二月二十日，縣試之期。
為不耽擱考試，蔡如風早在前兩天就住進了靠近考場的客棧，這天天未亮，他已經洗漱完畢，帶上內裝筆、墨、硯、食物、考牌的考籃出來客棧。
大街之上已經有不少考生，和更多的送考的親人，到處充斥著或鼓勵、或幫著放鬆精神、或希翼、或訓誡、或關心、……，各式各樣的話語。
兩個字——熱鬧！
考場設在縣學，在離縣學大門一段距離被官府戒嚴，隻許考生進入。
蔡如風進來時裏麵人頭攢動，少說有一百人，大門裏麵搭了個簡易的台子，縣令朱鳳金郝然就坐。
觀察四周，各個階段的考生都有，大多都是十來歲的少年，然後還有幾個年齡很小的，他估摸沒有十歲，縣試，或者說整個童生試考的都是基礎性的東西，稱為小考，隻要基礎牢固，以前七八歲的天才秀才又不是沒有。
令他驚訝的是裏麵居然有一位白發蒼蒼的老人，以這般年紀參加科舉，注定不會考中，朝廷科舉取才，可不會取一個老人。
在縣令一通說辭，完成一應固有的程序後。
黎明之前開始唱名，蔡如風原以為自己要等上一會兒，不料第十個就叫到了自己，或許這就是名聲的好處？也許是縣令的善意？也許是自己自作多情，純粹是運氣使然？
經搜檢，領了考卷，蔡如風過龍門進入了考場。
考卷上有考號，蔡如風循著考號找到了自己的座位，在第二排第五個，這個位置不在考棚邊緣，也不在最裏麵，位置剛好適中。
縣試考場按規矩不掌燈，此時天未大亮，一眼望去仍然有新模糊，坐下來後把考卷、筆、墨和硯台擺在案上，接下來便無所事事起來。
等到所有人入場，正巧天光大量，縣令朱鳳金在前麵重申考場紀律，最後帶領眾人向周公一禮。
上古時代周公著《禮》，稱周公之禮，編《樂》，乃文教聖人也。
這與蔡如風前世記憶中不同，唐朝高祖時期，文教祭祀聖人周公，孔子陪祀，可傳聞太宗因殺兄弑弟逼父之舉，尤為不喜聖人周公，一朝令下把周公請出文廟，讓孔子扶正。
更不同的還在，此一世上古的六經《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》大體不絕，孔子沒有編整的功勞，儒家子弟可沒有前世的的“霸氣”，敢把上古六經堂而皇之的據為己有，宣稱儒家六經。
尊敬的人叫一聲孔子，沒什麽感覺的稱一聲孔丘，像墨家那種懷有惡感的直接就罵“孔老二”、“婢生子”、“賤儒”。
孔子雖沒有前世的聲勢，但《論語》一書足以使其稱“子”，更何況他還為周文王的《易》作傳《十翼》，後人合稱為《易傳》，足見此書對《易》的注解何等令人推崇。
三聲梆子響，正式開始答題。
縣試考一天，黎明開始，天黑前結束，沒有例外。主考官縣令，縣學的經學博士監督，試題由主考官出，自由度較大。
小吏手執貼有試題的木牌，一邊走一邊高喊，眼睛不好的可以聽，耳朵不好的可以看，十分人性化。
一連五次，才把五項考題傳達給在場考生。
首先是帖經，即所謂的填空與默寫。考官從經書中選取一頁，摘其中一行。根據這一行文字，考生要填寫出與之相聯係的上下文。
之後是墨義，就是圍繞經義及注釋所出的簡單問答題，或取一句話讓應答，或對答注疏。
接著是算數，書生就學《算經》必讀，主要出簡單的算術題。
識文認數，這三項是考生的最基本功，若連這點都答不出，算不上粗通文墨，直接被罷黜，過了的一般就能通過縣試，隻要後麵答的不是太爛，合格既成。
