義，說的就是，陽宅，最重要的就是：大門，廚房和主人。
說迴課堂。
那位有不同意見的學員，被青牛師父問的不知所措。
青牛師父開了個玩笑，道：“如此所言，家裏別放廚房了，放哪兒都不合適。”
【篇外話】
能量的高低這部分，大家能看懂嗎？
大家吱一聲，我把握一下難度，別把大家都愁的跑了，嘻嘻。
本書中涉及的，所有的引經據典的內容，就是為了讓大家知道，這是有據可查的，【不用背】。
本書出現的大段的，不好記的文字，也都是為了讓大家知道，這是有依據的，【也都不用背】。
一般都有簡便的記憶法，理解了，自己推理就行。
死記硬背，既難背，用起來也沒有靈活度。
推理的話，可以酌情處理。就像中醫方子裏說的“少許”“適量”，根據實際情況靈活把握。
當然，主要原因，還是我自己懶得背。
如果能背下來，又能會推理的話，肯定是更好的。在應用時，能夠靈活取舍。
這章的內容，找一張九宮圖對照著看，就會一目了然。
如果純靠文字，理解起來就有些費腦。
大家找一章帶數字和八卦的九宮圖，畫紙上，對著看。
我的段評見圖，大部分人看不到。
我把圖放“有話說”裏麵試試。
青牛師父還是跟之前一樣，講的是風水。
先講了九宮圖的五行。
又講了八卦在九宮圖裏的位置，數字大小的排列。
又講到了室內布局的能量平衡，他說道：“風水的調整，以趨於平衡為吉。
失衡則為兇。
九宮圖，5為平衡數。
數字小於5的位置，提高能量，讓它更接近5。
數字大於5的位置，降低能量，讓它更接近5。
怎麽提高和降低呢？”
青牛師父解釋道：“風水上，把高稱為砂，把低稱為水。
也就是說，1234位，偏低了，那就調高一點好。1234喜砂。
6789位，偏高了，那就調低一點好，所以6789喜水。”
青牛師父用紅色的筆，在九宮圖1234四個位置，分別畫了圈，道：“這四個位置，喜砂。
那麽，屬於砂的物品，都有什麽呢？
高大的物品，大樹，山，櫃子，火類物品，神佛，廚房，電器，紅色物品等。”
他又用黑色的筆，在九宮圖6789四個位置，分別畫了圈，道：“這四個位置，喜水。
那麽，屬於水的物品，都有什麽呢？
江河湖海、池塘、水溝、井、泉、小溪、深坑、凹地、街道、馬路、窗戶、走廊、過道、樓梯、庭院、通風口、遊泳池、自來水、水池、下水道、魚缸、浴室、廁所、空地，黑色物品等。”
說完，他又總結了一下：“向上的，大的，像火的，是可以提高能量的砂。
向下的，低窪的，像水的，就是可以降低能量的水。”
大家都在認真的做著筆記。
等大家寫完，抬起頭之後，青牛師父測試了一下大家的理解程度：“池塘為水，可以放在哪裏？”
“6789。”
“6789。”
“6789。”
大家陸續迴答道。
青牛師父點點頭，繼續問道：“廚房要放在哪裏呢？”
“1234。”
“1234。”
“1234。”
“不能放在1！”
咦，出現了不同的聲音？
我們一齊看向那位與眾不同的人。
他舉手道：“1的位置，是坎宮，五行為水。
廚房為火。
我之前在別的老師那裏學過，他說水火相克，廚房不能放在坎1位。
坎1位，要放廁所。
五行都是水，相符。”
有人小聲嘀咕道：“坎1位放廁所？
廁所不是屬水，是低能量嗎？
廁所放坎1行嗎？
兩種說法，不是剛好相反了嗎？”
青牛師父沉著的問道：“那你認為，廚房放在哪裏好呢？”
那位同學答道：“234位。”
青牛師父笑道：“那我們先說34位。
震3和巽4，五行為木。
廚房放在這裏，木生火。
泄了宮位的能量，沒問題嗎？”
在這裏給大家補充一個知識點。
五行生克關係的耗泄。
如果，自己去【生】了別人，會泄了自己的能量。
好比說，媽媽生了孩子，把自身的營養輸送給孩子之後，自己的身體，就會虧耗一些。
隻要有一方，能量加強了，自然就會有一方的力量減弱。
如果，自己去【克】了別人，也會浪費自己的能量。
克，就相當於是去打別人。也挺累。
被克，就相當於被揍的那個人，也會耗能。
雙方相克，等於兩個人對著幹，那雙方能量都被消耗了。
打歸打，這裏還存在一個問題，能不能打的過，會不會被反殺？這個以後再說。
先說迴課堂的反應。
那位有不同意見的學員，被青牛師父問的愣住了。
我看著他，淡淡的笑了笑。
青牛師父接著問道：“你說234是吧？
說完了34，我們說說坤2位。
坤2位，五行屬土。
廚房，五行屬火。
火生土。
廚房去生了宮位，泄了廚房的能量。
陽宅三要：門主灶。
你放這裏，泄了灶的能量，你覺得合適嗎？”
補充個知識點。
《陽宅三要》是清代堪輿大家趙九峰著。是八宅風水中，比較有建樹的一部作用。
顧名思義，說的就是，陽宅，最重要的就是：大門，廚房和主人。
說迴課堂。
那位有不同意見的學員，被青牛師父問的不知所措。
青牛師父開了個玩笑，道：“如此所言，家裏別放廚房了，放哪兒都不合適。”
【篇外話】
能量的高低這部分，大家能看懂嗎？
大家吱一聲，我把握一下難度，別把大家都愁的跑了，嘻嘻。
本書中涉及的，所有的引經據典的內容，就是為了讓大家知道，這是有據可查的，【不用背】。
本書出現的大段的，不好記的文字，也都是為了讓大家知道，這是有依據的，【也都不用背】。
一般都有簡便的記憶法，理解了，自己推理就行。
死記硬背，既難背，用起來也沒有靈活度。
推理的話，可以酌情處理。就像中醫方子裏說的“少許”“適量”，根據實際情況靈活把握。
當然，主要原因，還是我自己懶得背。
如果能背下來，又能會推理的話，肯定是更好的。在應用時，能夠靈活取舍。
這章的內容，找一張九宮圖對照著看，就會一目了然。
如果純靠文字，理解起來就有些費腦。
大家找一章帶數字和八卦的九宮圖，畫紙上，對著看。
我的段評見圖，大部分人看不到。
我把圖放“有話說”裏麵試試。