現在成績出來了,這次總分是750分,羅葉考了736分,成績相當不錯,市一中那邊也同意接收羅葉了。


    所以下學期,羅葉可以如願去市一中讀高中了。


    “謝謝易老師。”羅葉雙手接過成績單,看了起來。


    語文:142分;數學:150分;英語:150分;


    物理總分80分,羅葉考了77分;


    化學總分70分,羅葉考了68分;


    曆史總分40分,羅葉考了40分;


    地理總分40分,羅葉考了40分;


    政治總分70分,羅葉考了69分;


    “不用謝,剩下的手續,你改天讓你家長空了到學校來找我就行。”易老師還是很舍不得羅葉的。


    哪個老師不喜歡成績好的學生呢?


    不過易老師知道,學生遲早都是要走的,不是待滿三年再走,就是提前走。


    都一樣。


    辦公室其他老師見羅葉來領成績單,聽說易老師帶的班上有同學考了700多分,語氣都酸了。


    羨慕的。


    “易老師,恭喜呀,你們班上的孩子真厲害。”一年級二班的班主任是教英語的女老師。


    雖然她也教易老師所帶的一年級一班的英語課程,但科任老師跟班主任還是不一樣的。


    能不讓人羨慕嗎?當初分班的時候,怎麽易老師就運氣這麽好。


    “謝謝,謝謝。我們班的學生,也是你的學生呀。再說,你們班上的孩子也厲害。”易老師臉上的笑容是發自內心的。


    “易老師,恭喜,恭喜。改天請我們吃飯呀。”一年級三班的班主任,語氣也酸溜溜的。


    易老師笑笑:“哈哈哈。好說,好說。”


    一陣客套後,易老師不忘叮囑羅葉:


    “到了高中,好好學習。”


    “爭取考個好成績,去讀個好大學。”


    “外麵還有更廣闊的天空,更大的世界。


    遠遠比我們這個小鎮,甚至整個市還要大得多。”


    “羅葉,懷揣夢想勇往直前。


    相信你自己一定可以創造出屬於自己的輝煌未來。”


    易老師雖然不舍,但語重心長地叮囑。


    “好的,易老師,你就等著好消息吧,明年,或者後年,我一定考上個好大學。


    到時請您來家裏喝酒。”羅葉也是不舍這份離別。易老師真的是一位好老師。


    不管是對成績好的學生,還是成績差的學生。


    不管是對家庭條件好的學生,還是家庭條件差的學生。


    易老師都一視同仁,一碗水端平,所以同學們都很喜歡他。


    “哈哈,好。


    不過你去了高中,也別總是想著跳級。


    高考不比中考。


    還是穩紮穩打來的好些。


    別給自己太大壓力。”易老師本想說那高考跟中考根本不是一個層次的東西。


    高考雖說不至於到千軍萬馬過獨木橋的程度。


    但想考個好大學,那可是很難的。


    但易老師又怕說出來嚇著羅葉了,打擊了她的積極性,想想還是沒說。


    看著易老師那欲言又止的眼神,羅葉明白易老師的未盡之言:“好的,易老師,我都明白。


    過些天桃子成熟了,歡迎易老師帶著家人們來我家山上摘桃子哦。”


    羅葉又對著辦公室內其他老師一一邀請。


    這一樓辦公室的老師都是教一年級三個班的科任老師,當然有些老師也兼職班主任。


    羅葉走出辦公室後,辦公室內老師們還在討論著。


    “我教書20多年,遇到過跳級的,但還真沒遇到過這麽厲害的學生。


    之前倒是有學生考這麽好的成績,但那都是讀完了三年,才參加中考的。”


    畢竟羅葉隻讀了一年,這還是沒有可比性。


    “說實話,這讀書還是需要一些天賦的。


    也不是說學生不聰明,有些學生在其他方麵都很好,就是一遇到考試就不行。”


    “你這樣說,確實有點道理。


    我家那孩子,現在都初二了,也是愁人。


    我每天下班迴家都要給他開小灶,


    你們也看到了,成績還不如人家那些每天放學迴家一放下書包就滿村子跑的孩子。


    你們就說氣不氣人。


    論學習環境,比班上大部分學生家裏的學習環境好多了吧?但還是不行。”


    “老周,我說實話,又怕你生氣,其實你家孩子已經很懂事了。努力、懂事、孝順,就挺好。


    我家小孩你們也知道,學習就那樣,也是成績一般。


    我覺得吧,咱們當父母的,得平常心。


    隻要孩子自己努力了,盡力了,我們作為父母,努力了,盡力了,孩子將來不後悔,我覺得就挺好了。


    當然也可以把目的定低點,比如將來孩子考個好點的大學就行了,真的不必非得追求那全國數一數二的大學。”


    畢竟那數一數二的大學,除了努力外,真的還需要那麽一點點天賦。


    “確實是,老周說的話很中肯。


    我家孩子成績也普普通通,我就希望他考上個本科,將來大學畢業後找份能養活自己的工作就成。


    看他每天晚上主動學習到很晚的樣子,我覺得他也盡力了,確實也很辛苦。”


    “話說羅葉那姑娘,英語怎麽這麽好,


    難道這就是天生的語言天賦?


    沒想到她隻學了一年,居然可以考滿分。


    對於城裏的孩子估計容易些,但對農村的孩子來說,還是有些難度的。”


    畢竟城裏的孩子,家庭條件稍微好些,


    好些家長都願意省吃儉用,給孩子報培訓班,


    但農村的孩子有些連培訓班是什麽都沒聽說過。


    這差距還是蠻大的。


    “這個學語言確實需要那麽一點點語感的。女生在這方麵稍微有點優勢。


    我們班上英語考試,有好幾個學生都是140多分。”


    “也不能這麽說,我看初三年級,好些男生的英語考的都不錯,130多,140多分的孩子還是挺多的。


    男女都有。”


    “以羅葉家的條件,跟城裏的一些普通家庭的孩子差距還是不大的。”易老師中肯的說了句。


    雖然沒聽羅文說過給孩子報了英語培訓班,


    但如果羅葉願意,相信以羅文那寵愛孩子的程度,應該還是不會吝嗇這補課費的。


    就像很多家長,寧願自己過的苦一些,也願意給自家孩子更可能的創造一個好的學習環境。

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