縣試必定隻是小考的第一關，不宜太難。
後麵考的是經義和詩賦。
經義，顧名思義，是圍繞書義理展開的議論，圍繞一個句子或一段話展開闡述和討論，自然，引經據典必不可少。
詩賦不必多言。
這兩項不像前麵的死板，答案被固定，它們有考生發揮的空間。
縣試終歸是考試，定要排除出個高低上下，前三項合格者大多會中，後兩項者則決定了名次，文采出眾者排名高，次者低，依才而定序。
把考題寫下，沒有難的，尤其前三項，對他來說太簡單了，蔡如風心底大唿：“成了！”攤開考卷，每頁十二行每行二十字，一個格寫一個字，後麵是稿紙。
不到半個時辰，蔡如風已經答完前三項，接著寫經義。
蔡如風兩世為人視野不是“土著”所能比，他繼承了原身的所有記憶，有足夠的知識打底，尤其知道各種忌諱，又沒有原身的死板，各種典故信手拈來，答起來更加輕鬆。
刷刷刷！
他一書而就，那寫字的動作堪稱“揮毫”，動作幅度很大，他自己寫的非常嗨皮，渾身舒爽的要冒泡，卻惹的旁邊和身後的人不得安寧。
這些人頻頻拿餘光關注。
“這位是哪位神人？”
“好奔放！”
“好寫意！”
“好羨慕！”
“該不會什麽都不會，假裝的吧！”這位咬著毛筆，心裏泛酸。
招來一圈人的羨慕嫉妒恨，蔡如風渾然不覺，自己沉浸在自己的世界裏。
朱風金等人在考場前麵台上，遠處可能瞧不大真確，但蔡如風在第二排，無論神態動作都看得一清二楚。
就見蔡如風端坐於案前，神態輕鬆至極，手上毛筆幾乎不做停歇，看著……看著……看著不像是來縣試的，反倒像在家裏抄書一般。
別人不是抓耳撓腮，就是皺眉苦思，不是一臉緊張，就是唿吸急促，哪有他這般誇張，要不是試題是自己出的，他還真要懷疑了。
當然，諾大的考場神態輕鬆的不乏其人，大都沒蔡如風如此“出眾”罷了。
最後一項作詩一首，以二月為主題。
書生都學過《對類》、《韻詩訓》、《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》等書，原身不例外，給出時間能做出好詩來，若不然也不能才名遠近聞名。
同樣的道理，繼承了原身能力的蔡如風視野寬廣，詩才隻會更高，至少他能得“靈”和“奇”兩個特點，但是，他為什麽要那麽辛苦呢？
經義文章類他前世沒看過，隻能自由發揮，但有關二月主題的詩他腦海中一抓一大把，唐詩宋詞他可翻過，如今過目不忘，傻子才會放著不用。
頓了一下，撇見不少貧寒子弟穿著單衣，一人被凍的直發抖。
“有了！”
他眼睛一亮，當即動筆書寫。
詠柳
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
閣下毛筆，從頭到位檢查一遍，沒有錯漏之出，蔡如風滿意的笑了笑，再看字體，他更加滿意。
要說一個多月來的最大收獲之一，便是這書法上的進步，原身從小臨摹多寶塔碑，顏勤禮碑法帖，……，勤練不綴，十年時間打磨自有根基，就差一個契機。
而蔡如風的到來就是那個契機，書法在原有的基礎上更進一步，有了“風骨”，算是入了“道”，與一般人拉開了層次，俗一點的來說，他的書法可以賣錢了，有讓別人值得學習和收藏的的價值了。
盡管距離成書法大家還差的遠。
看了看天色，距離開考才一個多時辰。
蔡如風深知做人可以低調，做官一定低調，但科考必須張揚，不能故意藏拙或低調，你越低調別人越踩你，你想藏拙扮豬，別人會真把你當成豬對待。
隻要高調，才會形成輿論，別人會認可你，不知不覺受到你的影響，尤為還是童生試這種不糊名的小考。
如果平時平庸，突然間震驚眾人，因為固有印象，別人率先不是認同而是懷疑，你以前都那麽菜，為何今日截然不同？肯定有問題。
原身聞名鄉裏，蔡如風一首詩名揚廣陽郡，現在第一個交卷，雖然會造成轟動，但問題就在這裏，它隻是轟動，不會有多大的質疑。
他原本就是天才，他的才華眾人所知，出頭一點又如何？大家就是認同，萬一縣令給他一個案首（第一），那秀才功名還不穩穩的落在了手裏。
科考上有個潛規則，縣試第一和府試第一通常會被院試取中，否則，縣令和太守的臉麵往哪放。
縣試案首？蔡如風不是不想，但幾率太小，曆來案首絕大多數都是士族出身，好在他不甚在意，隻要功名到手效果一樣。
念頭轉動，他手上不停，利索的收拾停當，考卷一拿，豁然起身，在眾人的注目下偏偏然離去。
縣試形式頗為隨意，很多考官當場閱卷，覺得可取的話會當場錄取。
朱鳳金早等不及了，他閑著也是閑著，接過卷子就看，看到字的一瞬間不禁大叫。
“好字，好書法。”
“隻看你的字我定會取中。”
聽此話，蔡如風知道，自己已經被取中了，三日後名字必在榜上。在場考生現在誰還有心思答題，都目光炯炯都看向考官和蔡如風，那目光火熱的好像都能把空氣融化掉。
因字被取中的曆來不少，傳出去必是一段佳話。前提對方的字必須好，要名不副實，那不是佳話叫笑話。
不少人真心想日後切磋，但也有很多人心裏大不服氣，暗自決定下場後定去“討教討教”，萬一……嘿嘿……
“字體筋骨具備，假以時日並成一代大家。”朱鳳金再次讚歎。
他是進士出身，小小的縣試不放在眼裏，閱卷很快，當讀到經義文章時，他情不自禁“輕咦”一聲。
“有點意思，不錯，別具一格，文氣恣意，以你此時的文章考個秀才綽綽有餘。”朱鳳金給予肯定，他的確有資格如此說。
底下人可不同了，火熱的目光頓時變成利箭，懷著各異的心思直刺蔡如風。剛才直接通過縣試已經了不得了，現在更被明府肯定必過院試，簡直了。
朱鳳金接著往下。
啪！
他猛的拍案，不自覺起身大唿：“好一個詠柳，好一個二月春風似剪刀，精妙絕倫！”這一嗓子可“嚇壞了”不少考生。
一些人都有類似“臥槽”的想法了。
“明府你到底鬧哪樣？”
“一次一次又一次，一次比一次誇張，還要不要人活了。”
“求求明府你別吵了，我想安靜的考試。”
“明府該不會跟這位有特殊關係吧，如此不要臉的追捧，黑幕，不公，我要抗議。”
“連進士都喊精妙絕倫，難道這首詩真的那麽好，二月春風似剪刀，好像……真的很好也。”
“哼哼哼，作秀！”
“這人是誰？怎麽沒見過？有此才華必定不是無名之輩，到底是誰呢？以後必要結交。”
“敢搶我風頭，得打聽清楚了。”
……
也許看到了眾人幽怨的小眼神，馬鳳金幹咳一聲，若無其事的坐下，放下考卷，拿起毛筆在上麵寫了“可”字。
“你現在不能出去，要等一會兒。”
“是！”蔡如風應了聲，悄然退到一旁靜靜的等待——其他九個人，一次十人，分批開放龍門出場，謂之放排。
馬鳳金看了看蔡如風，心底歎息，要是世家子多好，哪怕是寒門庶族都可，可惜是農家子，不能得案首，可惜！可惜！
為不耽擱考試，蔡如風早在前兩天就住進了靠近考場的客棧，這天天未亮，他已經洗漱完畢，帶上內裝筆、墨、硯、食物、考牌的考籃出來客棧。
大街之上已經有不少考生，和更多的送考的親人，到處充斥著或鼓勵、或幫著放鬆精神、或希翼、或訓誡、或關心、……，各式各樣的話語。
兩個字——熱鬧！
考場設在縣學，在離縣學大門一段距離被官府戒嚴，隻許考生進入。
蔡如風進來時裏麵人頭攢動，少說有一百人，大門裏麵搭了個簡易的台子，縣令朱鳳金郝然就坐。
觀察四周，各個階段的考生都有，大多都是十來歲的少年，然後還有幾個年齡很小的，他估摸沒有十歲，縣試，或者說整個童生試考的都是基礎性的東西，稱為小考，隻要基礎牢固，以前七八歲的天才秀才又不是沒有。
令他驚訝的是裏麵居然有一位白發蒼蒼的老人，以這般年紀參加科舉，注定不會考中，朝廷科舉取才，可不會取一個老人。
在縣令一通說辭，完成一應固有的程序後。
黎明之前開始唱名，蔡如風原以為自己要等上一會兒，不料第十個就叫到了自己，或許這就是名聲的好處？也許是縣令的善意？也許是自己自作多情，純粹是運氣使然？
經搜檢，領了考卷，蔡如風過龍門進入了考場。
考卷上有考號，蔡如風循著考號找到了自己的座位，在第二排第五個，這個位置不在考棚邊緣，也不在最裏麵，位置剛好適中。
縣試考場按規矩不掌燈，此時天未大亮，一眼望去仍然有新模糊，坐下來後把考卷、筆、墨和硯台擺在案上，接下來便無所事事起來。
等到所有人入場，正巧天光大量，縣令朱鳳金在前麵重申考場紀律，最後帶領眾人向周公一禮。
上古時代周公著《禮》，稱周公之禮，編《樂》，乃文教聖人也。
這與蔡如風前世記憶中不同，唐朝高祖時期，文教祭祀聖人周公，孔子陪祀，可傳聞太宗因殺兄弑弟逼父之舉，尤為不喜聖人周公，一朝令下把周公請出文廟，讓孔子扶正。
更不同的還在，此一世上古的六經《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》大體不絕，孔子沒有編整的功勞，儒家子弟可沒有前世的的“霸氣”，敢把上古六經堂而皇之的據為己有，宣稱儒家六經。
尊敬的人叫一聲孔子，沒什麽感覺的稱一聲孔丘，像墨家那種懷有惡感的直接就罵“孔老二”、“婢生子”、“賤儒”。
孔子雖沒有前世的聲勢，但《論語》一書足以使其稱“子”，更何況他還為周文王的《易》作傳《十翼》，後人合稱為《易傳》，足見此書對《易》的注解何等令人推崇。
三聲梆子響，正式開始答題。
縣試考一天，黎明開始，天黑前結束，沒有例外。主考官縣令，縣學的經學博士監督，試題由主考官出，自由度較大。
小吏手執貼有試題的木牌，一邊走一邊高喊，眼睛不好的可以聽，耳朵不好的可以看，十分人性化。
一連五次，才把五項考題傳達給在場考生。
首先是帖經，即所謂的填空與默寫。考官從經書中選取一頁，摘其中一行。根據這一行文字，考生要填寫出與之相聯係的上下文。
之後是墨義，就是圍繞經義及注釋所出的簡單問答題，或取一句話讓應答，或對答注疏。
接著是算數，書生就學《算經》必讀，主要出簡單的算術題。
識文認數，這三項是考生的最基本功，若連這點都答不出，算不上粗通文墨，直接被罷黜，過了的一般就能通過縣試，隻要後麵答的不是太爛，合格既成。
縣試必定隻是小考的第一關，不宜太難。
後麵考的是經義和詩賦。
經義，顧名思義，是圍繞書義理展開的議論，圍繞一個句子或一段話展開闡述和討論，自然，引經據典必不可少。
詩賦不必多言。
這兩項不像前麵的死板，答案被固定，它們有考生發揮的空間。
縣試終歸是考試，定要排除出個高低上下，前三項合格者大多會中，後兩項者則決定了名次，文采出眾者排名高，次者低，依才而定序。
把考題寫下，沒有難的，尤其前三項，對他來說太簡單了，蔡如風心底大唿：“成了！”攤開考卷，每頁十二行每行二十字，一個格寫一個字，後麵是稿紙。
不到半個時辰，蔡如風已經答完前三項，接著寫經義。
蔡如風兩世為人視野不是“土著”所能比，他繼承了原身的所有記憶，有足夠的知識打底，尤其知道各種忌諱，又沒有原身的死板，各種典故信手拈來，答起來更加輕鬆。
刷刷刷！
他一書而就，那寫字的動作堪稱“揮毫”，動作幅度很大，他自己寫的非常嗨皮，渾身舒爽的要冒泡，卻惹的旁邊和身後的人不得安寧。
這些人頻頻拿餘光關注。
“這位是哪位神人？”
“好奔放！”
“好寫意！”
“好羨慕！”
“該不會什麽都不會，假裝的吧！”這位咬著毛筆，心裏泛酸。
招來一圈人的羨慕嫉妒恨，蔡如風渾然不覺，自己沉浸在自己的世界裏。
朱風金等人在考場前麵台上，遠處可能瞧不大真確，但蔡如風在第二排，無論神態動作都看得一清二楚。
就見蔡如風端坐於案前，神態輕鬆至極，手上毛筆幾乎不做停歇，看著……看著……看著不像是來縣試的，反倒像在家裏抄書一般。
別人不是抓耳撓腮，就是皺眉苦思，不是一臉緊張，就是唿吸急促，哪有他這般誇張，要不是試題是自己出的，他還真要懷疑了。
當然，諾大的考場神態輕鬆的不乏其人，大都沒蔡如風如此“出眾”罷了。
最後一項作詩一首，以二月為主題。
書生都學過《對類》、《韻詩訓》、《訓蒙駢句》、《笠翁對韻》等書，原身不例外，給出時間能做出好詩來，若不然也不能才名遠近聞名。
同樣的道理，繼承了原身能力的蔡如風視野寬廣，詩才隻會更高，至少他能得“靈”和“奇”兩個特點，但是，他為什麽要那麽辛苦呢？
經義文章類他前世沒看過，隻能自由發揮，但有關二月主題的詩他腦海中一抓一大把，唐詩宋詞他可翻過，如今過目不忘，傻子才會放著不用。
頓了一下，撇見不少貧寒子弟穿著單衣，一人被凍的直發抖。
“有了！”
他眼睛一亮，當即動筆書寫。
詠柳
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
閣下毛筆，從頭到位檢查一遍，沒有錯漏之出，蔡如風滿意的笑了笑，再看字體，他更加滿意。
要說一個多月來的最大收獲之一，便是這書法上的進步，原身從小臨摹多寶塔碑，顏勤禮碑法帖，……，勤練不綴，十年時間打磨自有根基，就差一個契機。
而蔡如風的到來就是那個契機，書法在原有的基礎上更進一步，有了“風骨”，算是入了“道”，與一般人拉開了層次，俗一點的來說，他的書法可以賣錢了，有讓別人值得學習和收藏的的價值了。
盡管距離成書法大家還差的遠。
看了看天色，距離開考才一個多時辰。
蔡如風深知做人可以低調，做官一定低調，但科考必須張揚，不能故意藏拙或低調，你越低調別人越踩你，你想藏拙扮豬，別人會真把你當成豬對待。
隻要高調，才會形成輿論，別人會認可你，不知不覺受到你的影響，尤為還是童生試這種不糊名的小考。
如果平時平庸，突然間震驚眾人，因為固有印象，別人率先不是認同而是懷疑，你以前都那麽菜，為何今日截然不同？肯定有問題。
原身聞名鄉裏，蔡如風一首詩名揚廣陽郡，現在第一個交卷，雖然會造成轟動，但問題就在這裏，它隻是轟動，不會有多大的質疑。
他原本就是天才，他的才華眾人所知，出頭一點又如何？大家就是認同，萬一縣令給他一個案首（第一），那秀才功名還不穩穩的落在了手裏。
科考上有個潛規則，縣試第一和府試第一通常會被院試取中，否則，縣令和太守的臉麵往哪放。
縣試案首？蔡如風不是不想，但幾率太小，曆來案首絕大多數都是士族出身，好在他不甚在意，隻要功名到手效果一樣。
念頭轉動，他手上不停，利索的收拾停當，考卷一拿，豁然起身，在眾人的注目下偏偏然離去。
縣試形式頗為隨意，很多考官當場閱卷，覺得可取的話會當場錄取。
朱鳳金早等不及了，他閑著也是閑著，接過卷子就看，看到字的一瞬間不禁大叫。
“好字，好書法。”
“隻看你的字我定會取中。”
聽此話，蔡如風知道，自己已經被取中了，三日後名字必在榜上。在場考生現在誰還有心思答題，都目光炯炯都看向考官和蔡如風，那目光火熱的好像都能把空氣融化掉。
因字被取中的曆來不少，傳出去必是一段佳話。前提對方的字必須好，要名不副實，那不是佳話叫笑話。
不少人真心想日後切磋，但也有很多人心裏大不服氣，暗自決定下場後定去“討教討教”，萬一……嘿嘿……
“字體筋骨具備，假以時日並成一代大家。”朱鳳金再次讚歎。
他是進士出身，小小的縣試不放在眼裏，閱卷很快，當讀到經義文章時，他情不自禁“輕咦”一聲。
“有點意思，不錯，別具一格，文氣恣意，以你此時的文章考個秀才綽綽有餘。”朱鳳金給予肯定，他的確有資格如此說。
底下人可不同了，火熱的目光頓時變成利箭，懷著各異的心思直刺蔡如風。剛才直接通過縣試已經了不得了，現在更被明府肯定必過院試，簡直了。
朱鳳金接著往下。
啪！
他猛的拍案，不自覺起身大唿：“好一個詠柳，好一個二月春風似剪刀，精妙絕倫！”這一嗓子可“嚇壞了”不少考生。
一些人都有類似“臥槽”的想法了。
“明府你到底鬧哪樣？”
“一次一次又一次，一次比一次誇張，還要不要人活了。”
“求求明府你別吵了，我想安靜的考試。”
“明府該不會跟這位有特殊關係吧，如此不要臉的追捧，黑幕，不公，我要抗議。”
“連進士都喊精妙絕倫，難道這首詩真的那麽好，二月春風似剪刀，好像……真的很好也。”
“哼哼哼，作秀！”
“這人是誰？怎麽沒見過？有此才華必定不是無名之輩，到底是誰呢？以後必要結交。”
“敢搶我風頭，得打聽清楚了。”
……
也許看到了眾人幽怨的小眼神，馬鳳金幹咳一聲，若無其事的坐下，放下考卷，拿起毛筆在上麵寫了“可”字。
“你現在不能出去，要等一會兒。”
“是！”蔡如風應了聲，悄然退到一旁靜靜的等待——其他九個人，一次十人，分批開放龍門出場，謂之放排。
馬鳳金看了看蔡如風，心底歎息，要是世家子多好，哪怕是寒門庶族都可，可惜是農家子，不能得案首，可惜！可惜！